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社群慶祝六一兒童節活動方案(精選17篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:3.08W

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目的

社群慶祝六一兒童節活動方案(精選17篇)

6·1是可愛的孩子們的節日,天真天真的他們,讓這個世界佈滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社群,讓天空更藍,人們身體更健康,修建XX社群溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。

二、活動要素

活動時間:

5月31日——6月1日

活動範圍:

全國範圍內的所開發的專案(社群及在售專案銷售中心)

活動物件:

社群業主

三、活動主題

主題建議:

6·1無煙日,最美兒童節

宣傳引言:

6月1日不但是快樂的兒童節,更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香菸,在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動

活動建議:

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、提倡無煙社群活動

活動規則:

由社群業主在“無煙社群”的展現板上簽名,表達對無煙社群的支援,並由物業工作職員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。

六、歡樂X人物伴你成長

6·1展開X人物(布娃娃形象)在社群陪小朋友頑耍及合影。

七、社群飄蕩著歡快的歌聲

活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,修建溫馨歡快的氣氛。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇2

為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社群依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20xx年6月1日之前

地點:暫定XX社群居委會

參與人員:社群兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“金鑰”並開啟相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設定兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩,完成5個即。

3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖,拼完即。

4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始迴圈問答。

(3)每個專案設定2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;

(6)若干印有數字的金鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上貼上相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、活動獎品:

獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。

3、雜項物品:礦泉水。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇3

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節日!為了體現街道、社群對兒童的重視與關懷,XX社群居委會擬定舉辦第一屆社群小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。

一、參賽人群

苑、苑、苑6-12歲社群兒童參加,需由監護人陪同。

二、活動方式

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽,服裝,飾品均由自己發揮想象進行準備,比賽過程中設評委及觀眾數名,投票制評出一二三等獎,其餘參賽者均有紀念品。

三、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時間在三分鐘以內。

2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律自行準備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會,現場抽籤決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標準:

歌曲內容(10分):內容健康、積極向上

舞臺形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿

演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、音色優美

舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

五、報名時間:

20xx年5月17日---20xx年5月27日

週一至週四8:30---17:30

週五、六、日8:30---12:30

(請注意報名截止時間)

六、報名地點、電話:

苑19號樓1樓居委會;

七、活動時間、地點將另行通知

歡迎小朋友們積極參與!

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇4

一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理迴圈利用,減少資源浪費。

三、活動內容:

1、六一表彰慶祝大會

2、“跳蚤市場”遊園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結束後半小時內,各班將教室佈置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準備:

1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學校準備:

製作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備:

各班要推薦產生營業員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙列印空格字型,自己填充色彩進行美化)。

各班製作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

場地佈置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分割槽彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六:活動注意事項:

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。

七、活動評比:

活動結束後,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇5

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60週年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動專案和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.5月底,大隊部將組織評比。

東校區:暫定5月27日上午8點30分,於籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)

西校區:暫定5月27日下午12點00分,於多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)

評委老師:費芳、宋榴雲、許梅芳、費琦禕、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

6.比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限於4尺宣紙對開,一律豎式。

b.國畫作品限於4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

(3)參賽要求

a.交稿時間:5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點:鎮政府前東西走向的人行道上

具體負責:費海燕、金煜如、金鋒

注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

參加人員:全體少先隊員及老師

活動安排:

1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)

2.畢業生義賣活動

時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

地點:行政樓的廣場

具體負責:活動要求:

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

活動時間:6月1日上午

活動要求:

1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

一年級:費建士二年級:顧雲秋三年級:沈愛民

四年級:餘更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍

4.活動結束後各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。

五、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒”製作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可新增其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評為優秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲專案(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。

四、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇7

在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“x國小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點:中心校。

三、活動主題:展示風采,超越夢想。

四、活動組織:

總 策 劃:熊正所

副總策劃:仲 秋

執行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟雲

專案負責:

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

肖增傳:獎品的準備、頒發等。

張志鴻:攝像、錄影。

徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。

韋學餘:校園安全、學生安全。

五、活動內容:

以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

B、節目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎:

由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇8

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動目的 :

1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:

活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備 :

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,佈置“六一”主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容 :

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年5月30日---31日

3、物件:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。

(二)系列活動 :

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排:

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人 :

總體策劃:潘麗華

節目編排:各班教師

後勤保障:尹桂清、李家倫

場地佈置:何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像:慈炳全

主持人: 楊美萍、董春紅

七、活動宣傳:

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月31日上午

媒介:電視、網路報道、本園家長。

方法:發電視、網路新聞通訊

八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫----大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇9

一、活動時間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

二、活動地點:龍泉廣場

三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織:

總 策 劃:金色少年文化藝術培訓中心

執行策劃:邵斐

專案負責:

鄭老師:慶“六一”活動總協調;

王夢雅:慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;

張 蘋 楊姍姍:慶“六一”作文、小記者採訪、攝影系列活動;

五、活動內容:

1、詩歌朗誦:

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者採訪活動。(派發宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,

4、集體活動:

全部學員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

六、活動安排:(預定)

5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行“道德文明在行動”活動採訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等

3、繪畫組展現“六一”童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行為宣傳單。

5、集體在活動中籤字,留影。(也可作第一項)

6、滕州電視臺記者錄影並採訪我中心學員。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇10

20xx年六一兒童節來臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節主題活動,參與活動的家長、小朋友共二十餘人。

活動當天,家長們滿懷熱情,早早攜子女來到了會場,陸續入座後,活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來,並介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務品質上所做的各項努力。

隨後,現場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識,耐心細緻地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財啟蒙等金融知識,引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束後,工作人員發起了“小小拍賣會”及填寫願望清單等小遊戲,家長和小朋友們積極參與互動,將現場氛圍推向了高潮。

活動最後,零售金融部負責人為每位小朋友頒發“小小銀行家”榮譽證書,小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識,要認真規劃自己的壓歲錢,爭做一名優秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達了對我行理財產品的認可及購買意向。

此次活動有效提升了我分行立足本地,服務客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務水平,踐行社會責任。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇11

活動目標:

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

活動時間:20xx年6月1日上午8:oo——11:20

活動物件:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排:

一、慶祝大會

各班幼兒統一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子後邊。(小託班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。

1、入場8:00 8:40之前完成

主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、 園長及各方代表發言8:30—8:40

(1) 園長講話

(2) 幼兒代表(男女各一名)發言

(3)家長代表發言

3、 升旗奏國歌8:40—9:20

4、幼兒體操節表演9:00—9:30

(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子快樂健康成長

結束後 (幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:30—9:45

各班進行“我運動,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲

二、幼兒各班親子戶外體育活動9:45—10:40

(一)各班在指定區域進行戶外遊戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

1、小班幼兒親子戶外體育遊戲競賽

2、中大班幼兒親子戶外體育遊戲競賽

三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:20

1、互動遊戲

幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲,表演或說唱後進行摸獎。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工製作,幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發幼兒園迎六一的紀念品

1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料,一瓶酸奶。

2、園裡發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

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社群慶祝六一兒童節活動方案 篇12

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

一、活動意義:

通過開展慶祝“六一”活動,給學生創造展示自我的機會,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題:

紅領巾相約中國夢

三、活動目的:

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班準備3---4個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月24日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)、學校定於5月29日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:20xx年5月30日 學校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇13

一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容

(一)新隊員入隊

(二)體育專案

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)遊園活動

1、釣魚

2、矇眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽:

(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判:黎餘雅、蘭慧芬

2、“呼啦圈”的裁判:黎餘雅、羅成妹

3、“賽跑”的裁判:韋吉霞、蒲利飛

4、“拔河”的裁判:王祥廣、徐幫裕

5、“籃球賽”的裁判:王祥廣

6、“乒乓球”的裁判:徐幫裕

7、負責登記、拍照:黎麗

8、總負責人:黃尤璋

四、遊園活動專案負責

1、釣魚(黎餘雅、胡小龍)

2、矇眼打球(韋吉霞、蘇一)

3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

五、時間安排

1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。(韋吉霞主持)

4、其它專案比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

比賽:5月31日上午進行。

5、遊園活動下午3時開始。

六、獎項設定

1、集體獎:頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。

3、遊園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、意外事故安全保衛:黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、後勤保障工作:黎麗

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇14

活動目的:

讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的遊戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。

活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋

活動主要內容:

(一) 校園文化展示

1、佈置完成時間:5月28日前(週一);

展出時間:5月31日至6月1日

2、展示內容:

(1) 部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)

(2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)

(二) 入隊儀式

(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午週四)

(2) 主要內容:參觀隊室,瞭解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。

(三) 校少代會開幕式

1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整

2、主要內容

(1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望

(2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部

(3) 集體宣誓

(四) 文藝匯演

1、時間:6月1日上午9點30分後

2、節目要求:

(1) 參加者:幼兒園每班2個節目,國小部每班至少一個以上節目

(2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;

(3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精緻化。

(五) 遊園活動

1、時間:6月1日下午

2、活動地點:大操場、內操場

3、活動專案要求:

(1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。

(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目

(3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。

(4) 活動原則:力求人人蔘與,人人有獎,但也要體現公正和層次

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇15

一、活動目的:為了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心國小特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2x年5月31日下午1點至3點

五、活動地點:操場

六、參與物件:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本專案活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各專案負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此專案學生安全。

6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇16

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園佈置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動:跳繩拔河比賽

(2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排:

5月31日下午2:30-4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

六、備註說明:

1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學校為每位隊員提供35元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到xx老師處報銷,發票的張數不要太多,以年級為單位統一購買,並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

社群慶祝六一兒童節活動方案 篇17

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品兒童菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高在北京的美譽度,吸引更多的家庭來消費,讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

歡樂童年,精彩無限。

四、活動內容

(一)前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷

活動一、6月1日,凡帶兒童到餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日,帶兒童來餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳

1、背景音樂

6月1日當天在餐廳和包間裡播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。

六、費用預算

x元