一、活動目標
1. 願意參加美術活動，對畫龍舟感興趣。
2. 知道划龍舟是端午節的傳統習俗。
3. 用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。
二、活動準備
1.知識經驗準備：幼兒看過龍舟的形象。
2.物質材料準備：龍舟的各種形象圖片、油畫棒、勾線筆、彩色紙
三、活動過程
1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片，觀察龍舟的外形特徵，討論龍舟的畫法。
(1)觀察龍舟的外形，並嘗試表現。
教師：龍舟是什麼樣子的(像大月牙形)?請你用手指畫一畫。
(2)重點討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。
教師：龍舟上刻畫的圖案是什麼樣子的?怎麼樣才能畫出美麗的感覺?
(3)經過討論後，教師示範用線描畫的手法表現龍舟。
教師：剛才有的小朋友說了，可以用很多線來表示。現在請你們來試一試，怎樣畫龍舟比較好呢?
2.請幼兒用線描畫的手法表現龍舟。
(1)請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形。
教師：小朋友們來看一看，這幅畫上有水，龍舟都去哪裡了呢?請你們把龍舟畫出來吧。
(2)請幼兒用線描畫的手法表現龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒，線條可以豐富些並略有疏密變化。
教師：畫的線可以是各種樣子的，有的地方可以多畫些，有的地方可以少畫些，這樣會更好看的。
(3)請畫好龍舟的幼兒，可以在四周添畫些其他的東西，如，天空的小鳥等等。
教師：畫好小鳥的小朋友，可以想想龍舟上面還會有什麼，再添畫些其他的東西。
3.展示作品，互相欣賞、評價。
4.延伸活動 ：
親子游戲：吃粽子。
遊戲規則：將參與活動的家長和幼兒平均分成兩組(A組和B組)。每一次遊戲請A組兩位家長和兩位幼兒參賽。遊戲開始前，A組兩位幼兒站在左邊，B組幼兒站在右邊，兩組幼兒面對面站好。參賽家長(A組和B組各一人)腰上綁著彈簧繩。教師發令後，所有參賽家長努力向自己一組的幼兒方向前進，吃本組幼兒手上的粽子。兩個粽子先吃完粽子的一組獲勝。
遊戲提醒：遊戲可以多進行幾輪，最終贏的次數多的一組獲勝。老師在安排參賽人員的時候要確保每一位幼兒都有參與其中。提醒幼兒不要超過地上畫的線。
一、活動來源：
是我們中華民族的傳統節日，設計並組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激起初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：
①農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團圓的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的風俗。“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的風俗。
④端午節有特別的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的。
⑤端午節有很多傳說、故事、童謠，如：有關屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節慶活動目標：
(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步瞭解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激起愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。
三、 大班節慶活動實施概況
1、屈原的故事(語言
2、觀看賽龍舟(社會
3、我愛吃粽子(科學)
四、節慶活動環境創設及資源利用
1、班級中擺設幼兒蒐集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節為主題更換主題牆飾，展現幼兒參與端午節活動的全程序及在活動程序中的發現、收穫與體驗。如：有關端午的題目和對端午的傳說與風俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相干的操縱材料，如：①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、瀏覽;②體育角：提供“賽龍舟”遊戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒遊戲;③動手區：大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：先容主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協助幼兒進行相干資料的調查及蒐集，豐富幼兒的相干經驗;
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、試試的快樂。
一、參加人員：
海瀾社群家屬及官兵，年齡不限，男女不限
二、活動時間：
20__年6月_日下午16:30-18:30
三、活動地點：
一期廣場
四、活動專案：
才藝表演、蛋體彩繪(有獎活動)、釣香粽小遊戲、趣味有獎問答等
五、注意事項：
1、報名才藝表演的居民，請於活動當天提前一小時到場;
2、報名才藝表演的居民因有事無法到場，請在活動前及時告知;
3、所有參加活動人員請佩戴口罩，遵守現場秩序，配合社群工作人員;
4、注意安全，保持活動現場衛生，不要亂丟垃圾。
六、活動內容：
1、才藝表演
居民可報名參加才藝表演(表演服裝、道具自備)，凡上臺表演者均可獲得小禮品一份
報名時間：20__年6月10日至20__年6月12日
(上午8：30-12：00，下午15：00-18：00)
聯絡電話：____
2、蛋體彩繪(兒童)
報名參加活動的小朋友每人持一個鴨蛋，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由評委評選出一、二、三等獎，頒發獎品。(鴨蛋由主辦方提供，作畫內容限海軍、端午相關內容題材，僅限30名小朋友，且每個小朋友只限一位家長陪同。報名電話：____，名額有限，先到先報，報滿即止)
3、端午飄香、釣香粽小遊戲
居民按照遊戲規則在規定的時間內(1分鐘)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。(獎品粽子限200只，釣完即止)
4、趣味有獎知識競賽
設定有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得紀念品一份。
一、活動目的：
1、為慶祝端午佳節，以低價讓利、情感述說、活動互動等活動來營造節日氛圍，提高商場美譽度;
2、擴大顧客活動參與度，寓教於樂，進一步推廣娛樂營銷，讓顧客盡情參與到活動中來，引起情感共鳴，拉近商場與顧客間的距離;
3、通過各項活動，吸引人氣，拉動銷售，增加商場效益，提升員工士氣。
二、活動時間： 6月9日―13日
三、活動主題： 五五端午 “粽”情重義
四、活動方式：
真情一：真情相聚 佳節共度(6月10日―11日)
凡活動期間開店的前100名顧客，每人贈送端午節大禮一份。禮品為棕子及精美禮品一份，數量有限，送完即止。
真情二：深深父愛 字字真情(6月9日―19日)
1、為慶祝6月19日，特舉辦父親節徵文比賽，文稿要求情真意切，有感而發，以表達對父親的深深愛意，體裁、字數不限，文稿郵寄(或email)至以下地址;
2、地址：_______購物廣場，郵編：5____;email:略;獎項設定：一等獎(1名)：獎高檔襯衣一件;二等獎(2名)：獎名牌領帶一條：三等獎(3名)：獎皮帶一條;參與者均有豪禮。
真情三：親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂(6月11日)
1、為突出傳統端午節日特色,融洽家庭親情關係，促進家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”。
2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關係為親情關係),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽，共2輪，每輪冠軍獎電飯鍋1個。
3、報名時間: 6月8日~11日晚7點，報名地址：商場一樓總服務檯 電話：略
真情四：濃濃思鄉情 鄉音大比拼(6月11日―12日)
凡參與者必須用方言來表現才藝，表演專案可為唱歌、相聲、小品
各班級：端午節是中國傳統節日。為弘揚傳統文化，加強學生愛國教育和感恩教育，培養動手實踐能力，決定開展端午節系列活動。具體事宜如下：
一、活動背景：
"粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。"農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20_年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。
二、活動分主題(1)第一主題：
端午祭屈原端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求：
通過上網、課外閱讀等不同途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關於屈原的詩詞。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句，或者屈原創作的詩詞等。)(2)第二主題：端午識艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。
具體要求：
到野外觀察、採摘艾草，做成標本，並查閱相關資料，瞭解艾草在端午節的特殊用途。
(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一，傳說具有避邪驅瘟之意，也做點綴裝飾。
具體要求：
請教家長，自己動手做香袋，提高實際操作能力，體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、做法：
(1)充分發揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀，大小不限。
(2)剪下相對的兩片。
(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標籤，註明班級和姓名。
(4)第四主題：端午攝習俗端午節的習俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機，捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求：
1、請挑選兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別貼上在A4紙上，並在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介，並註明班級和姓名。
以上四個小主題，同學們可以根據自己的愛好和條件，每人至少選擇一個主題完成，材料於下週三(6月20日)以班級為單位，團支部書記收繳上交團委。
一、營銷主題
端午節“夏日新選擇，感受0°C”。
二、工作思路
以兩節日為工作核心，全力做好節日特色銷售，推出2期特價商品促銷。
三、銷售指標
6月份計劃完成-萬元，力爭完成-萬元。
四、具體節日
1、-月-日——-節。
2、端午節-月-日。
3、-節-月-日。
五、營銷工作具體安排
全力抓好2個節日的營銷活動。
第一階段：端午節促銷。
促銷主題：端午特賣情繫萬家。
促銷時間：-月-日——-日。
具體安排：
1、DM海報商品90種，海報印刷3000份。
一層食品40—50種。
商品談判範圍：端午特色商品，應季商品，(敏感商品要求不少於10種)。
二層百貨30—40種。
商品談判範圍：夏涼應季用品，清潔防晒(敏感商品要求不少於8種)
三層服裝10—20種。
要求各採購-月-日(星期五)中午12：00以前將特價商品明細交企劃部排版製作海報，按期未完成將以工作失誤進行相應考核。
2、促銷活動。
主題：情濃端午粽香(縱享)快樂。
時間：-月-日。
促銷活動：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動，在規定時間內包多少送多少。(詳情參見店外明示)。
一、時間：
-月-日
二、活動目標與宗旨：
1.“先蓄勢爭人氣、再穩固而取利”的營銷總體策略;
2.讓顧客進一步瞭解酒店，打消對消費檔次的各種顧慮;
3.豐富傳統節日的慶祝氣氛，激發顧客熱情消費;
4.充分利用現有資源，調動淡季營業潛力，拓展客戶、開發市場;
5.凝聚酒店銷售合力，調動全員營銷積極性，全盤帶動式經營。
三、推銷方向：
端午節期間的團隊、家庭、散客、常客、宴會客戶、重要協作關係客戶等。
四、廣告宣傳定位：
可以“融融端午節，情牽八方客”主題，在廣告宣傳上出臺相應的舉措，吸引客源，營造節日消費活動熱烈氛圍。
五、促銷活動組合：以各部門聯動配套拉昇客源。
1.客房可採取“入住送粽餐”辦法，或其它優惠辦法，可根據入住量和入住頻率，配送相應數量;
2.餐飲可以“端午團圓宴”優惠酬賓辦法;
3.洗浴採取節日期間相應優惠辦法;
採取節日期間相應優惠辦法，
5.充值卡消費優惠辦法
活動目標：
農曆五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒瞭解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。
活動流程：
一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。
主持人：明天是農曆五月初五你們知道是什麼節日嘛?(端午節)支援人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天裡，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天裡做些什麼?吃些什麼呢?
小 結：在這一天裡，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人：端午節是怎麼來的呢?我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視訊，進一步瞭解“端午節”。
1、端午節由來的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學念兒歌《五月五》。
三、活動結束，主持人總結.
【活動目的】
1、知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
一、幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
二、幼兒表演：
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
三、親親爸爸說說悄悄話。
四、親子手工製作：手印畫“大手牽小手”。
五、進行《擊鼓傳花》遊戲：家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
六、親子游戲：
1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
七、家長遊戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。
八、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
獎勵機制：班級老師利用即時貼製作形狀，貼在第一名的身上，看看誰最後得到的大紅花多。
一、活動主題
我們的節日·端午節
二、活動目的
通過活動，讓學生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由來，增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養學生的民族自尊心和自豪感。
圍繞“我們的節日?端午節”這個主題，從“為什麼要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力。通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動時間
20__年5月26-31日
四、活動內容
圍繞主題：“我們的節日?端午節”，各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解。結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午?端午節為什麼要吃粽子?人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況，讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。
活動目標
1.通過分享、交流，初步瞭解體驗端午節的相關習俗，體驗集體共度端午節的樂趣。
2.嘗試動手製作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備
1.準備製作端午節習俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2.端午節相關圖片，艾草和菖蒲。
3.邀請幼兒家人一起參加活動。
活動過程
1.主持人致開場辭
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。
隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們___幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動
(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束後展示作品並相互贈送。
3.親子游戲
《袋鼠》
人數：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：單面接力
準備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發令後，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續遊戲，最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數：1名幼兒+1名家長，共4對
形式：單面接力
準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
《快樂運粽子》
人數：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：對面接力
準備：各班小桶一個，粽子若干。
玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐裡的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子裡，把小桶傳給下一位幼兒，繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。
活動結束
親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。
一.活動時間：
6月10日-6月18日
二.活動主題：
端午節“鏈”結顧客心
三.活動內容：
1. “鏈”結顧客心：
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2.端午節舊飾換新顏：
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到--珠寶專賣店/櫃換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務(非--珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加)，使所有首飾 “舊貌換新顏”。
四.活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動後期做好活動將以上資料及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六.活動經費預算
1.宣傳費用約3000元;
2.- 展架：85元;
3.總計：3000+85=3085元。
二.端午節珠寶促銷主題:“端午節”圓夢鑽石超值送
一.活動時間：
6月10日-6月18日
二.活動主題：
圓夢鑽石超值送
三.活動內容：
1. 圓夢鑽石櫃：
設立 “圓夢鑽石櫃”，即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鑽石夢。
2. 愛心帽買就送：
凡在“端午節”期間購買--珠寶鑽飾或翡翠者即送--珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四. 活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《--珠寶——圓夢鑽石超值送》，內容包括“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;
五. 活動控制與評估
1. 在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2. 活動後期做好活動將以上資料及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六. 活動經費預算
1. “太陽帽費用：15元-18-5=1350元;
2. 宣傳費用約3000元;
3. -展架：85元;
總計： 1350+3000+85=4435元。
二. 端午節珠寶促銷主題：我最喜歡的定情信物
三. 一.活動時間：6月10日-6月18日
二.活動主題：端午節大團購
三.活動內容：
6月10日-6月18日凡購買鑽飾或翡翠即優惠100元
(素金不參與優惠活動)
一、設計意圖：
1、目前，未成年人成長環境日趨複雜。西方文化的滲入，在未成年人當中掀起了一股來勢不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過洋節。不少未成年人對西方的聖誕節、愚人節、情人節情有獨鍾，卻對中華民族的傳統節日，如掃墓祭祖的清明、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設的現狀有些問題不容忽視，加強和改進未成年人思想道德建設迫在眉睫。_年_月，國務院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日。教育部和中宣部已聯合決定把每年_月份定為“中國小弘揚和培育民族精神月”，就是一個有深遠意義的重大舉措。認真審視現實社會沉渣泛起的醜惡社會現象無處不在、無時不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標準和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失範，迷戀不健康的網路遊戲以至逃學、出走，就是其中的典型。
2、為迎接實驗性示範性高中的評審，我們學校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點是情境性與審美性的有機結合，藉助於具體的德育活動，進行審美實踐，把美內化為素質，形成中學生正確的審美觀念，發展審美能力，培育審美情趣，完善學生人格美。正是在這樣的德育目標的指引下，為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣揚中國傳統文化，激發民族自豪感，我校舉行了“迎端午，緬故人，揚傳統”主題班會。
二、活動目的：
1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。
2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取資訊的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動過程：
一、知識小競賽。
1、端午節是哪一天?
2、端午節的別稱有哪些?
3、端午節的活動專案有哪些?
【參考答案(配合畫面)】：
1、每年農曆的五月初五。
2、端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。
3、女兒回孃家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。
請學生介紹端午節的由來。
史料記載，公元前___年，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，“端午節”也稱“詩人節”)】聽到秦軍攻破楚國都城的訊息後，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，悲憤交加，心如刀割，於五月五日，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
大家齊動手――包粽子。
為配合這次活動，八年級年級_個班主任為學生準備了水泡後的糯米、紅豆、粽葉、包粽線，在學校請來的社群阿姨的指導下，舉行了學包棕子的活動。
四、班會總結
端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在____年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：各類中國小校應該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!
一、活動目標
1、通過分享、交流，初步瞭解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。
2、嘗試動手製作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、參與節日遊戲。
二、活動準備
1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。
2、有關製作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動過程
(一)講看看：
要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。
(二)導語：
1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那為什麼要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)
2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1)懸鐘馗像：鍾馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鍾馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。
(4)吃粽子：屈原死了之後，人們怕河裡的魚蝦把他的屍體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河裡餵魚。
(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中製成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6)佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包裡面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7)五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
活動目標：
1、瞭解家鄉龍舟的特點。
2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過遊戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。活動準備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒瞭解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什麼活動?他們劃的船與我們平時看到的有什麼不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒瞭解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒瞭解龍舟的特徵。
1、大家見過龍舟嗎?它有什麼特點?龍舟的中間是什麼樣子的?兩頭呢?龍頭在哪裡，像什麼?
2、請幼兒觀察圖片並回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一隻野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪裡嗎?引導幼兒瞭解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、瞭解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
1、龍舟需要幾個人呢?為什麼一個人不行呢?龍舟上的人怎麼分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論後說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法划龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在划龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節奏地前後用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過遊戲感受划龍舟時的合作精神
1、今天我們也來學習大人們划龍舟吧!現在我們來分組玩這個遊戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向後劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前划動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節奏嘗試划龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們在划龍舟的遊戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?
老師小結：在玩這個遊戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始划槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成划龍舟。所以你們看到的划龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這麼出色。
一、活動引言:
五月初五端午節。每一年的這一天，許多人家都會包裹粽子，湧現許多不同味道不同種類的粽子。關於端午節的由來，其實向來都說法不一。有些人都將它視為是紀念於五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個節日在古代，是一個消毒避疫的日子。根據文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
後來端午節的意義起了變化。人們為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，把一些原先未必是紀念屈原的劃龍船及包粽子等習俗，聯絡到他的身上。關於端午節賽龍舟，其實現在不是端午節的到來賽龍舟的比賽專案也是處處有。
從驅邪避疫，到紀念屈原，端午節的意義起了很大的變化。今天，這個節日變成了一箇中國人美食的節日。從舊有的角黍，粽子製作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點在粽子中。
端午節的主要習俗是賽龍舟。關於龍舟的競渡，文字的記載始於公元五百年前樑代吳均的的《續齊諧記》。較後，許多的記載中都可以找到有關賽龍舟的文字記載。現存中國各地的數千種方誌中，共有227種方誌有龍舟競渡的記載。端午划龍舟，龍舟競渡的說法，包括有“大眾舟齊出發，趕往丞救屈原。”及“一吶喊鼓樂嚇退蛟龍。”。這些都讓人聯想到屈原。每年的端午，在中國大江南北以及南洋一帶的華族，都還會舉辦龍舟競渡，提倡端午龍舟賽。
今年的五月初五端午節是__月__日,讓我們一同來期待在華聯端午的濃濃風情吧!
小引端午名詩:
七律 .端午
(唐)殷堯藩
少年佳節倍多情，老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話昇平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
二、活動時間:
__年6月8日(星期三~__年6月17日(星期五),為期10天!
三、活動主題:
又是一年端午情!
四、活動目的:
為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到“寓教於樂”的目的;並回饋顧客，希望能提高烏海華聯超市知名度，吸引人潮，以及提高活動日的營業額。
五、活動地點:
1華聯超市新華店
2 華聯超市大慶店
六、活動形式:
1商品特價(定特價商品80~100種)
本期創意以”又是一年端午情”為活動主題,但是本期活動的商品趨向分為兩大主體群來進行特價商品的準備,共分為兩個時間段來著手準備特價商品:
第一時間段為6月8日~6月11日(端午節)共計五天的時間,此五天主要以傳統端午節為主體思想,準備特價商品.商品重點為節日商品,粽子及包粽子所用物料和用品等!可適當考慮主題商品質外延,因端午屬中國傳統的特色節日之一,我超市所售特殊商品皆可作為特價商品的定位選擇!(生鮮幹散部門為重點)
商品小分類見如下:
粽子(三全凌,伊利,思念系列sp形式,或特價,或買贈,或搭配銷售!!或品嚐!形式皆宜;
節日商品:紅棗散或袋,葡萄乾散或袋,蓮子,紅豆,花生米,果脯,紅小豆,黃米,江米等為宜?
另:聯絡供應商開展一期聯商促銷,作系列宣傳(思念可考慮)開展有影響力的聯合促銷形式!
其它系列:生肉,熟食品,主食,水果蔬菜等!!
第一時間段商品佔比為總商品數的30%,約30種左右!降價力度要求驚爆(低與原售價30%~50%) 商品小分類見如下:
休閒部門:山楂糕,冰糖,棉花糖,果汁系列,紅綠茶系列,鮮橙多系列,奶製品系列等(10種)
調味部門:方便食品,油類,肉罐頭系列,粉絲,麵條類,即食火腿等(10種)
針織部門:半袖t恤,涼蓆,季節套裝, 季節鞋類,內衣涼被類等(10種)
一、活動時間
二、活動主題
端午購物嘉年華__送禮獻真情
三、活動背景
農曆五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放後曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
四、賣場佈置
1、場外佈置
(1)營銷店各製作橫幅一條，懸掛於__店店招下。
(2)門口處用氣球進行佈置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場內佈置
(1)商場內主要是對專區進行佈置，配合商品合理佈置。
(2)對主通道重點佈置，可用氣球懸掛(見附圖)。
(3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
五、商品促銷
1、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放x-x個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷櫃，大面積陳列各牌粽子，x月九年級、四、五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約x-x斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，並打上價格，懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買慾望，促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理幹部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛佈置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2、商品特賣：在促銷期內，粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皁、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售
3、商品要求：
(1)相關促銷商品品
項不低於20個(食品生鮮15個，生鮮5個)
(2)商品價格普遍低於市場價
(3)同類商品選擇價格較低商品
(4)跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字型為重點推薦商品)
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心鹹蛋松花蛋鹹鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆製品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
六、團購業務
1、端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，並表明意向，可增加營銷店的銷售業績。
2、端午節前期__科組織對各區域的客戶進行簡訊派送，並提前祝節日快樂。
3、__店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值__元左右禮品一份。
—— --酒業銷售部 -
背景
現今，白酒的市場競爭異常激烈,市場走過了產品營銷、價格營銷、概念營銷、“賄賂”營銷等幾個階段後，逐步向整合營銷發展。由於白酒的季節性比較明顯，尤其是節日期間的消費相對集中，所以白酒的節日營銷，既是對淡季終端戰略的檢驗，同時又是全年銷售業績的主要支撐點。
--酒業有限公司是本縣民營骨幹企業，集科研、生產、銷售為一體的新型釀造企業，總投資1億多元，生產規模年產優質白酒5000噸，公司建成投產後預計年銷售收入5億元，實現利潤1.5億元，安排我縣就業300人以上，當地政府等大力支援且重視。我公司在領導的英明領導下，一直堅持“一箇中心，兩個基本點”，一箇中心就是以品牌建設為中心，逐步提升品牌的知名度、美譽度和忠誠度;兩個基本點，一個就是堅持終端建設，常抓不放，夯實市場基礎，另一個就是抓住節日市場機遇，強攻上量。 不久的將來，山谷泉品牌將深入人心，家喻戶曉。
值20-年端午節的到來，我們應緊跟市場動態，創新營銷，力爭取得一個好的成績，如何制定適合本縣城的營銷戰略，達到最理想的銷售目的，本人從入職以來一直到現在，本著從實際出發的原則，一直在市場上細心調查，結合本人的的以往積累經驗，對市場有一定的瞭解，同時對收集的資訊進行整理和分析後，得出以下結論：
一、消費者市場調查結果(根據各酒店瞭解)
1、 消費者消費逐步理性化，當今的消費者關注更多的是自身的健康、產品的品質;
2、 消費者在關注產品物質利益的同時，逐步向關注產品的附加利益過度;
3、 消費者消費開始向有品牌影響力的產品靠攏;
4、 消費者過節有送禮的習慣，當然需要一個節日送禮的產品;
二、 我公司營銷人員工作狀態及酒店情況調查結果
1、 由於我公司在縣城的廣告宣傳不斷加強,營銷在創新中不斷髮展，領導英明決策，
所以全體營銷人員對我公司的發展前景充滿信心;
2、 前期全縣城各店鋪的鋪貨，市場基礎逐步加強;
3、 炎夏白酒淡季，酒店進貨的特點：批次多、批量小，庫存量極少;
4、 各酒店負責人都普遍存在淡銷旺存的心理;
5、 部分酒店(如柴米油鹽)酒水價格採取與市場超市價相同制度，減少顧客自帶酒水
現象;
尋找山谷泉白酒節日市場的賣點
給產品找個伴侶 ，增加附加值
任何產品都有他的附加利益，我們在銷售產品時，如果我們再給產品新增附加利益，消費者不但可以享受產品自身帶來的物質利益，同時還可以得到精神享受。只有這樣，我們的產品才會與消費者產生共鳴。尤其是促銷活動，促銷活動的主題是促銷活動的靈魂。策劃也就首先從促銷主題開始。
確定促銷主題：粽情端午，品味山谷泉(粽情享佳節，品味山谷泉)
農曆五月初五端午節，傳統佳節，我國漢族人民的傳統佳節，這一天必不可少的活動有
吃粽子、賽龍舟等，根據促銷主題本人編寫以下海報宣傳文案:
端午
一個記載時間的名詞
粽子
一個美麗的溫柔
智山
一座城市的記憶
樂水
代代不息的修水人的熱情
山谷泉
慢慢品味的享受···
促銷活動方式
1 廣告宣傳：根據促銷主題，印製銅版宣傳紙 (內容包括海報宣傳文案 喝--中現金券 報名免費參觀--生產基地等)
2 與各重點酒店合作，開展優秀員工、餐廳之星評選活動，並在餐廳醒目之處以KT板形式體現，
設定開瓶費，鼓勵服務員多推銷山谷泉白酒。
和酒店舉行“點菜送酒”或“點酒送菜”活動，(暢飲--系列酒，送酒店特色菜一份)。
3 生產小瓶裝，舉行喝一贈一活動(喝一大瓶送一小瓶)
4縣城各街道條幅廣告：(須城管同意)
端午佳節 品酒 交友 會天下—--酒
滴滴山谷泉，濃濃-情—--酒
喝--，中現金券
······
5 關聯、整合促銷：與王老吉等達成協議，顧客在飲用山谷泉時，免費贈送王老吉飲料。 (如：暢飲--紀念版系列酒，壹號贈送王老吉三瓶，貳好二瓶，叄號三瓶…)
6 體驗式促銷：要求各酒店老闆負責人及消費代表到本公司生產基地實地考察、觀察白
酒生產工序，增加消費者對我公司生產白酒的瞭解及認可，增加品牌知名度。
7 政府公關：努力爭取政府的支援，成為政府的指定接待用酒。
8人海戰術：重點酒店提供促銷員，擴大品牌在目標受眾人群中的影響力，改善銷售業績，提升市場份額和佔有率。
9 與大型商超聯誼搞活動，如品山谷泉酒贈送超市購物(粽子)券，可享受抵現金或打
折優惠，爭取引得媒體關注報道，擴大影響力。
10精美禮品贈送：直接返還現金，或贈送消費者打火機、雨傘、茶杯等。
一、活動背景：
夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。 端 字有 初始 的意思，因此 端五 就是 初五 。而按照曆法五月正是 午 月，因此 端五也就漸漸演變成了現在的 端午 。《燕京歲時記》記載： 初五為五月單五，蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。
二、活動主題：
我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物
三、活動日期：
6月19日，也就是農曆五月初四。
四、活動地點：
貴州大學北區中山園
五、活動目的：
六、活動內容：
1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)
(1)端午節的來歷;
(2)端午節的節日意義;
(3)全國各地或國外的端午節習俗;
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、 將粽葉折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、 蒸煮。
具體流程：
(1)前期準備：聯絡或委會，借來鍋和爐子，並準備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。
七、注意事項
1、端午節所需資料必須提前做好準備;
2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分割槽(登記區、操作區、展覽區、取物區);
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式，最好用長線把名字繫結在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區........)，組織人員到相應區域領取;
5、參與人員不限。
活動一：端午信物製作比賽
佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼朮、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦製作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、稜角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節日增添了無限的情趣。
製作方法的介紹：用兩塊邊長都為12釐米的彩色布料，正面朝裡相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然後用同色絲線縫合，留有一小口，然後填上香料，繼續縫合。
活動二：端午鹹蛋彩繪
在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是鹹鴨蛋。鹹蛋彩繪也是端午習俗之一
活動準備：
掏空的鹹鴨蛋若干個(建議裡面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底託)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發揮創造，以符合端午節日文化為主要依據。
活動三：“亮眼看設計”傳統節日活動標誌物有獎徵集活動
在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標誌物，對於我院節日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此，可徵求2～3個具有中華民族特點的傳統節日活動標誌，能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標誌物，並且根據自己選定的標誌物運用智慧，來盡情想象和說明標誌物所包含的寓意。
活動四：端午節散文詩歌繪畫書法徵集
端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法徵集活動。
活動五：組織養老院或孤兒院慰問活動
活動六：“明端午歷史”端午節知識競賽 作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此瞭解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。
活動七：旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
一、指導思想：為了進一步落實中國小民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭(社群)互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節為契機，開展“粽香在顓小”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣，激發學生的民族自豪感。
二、活動主題：粽香在顓小。
三、活動口號：五月初五端午節，粽香吟詩少年智。
四、活動時間：__月__日～__月__日。
五、活動目標及主要途徑：
1.端午奇緣話習俗活動目標：探究“粽香之源”，瞭解端午來歷。活動途徑：學生以探究的方式瞭解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式瞭解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。
2.粽葉飄香裹粽子活動目標：體驗“粽香過程”，感受勞動樂趣。活動途徑：6月6日(週五從中午11:35～2:00)，以班級為單位，聘請班級家委會和家長志願者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。
3.端陽正當品粽子活動目標：品味“粽香之美”，享受節日氣氛。活動途徑：食堂精心為孩子和老師準備好一隻粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裡與家人一起過端午節。
4.端午激情吟詩詞活動目標：拓展“粽香文化”，激發民族情感。活動途徑：通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。瞭解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。
六、活動提示：
1.班主任在除了讓隊員包、品嚐粽子、瞭解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。
2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯絡工作。
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