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國小低年級感恩教師節活動策劃方案

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20xx年9月10日是我國第31個教師節,國小低年級為慶祝這隆重而偉大的節日,舉行相關感恩教師活動,本文是策劃方案,歡迎大家閱讀,僅供大家參考。

國小低年級感恩教師節活動策劃方案

一、活動目的:

今年的9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動主題

“感恩老師,讓心靈飄香”

三、活動時間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動內容:

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,並可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,並在全校範圍內進行演講比賽。

(三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

(乙遊戲解說)

1、結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

遊戲規定:本遊戲央求場地較大,遊戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊"末尾"時,各隊齊出,最先抵達終點的隊就算獲勝。本遊戲央求參加者的協作默契。

尋寶大舉動

參加人員:團體

遊戲規定:先準備好"廢物"(即字條上可以寫"表演節目、取得獎品等),而後把廢物散佈在各各隱蔽的中央,接著,各尋寶者末尾找尋"廢物",找到"廢物"的尋寶者不得隨意翻開"廢物",由主持人對獎。主持人依據"廢物"的形式給"廢物"的主人對獎。比如:廢物裡寫著"學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個"那麼"廢物"的主人就得按"廢物"的形式去做,而後,主持人給予相應的獎勵。

2、投籃

分為六組,每組三人。按三次進行遊戲。其中投籃者一人,接球者必須由一位組員背起。待主持人宣佈開始時,遊戲方可進行。 準備材料(簍子2個、球若干)

3、傻西西傻

主持人做第一個舉動時自己看,做第二個舉動時,第一組做主持人第一個舉動,做第三個舉

動時,第一組做主持人第二個舉動,第二組做主持人第一個舉動„依此類推。主持人的舉動越傻越幽默,舉動做錯的組罰節目。 4、搶椅子

臺上置三張椅子,邀請四團體下去,放DISCO音樂,四團體伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三團體續前舉動,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

5、看看誰最笨

適宜於圓桌排次,由主持人起頭,由"1"末尾報數,依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6",到"7"時不能喊進去,以拍手或敲擊桌子代替,當數到"14"、"17"也是如此,即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七",

6、歌曲串串燒

主持人出示字,參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。

(四)結束語

(乙)真摯的祝福,輕鬆的遊戲,伴我們度過了開心的教師節。

(甲)然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的,

(乙)但同樣我們也收穫著來自孩子們的濃濃情誼。

(合)在此,我們再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝願大家青春永駐,幸福永遠,節日快樂!