一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為社群增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動物件：轄區國小高年班學生、社群志願居民
三、協助單位：市園林局、市環保局、仙桃三中
四、活動時間：
五、活動地點：雙龍片魚鴨基地
六、活動內容：
1、環保養護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，瞭解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環保養護行動：分配社群內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
3、環保植樹環節：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，並在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便籤。
4、環保養護交流：以“我所知道植樹節的新鮮事”為內容，通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查詢有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。
5、交流環節結束之後，對活動進行總結，活動宣告結束。
七、準備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
植樹節校園活動方案篇五
目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。
二、誇樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。
為深入貫徹落實學校“關於在學生中開展‘告別手機控，拒做低頭族’活動的通知”，令我院學生合理使用手機、網路，“走出網路，走出宿舍，走向操場，走向課堂”，塑造良好的精神面貌，營造積極向上的學風。我院決定於20__年4月-20__年6月期間開展“告別手機控，拒做低頭族”的主題教育活動。活動具體實施方案如下：
一、活動主題
告別手機控，拒做低頭族
二、活動目的
以學校有關“告別手機控，拒做低頭族”的檔案精神為指導，通過活動宣傳教育，使同學們意識到濫用手機、網路的危害性，達到合理使用手機、網路，告別課堂低頭族的目的。
三、活動物件
機電學院大一到大四全體在校學生
四、活動時間
20__年4月-20__年6月
五、活動領導
組 長：張林靜 王 芳
成 員：機電學院黨團工委全體人員
六、活動內容
1.學院召開此次活動的啟動儀式
以機電學院輔導員牽頭，帶領各班學生幹部首先召開“告別手機控，拒作低頭族”的活動啟動儀式。參與人員為班級各級學生幹部，入黨積極分子，預備黨員以及正式黨員，向他們傳達學校的指示精神，要求學生幹部和黨員起到模範帶頭作用，自覺履行學校指示精神。通過啟動儀式，達到‘以點帶線，以線帶面’的作用，老師和學生幹部以及黨員共同促進學院學風建設。
2.各班級召開主題班會
各班通過開展以“合理使用手機、網路，不做低頭族”的主題班會，讓學生意識到濫用手機的壞處，自覺參與到課堂的學習當中去，全面改善班級學風狀況，呼籲大家拒作低頭族，作積極向上的中工學子。
3.開展上課“不看機”活動
各班自備手機收納袋，以班級人數設定收納袋格數，貼上學號姓名，由生活委員負責監督，上課前5分鐘，將手機調成靜音或者關機狀態，放在手機收納袋自己學號的那一格中，並將收納袋放置在指定位置;下課後由生活委員負責監督，每人領取自己的手機，以防止錯拿漏拿。通過此活動旨在提高學生上課的積極性，活躍課堂氛圍，讓學生自覺參與到課堂討論當中，且改善班級學風狀況。
4.告別手機控，拒做低頭族倡議書
為讓同學們重視此次活動，並且積極參與到此項活動當中，為建設機電學院良好學風增磚添瓦，學院向全體學生髮出“告別手機控，拒做低頭族“倡議書。
5.踐行四走精神，開展團日系列活動
(走出網路)網路雖大，承諾不了前程似錦
通過開展“網路雖大，承諾不了前程似錦”的團日活動，使同學們合理利用網路資源，不沉迷於網路，培養健康積極向上的生活習慣。
‚(走出宿舍)宿舍太小，承載不了青春熱血
此項團日活動主要以展示自己和中工最美好的合影，讓同學們意識到，自己處在最美好的階段，不應虛度光陰，躺在宿舍抱著手機電腦度日，應該在最美好的年華充實自己。
ƒ(走向操場)沒有強健的體格，何以傲視群雄
生命的意義在於運動，一個強健的體魄的是堅實未來的基礎，舉辦此項活動目的就在於讓更多的學生放下手機，走出宿舍，塑造良好的精神面貌。
④(走向課堂)沒有知識的羽翼，何以翱翔四海
知識是人類進步的階梯，當初我們為了上大學，有多艱難，只有我們自己知道，而今當我們坐在大學的課堂，卻因手機使我們忘了當初的夢想，當初為了瞻仰象牙塔的風采，我們擠破頭衝了進來，所以通過此次活動旨在喚醒大家最初的夢想，在夢寐以求的大學中塑造自己，不和手機網路“戀愛”。
6.發揮黨員的模範帶頭作用
共產黨是中國唯一合法的執法黨，共產黨員是中國共產黨的重要組成部分，更要發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。學院組織黨日活動，使黨員積極參與其中，帶頭走出宿舍，走出網路，走向操場，走向課堂。
七、活動要求
1.學院領導必須重視此次活動，以身作則，做好帶頭作用，以保障活動的順利展開。
2.各學生幹部，黨員必須意識到此次活動的重要性，發揮模範帶頭作用，配合老師完成此次活動。
附件： 機電學院告別低頭族倡議書
機電學院學生工作辦公室
20__年4月17日
策劃書附件：
告別低頭族活動倡議書
機電學院全體共青團員、青年學生：
近年來，隨著資訊科技的發展，智慧手機、個人電腦日益普及，我們在享受網路帶來的通訊便捷和休閒娛樂之際，也不禁發現：人群中特別是廣大青年中出現了大量隨時隨地聊QQ、發微信、刷微博、玩遊戲的手機低頭族以及“鼠”不離手的網遊大俠和淘寶淘到手抽筋的網購迷。
青年學生上課玩手機、宿舍玩電腦，吃飯玩手機、無聊上網咖等現象日趨嚴重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當我們在惋惜某17歲女生邊玩手機邊走路以致掉入深坑喪命的同時，“一事驚醒夢中人”，青年朋友們，我們不應該好好反思這一切嗎?為此，機電學院學工辦機電學院全體青年發出如下倡議：
1.專注，打造“無手機”課堂。優良的學風是高校永恆的追求，更是青年學生學業有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關機，聚精會神的聽講、如飢似渴的求知，既要學知識，更要學習“學知識”的思維和方法，努力成為自己專業領域的行家裡手，堅守內心對學業的崇敬，抵制五光十色的誘惑，還課堂一方寧靜。
2.交流，虛擬和現實理性劃分。“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現實。多與親朋好友話話家常、聊聊心裡話，和同學們多搞點聯誼活動，在談笑風生中感受現實人生的美好，下課途中，出門在外，活動之中，停止手機瀏覽，讓雙眼放鬆。我們要養成文明上網、理性讀網、科學用網的習慣，絕不沉迷網路，被其奴役，使網路成為自己學習進步、健康成長的助推器。
3.閱讀，衝向圖書館改變人生。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用，這已是不爭的事實。 “腹有詩書氣自華”，同學們在閒暇之時，應該大踏步的走進圖書館，多讀書，愛上讀書，愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那麼，讓我們從今天起抬起頭來，放下滑鼠，衝向圖書館，品味書香。
4.文體公益，健康幸福生活一輩子。同學們，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去，少一些宅男宅女，多一些青春活力，少一些電子遊戲，多一些籃羽乒足，少一些網上購物，多一些文藝活動，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠紮紮實實的實踐，把自己的意志品質磨礪、素質能力練硬。青年是早上的太陽，我們要帶頭健體，“野蠻其體魄”，把參與體育、鍛鍊身體作為一種行為習慣和生活方式，日積、月累、歲進，儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。
青年朋友們，讓我們一起行動起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機、電腦，擺脫對手機、電腦的依賴;讓我們“不當低頭族，拒絕滑鼠手”，抬起頭來，關閉電腦，呼吸新鮮空氣，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往，體驗美好生活。(本文作者：中原工學院機電學院黨團工委，版權歸作者所有，轉載請註明出處!)
一、活動背景
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標
鍛鍊每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間
20__年__月_日至__月_日
四、活動地點
__鎮__科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容
(一)比賽前期準備
活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：排程宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網路部在校內網上釋出訊息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的徵集期，為了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
後期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手資訊及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更瞭解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1.報名形式：製作報名表下發至各個班級(包括__、__、__級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2.報名時間：20__年__月_號-20__年__月_號，為期3天報名時間。
3.報名時間段：中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。
聯絡工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯絡。
3.評委的選定、聯絡。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的製作。
3.決賽時期的評分表製作，卡的製作。
(二)工作流程、比賽程序：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現場的佈置工作及賽後會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場佈置：
懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節目佈置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規則(初賽)：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團(評委團：有20名學生代表組成)與評判一起商議並選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規則(決賽)：
仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手錶演完後，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最後再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現場秩序：
維持現場秩序(尤其是在選手錶演時)，保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)
比賽程序：
時間：_月_日-_月_日
中午_點-_點_分;下午_點-_點_分。
階段：宣傳及報名。
地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。
工作內容：做好相應的宣傳，整理報名名單。
時間：_月_日下午4點30分
階段：初賽
地點：學院大禮堂。
工作內容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強。
時間：_月_日-_月_日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。
階段：宣傳及決賽名單的公佈。
地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下。
工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽;以海報形式宣佈決賽名單及選手資訊照片，讓大家更加了解選手。
時間：_月_日，下午4點30分。
階段：決賽
地點：學院大禮堂
工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。
為了豐富同學們的課餘生活，也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：
活動目的：豐富課餘生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。
活動地點：暫定3號教學樓326
主辦：資訊團委學生會文藝部及文藝團。
工作人員：資訊團委學生會成員、資訊團委文藝團成員。
比賽細則：
一、比賽規則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及颱風兩方面做出評定;同時，對於準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。
另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學為主。
三、獎項設定
比賽用品：
音響麥克麥架調音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程：
2、當天下午2:30，選手入場並簽到。
3、當天下午2:30，各班觀眾入場。
4、當天下午3:00，主持人宣佈比賽開始，並介紹裁判，比賽規則評分規則等。
5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。
6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。
7、統計分數結束後主持人宣佈比賽結果，並頒發獎品及榮譽證書，隨後比賽結束。
一、活動時刻：3月28日(星期天)二、活動地點：青雲山
三、主辦單位：福建中醫藥大學藥學院廣告部，科技部，生活部，青年志願者部四、活動背景：在緊張的學習之餘，多參加一些課外活動，既能夠放鬆情緒，充分休息，從而更好的應對學習和工作;同時，又能夠增進我們各部門成員之間的友誼，彰顯我們的凝聚力、為此，特舉辦此活動、
五、前期準備：
1、提前做好宣傳工作，確定參加人數、
2、副部長聯絡好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)
3、購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)
4、參加人員應準備好各自所需物品、(如相機，拖鞋，備用衣物等)
六、活動過程：
1、3月28日早上7：20在福建中醫藥大學
校門口集中，7：30準時統一乘坐汽車出發(注意提前通知各組負責人準時通知成員集合)
2、到達目的地大概時刻：9：30
3、活動資料：爬山，玩竹排，觀看景點等等
4、各組負責人定時清點人數、
5、結伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹排注意安全，水深的地方絕對不能去、
6、大概在12：00大家在某地點集合清點人數並就餐
7、3：20在山腳集合並清點人數8、3：30準時坐車回校
七、活動經費預算：
費用AA制，各部門預收每人50元，按實際發生費用多還少補、
八、注意事項：
1、本次活動為自願參加的非贏利活動，活動期間各參
加人員對自己的行為負責並承擔後果，凡參加者均被確知並同意本次活動各項條款的約束、
2、結伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責人指揮，約定出發時刻務必遵守、請參加活動人員務必牢記、
3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查，出發前加滿油、車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全、持續車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛、
5、請大家出發前帶好衛生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等、
6、結伴遊玩注意安全、相互照顧，不好單獨行動、
廣告部：20人楊英祥負責科技部：7人王哲負責生活部：13人王洪負責青年志願者部：12人鄧瑾負責另邀請成員：8人
總人數：60人
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