今年月12日是我國第xx個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳週。根據市減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，經市教育局研究決定，在全市中國小開展防災減災宣傳週活動。具體工作通知如下：
一、緊緊圍繞“防災減災日”主題，開展防災減災科普宣傳教育活動。
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳週期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防範等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，瞭解防災減災常識。
二、深入開展災害風險隱患排查治理。
各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍牆、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防範手冊。分重點、分階段地採取有效防範治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公佈，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的抗風險能力。
三、廣泛開展防災減災演練活動。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題，結合往年災害特點及當地本校實際情況，認真組織學習教育部頒發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，並嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防範、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防禦防範措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警訊號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
四、加強宣傳報道，進行家校交流與校校交流
“防災減災日”宣傳週活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中瞭解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。
請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳週活動的工作情況進行認真總結，於月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。
今年x月xx日是我國第x個“防災減災日”，活動主題是，**年x月xx日至**年x月xx日為防災減災宣傳週，為認真做好第*個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。
二、活動主題
識別災害風險，提高應對能力。
三、活動時間
20xx年x月x日至xx日
四、成立活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任 五、活動內容
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的.濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;
(2)利用校園網路電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關於防災減災的國旗下講話;
(2)各班圍繞“識別災害風險，提高應對能力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患於未然。
五、活動要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對能力;
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
一、指導思想
統籌利用各種有效資源，農業氣候資源開發能力、農業應對氣候變化能力、農村氣象災害防禦能力為重點，努力推進農村氣象災害防禦體系建設，為全縣新農村建設和農村經濟社會可持續發展提供氣象保障。
二、建設目標
通過方案實施，全面完成縣氣象防災減災標準化鄉鎮建設的各項指標任務，形成精細化的農村氣象災害監測預報能力、覆蓋面廣的農村氣象預警資訊釋出網路，有效聯動的農村應急減災組織體系和預防為主的農村氣象災害防禦機制。力爭農村災害性天氣預警資訊能提前15—30分鐘以上發出；氣象防災減災資訊覆蓋面達到90%以上；重點服務物件和80%以上農戶能夠科學使用氣象為農服務資訊；農戶對氣象服務的滿意度達到85%以上；氣象服務專項投入產出比達1：15以上。
三、實施步驟
（一）啟動準備階段
1、時間安排：20xx年5月至20xx年6月。
2、主要工作：①認真學習，深刻領會加強農業氣象服務體系和農村氣象災害防禦體系（兩個體系）建設的有關檔案精神。②擬定專案實施方案，成立三農氣象服務專項領導小組、確定氣象協理員，召開專案啟動會，做好輿論宣傳工作。
（二）組織實施階段
1、時間安排：20xx年7月至20xx年10月。
2、主要工作：按照《實施方案》和《氣象標準化鄉鎮建設任務分解表》中的要求，有計劃、分步驟、按時間節點組織實施。
（三）完善提高階段
1、時間安排：20xx年11月1日至30日
2、主要工作：仔細對照縣《氣象標準化鄉鎮建設任務分解表》要求，發現問題，及時整改，不斷完善和提高。
四、工作措施
（一）加強領導，強化考核
成立鎮氣象災害防禦領導小組，由鎮分管領導領導任組長，各村委會主任、國小校長、農業技術推廣站站長、民政所所長、土管所所長、規劃所所長、財政所所長、水利員、林管員為成員，負責協調和處理日常工作。
（二）各線口協作，形成合力
鎮農業、林業、水利、國土、民政等涉農涉災線口要打破部門界限，通力協作，密切配合，建立部門之間資訊共享、隊伍共建、渠道共用機制，與氣象部門簽訂合作協議。一是強化資訊資源整合，建立部門資訊共享與聯合釋出機制，共同製作、聯合釋出農村綜合防災減災資訊。二是強化人力資源整合，依託多部門，開展災害風險普查、評估、氣象防災減災技術推廣示範等業務，努力形成我鎮涉農、涉災部門之間聯合調查、聯合會商、聯合制作服務產品、聯合釋出資訊和聯合全程服務的'工作合力。
（三）確保投入，規範使用
根據上級檔案要求，從20xx年起，每年將執行、維護、保障經費列入財政預算。確保鎮財政每年安排1萬元經費，用於全鎮氣象資訊服務站設施、裝置的添置、執行、維護以及日常管理和培訓工作。要規範資金使用，專項資金和配套資金統一進入“三農”服務專項賬戶，做到統一管理、專款專用，不得轉移、挪用。要嚴格執行財務紀律，加強對專項經費使用情況的檢查和監督，確保專項經費發揮效益。
（四）加強宣傳，形成氛圍
要加強農村氣象防災減災標準化鄉鎮建設宣傳力度，對專案建設情況進行跟蹤採訪、報道，宣傳典型事例和好的做法，為專案建設營造良好的輿論氛圍和建設環境。要強化督查，採取多種方式，加大對標準化鄉鎮建設完成情況的督導檢查力度，定期通報各鄉鎮專案進展情況，促進標準化鄉鎮建設健康、有序、平衡發展。
今年月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“減輕社群災害風險，提升基層減災能力”，月8日至14日為防災減災宣傳週。根據《國家減災委員會關於做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》（x減電x號）及《湖北省減災委員會關於做好20xx年“12”防災減災日有關工作的通知》（x減電發x號）精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：
一、加強領導，高度重視學校防災減災工作
我省地環繞、丘陵廣佈、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、乾旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的`人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放鬆。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，紮實做好災害防禦和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規範化、現代化水平。
二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育
學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防範工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。
三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患
各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查詢風險隱患和薄弱環節，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
四、完善預案，積極開展防災減災應急演練
各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程式，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防範意識，提升應急避險和自救互救能力。
各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動，並與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。
各市、州教育行政部門總結報告報送至：省教育廳基礎教育處，聯絡電話：（傳真）。
各高校總結報告報送至：省教育廳發展規劃處，聯絡電話：（傳真）。
有關中等職業學校總結報告報送至：省教育廳職業教育與成人教育處，聯絡電話：（傳真）。
今年5月12日是我國第9個防災減災日,主題是“城鎮化與減災”,5月10日至16日為防災減災宣傳週。為做好今年防災減災日各項工作,提高廣大師生的安全防範意識和應急避險及自救自護能力,最大限度地減輕災害損失,確保師生生命和學校財產安全。根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。
二、活動主題
主題是“城鎮化與減災”。
三、活動時間
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組長:z
副組長:z
成員:各處室、各年級組長及班主任
五、活動內容
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的`開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
⑴制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
⑵5月12日,在校內顯示屏上顯示宣傳標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;
⑶5月12日至16日,利用校園電子螢幕、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
⑴5月12日,國旗下講話主題《防災減災從我做起》
⑵地震逃生知識講座(5月12日中午)
⑶組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。交到學生處;
⑷各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,建立平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
⑸5月13日早上第二節課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。(天氣許可的情況下進行)
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月12日,由學校各相關處室組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患於未然。
5、做好活動記錄及上報工作。
六、活動要求
1、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;
2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
橋婁中學學生工作處
根據《市政府辦公室關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》(蘇府辦〔20__〕78號)，結合20__年國家“減少災害風險建設安全城市”主題，為普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力，我校開展系列防災減災活動。現將5月12日防災減災宣傳日、5月9日至15日防災減災宣傳週活動安排如下：
(一)圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，利用廣播電視系統、校園網、電子顯示屏、科普櫥窗等資源，宣傳防災減災知識，插播宣傳標語，營造防災減災氛圍;利用“校訊通”、微信、簡訊等平臺，向家長髮送防災減災公益簡訊。
(二)中國小校圍繞防災減災內容，組織國旗下講話“防災減災居安思危”(七年級7班)
(三)舉辦交通安全、防火、地震疏散等防災減災主題班會(七年級、八年級年級5月11日)
(四)出一期防災減災知識板報(七年級年級5月9日-5月16日)
(五)開展一次消防、地震應急疏散演練。(待定時間)
(六)邀請市地震局專家做一次防災減災講座(5月12日七年級15:35-16:35)
(七)各學校集中開展一次全面、系統的災害風險隱患排查。對排查出的`風險隱患，提出有針對性的整改措施，整改措施務必落實。(總務處)
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月9日至15日為“防災減災宣傳週”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的'意識和自救互救能力，根據我市教育局《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。
三、活動內容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）紮實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍牆等公共建築設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患於未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》檔案精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程式，確保師生熟悉災害預警訊號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據學校實際情況，各年級採取適合學生特點、寓教於樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發動，加強聯絡，主動與有關部門溝通協調，藉助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，儲存好活動資料。並在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
根據自治區減災委《自治區減災委員會關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》(新減辦[20__]2號)，及市民政局《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20__]47號)檔案要求，現就做好區教育系統防災減災日有關工作通知如下：
一、宣傳主題及時間
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳週。
二、活動主要內容
防災減災宣傳週期間，各國小、幼兒園要圍繞防災減災日主題，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和網際網路、微博、微信等新興媒體，大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據校園主要災害風險特點，重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發風雹、雪災、低溫冷凍、高溫乾旱等自然災害的實際，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急預案演練活動，規範應急處置程式，提高基層綜合防災減災能力。
三、有關要求
1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協調和動員能力，近期，市地震局將在全市範圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中國小幼兒園做好準備工作，等待市抗震救災指揮部指令，統一組織開展地震應急疏散演練，同時結合《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，修訂完善學校應急預案。
2、創新活動內容，利用多種宣傳方式宣傳，努力在宣傳週期間營造防災減災氛圍。利用學校資源，注重向家長、社會等區域傾斜，達到實際宣傳效果。
根據上級關於組織開展“5·12防災減災”活動的、通知要求，特制定__幼兒園20__年度“5·12”防災減災活動方案。
一、活動主題：
“增強防災減災意識”
二、活動時間：
20__年5月10日至5月12日。
三、活動形式和內容：
1、師生共同閱讀一本關於防災減災的書籍。
2、組織孩子觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。在5月12日中午進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本週內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、安全工作領導小組進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
6、幼兒家長微信群和幼兒園公眾號釋出防災減災資訊。
7、電子顯示屏滾動播出活動資訊，營造防災減災的氛圍。
四、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我園安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。
3、及時做好相關活動資訊報道和資料收集歸檔工作。
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，為進一步做好我市防空防災宣傳日活動，履行人防宣傳教育的法定職責，在全民普及防空防災知識技能，根據省辦開展宣傳日活動的相關要求，並結合常德市政府關於《應急知識集中宣傳週活動的通知》，現制定主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的宣傳日活動方案如下：
一、活動目的
通過多渠道、多形式、全方位的人防相關法律法規和宣傳，普及應急知識和避災自救能力，增強公眾防空防災意識，在活動中展示人防部門良好形象。
二、組織領導
此次“防災減災日宣傳日”活動，我辦領導高度重視，及時成立了以辦黨組書記、主任唐匯元為組長，副主任張恆星等辦領導為副組長的領導小組，成員：鄧佔桂、李志堅、傅瑜、尹雙喜、李金亮、蔣琪、孔卓。並明確指通科為牽頭科室，其他科室配合，落實責任，確保活動順利開展。
三、時間安排
20xx年5月12日9：30-16：30。
四、參加人員
指通科、資訊保障中心全體人員。
五、活動內容
1、通過在主要路段懸掛橫幅，散發防空防災隨身手冊、防空防災應急手冊、《實施辦法》單行本以及反映本地人防建設成就的'宣傳摺頁、人防宣傳展板、宣傳單，政策諮詢等形式，以人防法律法規及防空防災一體化主要內容，廣泛進行防災減災知識宣傳。
2、在步行街設定諮詢點，在宣傳場地擺放8塊防空防災知識教育展板；在市人防辦門口懸掛橫幅、氣球，拱門等營造宣傳氛圍。
3、充分發揮報紙、電臺、電視臺、網路等媒體宣傳的優勢，積極向社會各界宣傳防災減災知識。
4、積極爭取應急辦、地震局等相關部門的支援和配合，共同開展防災減災知識宣傳活動。
5、充分發揮人防宣傳教育“進機關、進學校、進企業、進社群”的平臺作用，通過進機關、學校、企業、社群等地進行廣泛宣傳。
六、活動要求
1、對參與諮詢服務的人員應組織上崗前人防法律法規和防空防災知識培訓；
2、諮詢服務人員須統一著裝（迷彩服），佩戴人防標識，於12日早上9：00在市人防辦指揮大樓門前集合，統一出發；服務期間做到言語規範，舉止得體。
3、各區縣（市）要對本次防災減災知識宣傳活動進行認真總結，總結好的經驗做法，找出工作不足之處，以利今後的工作開展。活動總結5月16日前報市人防辦。
各學院（部）團委：
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力，保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教於樂，寓學於樂，增強廣大學生的安全防範意識，提高學生的安全防範能力，進一步降低安全風險。
二、活動時間
4月20日—5月13日
三、主辦單位
工業大學學生處、工業大學團委、工業大學保衛處
四、承辦單位
工業大學大學生校園安全管理委員會
五、活動內容
（一）“防範意識在心中，共築校園安全夢”主題徵文；
（二）512消防知識培訓及疏散演練；
（三）“512防災減災”宣傳活動；
（四）“512防災減災”教育片觀看；
（五）工業大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明
（一）詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院（部）團委，望各學院（部）團委積極參與此次系列教育活動；
（二）各團委按附件一表格要求填報比賽專案和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為5月4日；
（四）報名表報紙質版加蓋學院（部）公章送至辦公樓122室，電子版傳送至，聯絡人：。
xx社群防災減災宣傳週活動方案今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題為“防範化解災害風險，築牢安全發展基礎”，20xx年5月xx日至20xx年5月xx日為防災減災宣傳週，為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高社群居民防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我社群實際，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障居民生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強居民防災減災觀念，全面提升居民應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。
二、活動主題
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
三、活動時間
20xx年5月xx日至xx日（5月12日為“防災減災日”）
四、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
五、活動內容
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對社群安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在社群議事日程上，作為社群安全建設的`一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）制定社群開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）5月7日，在社群大廳顯示屏上顯示宣傳標語，在社群公共場所、人流聚居地懸掛橫幅，發放宣傳冊，營造防災減災活動的濃厚氛圍；
（3）5月7日至13日，利用社群廣播、公開欄、社群網站宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列活動。
（1）5月7日，與豐裕中心國小結對，舉辦防災減災專題知識講座。
（2）5月8日，集中社群黨員、居民組長在社群三樓會議室收看電影《唐山大地震》，組織與會人員討論，形成書面記錄。
（3）5月11日下午，組織社群5組、7組群眾開展緊急疏散演練。
（4）5月7日—13日，對社群各類建築和民房、學校、醫院、工廠、企事業單位和各類公共場所的風險隱患進行排查，制定防範處置預案，組織開展治理工作。
六、活動要求
1、各條口高度重視防災減災宣傳工作，思想統一，形成合力。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
3、5月14日前將活動情況上報街道。
活動目的：
通過開展防災減災宣傳日活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。 活動時間：
5月12日
活動內容及形式：
1、利用電子螢幕播放滾動宣傳標語。
2、以告家長倡議書的形式進家庭開展防震減災宣傳教育活動。
3、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
4、開展一次防災應急逃生演練活動(全園師幼)。
5、開展園內安全大排查活動，對存在安全隱患的地方及時消除及整改。
活動要求
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的'各個環節，增強孩子的安全。
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力，經研究，決定開展“5·12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下：
一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性
學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的.重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養學生防震減災安全意識，提高學生應對突發事件和自然災害的能力，對於減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發事件、自然災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。
二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容
1、各中國小、幼兒園要充分利用“5·12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。
2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。
3、紮實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。
三、工作要求
1、各中國小(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施，確保演練不發生安全事故，同時避免地震謠言的產生。
2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養，結合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。
3、各學校要積極宣傳報道“5·12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校於5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處。
活動目標：
1、通過演習，訓練老師和幼兒在地震的狀況下依據幼兒園的環境有序地通過平安疏散通道。
2、訓練幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培育幼兒防震減災的平安意識和自我愛護力量。
4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。
5、體驗仿照嬉戲的歡樂。
活動預備：
1、錄影和圖片
2、瞭解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、感受地震給人類帶來的災難。
1、講解並描述地震來臨時的狀況。
看錄影
提問：小伴侶看了什麼？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受）
再看一遍錄影
知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避開危害的發生。
那地震來了我們要怎麼辦？（幼兒爭論）
2、看錄影（ppt）
人們平安撤離的圖片（錄影）
二、教幼兒平安有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中愛護自己？幼兒爭論查詢最有效的愛護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（後門到操場空曠的地方）
觀看並找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。引導幼兒爭論：為什麼撤離時要走圖中標註的路徑？使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。
3、啟發幼兒講解並描述撤離方法和留意事項。如按挨次，不擁擠；聽老師的指揮等。
4、組織幼兒“實戰演習“。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離狀況下出現擁擠、用時過長等狀況，老師帶幼兒查詢緣由，再次演習，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒瞭解防震減災的一些基本常識。
（圖片）
（1）大地震的危急振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如床、桌旁邊（留意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震後應快速撤離到戶外，撤離時要留意愛護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要留意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建築裡的人不能用法電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
（2）正在上課的同學和幼兒園的小伴侶應躲在課桌和小床旁邊（留意不是下面）。要聽從老師的支配，不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場所的`人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、櫃檯兩側，愛護好頭部，切不行一起擁向出口。
（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的堅固部件，不要急於下車。正在執行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
（4）假如正在過橋，則要緊緊抓住橋欄杆，主震後馬上向靠近的岸邊轉移。
（5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建築物四周。
（6）人還應當遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣汙染時，應快速向上風方向撤離。
教學反思：
通過本節內容的學習和實際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類無法避開和掌握的，但只要把握一些技巧，也可以從災難中將損害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危急不要驚慌，要學會冷靜對待天災，小伴侶之間要從小培育互幫互助的情感友情，樹立一方有難，八方支援的愛心巢屋。
各有關單位：
為做好第十個全國“防災減災日”宣傳等相關活動，根據國家減災委和浙江省減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，決定開展“12防災減災日”宣傳活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
行動起、減輕身邊的災害風險
二、活動內容
1組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事的鑑別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場諮詢等防震減災科普知識宣傳。
2組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的'防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。
組織開展街道社群宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社群面向社群居民群眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防禦大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社群居民風險防範意識，提高應急避險和自救互救能力。
4組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，並出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步瞭解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。
組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，並組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。
6組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。
三、活動要求
各單位要在活動結束後認真總結活動開展情況，於月16日前將總結及圖片報經濟技術開發區科技局。（聯絡人：電話郵箱：）
四、活動時間
月7日至1日
經濟技術開發區科技局
活動設計背景
我們國家是一個具有悠久歷史的文明古國，中華民族有勤勞，勇敢，誠實，文明禮貌的美德。然而在教育環節中，家庭教育也佔有很重要的位置。
活動目標
1. 讓幼兒學習用禮貌。恭敬的語氣對待成人。
2. 學習詞彙“您好”，“請”，“再見”等禮貌用語。
3. 培養幼兒與人交往的能力。
4. 初步培養幼兒有禮貌的行為。
5. 願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
6. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
7. 理解故事內容，豐富相關詞彙。
教學重點、難點重點：
幼兒在活動中語句的連貫及禮貌詞彙的使用。難點：幼兒對活動參與的積極性以及對幼兒語言能力的培養。
活動準備
扮演叔叔，阿姨，爺爺用的帽子，墨鏡，小提包，柺杖，白鬍子等物品。屏風，椅子，茶杯，報紙，書，糖果，蘋果，梨，香蕉等水果，小貓頭飾若干。
活動過程
1.在活動室中佈置成小貓的家，教師扮演媽媽，幼兒扮演小貓，靠門處用屏風間隔，保育員戴上帽子和墨鏡扮演“叔叔”前來敲門，貓媽媽帶領小貓們有禮貌地說：“請進”。叔叔進屋後，小貓們自由選擇自己站立的位置，有禮貌地說：“叔叔，您好。叔叔，請坐”叔叔向小貓們問好後，在椅子上坐下。
2.媽媽請幾隻小貓招待客人，小貓按意願選擇一種物品，到叔叔跟前有禮貌地，恭敬地說一句話。如：“叔叔，請喝茶。”“叔叔，請看報”，“叔叔，吃水果”
3. 叔叔要走了，起身告別。小貓們站立起來和叔叔道：“再見”。
4. 保育員分別扮演阿姨，爺爺前來做客，媽媽帶領小貓們有禮貌地接待，並用恭敬的語氣說話。
教學反思
小班幼兒正處於語言能力發展的重要時期，大部分的.幼兒能夠按照要求進行活動，有個別的幼兒表現得很棒，並且能夠積極主動幫助他人，幼兒的說話語句較連貫，也會用很多的禮貌性語句。由於我是一名老教師，各方面的經驗都較充足，也能很好的瞭解到處在小班階段的幼兒的性格特徵以及能力所需，因此能夠把握到教育內容的核心價值及其發展線索。以自己最小的支援，促進幼兒最大的發展。在整個活動的效果來說還是比較令人滿意的，幼兒的參與度高，對於一些發展較快的幼兒來說，活動相對簡單，因此也出現了個別幼兒熱情持久度不高現象。但是如果讓我重新上這節課，我會在各個環節中增加難度，多新增幾個禮貌性的語句及對話。可以讓發展較快的幼兒更加積極投入到活動中來。
為了進一步有效提高自然災害事故應急反應能力和救災工作的整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減少或消除自然災害造成的損失，確保村民生命財產安全，維護社會的穩定發展，並根據村實際及災害形式變化，特制訂本預案。
村基本情況：
張李鄉韓店村位於壽縣西南60多公里，北靠淮河，西臨淠河，與六安霍邱縣隔河相望。該村土地以灣區為主，水資源豐富，灌溉條件便利、光照充足，有效積溫高，土壤肥沃，具有發展苗木花卉、光伏發電等特色生態產業的得天獨厚優勢。全村現總戶數1845戶，總人數6570人。轄37個村民組，現有中共黨員99名。
重點隱患地段:五號路存在道路交通安全。
重點防禦的區域為七好國小路口，周崗大橋往韓店村駛入下大壩處。
我村現有村“兩委”幹部9名，村班子戰鬥力強。積極性高，增強了村班子的力量。村幹部分工明確，開展工作紮實有序。本村村務、黨務、財務定期公開。特殊事情隨時公開，接受群眾監督，收到群眾一致好評。
村設有避難場所一處（韓店村文化廣場），總面積20__平方米，可容納人數1500餘人。
自然災害事故應急預案是災害發生後，對人民群眾和財產受災進行救助的緊急行動方案。本預案適用於洪災、旱災、地震、火災、冰雹、雷擊及暴雪等因造成建築倒塌、淹沒、群眾傷害、道路阻塞等應急救助反應。
一、組織領導
1、成立自然災害救助工作領導小組，指導救災工作。
組長：趙義樂
副組長：聶鬆
領導小組辦公室主任：劉利芹
成員：鳳委劉良雪龍汝梅時光霞鄧海濤時召燕
2、加強領導、健全組織，強化工作職責，加強對破壞性自然災害及預防減災工作的分析和研究，完善各項應急預案的制定及各項措施的落實。
3、充分利用各種渠道進行自然災害知識的宣傳教育、組織村工作人員以及相關從業人員的防災、抗災知識的普及教育，廣泛開展自然災害中的自救和互救訓練、不斷提高廣大人民群眾防災、抗災的意識和基本技能。
4、認真做好各項物資保障工作，嚴格按預案要求積極籌備、落實飲食飲水、防凍防雨、搶險裝置等物資的應急儲備，強化管理，要始終保持良好的備戰狀態。
5、破壞性自然災害發生後，採取一切必須的手段，組織各方面的力量全面進行抗災減災工作，把災害造成的損失降到最低點。
6、調動一切積極因素，迅速恢復災後秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
7、領導小組下設宣傳協調組、預警預報組、隱患排查組、後勤保障組、轉移安置組、衛生醫療組、資訊報告。
①應急指揮組：
負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級部門報告受災情況，組織、協調村災害群測群防和突發性災害各項應急處置工作；負責災害災情報告，在災害發生期間執行“零報告制度”；負責向村村民公佈本預案。地點設定在魏崗村辦公室。
②預警預報組：
負責災害資訊預警預報。
③隱患排查組：
負責村災害隱患排查統計工作。
④生活救助組：
檢查撤離路線、安置地點、報警設施、搶險工具、物資落實情況，對搶險急用車輛等交通工具進一步落實。加強與各行動小組的聯絡，迅速將搶險物資及車輛調運到指定地點。地點設定在魏崗村辦公室。
⑤轉移安置組：
負責災情發生時，受災群眾的轉移安置工作。
⑥醫療救護組：負責開展先期醫療救治工作，並向上級醫療機構報告或申請救治支援。地點設定在壽春鎮中心衛生院。
⑦資訊報告組：
負責防災減災工作資訊的上傳下達工作。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育，提高廣大人民群眾的自我保護意識。
2、完善自然災害事故的報告網路，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保不因自然災害而危及群眾生命安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主，常備不懈。要經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高管理人員及從業人員的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早採取有效的預防和控制措施，努力減少自然事故的損失。
2、依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、控制和救治工作依法管理，對於違法行為，依法追究責任。
3、快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增加人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
自然災害救助工作領導小組，具體負責落實自然災害事故的預防工作，其主要職責如下：
1、嚴格制定、評估、完善我村的《自然災害應急預案》。
2、建立健全自然災害事故預防機制。彙總和收集自然災害事故的情況，並及時上報。
3、宣傳、培訓、演練。根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳，提高管理人員和廣大人民群眾的預防能力和意識。採取多種樣式，如紡織防災減災圖表、書籍等，開展防災減災宣傳教育，提高群眾自救互救的能力。每年組織不少於2-3次演練，使所有人員熟悉預案，知曉避災安置路線、場所及保障須知等。對預案不妥之處，及時進行修改。
4、領導小組要檢查、督促各單位和工作小組預防自然災害事故的落實情況。
5、經常性地開展安全檢查，預防自然災害事故的發生。
6、根據自然災害事故的預警。切實做好村民的安全疏散工作。
7、人員準備：明確村災害救助工作領導小組職責，落實村災害資訊員，成立村志願應急救助隊伍、搶險救援隊伍。
五、自然災害事故的預防和預警
自然災害事故的預防
1、高度重視、切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入管理工作，並定期開展專項檢查，發現問題及時採取整改措施。
2、經常性開展自查，及時消除安全隱患。
3、在自然災害事故發生前做好村民的疏散轉移工作。
4、增加投入，切實加固好易發生自然災害事故的基礎設施。
5、村民家中和室外不亂拉亂接線路、不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、開展災害自救、惡劣天氣自救逃生知識學習活動。
7、按照規定使用和管理好消防器材，落實消防責任制度。
自然災害事故的預警及資訊釋出方式
村自然災害救助工作領導小組根據上級指示及災害具體情況，由村主任宣佈啟動預案，並通過手機、資訊、通告、電話等多種形式通知村民，緊急情況下以警報聲預警。村各救災小分隊各施其責，迅速開展工作。
六、自然災害事故的報告
1、在暴雨、地震等自然災害期間，主動和相關部門聯絡。
2、嚴格執行重大自然災害事故報告制度。對發生的事故做到按程式逐級上報，並以最快的通訊方式報告主管部門或上級部門，確保通訊暢通。
3、及時上報災情，寫清災害發生的`時間、地點、背景，災害造成的損失（包括人員受災情況、人員傷亡數量，以及造成的直接經濟損失和已採取的措施和災區的需求），不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞，緩報、謊報。災害損失情況包括以下指標：受災人口、因災死亡人口、因災失蹤人口、因災傷病人口、緊急轉移安置人口、飲水困難人口；倒塌房屋、損壞房屋。
4、災情報告程式。農戶-村民組長-網格員-村委會四方互動、轉移安置、災情總的情況向上級報告。
5、要求。
（1）災情初報。凡造成人員傷亡和較大財產損失的，應在第一時間瞭解掌握災情，及時向街道辦事處報告初步情況，最遲不得晚於災害發生後1時。
（2）災情續報。在重大災害災情穩定之前，村均須執行24小時零報告制度。
（3）災情核報。在災情穩定後，應在2個工作日核心定災情，向上級部門報告。
5、建立自然災害事故舉報制度。任何單位和個人有責任和權利向主管部門或上級政府部門舉報有關不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。
七、自然災害事故的應急反應
根據自然災害事故的發生情況，結合我村實際，安置場所按可容納人員數量儲藏一定數量的救災物資，教育受災群眾本人攜帶一些乾糧、飲用水等生活必需品,在災害發生後一小時內將保障物資送到避災安置場所。啟動相應的自然災害事故應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實、人力落實、應急器材落實，以最快的、最高效的辦法處置事件，確保人民群眾的安全。
1、發緊急撤離、集中訊號。如收到時間、手段的限制，應採取一些使用起來方便快捷，傳播起來範圍較廣、容易識別的訊號，如敲鑼、擴音喇叭報警等，落實專人專責負責發訊號。
2、災害發生後，村處於臨災第一線，應快速做出判斷，及時組織涉險群眾轉移。相關責任人立即停止一切活動，組織所有在場的災害資訊員、村志願者、搶險救援隊伍等力量參加救援和疏導。
3、要按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散場所的所有人員，地震、火災等其他災害發生時，如安全通道被破壞而無法安全撤離時，要穩定人員情緒，並引導人員轉移到相應安全區等待救援。村工作人員按照防災減災“明白卡”所明確的具體幫扶物件，協助脆弱人員轉移安置。
4、緊急撤離時，應停止一切活動，不得貪戀財物、迅速離開現場，聽從組長指揮，互相照顧，組織人員迅速撤離現場。
5、發出應急訊號後，應開啟所有撤離出入口，立即確保應急通道暢通。
6、在接到報警時，自然災害救助工作領導小組要立即到一線進行指揮，並迅速作出反應，指揮各小組迅速到指定位置。
7、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引發的災害應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
8、協助相關部門作好善後處理工作，儘快恢復災後正常工作和秩序。
八、 災後救助與恢復重建
1、調查瞭解災情，填報《因災倒房花名冊》及其它；如有因災死亡、傷病人員，填報《因災死亡人員花名冊》。
2、災情穩定後，對因災害造成的民房、水利、道路等公益公共設施的毀壞，組織有關人員現場勘察，制定災民建房及水利等公共設施的建設方案，並積極向上級爭取扶持資金，幫助恢復重建。
3、及時發放救災款物。民主評議後，公示需救助的人員名單及金額等，發放後再進行一次公示，接受社會監督。
根據某市教育局蘇教保〔20xx〕3號檔案《關於開展“防災減災日”主題宣傳活動的'通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：
活動主題：
遠離災害，一起行動
活動時間：
5月7日-13日
活動內容：
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）製作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨後進行集體簽名活動）
5月11日下午第七節課時間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救 5月18日檢查）
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動 時間：5月12日下午1：20開始， 負責老師：各班班主任）
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。
希各班認真組織學生參加以上各項活動！
1、目標任務
1.1制定目的
建立健全統一、規範、高效、科學的救災應急指揮、保障和預防控制體系，全面提高應對各類自然災害的能力，最大程度地減少自然災害造成的損失，保障公共生命財產安全，保障災民基本生活，維護災區社會穩定、和諧，促進經濟社會快速、協調、可持續發展。
1.2制定依據
本預案以《中華人民共和國突發事件應對法》、《自然災害救助條例》、《xx省防汛防颱抗旱條例》、《x縣自然災害救助應急預案》等有關自然災害救助法律法規、方針政策和工作原則為依據，與同級其他專項預案相銜接。
1.3適用範圍
在本區域發生的乾旱、洪澇災害，颱風、風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林火災和生物災害等自然災害及其他突發公共事件達到啟動條件的，適用於本預案。
1.4工作原則
（1）以人為本，安全第一，最大程度地保障人民群眾的生命財產安全；
（2）政府主導，盡職盡責，社會互助，災民自救；
（3）依法規範，整合資源，科學應對，提高效能；
（4）依靠群眾，充分發揮基層自治組織和社會組織的作用。
2、基本情況
本鎮轄x個片區、x個居民區、x個行政村，戶籍人口x萬人、常住人口x萬人，面積x平方公里,耕地面積x公頃。
3、自然災害級別劃分
根據自然災害發生的影響範圍、危害程度、損失情況等因素，分為特別重大、重大、較大、一般四個級別。
3.1特別重大自然災害
一次自然災害過程造成以下後果之一的，為特別重大自然災害。
3.1.1本區域內發生的乾旱、洪澇災害，颱風、風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林火災和生物災害等自然災害，一次自然災害過程造成下列情況之一的：
（1）受災人口超過全鎮總人口的x%左右；
（2）農作物成災面積超過全鎮當季播種面積的x%左右；
（3）轉移安置人員佔全鎮總人口的x%左右；
（4）造成重大人員傷亡、房屋倒塌，在市外省內造成重大影響。
3.1.2對敏感時間等特殊情況，上述標準可酌情降低。
3.2重大自然災害
一次自然災害過程造成以下後果之一的，為重大自然災害。
3.2.1本區域內發生的乾旱、洪澇災害，颱風、風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林火災和生物災害等自然災害，一次自然災害過程造成下列情況之一的：
（1）受災人口超過全鎮總人口的x%左右；
（2）農作物成災面積超過鎮當季播種面積的x%左右；
（3）轉移安置人口占全鎮總人口的x%左右；
（4）造成嚴重人員傷亡、房屋倒塌，在縣外市內造成一定影響。
3.2.2對敏感時間等特殊情況，上述標準可酌情降低。
3.3較大自然災害
一次自然災害過程造成以下後果之一的，為較大自然災害。
3.3.1本區域內發生的乾旱、洪澇災害，颱風、風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林火災和生物災害等自然災害，一次自然災害過程造成下列情況之一的：
（1）受災人口超過全鎮總人口的x%左右；
（2）農作物成災面積超過全鎮當季播種面積的x%左右；
（3）轉移安置人口占全縣總人口的x%左右；
（4）造成人員傷亡、房屋倒塌，在鎮外縣內造成影響。
3.3.2對敏感時間等特殊情況，上述標準可酌情降低。
3.4一般自然災害
一次自然災害過程造成以下後果之一的，為一般自然災害。
3.4.1本區域內發生的乾旱、洪澇災害，颱風、風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，風暴潮、海嘯等海洋災害，森林火災和生物災害等自然災害，一次自然災害過程造成下列情況之一的：
（1）受災人口超過全鎮總人口的x%左右；
（2）農作物成災面積超過全鎮當季播種面積的x%左右；
（3）轉移安置人口占全鎮總人口的x%左右；
（4）人員因災受傷，房屋倒損，在鎮內造成影響。
3.4.2對敏感時間等特殊情況，上述標準可酌情降低。
4、組織指揮體系
自然災害救助工作實行行政領導負責制。本鎮在縣委、縣政府的統一領導下，建立“自然災害應急救助指揮中心（下簡稱“指揮中心”）”為本鎮自然災害救助應急綜合協調機構，負責組織、領導、協調開展全鎮自然災害救助工作。指揮中心總指揮由鎮長擔任，常務副總指揮由委員副鎮長擔任，副總指揮由分管副鎮長擔任。指揮中心成員單位按照各自職責做好自然災害救助相關工作。指揮中心下設辦公室負責與相關部門的溝通聯絡，決定設立自然災害救助工作機構及其人員組成，組織開展災情評估、資訊報送和災害救助等工作，協調落實相關支援措施。
5、應急準備
5.1避災安置場所準備
本鎮已經縣政府發文確認的避災安置場所x所，總建築面積x多平方米。每年臺汛期之前本鎮將對其開展安全管理專項檢查，確無安全隱患的避災安置場所災時方可啟用。避災安置場所應當有明顯標誌，管理制度上牆，組織健全，分工明確，責任到人，並有基當前隱藏內容免費檢視本生活保障的預案。
5.2醫療衛生場所準備
轄區內證照齊全的x所（含行政村、居民區和社群衛生室）醫療衛生單位是做好受災群眾的醫藥衛生和防疫防病工作的有力保障，災時確保醫務人員和藥品及時到位，並做好災區飲用水的檢查和水源保護工作。
5.3物資準備
每年根據應對自然災害的要求儲備必要物資，一併整合利用應急民政、水利、教育、衛生等部門在基層的救災物資儲備。按照實物儲備和能力儲備相結合的原則，建立救災物資生產廠家（大型超市）名錄，簽訂救災物資緊急購銷協議，健全應急採購和供貨機制，分級、分類管理儲備救災物資。
5.4救災裝備準備
配備救災專用車輛、普通電話、行動電話、數碼攝像和數碼照相器材、基本辦公裝置等救災必需的裝置和裝備，建立救災裝備統籌呼叫制度。
5.5人力準備
5.5.1加強自然災害各類專業救援隊伍建設、災害管理人員隊伍建設，提高自然災害救助能力。培育、發展和引導相關社會組織和志願者隊伍，鼓勵其在救災工作中發揮積極作用。
5.5.2推行災害資訊員培訓和職業資格證書制度，建立健全覆蓋鎮、社群、行政村和居民區的災害資訊員隊伍。
5.5.3本鎮建立的相應應急救援分隊進行應急處置力量不足時，可請求呼叫以縣級為單位組建的應急隊伍和社會力量進行處置。
5.6宣傳、培訓和演練
5.6.1利用xx省防汛防颱日、國家防災減災日、國際減災日、全國消防日和國際民防日等活動，組織開展全域性防災減災救災宣傳活動，利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳災害應急法律法規和預防、避險、避災、自救、互救、保險等常識，增強公民防災減災意識。積極推動減災示範社群建設。
5.6.2每年至少組織1次災害管理人員、災害資訊員、應急救助人員和社會志願者的業務培訓。
5.6.3每年至少組織1次預案演練，使所有相關人員熟悉預案，對預案不妥之處，及時進行修正，讓預案更切實、科學、可操作，提高應急準備、指揮和響應能力。
6、資訊管理
6.1預警資訊
氣象部門的氣象災害預警資訊，水利部門的汛情、旱情預警資訊，地震部門的地震趨勢預測資訊，自然資源與規劃部門的地質災害預警資訊，農業農村（海洋漁業）部門的海洋災害預警資訊，應急部門的森林火災和農業部門的生物災害預警資訊等資料及時向救災中心辦公室通報。救災中心辦公室根據有關部門提供的災情預警預報資訊，結合本地區的'自然條件、人口和社會經濟情況，進行分析評估，及時啟動救災預警響應，向指揮中心和本區域有關部門或單位、社群、行政村、居民區等通報。
6.2災情管理
行政村（片區）和鎮政府應急管理中心按照應急部和國家統計局制定的《鄉（鎮、街道）、行政村（社群）自然災害情況統計規程》，做好災情資訊收集、彙總、分析和上報工作。自然災害災情資訊報送內容包括災害發生時間、結束時間、受災區域、人口受災情況、農作物受災情況、房屋倒損情況、因災直接經濟損失、救災工作開展情況及災區存在的主要困難和問題等。填報程式分為初報、續報和核報。
6.2.1
發生自然災害，行政村（片區）應在災害發生後的1小時內上報鎮政府，鎮政府在接到災情後半小時內彙總上報到縣政府。
6.2.2在自然災害災情穩定之前，需執行24小時零報告制度，即：災害發生後，每24小時必須上報一次災情，即使災情沒有變化也必須上報，直至災害過程結束。行政村（片區）每天8時之前將最新災情上報鎮政府，鎮政府在每天8時30分之前彙總上報到縣政府。災情穩定後，行政村（片區）應在1日核心定災情，上報鎮政府，鎮政府在1日內彙總上報到縣政府。
6.2.3對於因災死亡失蹤人口和倒損房屋情況，行政村（社群）要同時填報《因災死亡失蹤人口臺賬》和《因災倒房住房戶臺賬》，並會同自然災害快報上報鎮政府，鎮政府彙總上報到縣政府。
6.2.4對於乾旱災害，行政村（片區）應在旱情初露，群眾生產、生活受到一定影響時，初報給鎮政府，鎮政府彙總後上報到縣政府。在旱情發展過程中，行政村（社群）和鎮政府每10日續報一次，直至災情解除後上報核報。
7、預警響應
7.1啟動條件
相關部門釋出自然災害預警預報資訊，出現可能威脅人民生命財產安全、影響基本生活，需要提前採取應對措施的情況。
7.2啟動程式
指揮中心辦公室根據災害預警預報資訊，決定啟動救災預警響應。
7.3預警響應措施
預警響應啟動後，指揮中心辦公室立即啟動工作機制，組織協調預警響應工作。視情采取以下一項或多項措施：
（1）及時向指揮中心及其成員單位報告並向社會發布預警響應啟動情況，以傳真、電話、簡訊或駐村幹部口傳等方式向行政村、片區、居民區發出災害預警響應資訊，提出災害救助工作要求。
（2）24小時值班，根據有關部門釋出的災害監測預警資訊分析評估災害可能造成的損失。
（3）啟動涉險人員緊急轉移安置預案，啟用避災安置場所，實施受災人員緊急轉移安置，保障人民生命安全。
（4）通知做好救災物資準備工作，啟動避災安置場所基本生活保障預案，啟動與交通運輸等部門應急聯動機制，做好救災物資調運準備，緊急情況下提前調撥。
（5）派出預警響應工作組，實地瞭解災害風險情況，檢查各項救災準備及應對工作情況。
（6）及時向縣政府及其相關部門報告預警響應工作情況，落實其有關工作要求。
（7）做好啟動救災應急響應的各項準備工作。
7.4預警響應終止
災害風險解除或演變為災害後，指揮中心辦公室決定預警響應終止。
8、應急響應
按照自然災害救助分級管理、各司其職的原則，自然災害發生後，鎮人民政府和行政村（片區）應當啟動自然災害救助應急預案。
8.1響應等級及其啟動終止程式
根據危害程度、災情變化等因素，本鎮設定三個自然災害救助響應等級。一般自然災害發生後，啟動Ⅲ級響應，由指揮中心辦公室主任決定進入或終止Ⅲ級響應狀態，並向指揮中心報告，指揮中心常務副總指揮向縣救災工作領導小組和縣政府報告，指揮中心辦公室組織協調自然災害救助工作；較大自然災害發生後，啟動Ⅱ級響應，由指揮中心常務副總指揮決定進入或終止Ⅱ級響應狀態，並向指揮中心總指揮報告，指揮中心總指揮向縣救災工作領導小組和縣政府報告，指揮中心常務副總指揮組織協調自然災害救助工作；重大、特別重大自然災害發生後，啟動Ⅰ級響應，由指揮中心總指揮決定進入或終止Ⅰ級響應狀態，並向縣救災工作領導小組和縣政府報告，指揮中心總指揮組織協調自然災害救助工作。
指揮中心各成員單位根據響應等級的需要，切實履行好本單位的職責。
8.2響應措施
響應等級進入後，組織指揮系統當即啟動工作機制，組織協調自然災害救助工作，視情采取以下多項或全部應急措施：
（1）實行24小時值班並確保其通訊暢通。鎮通訊系統、災情釋出系統、自然災害災情資訊管理系統保證與行政村（片區）24小時暢通，專人值守。
（2）接到自然災害發生資訊後，1小時內向縣救災工作領導小組和縣政府報告，之後及時續報災情和救災工作動態資訊等有關情況。
（3）緊急轉移安置受災人員。
（4）向縣政府上報災情資訊，一併向縣救災工作領導小組及其有關成員單位傳遞災情資訊。
（5）派出工作組趕赴災區慰問受災群眾，開展醫療救治、衛生防病和心理援助等工作；瞭解救災工作情況，核查災情，掌握災區需求，指導開展救災救助工作，報請縣政府或縣救災工作領導小組協調交通運輸等部門緊急調運救災物資。
（6）分析評估災區形勢，研究決定災區抗災救災重大事項，落實對災區的救災救助支援措施。
（7）根據災情發展和救災工作需求，報請縣政府下撥自然災害救助資金。
（8）組織召開災情評估會，形成評估報告，上報縣救災工作領導小組和縣政府，並通報指揮中心各成員單位。
（9）按照救災資金社會化發放規程，做好申請、稽核、公示和發放災民救助卡等工作。
（10）對外通報災情，呼籲救災援助，組織開展救災捐贈活動。
8.3災情報送方式
行政村（片區）向鎮政府報送災情時，有條件的應以傳真或電子郵件上報；條件不具備的，可採用電話或其他方式報告，電話報告是應做好電話記錄備案。鎮政府向縣政府上報災情時，應當通過國家自然災害災情管理系統上報，特殊情況下，可採用傳真、電子郵件、電話或其他方式上報。
8.4災情報送人員
災害資訊員職業制度全面實施前，原則上鎮政府災情報送人員為鎮政府民政助理員，行政村（片區）災情報送人員為行政村“兩委”成員或片區災害資訊員。災害資訊員職業制度全面實施後，鎮政府和行政村（片區）災情報送人員原則上須取得五級災害資訊員職業資格。
8.5其他情況
關於災情核定等工作，法律法規另有規定的，從其規定。指揮中心各成員單位，行政村、社群相互配合，共同做好相關工作。
9、災後救助與恢復重建
9.1過渡性生活救助
9.1.1重大和特別重大發生後，指揮中心辦公室組織評估災區過渡性生活救助（過渡性生活救助指因自然災害房屋倒塌或嚴重損壞無房可住、無生活來源、無自救能力，需政府予以解決災後過渡期間的基本生活困難救助）需求情況。
9.1.2鎮政府做好過渡性救助人員的核定、救助申請、公示和資金髮放等工作。
9.1.3督查災區過渡性生活救助政策和措施的落實，通報災區救助工作情況，過渡性生活救助工作結束後組織人員進行績效評估。
9.2倒損住房恢復重建
因災倒損住房恢復重建堅持“以人為本、政府主導、分級管理、社會互助、災民自救”的救助工作原則，尊重群眾意願，統一規劃，採取自建、援建和幫建相結合的方式，以受災戶自建為主。建房資金通過政府救助、社會互助、鄰里幫工幫料、以工代賑、自行借貸、政策優惠等多種途徑解決。重建規劃和房屋設計要根據鎮總體規劃，科學合理佈局，充分考慮災害因素，達到設防標準。
9.2.1組織核定、評估倒損住房情況，建立因災倒損住房臺賬。
9.2.2根據評估結果，制定倒損住房恢復重建工作方案，申請倒損住房恢復重建專項資金補助。
9.2.3向災區派出督查組，檢查、督導恢復重建工作，定期通報倒損住房恢復重建進度。
9.2.4住房重建工作結束後，開展績效評估，並將評估結果上報縣救災工作領導小組和縣政府。
9.3冬春救助
自然災害發生後的當年冬季、次年春季，鎮政府為生活困難的受災人員提供基本生活救助。
9.3.1每年9月下旬開始，行政村（片區）應當著手調查、核實、彙總當年冬季和下年春季本行政區域內災民生活困難需政府救濟情況，填報《受災人員冬春生活政府救助人口臺賬》，於9月30日前上報鎮政府。鎮政府核定、彙總資料，於x月x日前上報縣政府。
9.3.2根據《受災人員冬春生活政府救助人口臺賬》，結合災情評估情況，申請受災人員冬春生活政府救助專項資金，幫助解決冬春期間受災群眾口糧、衣被、取暖等基本生活需求。
9.3.3全面實行《災民救助卡》管理制度，受災群眾憑卡領取救濟糧和救助資金。
9.3.4在當年12月至次年5月期間，行政村（片區）應於每月中下旬對本行政區域內受災人員冬春生活已救助情況進行調查、核實、彙總，填寫《受災人員冬春生活政府救助人口臺賬》，於每月15日前上報鎮政府。鎮政府核定、彙總資料，於每月17日前上報縣政府。
10、附則
10.1預案管理與更新
本預案由指揮中心辦公室負責管理。預案實施後，指揮中心辦公室視情況變化做出相應修改、報批。
10.2預案生效時間
本預案自印發之日起生效。
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