一、活動名稱：
森林探險——解救小動物
二、活動目標：
1、通過遊戲，練習孩子鑽爬、投擲動作，發展孩子手眼協調能力，初步萌發孩子樂於助人的意識。
2、通過親子游戲增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。
三、活動準備：
綵帶、球框（或紙簍）8個、獨木橋、墊子、氣球、扇子（可以用紙板代替）、沙包、高蹺
四、活動過程：
“在森林裡的一間小木屋裡，住著小白兔的一家，家裡有四隻兔寶寶，因為兔媽媽出去找吃的不在家，可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來，兔媽媽回來後找不到兔寶寶了，那怎麼辦呢？小朋友們，你們願意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎？”
遊戲玩法：小朋友們踩高蹺，腳不能著地，爸爸媽媽，手拿武器（沙包），取氣球用小扇子扇著過獨木橋，幼兒過獨木橋時，爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂，走完獨木橋，幼兒取下沙包，爬過草地（墊子），家長跳過障礙，媽媽與幼兒背對背把氣球擠破，之後幼兒用沙包投擲到框中，擊敗大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原點的勝利。
規則：媽媽扇氣球時不能讓氣球著地，幫幼兒把沙包放頭頂時，可以手拿氣球，除規定外，不能動手幫助幼兒，遵守遊戲規則。共同體驗親子游戲帶來的快樂。
一、活動目標：
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽專案，體驗親子運動遊戲的快樂。
3.學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。
二、活動原則：
每個孩子至少參與一個運動專案，運動專案的設定符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
三、活動口號：
我運動，我健康，我快樂！
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
幼兒園操場
六、人員分工：
(1)周琴：方案設計、總指揮
(2)姜迎、陶建斌：獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲：活動主持
(4)各年級老師、李炳燕：班牌、場地器械製作、佈置
(5)保育員：維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓：小班親子操編排與教授
(7)邢霖：攝像、畫賽道
(8)何正芳：音樂
七、活動準備：
1.製作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動，我健康，我快樂”親子運動會。
2.發校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發動工作。
3.做好每個專案的報名和統計工作。
4.每個活動專案負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關遊戲的物品準備工作。
5.製作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.除錯音響，準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
八、活動流程：
1.運動員入場
2.升國旗
3.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話
4.幼兒健身操(小班親子操、中大班荷花操)
5.親子游戲
每個遊戲的程式：負責該專案的老師佈置場地——由老師們示範、主持人講解玩法——組織參賽家庭根據遊戲要求站隊——開始遊戲
(1)《爸爸的火車》(爸爸們)
(2)《劃小船》(中班)
(3)《撕名牌》(小班)
(4)《拎足爬行》(大班)
(5)《抬花籃》(中班)
(6)《開坦克》(小班)
(7)《豬八戒背媳婦》(爸爸媽媽)
(8)《車輪滾滾》(大班)
6.活動結束，運動員退場。
7.專案及玩法
活動一：《開坦克》
目的：練習手膝著地爬。
參加物件：小班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數：不限
遊戲準備：四組跑道，4輛坦克
遊戲玩法：
幼兒分成人數相等的8對，相向站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒開坦克
到對面的乙隊，把坦克交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把坦克開給甲隊第二個幼兒，以此類推。
活動二：《劃小船》
目的：練習幼兒的腿部力量
參加物件：中班幼兒(沒有家長來的家庭)
遊戲準備：四個跑道，4個輪胎車，每個跑道內放置三個障礙物(梅花樁、小蘑菇)，每班幼兒分成人數相等的8隊(每班4隊)，分別站在場地兩端。
遊戲玩法：
聽到教師開始指令後，場地一端的第一個幼兒划著輪胎車繞過障礙往對面的幼兒處劃，到達對面後，把輪胎車交給對面第一個幼兒，自己站到隊尾，如此接力。速度最快的隊獲勝。
活動三：《車輪滾滾》
目的：練習兩隻手臂用力均勻地推動車輪，保持車輪的平衡和方向。
參加物件：大班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數：不限
遊戲準備：四組跑道，4個車輪。
遊戲玩法：
幼兒分成人數相等的8隊，相對站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒滾車輪
到對面的乙隊，把車輪交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把車輪滾給甲隊第二個幼兒，以此類推。
活動四：《撕名牌》
目的：練習靈活躲閃。
參加物件：小班(1個大人+1個孩子)
參加人數：不限
遊戲準備：每個家庭1張名字，後面四個角上貼好雙面膠。
遊戲玩法：
孩子背上貼上名字，家長背好孩子，四散站在場地上。遊戲開始，家長揹著孩子去撕別人背上的名字，同時又要保護自己背上的名字不被別人撕掉。最後名字沒有被撕掉的家庭獲勝。
活動五：《抬花籃》
目的.：練習在動態中保持身體的平衡。
參加物件：中班幼兒(一家三口)
參加人數：不限
遊戲準備：4個大呼啦圈，四組跑道，梅花樁8個。
遊戲玩法：
父母兩人套上大呼啦圈做“汽車”站在起點，孩子站在終點。遊戲開始，父母聽到指令開車來到孩子處，豎向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起點。
活動六：《拎足爬行》
目的：鍛鍊幼兒的手臂力量及全身的協調性。
參加物件：大班幼兒(1個大人+1個孩子)
遊戲準備：四組跑道。
遊戲玩法：
孩子雙手撐地，家長在後面拎起孩子的腳腕站在起點，聽到指令後孩子和家長同時向終點處爬行，先到達的家庭為勝。
活動七：《豬八戒背媳婦》
目的：增進家長之間的合作意識，體驗親子游戲的快樂。
參加物件：爸爸和媽媽
參加人數：不限
遊戲準備：花4支，大羊角球4個，分四組進行。
遊戲玩法：
豬八戒和媳婦(父母)各站場地的一頭。遊戲開始，豬八戒嘴裡叼著鮮花騎
著大馬(羊角球)，來到場地的另一頭，把花為媳婦(媽媽)戴上，揹著媳婦繞過障礙跑回終點。
活動八：《爸爸的火車》
目的：增進家長之間的合作意識，體驗體育遊戲的快樂。
參加物件：爸爸們
參加人數：不限
遊戲準備：大布圈4個，梅花樁4個，分四組進行。
遊戲玩法：
大布圈垂直襬放，家長排隊腳站在圈底，手臂舉高托起大布圈的上半部分，做火車狀，在場地的一端做好準備。遊戲開始，四列火車向前開，繞過場地另一端的梅花樁回到起點。先到的火車獲勝。
一、親子運動會暨男孩女孩節閉幕式
1、親子運動會
活動時間：5月30日上午8：15開始，8：00入場
活動地點：籃球場
具體負責：畢瑩、鮑豔芳
座位安排：胡信紅
現場音響：俞君雷
攝影：李炯榮
各年級組協調：各位年級組長（運、邵、巧、馮、嚴、盧）
舞臺佈置：練金玉
主持人：
2、男生女生技能展示
①校舞蹈隊《爸爸媽媽聽我說》
②施、瓊代表教師表演
③男生女生技能展示
男生
1、一年級綁鞋帶接力賽（楊）
每班10人，以接力賽形式展示
3、三年級男生收雨傘9人（黃）、四年級男生轉魔方（波）
時間為3分鐘？
女生
2、二年級梳辮子、三年級疊衣服、四年級疊被子
時間為3分鐘
備註：
1、請學生自帶小凳子
2、各班按指定位置就座
3、參加表演的學生準備好相關道具
二、校園愛心義賣
時間：5月30日下午1:00――2:45，1:00之前各班攤位佈置結束
地點：校操場
參加物件：全校師生
具體負責：畢瑩、王潔瓊
場地設計：鮑豔芳
場地佈置：俞君雷（每班準備兩張桌子）、各班班主任
活動背景：練金玉
義款彙總：毛宇穎、大隊委員
攝影：李炯龍
活動準備：
1、對全體學生進行安全教育，並能文明買賣（詳見安全預案）
2、各班在指定地點設立一個攤位（兩張課桌），拿好後歸還，準備若干義賣物品，
3、準備好廣告宣傳標語，包裝好自己的攤位
4、安排好工作人員，建議佩戴自行設計的標誌，並進行崗前培訓
5、每位隊員準備一定數目的零用錢
6、活動結束後將義賣款上交至大隊部（3:00開始在會議室彙總）
7、活動結束後各攤位收拾乾淨
8、義賣結束後各班在教室自行安排活動
三、男生女生合唱展示
時間：5月30日下午11點45分出發
地點：寧波江東區青少年宮
參加人員：校合唱隊隊員
帶隊：湯潔勤、何驥、胡信紅、沈臣君
化妝時間：上午9：00開始在會議室集中化妝
四、異地共慶六一
時間：29日2：00――4：00
地點：江東外小北校區
參加學生：四點鐘快樂課堂兩個節目
舞蹈《爸爸媽媽聽我說》102、301、
童話劇《動物選舉大會》203、402班
領隊：葉永莉、家委會四名家長
五、書香進校園
時間：28日上午10：30開始
地點：各班教室（501班到四樓綜合電教室）
參加學生：2――5年級
管理教師：第四節課任課老師
六、區慈善知識競賽
時間：29日下午1：20
地點：李惠利國小微格教室
參加學生：任寒瀟（402）
帶隊教師：王潔瓊
七、區“復興中華，從我做起”演講比賽
時間：29日下午1：30
地點：李惠利國小一樓綜合教室
參加學生：陳佳藝（502）
帶隊教師：王潔瓊
活動意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛鍊的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯絡更為緊密，關係更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。
時間：
xx年12月28日
程式：
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
二、比賽過程：
1、“小小搬運工”
活動準備：乒乓球，籃子、小碗、漏斗式器皿
活動規則：家長手上粘住漏斗式器皿站在起點，原地旋轉兩圈，用器皿從旁邊的籃子上裝一個兵乓球上來，運往幼兒所在的白線處，幼兒站在白線處，手托住頭頂上的碗，接住家長運來的乒乓球，把它送往終點的籃子，遊戲反覆進行，以一分鐘為基準，一分鐘時間到了，終點的籃子裡乒乓球最多的勝利。
2、“車輪滾滾”
活動準備：運輸帶
活動規則：我們給大家準備了一個運輸帶，運輸帶上站著四個家長和四個孩子，這些家長和幼兒都站在運輸帶上行走，雙腳不可以踩在運輸帶外面，哪組先達到指定位置，哪組獲勝。
3、“拔河”
活動準備：粗繩一根、哨子一個
活動規則：每輪兩隊家長比賽，以抽籤形式定比賽方，每輪決出後再進行復賽、決賽。
一、競賽名稱：
國小親子運動會
二、競賽目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富校園文化生活，增強學生體質，增進家校溝通合作，將我校辦成一所協調、綠色、開放的`幸福學校，特舉辦此次運動會。
三、競賽時間及地點：
時間：20xx年X月12日，星期五
地點：學校操場
四、競賽物件及分組：
A組：六年級2個班、五年級2個班
B組：四年級2個班、三年級3個班
C組：二年級2個班、一年級2個班
五、競賽內容：
1、摸石頭過河(1-6年級)
2、大腳板 (1-6年級)
3、投擲套圈 (1-6年級)
4、珠行萬里 (1-6年級)
5、顆粒歸倉 (1-6年級)
六、競賽順序
按競賽日程安排進行。
七、參賽辦法：
1、摸石頭過河、投擲套圈、顆粒歸倉、大腳板：各參賽班級選出男、女選手各4名及學生家長參加比賽。
2、大腳板：每組學生、老師、家長各一名(或家長兩名)。
3、珠行萬里：各班選出學生、家長、老師計20名參加比賽，比賽分兩組，每組學生4名，家長4名，老師2名。
八、比賽方法：
【專案一】摸石頭過河
【比賽方法】
每個運動員3塊木磚，放在起點線後沿，聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員發令後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚並放至到前方(距離自定)，這樣依此前進，直至最後一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規。賽程為20米，最後，以用時最少和犯規次數來決定勝負。
【比賽規則】
隊員2人組成(學生、家長各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。
【專案二】大腳板
【比賽方法】
大腳板專案要求所有參賽隊員在一片空曠的大場地上，由1名學生、1名家長、1名教師(或1名學生、2名家長)共3人組成一個團隊，3名隊員兩腳分別踩著兩根長的木板，按照裁判的命令前進,兩塊木板就是鞋子，團隊成員同時站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時壓線即可。賽程為20米，用時最少者獲勝。
【比賽規則】
隊員由 3人組成(男女不限)。 器材：兩塊大腳板。
【專案三】顆粒歸倉
【比賽方法】
參賽隊員手拿一個沙包(或壘球)站在投擲線後，距投擲線3-5米一人手持(學生面向投擲者,家長背向投擲者)一個紙簍(或小桶)，學生面向投擲者。比賽開始，手持沙包(或壘球)的隊員依次將手中10個沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然後交換。最後，以投進紙簍(或小桶)的數量多少和犯規與否來決定勝負。
【比賽規則】
比賽由學生及家長共同完成，必須站在投擲線後完成所有投擲動作，踩線視為犯規，判該次投擲無效。
【專案四】珠行萬里
【比賽方法】
選出一名隊員站到起點線上放球，其餘隊員手拿PVC管一個一個連線並且排成一條直線;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者後退;手指不允許伸到PVC管上方;每名隊員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的桶中;球只允許前進，不允許後退或停止。
【比賽規則】
1.比賽進行中球不能脫離PVC管，否則從從起點重新開始。
2.在跑動過程中不要跑的過快，注意腳下和撞到其他學員。
3.比賽由學生、家長、教師計10人組成。
【專案五】投擲套圈
【比賽方法】
玩法是在2米×2米的正方形場地內，從起套線1.5米處起放9個瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時每人持 10個圈，投10次,投中1次計1分，未投中計0分。參賽隊員腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。根據隊員套中分值的總和計算，分數高者名次列前，如總成績相等，學生分值最高者列前。
【比賽規則】
比賽由學生及家長共同完成，每人投擲10個套圈。
九、獎勵辦法：
1.各項比賽按年級不分男、女組，按成績各取前三名予以獎勵,“珠行萬里”按成績取前二名予以獎勵。
2.另設“體育道德風尚獎”若干名。
十、未盡事宜，另行通知。
一、活動目標
1、培養幼兒體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相瞭解的機會。使家園聯絡更為密切，關係更為融洽。
4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神
二、注意事項
1活動結束後，請家長到教室內接送小朋友。
2、拿好班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時喊口號。
3.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
4、提醒家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
5、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明小主人。
全家總動員（3輪）
參加人數：每對兩個家庭，分兩組
遊戲準備：竹竿4根
遊戲規則：每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點，聽到口令後迅速向前跳躍到達終點，幼兒在終點處等待爸爸媽媽然後選擇自己喜歡的方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽迅速運回幼兒，將竹竿交給下一個家庭，最後以最快完成的一隊家庭為獲勝。
一、活動目標
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂遊戲，感恩至上
三、活動時間：20xx年 11月28日(星期六 )
活動地點：
活動總指揮：
主持人：
裁判：
服務人員：
四、活動準備：
1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
略
六、馬老師總結髮言
七、主持人發言
八、注意事項
(1)遊戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好遊戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。
(3)工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。
做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的`競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個專案的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
（3）場地劃分：週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程式
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
各年級親子運動專案見附件
活動口號：我運動 我健康 我快樂
活動流程：
一、開幕式致辭
二、幼兒韻律操展示
三、親子巡遊
四、親子運動會
五、家長運動專案
六、閉幕式致辭
具體活動安排：
一、開場活動(全體)
1.8：15各班組織幼兒、家長出場，班級老師和保育員帶領幼兒搬椅子到運動會比賽現場，注意座位排放的整齊，並又能方便幼兒進出。(塑膠場地靠北邊成弧度坐下)
2.8:30舉行升旗儀式。
3.8:35首屆快樂健康節開幕儀式正式開始，徐軍花園長致開幕詞。
二、幼兒韻律操表演(8:35～8:45)
全民熱身運動：大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運動起來。
三、親子巡遊(8:45～9:15)
由大(3)班班主任領隊，按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成佇列，繞幼兒園場地巡遊兩圈，第一圈跑步前進，第二圈走步前進。
線路：繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。
準備：各班班牌由顧金英、王秋紅等人統一製作;活動中所有的音樂由吳豔負責錄製。
四、親子運動會(9:15～10:10)
場地安排：南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道
各年級組親子運動會比賽專案安排：(所有的比賽專案同時開展)
(一)小班組負責的親子運動會比賽專案
親子游戲一：穿大鞋
材料：小椅子若干
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
負責人：
親子游戲二：小腳踩大腳
玩法：10個家庭(每個家庭一個大人一個孩子)為一組，每輪四組或三組進行接力。終點與起點的間距為10米。幼兒與家長面對面，雙腳踩在家長腳背上，雙手抱住家長的腰，家長雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊伍後面，接下來的一組家庭出發。看哪組的10個家庭先走完為勝。
負責人：
親子游戲三：運氣球
材料：準備20個或20個以上的氣球;四個筐
玩法：以家庭為單位，選四組，每組五個氣球。規定一段距離為路程，終點處放一個筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈，中間放一個氣球，既不能讓氣球掉下去，也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了，就重新返回起點接著運，直到把所有氣球都運到對面的箱子裡為止。
負責人：
(二)中班組負責的親子運動會比賽專案
親子游戲四：過小河
材料準備：八個塑料圈。場地：起點(終點)線、中點線。
玩法：四個家庭為一組進行比賽。遊戲開始，幼兒站在起點線後，家長站起點，依次把兩個圈縱向排列，幼兒從起點線跳入第一個圈，再跳入第二個圈，這時家長把後一個圈移到前面，幼兒再跳入前面這個圈，家長重複把後面的圈移到前面，幼兒則從後一個圈跳到前一個圈，直至中點;中點開始家長和幼兒角色互換，家長跳圈，幼兒移圈，直至終點。以速度快的為勝。
負責人：
親子游戲五：搭房子
材料準備：筐四個，裡面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子)，放在中點處。
場地準備：起點(終點)線、中點線。
玩法：四個家庭為一組進行比賽。家長和幼兒依次排在起點線後，遊戲開始，幼兒首先出發跑向中點，向筐中拿兩個積木跑回起點，拍家長手;家長出發跑向中點，也拿兩個積木跑回起點並拍幼兒手;兩人接力直至運完十塊積木，然後開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。
負責人：
親子游戲六：跳跳球
材料：跳跳球(均等大小)
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
負責人：
(三)大班組負責的親子運動會比賽專案
親子游戲七：推小車
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
負責人：
親子游戲八：抬皮球
玩法：在起點線做好準備，家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉，如掉了撿起繼續前進，以哪組最先完成為勝利。
規則：1.途中不可用手幫忙，家長不能抱住孩子一起走，孩子腳不能離地。2.在起點線內準備，聽口令出發，掉了球必須夾住後再繼續往前。
負責人：
親子游戲九：袋鼠媽媽
玩法：選擇一段距離，讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
袋鼠爸爸方法亦然，比賽時爸爸和媽媽分批次遊戲。
負責人：
五、家長運動專案(10:10～10:30)
家長拔河比賽(現場家長自願報名，每班12名，教職工組成一隊，參與其中)
時間：10:05各班班主任組織幼兒家長集中準備，10:10準時開始比賽。
地點：南塑膠場地。
人員：每班12名家長，班主任負責帶到指定位置就緒。
材料：粗繩一根、哨子一個
規則：每輪兩隊家長比賽，以抽籤形式定比賽方，每輪決出後再進行復賽、決賽。
裁判：
協助：各年級組長
六、閉幕式致辭
1.園長致閉幕詞，主持人小結“健康節”活動情況。
2.各班老師帶領幼兒回班，請園級家委會成員協助保育員整理器械，清理活動場地。
3.活動結束，歡送家長離開。
1、遊戲名稱：袋鼠運寶寶
主持人：朱春華
遊戲方法：孩子的小腳放在媽媽的`腳上，家長帶著孩子從起點出發，最先到達終點者為勝。
遊戲規則：孩子的小腳不能掉下來，否則重新放上去由掉下來的地點出發。家長不能抱著孩子走，否則取消比賽資格。
遊戲場地：大操場
裁判：田朵朱煥
參加人員：
小1：宗榜傑劉雅萱錢益全 何碩 孔澤寧
孔怡然石瑞朱文睿鄭雨婷 沃橫寬
小2：馬劭航吳子豪王昱朱子涵張瑋寒 魏宇飛
趙凱穩符傲雪卜紫鑫徐轍瑞馬恩琪歐陽佳媛
2、遊戲名稱：龜兔接力送信
主持人：朱春華
遊戲方法：家長做兔子，寶寶做小烏龜；兔媽媽跳過小河（塑料圈），將信交給小烏龜；小烏龜爬過墊子，送信給老師，誰先到達者為勝。每組優勝者參加決賽。
遊戲規則：家長要雙腳一起離地面行進跳，不能跑，比賽過程中信不能丟，犯規者回到起點重新跳。
遊戲場地：大操場（起點與終點相距30米）
裁判：田朵朱煥
遊戲材料：20只呼啦圈（大號）
參加人員：
小1：陳智涵潘 妍尹旭王許文馮思錡
魏子萱陳靜怡冷梓義趙佳怡顏淼
小2：鄭延宇倪詩雅王皓博王嚴鎖沈一葦
王晉遠莊欣琰王熙傑唐紫萱竇怡樂
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
一、活動時間：
二、活動主持人：
活動小組：中班年級組及家長委員會成員
三、活動內容：親子趣味運動會
四、活動專案：親子游戲(集體遊戲)
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規定時間內製作鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選遊戲)
目標：鍛鍊幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在後面跑，到終點後，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選遊戲)
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選遊戲)
玩法：參加遊戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選遊戲)
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”(可選遊戲)
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四隻，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體遊戲)
目標：體驗角色互動後彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
準備：矇眼的眼罩，場地佈置(大約15分鐘的路程,在旅程中設定不同障礙)
規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最後家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
8、遊戲名稱：小袋鼠拍球樂
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
準備：球7個。
規則：讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子，雙腿夾緊爸爸的`腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點後放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。
9、遊戲名稱：抬花轎
目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。
規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
10、遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔
目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。
規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
11、遊戲名稱：穿鞋比賽
目標：培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
一、活動物件：
中一班幼兒與家長。
二、活動時間：
5月26日，星期二，下午3：00。
三、活動內容：
親子嘉年華。
四、活動地址：
操場。
五、親子嘉年華活動遊戲：
遊戲一：穿大鞋。
準備：場地，家長的大鞋子。
遊戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然後幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點，速度快的為勝。
遊戲二：踩氣球。
遊戲準備：氣球若干。
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
遊戲三：親子互助跳圈圈。
參賽物件：全班幼兒及家長。
遊戲準備：呼啦圈。
遊戲規則：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然後幼兒負責把家長身後的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續跳圈，最先到達終點的一方獲勝。
遊戲四：毛毛蟲大戰。
遊戲準備：場地。
遊戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在後，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然後蹲著走向終點，一直等到最後一個人通過終點才算獲勝。
六、活動評獎：
1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。
2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
一、活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個親子合作體育遊戲的機會，培養孩子們積極向上、勇於克服困難奪得勝利的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！促進孩子與家長、家長與幼兒園之間的交流與溝通。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、團結合作、勇於克服困難的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
小班12月1日上午9：00，中大班和小小班12月2日上午午9：00。（9：00準時聽音樂進場開幕式，各班提前做好準備。小小班週五上午參加走隊，其餘班級週四、週五都參加走隊。）
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
幼兒園操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長了解自己和孩子參與的運動專案，知道需要配合的事宜。（附後）
2、遊戲中所需物品材料由各運動專案組負責準備。
3、各班要提前將遊戲專案制定到人，指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地佈置（大橫幅：x年城南幼兒園首屆冬季親子運動會和：大手拉小手，一起來運動。）；座位安排：操場南側由東向西，週四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；週五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、寶寶、貝貝。
5、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全；（按秩序從東樓梯口出場。中大班家長方陣在各自班級後面，小班和小小班家長均牽著孩子走方陣。）
6、各班茶水供應要保證孩子運動會結束後有溫水喝；
7、兩個上午均有舞蹈隊熱身助力；
8、運動員進行曲；
9、國旗；
10、小椅子上午7：40保育教師按要求擺放到操場指定處。用好後請各班家長將椅子帶回自己教室；
11、班牌明天上午請各班保育老師到單主任處領取放到班級，開始練習；
12、國旗手四名（大班）
13、比賽結果公示牌；
14、家長簽到表；
15、小車、輪胎、體操墊、布、交通標識
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放出場音樂，教師組織幼兒及家長到指定地點。播放進行曲，開幕式走場至操場中間所有班級面朝北。
（三）主持人宣佈活動開始：尊敬的各位家長朋友，親愛的.小朋友們：大家好！
（四）週四上午小班的遊戲專案
遊戲一：小小領路人
準備材料：矇眼布條每班8根。
參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）
玩法：家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點後拿掉布條再和孩子跑回起點，跟下一位家長擊掌，下一位家長與孩子出發，快者勝。
遊戲二：快樂爬，過山洞
參賽人數：每班10對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）
玩法：家長身體靠在一起站成一排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒依次從“山洞”下鑽過。接著幼兒從家長的後背上依次爬過。最先過完為勝。
遊戲三：抱娃拍球
準備：各班準備皮球一隻。
參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）
玩法：孩子在家長胸前雙手抱住家長脖子，雙腳勾住家長腰，家長左手抱著孩子，右手拍球，從起點到終點繞過障礙再拍到起點交給下一位家長和孩子，快者勝。
遊戲四：過小河
準備材料：墊子每班兩塊
參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。
玩法：家長和幼兒都站在起點，家長拿“石頭”交替往前，幼兒緊跟其後一起踩在“石頭”上，到達終點後兩人拎好“石頭”跑到起點交給下一家長和幼兒。快者勝。
5、家長組拔河比賽
準備材料：繩子
參賽人數：15人一組，一輪兩組拔河，一共三輪。小一對小二，小三對小四，兩次選出優勝班級決賽
12月2日上午：
遊戲一：親子運球
準備材料：紙箱每班兩隻，皮球每班20只，共需四個紙箱，40只球。
參賽人數：每組8對親子，一輪兩組，玩兩輪（中一對中二，大一（5個加中一班3個，對大一5個加中二班3個）
玩法：家長幼兒交替站一排，起點處幼兒從箱子中一個一個向後傳球，直至全部傳到終點處的箱子中，快者勝。
（小小班）遊戲二：傳送寶寶
參加人員：10對親子一組，一輪兩組，玩一輪。
玩法：家長站一排，將孩子一個一個送到終點，快為勝。
（小小班）遊戲三：滑板車
參加人員：8對親子一組，一輪兩組，玩兩輪。寶寶趴在滑板車上，家長抓住腳向前推，經過障礙回到起點，快為勝。
遊戲四：袋鼠跳
準備材料：布袋兩隻
參賽人數：每組8對親子，一輪兩組，玩兩輪（中一對中二）。
遊戲玩法：本遊戲為雙向競賽（因為路線長，來回比較吃力），起點處四對親子，終點處四對親子，兩人都鑽進布袋，用手扶圈一起向前跳到終點給下一組家庭，快者勝。
遊戲五：無敵風火輪
人員：6對親子一組，一輪兩組，遊戲兩輪（大一對大一，中一對中二）
遊戲準備：履帶兩個
玩法：家長幼兒交替站在履帶中向前走，帶動履帶向前翻滾，從起點到終點，再從終點回到起點，最先到達的為勝。
遊戲六：過小河
參賽人員：中一對中二，6人一組（6人加上玩過球的6人加入），一輪
遊戲準備：竹梯兩個，墊子每班兩塊
玩法：家長站在終點線上，幼兒站在起點線上，幼兒先用石頭交替過河，至小竹橋處拎好石頭走過小橋，將石頭交給家長後排至對尾，家長拎好石頭先過竹橋再同法過小河後將石頭交給下一位幼兒，快者勝。
家長組拔河比賽
準備材料：繩子
參賽人數：15人一組，一輪兩組拔河，一共三輪。中一對中二，大班對小小班，兩次選出優勝班級決賽；
八、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！家長們請將小椅子帶進自己教室，謝謝！
一、活動主題
共享“六一”，快樂“玩美”。
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會、築夢創客園。
承辦單位：張勇工作室
二、活動物件
--職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子。
三、活動目標
通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在遊戲中享受畫畫;團隊合作遊戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。
四、活動範圍
築夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等。
五、活動方案(3+1)
活動分為三個內容和一個備選：
1、水上畫畫—神奇的水拓畫(親子互動專案)。
2、彩色石頭拼圖(團隊合作專案)。
3、室外探寶(個人智慧展示專案)。
4、我是手工小能手——製作小眼鏡(親子專案)。
六、活動要求
1、親子活動的參與物件為孩子的爸爸或媽媽，儘量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由於場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。
2、進入活動場地後家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4—5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。
3、活動現場不允許攜帶食品，確保場地衛生整潔。
一、活動目標：
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽專案，體驗親子運動遊戲的快樂。
3.學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。
二、活動原則：
每個孩子至少參與一個運動專案，運動專案的設定符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
三、活動口號：
我運動我健康我快樂
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
幼兒園操場
六、人員分工：
(1)周琴方案設計、總指揮
(2)姜迎陶建斌獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲活動主持
(4)各年級老師李炳燕班牌、場地器械製作、佈置
(5)保育員維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓小班親子操編排與教授
(7)邢霖攝像、畫賽道
(8)何正芳音樂
七、活動準備：
1.製作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動我健康我快樂”親子運動會。
2.發校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發動工作。
3.做好每個專案的報名和統計工作。
4.每個活動專案負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關遊戲的物品準備工作。
5.製作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.除錯音響，準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
八、活動流程：
1.運動員入場
2.升國旗
3.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話
4.幼兒健身操(小班親子操、中大班荷花操)
5.親子游戲
一、匯操表演
圓形佇列練習《郊遊》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術操《千字文》
二、集體遊戲專案
1、美羊羊勇闖關
2、推大球比賽
3、喜羊羊競賽
三、親子游戲專案
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇遊戲專案和寶貝在場地自由遊戲
(彈彈圈晃綵球、彈網玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)
運動會總時間為一小時左右
流程如下：
一、熱身遊戲專案(9:30-10:30)
1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)
規則：一人充當“貓”，餘者為“鼠”。“貓”背對鼠，邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”，儘量靠近，碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉身衝過來逮住誰，誰就代替他當“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜，“鼠”無論當時做何動作，都必須保持不動，動者遭淘汰。
2. Copy不走樣(丁思涵媽媽提供)
規則：孩子們站成一隊，第一個孩子根據家長的描述做出動作，後面孩子依次模仿，看隊伍最後一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3. 別學我!(王奇正小朋友提供)
規則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸的人退下，替補的人上場，看誰最後勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來。
4. 打沙包(需要2-3個沙包)
規則：兩邊各設一個扔沙包的，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個下場的人。
二、團體賽專案(10：30正式開始)
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)
規則：各隊兩個孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運到終點後，第二組出發。用時最少隊獲勝。如隊伍人數為單，可請一位家長參與。
裁判：
計分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)
規則：所有隊員均參賽。哨聲響後開始跳繩，一分鐘計時，由另一隊隊員數個數。總分數高隊獲勝。
裁判：
計分員：
3.託球接力(自帶乒乓球和拍)
規則：各隊隊員分兩邊站立，聽到哨聲後，一名隊員託球跑到對面與第二名隊員擊掌後，第二名隊員託球出發。最快完成接力的隊伍獲勝。
裁判：
計分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定鬆緊)
規則：
第1輪：分隊進行。每位隊員與一名家長合作，用綁腿繩綁好兩個並排站立的內側腿，聽到哨聲後開始前進，用時最少者取勝。每隊取前三名計時;
第2輪：以隊為單位，將所有隊員的內側腿綁在一起，形成N人N+1條腿，哨聲後，聽隊長口令，集體前進到終點，用時最少隊取勝。
兩輪用時相加，最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)
規則：分隊比賽，每隊15只氣球。哨聲響後，隊員們將氣球踩破，用時最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
三優範文網