一、設計意圖：(適合大班)
為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學期，我在運動器材中投放了幾種新玩具：飛環，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子裡，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎麼沒人想到讓它轉起來?於是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉起來了，頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小朋友說：“真好玩，像直升飛機上轉的一樣，我怎麼沒有想到。”我隨口說：“是呀，你們怎麼沒想到把它轉起來呢，你們想想，這麼多玩具中還有什麼能轉起來。”我的問題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我：“老師，圈能轉。”“老師，飛環能轉。”看來可以進行一次有關轉的探索活動了。
二、活動目標：
1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗，並引導幼兒發現轉動形成圓的現象。
2、培養幼兒的觀察力和語言表達能力。
3、激發幼兒對轉動現象的好奇和探索的願望。
三、活動準備：
1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。
2、幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。
3、玩具汽車(自行車)，螺絲(螺帽)，吊扇(扇葉包紅色紙)，鍾等。
4、實物投影儀。
四、活動過程：
(一)玩一玩
1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。
2、請幾名幼兒上來展示自己的玩法[小物體用實物投影儀展示]，對幼兒讓物體轉起來的玩法加以肯定、引導，“___小朋友讓__轉起來了，這個玩法真好，還有誰也能讓你手裡的東西轉起來?”
(二)試一試
1、鼓勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉起來。
2、請幼兒說說，你玩了哪幾樣東西，你怎樣讓它轉起來的?加以演示。[對因玩法不正確而轉不起來的東西，可請轉起來的幼兒加以補充演示。]
(三)看一看
1、幼兒再次操作，仔細觀察，“物體轉起來後你發現了什麼?”
2、請說一說你的發現。
3、請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉起來?”(開啟開關)師開開關，由慢到快，“電扇轉起來後你發現了什麼?”(圓)
(四)找一找
1、幼兒再次操作，尋找觀察物體轉動後形成的圓，“找一找，你手裡的東西轉起來後有沒有出現圓?”
2、幼兒互相交流。[對轉動後出現圓較明顯的物體用實物投影儀展示]
小結：物體轉動後形成圓。
(五)說一說
1、你知道還有什麼東西會轉?轉動後給我們的生活帶來了什麼?
例：電扇的葉子會轉，轉起來後吹出了風。
[鐘的指標會轉，轉起來後我們知道了時間;螺絲帽會轉，轉起來後可以把東西固定;雙層圓桌……]
[實物示範，觀察]
2、小結：今天我們發現了許多會轉的東西，其實，在我們身邊還有很多會轉的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認真看，仔細想，你還會發現更多有趣的東西，如果你發現了，請告訴我，或告訴你的好朋友。
活動目標：
1、利用小椅子學會跨越障礙。
2、培養幼兒的集體榮譽感，增強團結意識。
活動準備：
多把小椅子、錄音、小跨欄等
活動過程：
一、活動場地熱身運動
教師帶領幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。
二、介紹與運動有關的內容。
引導幼兒瞭解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。
三、教師帶領幼兒進行運動。
(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當調整好距離。
(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。
(3)教師示範跨欄動作
(4)教師發出口令，幼兒開始練習。
四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。
教師調整椅子之間的距離，進行跨欄練習。
(1)將椅子按恰當順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續跨過。
(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續跨過。
比較小組同學完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中，教師指導動作，保護好學生安全。
注意活動前，教師要講好規則，注意安全，保持身體平衡。
活動準備：
1.積極邀請家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
活動時間：__年__月29日上午8點半
活動主題：我運動我健康我快樂
活動流程：
1、以班級為方隊入場
2、集體韻律操表演
3、園長致開幕詞
4、運動員退場
5、親子運動會比賽
6、為幼兒及家長頒獎
比賽程式：
一、拍皮球
準備：皮球若干
玩法、規則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最後的五名選手均獲獎。
二、接力運球
準備：皮球若干
玩法、規則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。
三、兩人三足
準備：布繩若干
玩法、規則：每個班級四個家庭協作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結束的班級獲勝。
四、投籃
準備：海洋球若干，塑料簍6個。
玩法、規則：相同人數的隊員每人站在規定的紅線後投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線後手持簍子接球，以接到球數多的家庭獲勝。
五、跑步
準備：賽道，彩繩
玩法、規則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規退出比賽。
活動時間：早上9：00
活動目的：緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，提醒同學們珍惜現有的幸福生活
活動地點：成都金沙陵園
經費預算：50(鮮花)+10(資料費)
活動參加人員：電腦科學學院20__級、__級部分同學
活動前期準備：
(1)電腦科學學院組織部、紀檢部前期策劃
(2)宣傳部做展板宣傳
(3)組織參加活動的人員
活動任務分配：
組織部：確定路線，組織人員和印發相關資料
紀檢部：蒐集宣傳單資料、購買鮮花
宣傳部：展板宣傳
院報：隨行跟派記者，拍照和做院報新聞報道。
活動具體流程：
一、學院內部宣傳：
電腦科學學院__級、20__級每班一份宣傳單，由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。
二、掃墓活動：
活動主題：紀念烈士，緬懷故人
掃墓具體流程：①20__年4月4日上午9：00，組織人員龍湖餐廳門口集合，帶隊出發。(乘車路線：校外332到成仁公交站，轉乘172路公交車到成都金沙陵園)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑，在人民英雄紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意，到烈士墓地獻花，觀看並學習英雄事蹟。
③講述他們知道的不同時期烈士的事蹟，和我們一起分享他們知道的英雄事蹟。
④帶隊回學校，保證人員安全
活動後期總結：活動結束後兩三天，對活動做相關總結。
活動目的：
為了為廣大的體育活動愛好者開闢一方展示青春活力的舞臺，提高同學們的身體素質，加強集體榮譽感和集體凝聚力，增強學院團結奮進的氣氛，豐富學生的課餘生活。
活動組織：水利與土木工程學院學生會
具體流程和工作安排：
(1) 新生籃球賽
參與部門：體育部，文藝部。
活動說明：本次比賽共分為a,b,c三組，a.b兩組各三支隊伍，c組四支隊伍，a,b兩小組小組第一齣線，c組小組第二齣線
活動地點：主樓東籃球場
活動時間：預賽：11.4-11.6，決賽時間：11.10-11.11
11.4上午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4
11.5上午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3
11.6上午：a1-a3 b1-b3 下午：c1-c3 c2-c4
半決賽： 11.10 16：30
總決賽： 11.11 15：30
(2) 乒乓球賽
參與部門：體育部，文藝部，網路部，心理部，外聯部
活動說明：此項比賽為單迴圈淘汰賽，每局十一球，五局三勝制
活動地點：工會活動室
活動時間：11.10-11.12
淘汰賽第一輪 11.10-11.11 下午 14：30-16：30
(每半小時一場比賽，共六個球檯，每晚可以完成48人的比賽)
淘汰賽第二輪 11.12 下午 14：30-16：30
淘汰賽第三輪 11.12 晚 19：30-20:30
(3) 拔河比賽
參與部門：體育部，辦公室，生活部，祕書處
活動說明：進行單迴圈淘汰制，每隊十位男生五位女生，三局兩勝制，參賽各隊伍要求提前半小時趕到場地。
活動地點：主樓東籃球場
活動時間：11.10-11.12
淘汰賽第一輪：11.10 下午 15：30-16：30
(共有三塊場地，可以進行兩組，六場，十二支隊伍的比賽)
淘汰賽第二輪：11.11 下午 14：30-15：30
總決賽： 11.12 下午 14：30
(4) 排球比賽
參與部門：體育部，文藝部，宣傳部
活動說明：採取小組出線制，分為a，b，c三個小組，a和 b組三支隊伍，c組四隻隊伍每局二十五分，三局兩勝制。
活動地點：主樓西排球場
活動時間：11.10-11.12; 11.18-11.19
預賽：11.10-11.12，決賽時間：11.18-11.19
11.10下午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4
11.11下午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3
11.12下午：a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4
半決賽： 下午11.18 14:30
總決賽： 下午 11.19 15:30
(5)趣味競技
參與部門：水院學生會
活動地點 ：主樓西籃球場
活動時間：11.19 14：30
活動說明：
活動一：計錄一名參賽者被矇住雙眼，頭戴尖刺，另一名參賽者指導其隊友用尖刺去刺破被固定的綠色氣球，每組參賽者刺破7球即算完成任務。完成任務所用秒數，70秒內沒有完成任務則成績計為90秒。
活動二：一名參賽者戴眼罩，在指定區域內向對面投球，另一名參賽者背一筐，在對面區域內負責接球，並指導投籃者，每組參賽者將7球投入筐中即算完成任務。計錄完成任務所用秒數，70秒內沒有完成任務則成績計為90秒。
活動三：一次兩名選手比賽，兩名選手同是相互把自己盤子中的乒乓球吹入對方盤子中。途中由於自身失誤而吹掉的乒乓球必須放回自己的盤子中(可以由工作人員負責撿球)。在一分鐘規定時間內盤子中乒乓球少者為勝。平局可以加賽。
【設計意圖】
《綱要》中指出幼兒園教師要增強幼兒體質，培養幼兒健康的生活態度和行為習慣，使幼兒在走、跑、跳、鑽、爬、攀等各種體育活動中，發展幼兒動作的協調性和靈活性。中班四月的主題活動跟樹有關係，一次在我組織的語言活動《抱樹》中孩子們自己說完兒歌就抱到一起了，有些小朋友還高興地大聲笑，看到他們對抱樹這麼感興趣，我便特意設計了這節體遊活動，使孩子們在玩的過程中發展身體的技能。
【活動目標】
1.能掌握行進間跳的方法。
2.能聽到訊號後快速做出反應。
3.能積極參與遊戲活動，與同伴合作遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
【活動重點】
能掌握行進間跳的方法【活動難點】
能聽到訊號後快速做出反應【活動準備】
物質準備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經驗準備：兒歌《抱樹》
【活動過程】
一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運動二、基本部分1.教師請出樹朋友，引出活動主題師："小朋友們現在是什麼季節"(春天)師："春天會有哪些我們身邊的朋友會發生變化啊"(樹、花、小鳥、小蝴蝶等等)師："今天火老師為小朋友們帶來了一個朋友，小朋友們看看是誰啊?"(大樹)"小朋友們喜不喜歡樹啊!"(喜歡)"我們前幾天學過一個關於抱樹的兒歌，現在請小朋友們給客人老師讀一下。
2.玩遊戲《抱樹》
(1)教師示範怎樣抱樹師：小朋友我們的前面有許多的樹朋友，現在老師先給小朋友們示範一遍抱樹的過程遊戲玩法：教師將小椅子(樹)圍成一個圓圈，根據樹的棵樹確定參與幼兒的數量，每組幼兒要比樹多一個。遊戲開始，教師讓參與活動的幼兒進入圓圈內，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下後幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機會。
遊戲規則：
a.幼兒必須要在最後一句兒歌唸完後才可以去抱樹。
b.幼兒在讀兒歌時必須是走或跳的。
(2)分組遊戲教師將幼兒分成男女兩組分別遊戲，讓幼兒在自主地遊戲中來跟著兒歌抱樹。
教師總結三、結束活動幼兒和教師隨音樂做放鬆運動，將幼兒帶離遊戲場地。
活動目標：
調整情緒，保持活潑開朗的性格，體驗大家在一起的快樂。
活動準備：
沙包若干、輪胎、呼啦圈。
活動過程:
一：玩沙包
頂沙包：鍛鍊幼兒的平衡能力。
把沙包放在頭頂上，讓幼兒保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下來，這可鍛鍊幼兒的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使幼兒的平衡能力得到鍛鍊和提高。
踢沙包：鍛鍊腿部力量。
把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛鍊幼兒的腿部力量。看誰踢得多，在發展腿部力量的同時，還可以鍛鍊幼兒數數呢。
夾包跳：練習雙腳跳。
把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養。
運沙包：練習爬的動作。
選擇乾淨的地面，讓幼兒趴在地上，把沙包放在幼兒背上，讓幼兒馱著沙包爬行走。為增加遊戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓幼兒戴上，來一個“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運糧”的遊戲，定能提高幼兒參與遊戲的積極性。
二：玩輪胎
1、連環跳。把若干輪胎放倒，排放整齊，在輪胎芯裡連環跳，鍛鍊了幼兒的彈跳能力。
2、彈彈跳。把輪胎當成蹦床，練習彈跳能力、平衡能力。孩子們既鍛鍊了身體，又毫無心理負擔的強化了數數能力。
3、運輪胎。幼兒站在輪胎裡雙手抓輪胎內側，提起輪胎做簡單負重練習。
4、搭橋過河。原來是手持物件當石頭，置於“河”中，搭成橋樑過河的遊戲。現在換成輪胎就成了一個全新的遊戲了。
三：玩呼啦圈
1.拋圈
幼兒在操場上,用力向上拋圈,然後接圈住。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。
2.轉圈
幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練後可邊跑邊轉,也可邊轉圈邊轉身。
3.跳圈
把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個圈跳到最後一個。
活動延伸：
幼兒討論玩具的其他玩法，鼓勵幼兒多想，和其它幼兒分享。
【活動目標】
1、引導幼兒踩著塑料圈走直線、曲線以及有一定高度的斜坡，提高幼兒對全的控制能力和平衡性。
2、引導幼兒根據抓緊的能力，選擇相應的負重物練習負重騎圈，進一步培養幼兒平衡能力
3、通過競賽性體育遊戲，培養幼兒的競爭意識，提高幼兒參與體育活動的積極性。
【活動準備】
磁帶、錄音機、一個塑料筐、雪碧瓶若干(裡面裝有或多或少的水)、高15釐米寬25釐米的平衡木4根、幼兒園操場上有一個小山坡、地面畫有各種彎度的“鋼絲”。
【活動過程】
一、準備部分
(以雜技團演員展示本領引出課題)“今天，我們小朋友要來當一回雜技小演員，先讓我們來準備一下吧!”
1、組織全體幼兒繞著場地塑料圈進行曲線跑。
2、組織全體幼兒呈四列縱隊聽音樂做準備操——圈操。
二、探索各種踩圈的方法
1、“在雜技團裡，我們經常會看到演員們踩獨輪車，那麼今天我們就拿這塑料圈來當獨輪車，誰會踩?看誰踩得又快又穩。“(引導幼兒用雙腳腳後跟踩塑料圈的方法嘗試進行表演。)
2、(集合)“塑料圈還可以怎麼踩呢?看誰想出的辦法最奇特。”(幼兒探索著練習;教師引導幼兒在探索中跟別學習各種踩圈方法：沿著直線踩、沿著曲線踩、倒著踩、過小山坡……)
三、遊戲——走鋼絲
1、(騎小車來到事先佈置好的場地上，引導幼兒觀察。)“你們看，這裡的鋼絲有什麼不同?”(彎度不同)“現在讓我們一起騎著獨輪車表演走鋼絲吧!”(引導幼兒根據自己的能力選擇相應彎度的“鋼絲”，練習順著倒著走鋼絲。)
2、“小雜技演員的表現可真不錯，觀眾們都給我們喝彩呢!這不他們給我們送來了許多飲料，讓我們自己去拿吧!”(引導幼兒根據自己的能力選擇相應重量的飲料瓶，練習負重走鋼絲;提醒同伴間可以互換飲料瓶)
四、競賽遊戲——我運飲料忙又忙
1、將幼兒分成4組，組織到場地上，告訴幼兒遊戲的內容以及方法：有第一名雜技演員開始，雙手各拿一瓶飲料，踩著塑料圈，沿著地上的直線，曲線(鋼絲)以及平衡木(獨木橋)走，將飲料瓶暈倒籮筐中，拿圈返回，第二名幼兒跟上……直到最後(組織幼兒預賽，同時強調比賽規則)
2、組織幼兒決賽，看哪一組獲得冠軍，並給獲勝者頒獎。
五、結束部分
1、告訴幼兒回活動室洗手。
2、收拾、整理玩具。
一、活動背景與意義
為關愛年級女同學，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課餘文化生活，在女同學節到來之即，結合年級實際情況，體育系20__級特舉辦“女同學節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女同學之間的友誼，給同學們鍛鍊和展示自我的舞臺。
二、活動主題
女同學節，我們一起度過
三、活動物件
體育系20__級全體學生
四、活動時間
20__年3月7日晚19：00—21：00
五、活動地點
田徑館
六、活動具體內容
(一)輔導員講話並宣佈活動開始
(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束後，男同學送上為女同學準備的禮物小禮物，慶祝她們的節日
(三)女同學自我介紹，才藝展示
1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹並展示自己的團隊(個人1分鐘，團體根據人數，最多不超過10分鐘)
2.男同學做評委，評出人氣的個人及團隊(個人前三名，團隊兩名)。
(四)我的願望我實現——幸運大抽獎
1.說出你的願望或祝福”。由一、二、三班男同學代表給四、五班每一位女同學發一張書籤，讓她們寫上自己的心願或祝福語，並簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書籤中抽出5名幸運大獎，當眾公佈她們的心願和祝福並送上幸運禮物。
3.將願望和祝福貼在各寢室的“願望牆”上面，這樣既可以幫助學生實現願望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養
1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男同學10人，女同學5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，並頒發小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉
男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女同學，兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最後按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)
(七)由主持人宣佈獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七、活動具體分工
(一)活動總負責：__
(二)活動總協調：__
(三)活動主持人：__
(四)海報宣傳：__
(五)通訊稿件：__及本年級通訊員
(六)活動場地佈置：__
(七)禮品準備：__及各班班長、
(八)攝影：__
(九)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生
八、活動經費預算
(一)小禮品：100元
(二)場地佈置：20元
(三)美術紙：15元
活動目標
1，大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。
2，敢於挑戰有難度動作。培養勇敢精神。
活動準備
長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、乾溼毛巾。活動前，換好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。
活動過程
一、熱身運動
1，在地面初步體驗穿大鞋走路的感覺。
師：朋友們，今天我們很特別，穿上了爸爸的大皮鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。
師：走。穿上大皮鞋，散步去嘍。(慢慢走、快快走、小步走、邁開大步往前走。)
師：穿上爸爸的大皮鞋有什麼感覺呢?(大大的，好像要掉了……)
師：那有什麼好方法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)
師：是嗎?我們一起來試試。腳尖勾住，走嘍，跑一跑嘍，再來跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。
2，幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴合作在一定高度的長凳上進行簡單運動。(活動過程中，教師可由慢到快、由易到難發指令)
師：朋友們。長凳邀請我們穿著大鞋。兩人一起站到長凳上。(當心哦，踩在它的肚子上，它就不會傷害到我們了。)
師：哦，長高了，變矮了;好朋友，抱一抱;做個小風車，轉起來了;變矮了，長高了;跳下來了，跨一跨;坐上小馬駒，駕，駕……
二、“走小路”遊戲
1，引發活動興趣。
師：開心嗎。還有好多朋友也想和我們一起遊戲，看看這裡還有些什麼?(輪胎、竹梯)
師：器械寶寶請我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，長凳也想參加哦。
2，幼兒自由鋪路，教師觀察、提醒。如：這樣鋪。穿著大鞋走，行嗎?
3，交流分享(邊參與邊提問)師：朋友們，你們用什麼材料鋪了什麼路?(輪胎路、梯子路……)
4，遊戲“走小路”。(重難點：穿著大鞋在不同難度的路上行走)
師：你們鋪了這麼多的路。請你穿好大鞋在各種路上走走吧。讓我也來感覺一下。
5，師：朋友們，來，我們到墊子上休息一下。(提醒幼兒擦汗、脫衣。)
師：剛才你們在那條路上走，有什麼感覺呢?
師：原來每條路走的時候感覺都不一樣。你們剛才每條路都走過嗎?請你們再去走走，這回請你走走剛才沒走過的路。
教師小結並鼓勵幼兒敢於嘗試走不同難度的小路。
6，幼兒再次活動，互換玩法。
三、放鬆運動
1，師：朋友們。大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來墊子上坐坐吧。小腳丫，出來透透氣嘍，你來揉揉我。我來揉揉你，小腳小腳彎彎腰;腳尖腳尖碰碰;腳跟腳跟碰碰;腳底腳底親親。來找好朋友嘍，(與幼兒互動)嗨。你好你好!咱倆親一個吧!換個小腳親親!來，對對腳好嗎?(念童謠，玩遊戲。)
2，師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜。現在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然後一起幫忙把器械送回家，好嗎?
活動名稱：某某大學__年春季運動會
一、主辦部門：學生會體育部
二、活動時間：__年3月28日，週六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00
三、活動目的：
1、為校運動會選拔人員進行訓練
2、增加強身健體的意識，促進大家的交流
四、活動地點：北苑中心操場
五、活動專案：
上午：
男子 、女子100米、200米、400米預賽。
女子800米、男子1500米預決賽。
男子(7公斤)、女子(4公斤)鉛球、
跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。
下午：
男子、女子100米、200米、400米決賽。
班級跳大繩、
男子十人50米往返接力跑、
拔河、
十人九足50米爭霸賽。
六、活動的物品準備
1、體育部：鉛球(4公斤、7公斤各一個)、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩(跳繩用)、跳繩6條(個人跳繩)、捲尺(2把，一把用三級跳，一把用於鉛球)、計分表、捆綁繩30條以上(十人九足用)，口哨
2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶(上下午各兩瓶)，桶裝水
3、宣傳部：比賽計分板(當天帶到賽場)
4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支
5、科技部：比賽當天帶一臺膝上型電腦及有關音樂的下載。賽前準備單項榮譽證書54張、團體專案獎狀12張、大獎狀(團體總分獎狀)3張(購買、列印、蓋好章)
6、新聞部：相機準備充足
7、外聯部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功!”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名(團體賽無獎品)
七、人員安排
n 請各部們人員提前檢視策劃書，如有異議或參加專案與工作安排有衝突，請及時與體育部聯絡。
n 請工作人員在其負責專案結束後速到大本營郭韓磊處報到。
負責人電話：白德偉：
n 為提倡節約環保，所有工作人員請自帶水杯，記分員請自帶一支簽字筆(勿忘)
A、辦公室負責學生會的簽到籤離以及各班點名和考勤。
B、 孫國平 總裁判，賈磊 副裁判。
田會婷負責語音廣播的播報，賈金露負責音樂的播放。
陳曉慧、白德偉(總負責人)
賀毅超、王江蓉(帶過去)負責發放號碼牌
羅淼帶上院旗、旗杆和跳高架上面的撐杆
楊波(負責人)、陳國輝、馬苑耀、王輝、葉鵬程、楊爭光將兩 頂帳篷和兩臺音響(4#二樓黨團工委辦公室)搬到操場，放在相應的位置
劉濤(負責人)、賀毅超、王琰、賴安平、常雲霄、嶽曉龍、崔亞林、海樑、樑金釗、付勇鍵抬跳高的墊子和杆子放在比賽相應的位置。錢磊、蘭卓拿拔河的大繩，以及跳大繩用的繩子帶到大本營。
孫朋濤(負責人)、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。
生活部許敏輝、王志林將飲水機和一桶水帶到操場。
C、孫朋濤(負責人)、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。
D、計分處人員：
郭韓磊、龔思潔、董森(負責登記最後的分數並且計算出每一專案的相應發獎人員的名次)
陶月月隨時更新計分板的比賽成績;
蘭卓和何取東(田類專案)、王琰和張斌(徑類專案)負責從各個專案收集計分單送到總計分處。
E、專案人員安排：
<Ⅰ>、上午個人賽：
1、100米、200米、400米、800米、1500米主要負責人是：陳曉慧，負責決定比賽開始的時間，然後向發令員舉手示意，發令員開始發令，計時員開始計時，比賽才能正式計時開始(負責人、發令員、計時員一定要配合好，計時員要專注發令員的指令，在發令員的發令旗落下一瞬間按下秒錶)。每一輪開始的時候發令員在比賽的起點，負責人在比賽的終點，此專案需要計時員兩人(胡悅和賀毅超)，一個記分員(關曉豔)，發令員(白德偉)，維持賽道秩序的(常雲霄、賴安平)比賽順序100、200、400，先男後女，然後男子1500，女子800。
2、男子和女子鉛球專案負責人是：羅梟，測量人員：錢磊，計分員：孫夢涵
3、男子和女子三級跳專案負責人是：李沁源，測量人員和平沙人員：嶽曉龍，計分員：孫亞楠
4、男子跳繩比賽負責人：亓曉娜，記分員：李娜、袁珍珍;女子跳繩負責人：關彥彥，記分員：崔亞林、張婷(跳繩比賽男女同時進行，記分員一個記分，一個別忘給參賽人員歸零)
5、跳遠比賽負責人：楊波，測量人員和平沙人員：海樑，記分員：魏孟麗(鉛球和三級跳同時進行，最後跳遠比賽)
6、跳高比賽負責人：鄭仙玉，測量人員：文繼芳，記分員：郭星燦
7、各專案負責人需將未到場人員標記出來，陶月月負責在相應班級成績中每人次減去1分
Ⅱ 下午團體專案負責人：
1、男子50米往返接力，負責人陳寧，計分員董珊，計時員樑金釗，發令員(陳寧)，常雲霄維護場地秩序
2、跳大繩比賽的負責人：蔣博威，計分員：毛燕、符媚
3、拔河比賽負責人：白德偉、李沁源，計分員：喬如夢
4、十人九足負責人：劉濤，記分員：李利明，計時員：王青雲
5、新聞部負責照相(負責人王楠)
7，團體賽：賀毅超、王江蓉負責把團體賽成績報到計分處
8、賽場檢視負責人：羅淼(田類)、賴安平(徑類)負責檢視比賽的進行以及負責比賽中專案負責人和總負責人之間的聯絡，出現問題的時候可以臨時的進行調人員，以確保比賽的進行。
9、比賽中有些專案消耗體力較大，各班的班長應安排相應的人員負責佔看本班的參賽隊員，以防選手體力不支。
10、比賽結束的時候所有學生會的人員留下清理場地和整理物品，賽前安排工作的人員還須將自己帶來的物品帶回。
11、劉玲玲、王亞負責保管運動員的衣物等後勤工作以及比賽前所需物品的清查，在正式比賽之前務必收齊比賽所需物品，比賽期間內不能外借，以防影響比賽的正常進行。各個比賽小組負責人須提前檢視本專案所需要的物品與工具，提前拿到比賽場地。
各工作人員注意：如果當天安排工作與你所報專案有衝突者儘快與陳曉慧聯絡。
八、流程
1、週六上午8：10開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗杆帶到操場，然後各班根據院旗的位置開始站隊，8：25集合完畢。
2、集合完畢後由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢後由體育部白德偉進行比賽的相關的專案場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、專案負責人和其他相關人員的就位。
3、專案開始的順序：田類專案和徑類專案同時進行，田類專案順序：100、200、400、800/1500，按專案先男後女;徑類專案順序：先三級跳後跳遠、跳高。
如果當天有涉及到這幾個專案中有同時報多個專案者，以田類專案為先，一個專案比完了趕緊到其他相應的比賽場地進行其他的專案比賽，注意<專案的主要開始時首先要參加的是100米賽跑>。
4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。
5、後面的是跳大繩、然後拔河比賽。
九、其他安排
1、全體學生會成員當天需帶工作證。
2、人員安排暫定為此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。
3、請工作人員當天堅持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請務必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本專案負責人確認任務結束後方可離開。
十、獎項安排
1、個人賽：均取前三名
2、團體賽：各單專案前三名
3、團體總積分規則：
(1)各班個人賽得第一名者為班級積5分，第二名積4分，第三名積3分
(2)各班團體賽得第一者為班級積10分，第二名9分，第三名積8分，以此類推，最後一名積5分。
(3)若團體賽得分相同，按照班級中個人賽第一名多者列前，餘下類推。
(4)若運動員無故(不請假)不參加比賽者，扣除所在班級一個積分。
(5)拔河專案由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制(三局兩)，第二輪勝出的三個班級進行迴圈賽直至決出名次(每場中間休息3分鐘)
十一：團體賽比賽規則：
1、50米往返接力聽裁判發令開始計時，最後一名跑完結束計時，時間相同者名次並列。
2、十人九足5男5女，裁判發令時開始計時，跑完規定路程後結束計時，時間相同者名次並列。
3、男女跳大繩比賽。共10名參賽運動員(2名甩繩+8名跳繩<4男+4女>)聽裁判發令開始計時，3分鐘累計多者獲勝。如遇成績相等，相關隊抽籤加時1分鐘。
4、拔河比賽。每班男生報1隊，每隊10人。由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制(三局兩勝)，第一局和決勝局擲幣挑選場地。第二輪勝出的三個班級進行迴圈賽，(若出現各班都是一勝一負的情況，則進行第二輪，採取迴圈賽一局定勝負)直至決出名次，賽前雙方班長檢查對方人員，無異議方可比賽。
一、活動時間：20年5月8日
二、活動地點：武夷山
三、活動人數：小蟲鞋業開發部和業務部全體成員
四、活動目的：為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識瞭解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程：
1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通訊員。
3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。
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