活動目標:
1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。
2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術表現形式體現凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如國小的願望。
活動準備:
1、場地佈置(舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片牆展板、夢想牆展板、溫馨提示標語以及體現孩子幼兒園生活的主題畫、和貼上畫的摺疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾)等。
2、環節準備:背景音樂、主持人串詞、畢業誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業歌、花束、畢業證書、節目等。
服裝道具的準備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬於大三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。
3、安全保障準備:負責維持秩序,有序進行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準備,紙飛機或綵帶等。
6、照片的收集。
活動過程:
1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭髮和上次六一時表演一樣,家長孩子統一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請函進入幼兒園。
2、8:20家長和孩子到操場就位。
各個環節負責的家長就位準備好,8:30活動開始。
3、背景音樂主持人出場,開場白並介紹介紹參加本次活動的領導。
4、園長宣佈大三班畢業典禮正式開始並講話。
第一部分:歡快時光
1、女孩舞蹈:《大眼睛》。
2、男孩武術:《中國功夫》。
3、親子表演——-詩朗誦《牽一隻蝸牛去散步》。
4、歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)。
第二部分:感恩成長
1、班級老師寄語。
2、家長代表講話。
3、大合唱——畢業歌《老師,再見了!》
4、為三年來所有帶過的教師獻花。
5、手語表演:《感謝》
6、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班裡老師頒發畢業證書。見證這一時刻(背景音樂)
7、請拿到畢業證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,在主持人的引導下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側下中間打噴花)。
8、老師給孩子們發畢業禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環節做好道具、服裝頭飾的準備。
第三部分:放飛夢想
1、表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦!
2、老師帶領孩子們一起說出畢業誓詞。(孩子對以後學習生活的),此時,家長迴應孩子(相信孩子,對孩子的期望)。
3、(接上一環節)家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好願望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜,提前裝飾摺好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去——-放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高 潮部分)
5、(接上一環節)家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業啦”望著飛得越來越高的氣球結束活動。
7、家長們協助清理現場,做好環衛工作。
注意事項:
1、以安全為出發點。
2、各環節負責必須到位。
3、有序組織活動的開展。
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。
我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業典禮,旨在回憶我們國中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執著進取心無悔。
十載傳承,篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。
教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不捨之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。
老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
【活動主題】
追憶過去,展望未來。
【活動背景】
回想三年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了國中的學校門。如今時光荏苒,滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,走向另一個新天地,那裡有更加廣闊的天空以及更美麗並且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不捨默默放在心裡吧,去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬於自己的美麗風景吧!
時間:
七月二日下午2:30-晚8:00。
地點:國貿大酒店二十四樓。
全程攝像:
鄧玥祺媽媽。
全程拍照:
毛時俊爸爸。
晚會流程如下:
1、安排學生入場就坐,最後歡迎教師家長就坐。
2、宣佈典禮開始。
3、向教師獻花。
4、進行主體的畢業文藝匯演。
5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。
6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)。
7、遊戲娛樂。
8、老師、家長、學生共進行晚餐。
工作人員工作分配表
總顧問:
具體工作職責:
①統籌領導和協調各組工作;
②負責晚會全部流程的銜接;
③主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核;
④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。
二、主持人:王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責:晚會主持。
三、計劃組
組長:
具體工作職責:計劃流程,書寫臺詞及遊戲具體內容。
四、節目組
組長:
組員:
具體工作職責:前期,負責節目的統計及節目排練跟進,後期演職人員到場到位,及比賽後後現場的清理。
五、舞臺組
組長:
具體工作職責:舞臺裝飾,ppt的製作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光裝置的除錯。
預期效果
一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。
二﹑畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導,望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動後,對自己今後的人生方向能把握地更準確,更加充滿自信!
1、試戴紅圍巾、唱少先隊員歌曲。
全體孩子、老師:包老師、薇薇老師、嚴老師、豔豔老師、文文老師和陳老師。
2、集體合唱:《畢業歌》《友誼天長地久》
3、老師寄語、分發禮物。
演出留意事項:
1.14:00——14:20孩子和家長坐位上候場,所有幼兒家長到達指定地點就坐。
2.幼兒如要入廁,請義工家長帶領,不讓幼兒自己上廁所。
3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作,每場間隔的催場和道具安排,必須有指定職員安排。
4、演出結束後場地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的`家長請維護演出現場的安靜,沒有特殊安排,請不要走來走去。
設計目的基於DSP的網路資料採集系統(硬體)xx年xx月xx日至xx年xx月xx日設計開發(背景於意義xx20字以內)如今,嵌入式網路已廣泛用於家電,遠端控制等產品中。(概括設計內容及目標30字以內)本論文旨在用DSP和網
絡物理層晶片來實現嵌入網路物理層的硬體設計。(方案優點15字以內)
該方案設計簡單,通用性強。
(具體方案30字以內))本嵌入式系統選用ADI DSP晶片Black fin 537為運算核心,以LAN83C18網絡卡晶片為物理層介面,構造了一種嵌入式的網路互連方案。
(更細緻的工作)在VISUAL DSP整合環境下,設計DSP晶片與LAN83C18之間物理層介面程式,並在ADSP-BF537 EZ-KIT開發板上除錯與驗證其正確性,以實現網路物理層的介面協議。並與系統上層網路協議結合,最終實現DSP與計算機之間的網路資料互傳。
預期成果
任務完成的
階段內容及
時間安排(20字以內)實現DSP與計算機之間網路互連的物理層設計1)2月20日——3月8日(查詢資料,確立方案)查詢和閱讀LAN83C18和ADI Black fin 537晶片資料手冊,確定設計方案 2)3月9日——3月31日(進一步準備知識)學習VISUAL DSP軟體的'使用,參看例項,編一些簡單的程式進行除錯3)4月1日——4月13日(編寫程式碼或設計原理圖及PCB)編寫訪問網絡卡晶片LAN83C18的程式程式碼4)4月14日——5月10日(除錯)
除錯DSP與LAN83C18物理層的資料傳送程式
5)5月11日——5月28日(聯調)
與網路協議軟體部分結合進行統一除錯,實現DSP與計算機的資料互傳。
6)5月29日——6月15日(準備論文及答辯)
書寫畢業論文和準備論文答辯。
Black fin 537實驗板(硬體或軟體)
計算機(VISUAL DSP++ 4.0軟體)
《Black fin系列DSP原理與系統設計》
主要內容以有工作條件(以上內容由教師指導下學生填寫)
為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在文化中心禮堂舉行高三年級畢業晚會。具體策劃方案如下:
一、活動構思
本次活動分兩部分,畢業晚會和畢業文藝彙報演出。畢業晚會包括校領導致辭、教師代表發言、頒發畢業證。畢業文藝彙報演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進行,以一名學生回憶校園生活為主線索,主色調由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫板,在節目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在xx中學這個大家庭裡我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒後父母和老師的支援,同時也體現了xx中學美術特長這一特色。
高三各班準備一個節目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節目,校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝彙報演出包括同學回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的趣事,回憶一起度過的三年時光。文藝彙報演出最後有向老師獻花的環節,將整個活動推向高 潮。
二、出席典禮人員
學校領導、xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生、高二學生代表以及部分畢業生家長(家長邀請由年級長安排,每班不超過5人)。
三、議程安排
(一)畢業晚會
畢業晚會開始,家長進場時迴圈播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣佈典禮開始,全部起立,奏國歌。教師代表發言。校領導及部分畢業生教師上臺為學生頒發畢業證書。學生代表上臺領取畢業證書。校長為畢業生寄語送祝福。主持人宣佈畢業文藝匯演正式開始。
(二)畢業文藝彙報演出
1、旁白:唉,不知不覺中就畢業了,想起自己剛來xx中學的時候,還不過是一張白紙。我在xx中學真的經歷了許多·····
2、旁白結束,大螢幕播放約10分鐘的視訊。(視訊內容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)
3、主持人介紹班級節目準備情況及第一個節目。
4、節目匯演(具體節目內容參看節目單)
5、(節目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白:然而這三年我也曾害怕過,我也曾孤獨過,我也曾遇見困難,我也曾跌倒過·····
6、主持人宣佈畢業晚會結束。
四、工作具體安排
畢業晚會總協調工作負責人:;彩排及大會音響裝置、燈光、音樂播放等負責人:;場地就座劃分及現場總指揮負責人:;高三學生畢業證書的準備,現場攝影、照相安排負責人:;講臺鮮花的購買,禮儀學生的培訓負責人:;會場家長、領導、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具製作等負責人:;各班上臺領取畢業證書的學生代表名單負責人:;會場聯絡、佈置,橫幅製作:;文藝節目編排負責人。
一、活動前言:
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛鍊自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮鬥而變得更加精彩的!
二、活動目的
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。
2、消解曾經有誤會和不快的同學之間的矛盾,全班同學以良好的感情和關係畢業。
3、凝聚畢業前最後一刻同學們的點點滴滴,留作畢業後永恆的紀念。
4、互相畢業贈言,祝願每位同學的未來都光明美好。
5、對於畢業後班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業後同學們之間聯絡和通訊方式。
三、活動時間:
20xx年6月1號
四、活動地點:
學校情人坡(舊圖書館前面)
五、活動主題:
和大學說再見不和你道別
六、活動物件:
全體營銷0901班同學
七、活動內容:
鋪墊活動、最後的聚會活動
(一)鋪墊活動
1、畢業贈言
統一訂購畢業留言冊,班級同學互相留言。
2、畢業班級DV
當今時代已經跨入數碼時代,所以有必要留下同學們的影相資料,供大家今後回憶和懷念。DV應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。DV內容擬計劃包含以下內容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點、班級曾經的一些集體活動的`照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系裡主要任何老師、最後是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業最後一次聚會活動的相關影像。將DV刻錄成盤,人手一份。
(二)最後的聚會活動
1、遊戲環節
(1)方言大比拼
每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,要求對方用普通話把方言翻譯出來,然後兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。
(2)K歌大賽
由主持人首先提出歌曲裡面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據主持人提出的詞或字,進行唱歌,唱的歌裡面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦裡面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。
2、聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最後一次班級大聚餐,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱。
八、活動經費:
活動的所有費用有班級同學共同分擔,初步預算沒人交50塊錢,多退少補!
九、活動負責人:
班長、團支書、組織委員
一、活動目的:
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現出來、還有屈指可數的時間,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不捨的。
但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛鍊自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學們服務到畢業的最後一刻,策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個夜晚,因為有我們的努力奮鬥而變得更加的精彩!
二、活動日期:
xx年xx月號
三、活動地點:
xx大酒店
四、活動主題:
大學三年是我們人生旅程的一個驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年裡,每個人逐漸蛻變,並走向成熟。不同的人有不同的經歷,或大風大浪,或平平淡淡,有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這裡我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福
五、活動主要流程:
待老師,同學們都到場之後,由主持人宣佈晚會正式開始。
整個流程可以分為四個部分:
①時光剪影
將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄製成一段時長大致為30分鐘的視訊,主要是記載大學三年青春時光為主,表現大學三年歲月的美好,讓畢業生們回顧過去的大學時光,給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
②離別寄語
有請老師代表,學生代表進行發言,主要是以老師對同學們的寄語,和同學們對自己未來的展望為內容。
③真情交流。
同學們在一起已經生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環節把舞臺交給每個同學,也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。
④心語心願
最後是為本次宴會所作的一個特別環節,給每位同學發一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的夢想,或者是自己近期內要實現的目標,或是對自己未來期望的一些話,寫好後,全部放在準備好的許願瓶內,由班主任代為保管,五年之後,大家再舉行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的目標,實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
節目的最後,有請班主任做最後的講話,把同學們在學校好的不好的都提出來,讓我們發揚自己的優點,改正自己的缺點和不足。和明確我們以後的目標。最後同學們在一起合唱一首,讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今後的每一天中,我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。
活動策劃書
一、活動名稱
夢
——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
5月5日—12日; 為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝,作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”,同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬於自己的輝煌。在臨畢業之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活,展示自己在大學四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷,還有更多的溫暖。在這最後的展覽中,我們可以最大限度的表現自己,表達自己,展現自己,詮釋自己。
五、活動主題
承託希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀影象的整合,快樂時光的影象集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視訊區放一些同學們在四年來的視訊以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃,從中抒發自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許願瓶,同學可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年後的期盼放進許願瓶,等十年後大家再在一起時再開啟,這既是一個承諾,又是一個目標。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設定以聚會party的形式展開,把該部分設有飲料和小吃,被通過設計營造聊天區和合影區,同學可以利用這個大學最後的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通,並在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言,贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小遊戲為主,在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動:或下棋,或打牌,或做遊戲,無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡,讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇
本次展覽由於是為了突出自我,表現自我,其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等
二、來自同學自己整合的作品,其中任何物體都可以拿來進行整合,其物品包括書,杯子,筆,牙刷,瓶子等
三、來自同學設計的作品,其中以大型雕塑和物件為主
八、預期成果
本次展覽由於是畢業展覽,突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經的夢,可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流,互動,可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實現和突出的不是我們的技術水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,佈置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機的結合起來,最後呈現出一幅與眾不同的,獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己,家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看後有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)
1、可開發市場
本方案突出體現的是畢業的每一位學員,這些對於他們來說是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣,更可以給其他還不瞭解我們的人一個更直觀更深刻的認識,用我們的策劃和創意告訴他們什麼叫做藝術管理
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導,我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和佈置進行指導和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計,我們還可以請老師和我們一起做,此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置,發揮自己的專長,突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力,不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。
活動具體流程
活動時間: 5月5日-5月12日
畫展安排: 一、宣傳及準備工作
1、形成初步策劃方案,並獲得校領導的同意與支援;
2、向學校申請場地(人文學院一樓大廳);
3、將部分作品進行裝訂,框裱和整理,並請各自同學出方案;
4、在校內進行廣泛宣傳,並整理作品,稽核方案;
1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前貼上相關海報;
2)通過校園廣播和報紙進行宣傳;
3)通過向各個學院相關領導,老師發放請帖,傳達
畫展的宗旨和意義;
5、展覽區的佈置和設計
1)在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報;
2)佈置藝術展覽區和交流活動區;
3)整合藝術展覽區並將各自的風格進行融合;
二、 開幕式
1、舉行短暫的開幕儀式,由南京藝術學院領導致開幕詞;
2、相關學校領導老師講話,表彰並簽名合影;
3、畢業展覽正式開始;
三、展覽
1、設有藝術展覽區和交流活動區,每天都有人在負責;
2、展覽進行7天,並可在此期間參加簽名活動;
四、閉幕式
1、邀請專家、領導和老師等親臨現場,為畢業展覽進行頒獎;
2、邀請專家致詞;
3、撤展,收拾場地,整理作品;
高中畢業典禮程式
時 間:20xx年5月7日下午2:30
地 點:校操場
參加人員:校領導,高三年級全體師生及學生家長,高一、高二年級全體學生、班主任,中層以上幹部
典禮程式:
一、校場點兵( 音樂――《校歌》 《運動員進行曲》 )
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,各班依次進場)並介紹高三教師風采及各班級
2.介紹學校領導
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人:許雲梅 黃 亮)
升國旗,奏國歌,行注目禮
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的`點點滴滴。(許雲梅、黃亮配解說詞)
2.詩歌朗誦(主題:亮劍圓夢)
(高三4人,高二男女各20人,共計44人)
五、恩情難忘
1.學生代表向班主任獻花,用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。( 音樂――《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師,站三排)
3.家長代表發言
4.校領導代表學校向各班學生代表頒發畢業證書,並與他們合影留念。畢業生代表向母校贈送畢業禮物。
5.合唱:十佳歌手、電聲樂隊 ――《飛得更高》
六、點滴心語
1.學生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)
活動時間:20xx年5月31日下午3:00
活動地點:綜合樓五樓
活動主題:青春是美麗的
一、活動程式:主持人:曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班)
1、入場儀式:
歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)
2、介紹參加畢業典禮的領導及宣佈開始,奏國歌;
3、高三學生給全體高三教師獻花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業班班主任寄語;
6、班級寄語(高三學生代表);
7、學生家長代表發言;
8、高二年級學生代表發言: 高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)
12、高三全體師生合影留念。