為了全面推進素質教育,豐富學生的課餘生活，激發學生參加智力體育的興趣，促進我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養德, 以棋啟智”, 讓每一位參賽的學生能體驗到樂趣和獲得成功的喜悅，培養學生的主動參與意識和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
一、比賽規則：
（一）比賽規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。
（二） 時間規定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三） 對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（四） 具體規則：
1.比賽時以猜子爭先或雙方協定先後，對局雙方各執一色棋，黑先白後，交替下子，每次只下一子；
2. 棋子下在棋盤的點上；
3.棋子下定後，不得向其他點移動；
4.打劫時須隔一輪才可以下子；
5.終局後須裁判裁定後，黑棋貼白棋七目半 即黑棋184又1/4勝 白棋176又3/4勝。
二、比賽時間：20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
三、比賽地點： 中心國小圍棋室
四、報名事宜：中心校、分校各年段限報5男5女，蒲阪、樂陶、後所國小各年段限報2男2女（各校於5月10日前將報名表上交至範文勝老師處）。
五、獎項設定：
每輪勝者得2分，負者不得分，和棋各得1分，依據得分高低，分男子、女子組各年段設一二三等獎若干名。
六、裁判：zzz
附：中心國小圍棋比賽報名表
zz縣中心國小
一、活動背景
圍棋是我們漢民族傳統文化中的瑰寶，體現了漢民族對智慧的追求，古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養，其中的“棋”指的就是圍棋。為人們形象比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人喜愛的娛樂競技活動，同時也是人類歷史上最悠久的棋戲。由於圍棋將科學、藝術和競技三者融為一體，有發展智力，培養意志品質和機動靈活的戰略戰術思想意識的特點，因而，幾千年來長盛不衰，逐漸地發展成了一種國際性的文化競技活動。
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，為同學們提供提供一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺，通過本次大賽，進一步提高棋藝，共同進步。
推薦：大學生羽毛球大賽活動策劃書：快樂運動
二、活動目的
展示傳統的棋藝競賽，弘揚中國民族文化；進行激烈的棋藝比拼，發揚時代競技精神；提倡良好的棋德棋風，增添棋友博弈樂趣。
三、組織機構
主辦單位：
協辦單位：
五、活動地點：待定
六、參與人員：
1.各學院參賽選手.
2.比賽裁判
3.服務人員
七.活動流程：
1.4月10號到19號各院進行推舉(每院推舉1到5個人，推舉辦法視各院具體情況而定。建議如果報的人不超過5個，直接將人員姓名、手機、院系寫好發到，如果人數較多，則先進行初賽，篩選後再報給我們，我們可以提供圍棋。如果沒有參與者請發“無參賽人員”)
2. 4月15號在C區宣傳欄貼上3天海報，做好前期的宣傳工作；
3.4月18號在C區廣場進行宣傳。
5.4月24號進行獎品頒發。
6.4月25號將進行結果公示，比賽選手及裁判將發往各院社團部
具體策劃細節安排
一、前期安排：
<一>宣傳：主要由宣傳部製作海報條幅
<二>準備：圍棋.礦泉水.獎品.證書.積分表
<三>通知： 1.未免於比賽當天個別參賽隊對比賽賽制提出質疑，需將比賽規則流程提前通知各棋社負責人，若無巨大異議，則敲定本比賽方案為最終策劃方案。
2.將中期組織安排通知組織部及現場組織人員
<四>、申請場地，由祕書處處理，提前一週申請好場地
<五>核實資訊，比賽前五天，核實參賽棋社及人員人數，姓名
<六>稽核比賽場地：由策劃部到比賽場地進行初步安排佈置, 並將現場細節安排告知組織部（時間，比賽前四天）
<七>佈置賽場：比賽前一天晚上，由組織部策劃部等部門提前佈置好賽場。
二、中期組織
<一>比賽方案
參賽隊：待定
每局比賽時間：
先後手判定方式：為保證比賽公平，比賽採用翻拍的方式決定雙方隊員先後手。方式：雙方隊員對兩張背面朝上的撲克牌進行翻拍，翻到紅色花色的撲克牌執先，翻到黑色花色的撲克牌執後。
積分制評分標準：執後勝者得11分，執先勝者得10分;執後平者得6分，執先平者得5分
；負者不得分。
<二>現場人員及分組安排
a、分組安排：略
b、人員安排：
每個場地安排一名主裁負責宣讀比賽規則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調解並進行最終判決。
<四>圍棋規則
第一條 、終局1、棋局下到雙方一致確認著子完畢，為終局。
2、對局中，有一方中途認輸，為終局。凡比賽一方棄3、雙方確認的終局，確認的次序應是，先由輪走方，後是對方以異色棋子一枚放於已方棋盤右下角的線外。
第二條、活棋和死棋
終局時，經雙方確認，不能避免被提取的棋，都是死棋。
終局時，經雙方確認，不能被提取的棋，都是活棋。
第三條、計算勝負
雙方下子完畢的棋局，計算勝負採用數子法。
先將雙方死子全部清理出盤外，然後對一方的活棋（包括活棋圍住的點）以子為單位進行計數。
雙方活棋之間的空點各得一半，一個即為一子。 採用貼子方式的棋局，勝負標準另行規定。
第四條、貼子
為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計算勝負時，黑方需貼出2又3/4 子。
第五條、計時
計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應採用計時制度。
1、時限
根據比賽性質的不同，應事先規定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規定時限。
2、讀秒
在採用讀秒的比賽中，應事先規定在時限內保留幾分鐘開始讀秒。
讀秒時，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內扣除一分鐘，但不得用完規定時間。 快棋比賽的讀秒辦法，可根據具體情況由競賽大會另作規定。
第六條對局的暫停
在規定有暫停的比賽對局中（如一日製比賽，中午須暫停等）暫停時間不計入對局時限。
三、後期總結
1、比賽結果公佈：貼到校宣傳欄上公佈。
四、宣傳方式
冠名，海報宣傳，掛橫幅，發適量傳單，我們的部落格
五、A、關於賽前通知各棋社比賽資訊及內容：
a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細則
B、關於賽場紀律問題：
裁判可對以下違規情況提出警告。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負。
1、悔棋
2、比賽期間大聲喧譁或製造噪音擾亂對手
C、現場突發情況
對裁判判決不服者，參賽選手有權提出異議，經主裁與副裁共同商議後做出最終裁決。最終裁決不可更改。
六、獎項設定：
決出冠軍一名，獎品為授予的榮譽證書及棋具一套。亞軍兩名，獎品為榮譽證書。季軍3名，獎品為榮譽證書，
此外，設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項。
七、安全措施:
1. 由校社團聯合會派人進行監督；
2. 由學校保安部派人負責安全；
3. 由社團內部派人協助以上人員，使活動順利進行。
八、活動預算：
九、學分安排：
裁判每人加1分，參加比賽進入初賽者每人加1分，冠軍加3分分，決賽當天服務者每人加0.5分.具體根據各學院情況而定。
(一)活動主題：“我們一起過臘八”
“我們一起過臘八”(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)
(二)活動目的
結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。
(三)活動內容
1、請家長和學生一起熬製臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背後的中國傳統文化。
(四)活動要求
1、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的關於臘八節的資料瞭解臘八節的故事，談感受、話感恩，瞭解中華的傳統文化。
2、聽廣播：廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。
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