一、活動目的:
為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力,提高幼兒的.自信心及良好的競爭意識,激發幼兒對藝術的興趣和表現力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯絡,進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節。
二、活動①:大班小軍營展演。
1、時間:20xx年xx月xx日:——:。
2、地點:操場。
3、與會人員:邀請嘉賓。
4、準備部分:
(1)班級對應拉歌。
幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。
(2)國旗、營旗、班旗進場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——後面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
(3)領導講話。
(4)彙報表演:
①小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。
②領導檢閱。
③全體幼兒隊形隊列表演。
④分班彙報。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰自己。
(5)結束部分:
①大班全體師生花樣隊形。
②向軍人致敬。
③教官或園長為小軍營營訓頒發結業證書。
(6)活動組織:、。
三、活動②:慶六一暨童話劇展演。
1、時間:20xx年xx月xx日 :——:。
2、地點:多功能大廳。
3、活動程式:
(一)主持人開場白。
(二)園長致辭。
(三)演出活動:
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
⑤童話劇表演。
⑥中班幼兒體操表演。
⑦童話劇表演。
四、活動③:親子游園。
1、時間:20xx年xx月xx日:——:。
2、地點:待定。
3、要求:
幼兒園共設15個親子游園專案,每參加一個遊園專案可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。
一、指導思想:
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六•一國際兒童節,豐富校園文化生活,激發少年兒童對藝術的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進我校素質教育的進一步發展,我決定結合六一兒童節的慶祝活動,以藝術、盛會相結合的形式組織這次班隊會;並邀請有關領導和學生家長參加,體現大家對少年兒童的關懷。
二、隊會主題:幸福的節日 ,難忘的童年
三、隊會目標:
激發少年兒童對藝術的興趣愛好,推進我校素質教育的進一步發展;體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、隊會形式:校園盛會
五、隊會準備:
紅領巾(20條以上,專為輔導員老師及嘉賓佩戴) 標語、隊旗、彩旗、音響裝置、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。
六、隊會過程:
(一)隊會禮儀:隊歌、隊禮、紅領巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊
(二)隊會內容:
1.領匯入席:(小主持人男):同學們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六•一”國際兒童節,我們的慶祝活動馬上就要開始了,現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領匯入席!(播放迎賓曲)
2.獻紅領巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)
3.宣佈開會:(大隊輔導員老師):現在宣佈:團泊中心校 x年慶祝“六•一”國際兒童節大會現在開始!(鼓號齊奏 第1套)„„今天和我們一起歡度節日的有:„„ 等各級領導,我們還邀請了„„做嘉賓,現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程 序
1.出旗:(小主持人男): 現在進行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊歌:(小主持人女):現在進行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)
3.表彰先進集體和先進個人:(小主持人男):現在進行第三項,表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。
4.組織頒獎儀式:(略)
5.大會發言:(小主持人女):現在進行第五項,大會發言。(略)
(1)(小主持人男):下面由,少先隊員代表向大會獻詞。(略)
(2)(小主持人女):下面是,三好學生代表發言。(略)
(3)(小主持人男):下面請老師代表發言。(略)
6. 校長講話:(小主持人女):現在進行第六項,請校長講話。(略)
7. 與會領導講話:(小主持人男):現在進行第七項,與會領導講話。下面請„„(略)
8.呼號:(志小主持人男):現在進行第八項,呼號! 全體立正,下面由輔導員老師帶領我們呼號„„
9.退旗:(小主持人女):現在進行第九項,退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節目:(小主持人男):下面進行第十項,演出文藝節目。請各位領導和家長到觀眾席就座(文藝節目開始„„過程略)
11. 閉會:
(1)(小主持人女):尊敬的各位領導,老師們,同學們,我們準備的文藝節目向大家彙報完畢。下面請少先隊員代表致閉幕詞。
(2)附:隊會閉幕詞:
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們 舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉,是養育我們的沃土,是照耀我們的太陽,今天我們擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
男:新世紀的太陽是我們的;
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福;
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
男:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”。
女:“六.一”,一年一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
男:“六.一”,一年一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
女:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
合:衷心感謝老師、家長及與會領導和嘉賓和我們一起度過這快樂的節 日,感謝您們對我們的關懷,和培育!
合:今天我們相聚在這裡,明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學們、叔叔阿姨們,放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好!
(3)音響播放:《讓我們蕩起雙槳》
一、活動目標:
圍繞實現小康社會的巨集偉目標,以中共中央《加強和改善未成年人思想道德建設若干問題的決定》為指導,以新時期少先隊創業教育為實踐方式,通過開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少先隊員在實踐中體驗,在創新中發展。從不同層面,豐富隊員的生態知識,發展隊員的實踐能力,陶冶隊員的情感,認識生命的意義,形成健全的人格和良好的生態道德,促進隊員與外部世界的和諧發展。
二、活動準備:
1、活動主題條幅、標語。
2、藝術節宣傳海報。
3、人員組織。
三、活動時間:
**年5月30日——**年6月3日
四、活動程式:
(一)回民中心國小第十屆慶祝“六一”藝術節活動開幕式
1、形式安排:學校集會。
2、內容安排:
(1)全體集合。
(2)舉行升旗儀式。
(3)主持人宣佈回民中心國小第十屆慶祝“六一”藝術節活動開幕。
(4)李校長致開幕辭。
(5)萬校長宣佈活動安排。
(二)回族鄉國小生第十屆慶祝“六一”藝術節活動設計
1、活動設計原則:
(1)、以凸顯學生積極向上的精神風貌;
(2)、以強化學生公民意識開展特色活動;
(3)、結合民族精神代代傳等主題開展活動;
(4)、結合綜合實踐校本建設開展活動。
2、活動安排:
5月30日:開幕式(程式見前)。
寫作比賽:
目標:通過寫作讓少年兒童抒發心中的美好願望,表現愛國愛家鄉的情懷。
內容:體裁包括童謠、詩歌、童話、故事、寓言等;題材可以寫自己的理想,也可以寫發生在自己家庭或家鄉的方方面面的變遷,來反映家鄉的巨大變化。
(3~6年級每班兩名學生現場比賽;地點:會議室 時間:第二、三節課;評選:第三節課下)
5月31日:演講比賽:
目標:通過參與演講活動,影響和帶動身邊的學生理解中華民族文化,宣傳民族文化,弘揚民族精神。
內容:可以講民族風俗中有積極意義值得弘揚的方面,可以講民族英雄故事,可以講自己對民族發展前景的'展望……
(參賽選手:1~6年級每班二人27日前將選手名單報到政教處,中年級組:實驗室,高年級組:會議室;時間:第三節課)
6月1日:繪畫、手抄報比賽:
目標:通過創作繪畫、手抄報作品和展覽活動,培養隊員審美意識和情感。
內容:繪畫、手抄報作品圍繞愛國、愛家鄉、愛集體、遠大理想等某一方面的主題。
(1~6年級每班繪畫、手抄報選手各二,手抄報於27日前報到到政教處 ,繪畫現場比賽。地點:會議室,時間:第二、三節課,評選:第三節課下)
6月2日:卡拉OK比賽:
目標:通過卡拉OK比賽,培養隊員樂感和自我表現意識展示積極向上的精神風貌。
內容:自主選擇適合少年兒童演唱的歌曲。(每班兩人,自帶OK 伴奏帶。地點:會議室,時間:第二、三節課)
6月3日:閉幕式(程式見後)
(三)、 回民中心國小第十屆慶“六.一”藝術節閉幕式閉幕式
1、宣佈回民中心國小第十屆慶“六.一”藝術節閉幕式開始。
2、全體起立,少先隊員唱隊歌。
3、總輔導員宣佈藝術節各類活動獲獎情況。
4、頒獎儀式。表彰各類比賽獲獎學生、十佳少先隊員、優秀少先隊員、優秀學生幹部、優秀輔導員、先進集體。
5、校領導致閉幕詞。
6、主持人宣佈回民中心國小第十屆慶“六.一”藝術節勝利閉幕。
7、散會。
**年5月16日