網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

教師節大學活動方案實用方案(通用5篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:2.14W

教師節大學活動方案實用方案 篇1

一、活動目的:

教師節大學活動方案實用方案(通用5篇)

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

三、活動背景:

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自20__年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第36個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

四、活動時間:

20__年9月9—10日

五、活動地點:

自動化院辦各辦公室

六、活動物件:

自動化學院全體老師及領導

七、資源需要:

1、教師節祝福卡片若干

2、盆栽若干

3、倡議書、通知

4、陶具等禮物若干

八、活動內容:

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生,購買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節日的祝福。

九、負責人:

10102002B班委

十、主要參與者:

10102002B班所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各負責人認真負責,不得有誤。

3、各負責人必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節大學活動方案實用方案 篇2

一、活動主題

歲月如歌,感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際,在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動物件

學院領導、工商管理系全體教師

四、活動安排

(1)打掃辦公室活動(見附件1)

1、時間:9月7日下午2點30分

2、地點:工商管理系辦公室和輔導員辦公室

(2)贈送鮮花和卡片(見附件2)

1、時間:9月10日早上7點30分

2、地點:老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片製作內容:請隨手關燈,關風扇,關電腦,關飲水機,關印表機及鎖好前後門)

送鮮花卡片人員:

五、活動具體流程

1、9月07日下午14:15創新樓506集合,清點人數;

2、14:30開始工作(具體安__責檢查)

4、15:50於創新樓506集合,拍集體照留念

5、黨小組留步總結

六、活動的具體分工

主要負責人:

製作卡片:

購買鮮花和卡片和卡紙:

攝影人員:

七、注意事項

1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時候,不能亂動老師的物品,如需移動物品,在清潔完後,必須要放回原來的位置

4、如果臨時不能到的,請提早向負責人說明

5、卡片製作祝語內容:

①老師您教誨如春風,師恩似海深,我們真心祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅,您的願望,在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

八、經費(附表)

教師節大學活動方案實用方案 篇3

一.活動背景

作為現代的大學生,我們雖然有了高科技的學習裝備,能夠方便和快捷地瞭解到各種新聞與知識,但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今,我們深入在象牙塔中,進行消費上的行為,大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此,我們很少在學校的範圍內消費時,有在權益處於劣勢的情形,在利益上受到侵犯的境況,更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園,而進入魚龍混雜的社會。當在那裡我們在權益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我們會忍氣吞聲,讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱,我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公,怎樣去維護呢?我們總該瞭解一些有關消費方面的法律常識,知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

一年一度的3.15――國際消費者權益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學生初步地瞭解一下關於維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支援。從他們那裡得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報

二.活動目的和意義

1.讓學生初步瞭解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的,否則學生的知識面就太狹窄了。

2.學生能在消費權益受到侵害時,多了點這方面應對方法,對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。

4.協助河東區消費者協會在我校做關於消費者知識普及的工作。

三.其他部門幫忙

宣傳部:1.在三張彩色海報(源於消費者協會)都寫上如下內容:

在3月15日11:00到12:30的時間段在主教學樓前,開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會,你願意錯過嗎?

xx大學學生會權益中心

2.一張張貼於學生會的宣傳欄中,另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

3.貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好,做好後,告訴我一聲。

新聞中心:1.新聞稿設計內容:在3月15日11:00到12:30的時間段在主教學樓前,開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單並給予相關的知識介紹。希望學生願意參與。

2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿,儘量吧!

辦公室:3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科,到時,會有部員去搬。

四.活動開展

①20xx.3.15中午11:00―12:30在工大主教學樓前,由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員瞭解相關的知識,發放傳單的同時,向學生介紹相關的知識。 ②由負責與各學院聯絡的部員給各自學院傳送2份宣傳資料(共12份)。

A。希望各學院將其貼上在學院的宣傳欄中(儘量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料,可聯絡負責各學院的部員

③由部員負責在各學生宿舍樓內貼上宣傳資料。(共需宣傳資料22份) 五.活動時間及地點 3月15日11:00到12:30,主教學樓前

教師節大學活動方案實用方案 篇4

一.活動前言

良好的學習環境,有利於提高我們的學習效率,從而形成刻苦勤奮,求真務實的學風。與此同時,推進寢室文明建設,營造溫馨舒適的寢室環境,則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養。因此開展以“建文明課堂,創整潔寢室”為主題的團日活動。

二.活動主題

建優秀課堂,創文明寢室

三.活動目的

通過開展主題團日活動,一方面讓同學們發現自己的我們上課時所產生的一些弊病,另方面也讓同學明白良好的課堂環境對於我們上課是至關重要的;寢室是我們第二個家,良好的寢室環境不僅有利於我們的學習,也有利於我們的身心發展,通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的,同時也能更好的建立寢室文化,爭當優秀寢室。

四.活動時間

__年__月__日—__月__日

五.活動物件

環境工程121全體同學

六.活動地點

待定

七.活動內容

1.建優秀課堂

①展示平時上課情況的一些照片;②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題;③根據同學所提出的問題,我們進行小組討論找到解決方法。④開展樹優良學風的標語,最終投票決定

2.創文明寢室

①提前通知各寢室寢室長,讓他們準備自己寢室的展示;②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室;③展示各個寢室平時的照片;④讓每個寢室選出兩名代表一起玩遊戲,從中看出寢室成員的合作情況;⑤根據平時寢室衛生檢查的結果以及這次主題團日活動的表現,從中選出班級的文明寢室。

八.活動後期工作

1.團日活動的過程做成ppt

2.召集各位班委進行總結,討論此次團日活動中的不足之處,並上交團日活動總結

3.將活動成果釋出在班級部落格上

九.人員安排

策劃書及總結:團支書

活動準備:全體班委

活動攝影:宣傳委員

部落格維護:組織委員

教師節大學活動方案實用方案 篇5

為調動廣大男生參與女生節,對女生節的支援,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。

具體細則如下:

一、參賽物件:

凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。

二、投稿時間、地點:

2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

三、作品要求:

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵。

(2)作品內容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內容,不得與國家相關規定及國家法律法規相牴觸。

(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品。

(4)本次活動不接受影印件和電腦製作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學院至少要有參賽。

四、獎項設定:

藝術獎,美工獎,創意獎,命名作品獎,歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

五、比賽細則:

1、各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽。

2、將初評的優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內容簡介,但不許在下注名院系)。

3、依次列出獎項名稱,製成參與卡,發給參觀同學(根據投票情況評獎)。