一、晚會目的
1、歡慶元旦，迎接新年，增進同學們之間、同學和老師之間的關係。
2、豐富研究生的生活，展示研究生的風采風貌
二、時間和地點
時間：
地點：
彩排時間：
三、晚會形式
為調動同學們的積極性，此次晚會將以比賽的形式開展，有評委團和現場觀眾投票評選出前六名的節目，分設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名；評委團有4人組成，分別有3名老師和一名同學代表擔任。
四、節目內容
暫定14個文藝節目(形式為舞蹈、歌曲和話劇)，中間加兩個互動遊戲。
節目徵集方式：
1>和團委，學生會，社團聯絡徵集；
2>以海報的形式向在校學生徵集
3>內部節目徵集
五、晚會流程
6:15入場，播放DV，內容包括晚會主題，片花，和校園生活等
觀眾就坐，主持人宣佈晚會開始
開始晚會的文藝表演
晚會中間設計遊戲贈送精美的小禮物
節目結束後，組織互動遊戲或表演抽取幸運觀眾，贈送禮物，統計選票
統計最後得分
主持人宣佈晚會結束
退場
六、晚會籌備
前期宣傳
內網宣傳
海報
向宿舍發放節目單
有宣傳部負責
晚會現場佈置
DV的.製作由宣傳部和學術科技部負責
幕布的設計，凸顯主題有特色讓人耳目一新美觀。可以結合圖片和道具，有職業規劃部負責
場地的其他佈置由綵帶氣球裝點由體育部負責
統計得分
節目統籌
負責節目聯絡，安排，彩排，以及燈光，音響等，由文藝部負責。
節目現場排程
晚會當天掌握演員和節目的順序，當前面的節目結束，通知下邊的節目準備，可以將一部分座位留給演員，將到場的演員安置到指定的座位區，方便聯絡由學術科技部負責。
晚會接待
晚會當天，會場外有專人負直接帶嘉賓和關注，觀眾入場是，指引到具體地點，併發放節目單、選票，有職業規劃部負責。
道具佈置
當前面的節目結束，馬上將下一個節目的道具麥克等，安防到舞臺。有職業規劃部負責。
遊戲安排
踩氣球等，工作人員需要準備氣球最快的速度每組遊戲結束，安排獲獎參與則去領獎品，由生活部負責。
用品購買
晚會節目獎品，遊戲獎品。工作人員，晚會用品由生活部負責。
禮品發放
遊戲中間的領獎花捏，做好發放工作，由外聯部負責。
後期宣傳
編寫通訊稿，想校報廣播臺上簡單介紹晚會現場的情況
後期展板展示
由辦公室宣傳部負責
晚會拍攝
晚會用DV拍攝。與易航工作室聯絡，傳到內網，以宣傳，由辦公室負責
七、晚會預算
1、現場佈置
報告廳幕布設計，需要綵帶，氣球，材質，圖片，工筆秒共計150元
2、晚會節目獎品
一等獎100二等獎60三等獎30，優秀獎由贊助商提供的優惠券
3、宣傳費用
海報，宣傳單共計100元
4、遊戲獎品
共計50元
5、晚會道具用品
選票電池礦泉水熒光棒共計100元
以上合計710元。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
活動目的：
為了迎接20xx年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關係，**幼兒園開展了迎“元旦”遊園活動。。
活動時間：20xx年12月31日上午
活動形式：
集比賽、遊戲於一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。
活動場地：各班教室
活動專案：
**班遊戲名稱：戴高帽
玩法：
4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒2米遠，幼兒把圓圈扔出後，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規則：
1.幼兒獨自扔圈，家長可隨圈方向移動接，但是不可出線。
2.幼兒站的`位置不能出線，一次投一個。
元旦趣味活動方案三
20xx年元旦即將到來，為了營造濃郁的節日氣氛，提高廣大教職工節日情趣，豐富廣大教職工業餘生活，經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
一、“慶元旦”教工趣味活動組委會
組委會成員：韋群王曉紅朱梅王革新
競賽組成員：韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文
器材組成員：王革新吳寅文
二、趣味專案
1.羽毛球拍託壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：韋群王革新
比賽規則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍託壘球進行30m賽跑，計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文
比賽規則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進，依次將球放進沿途設定的5個杯中，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中，跑回原起點處完成比賽，用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉
比賽規則：兩人一組自由組合參
賽，參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別繫結在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好後在前行，以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文
地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文
比賽規則：單人專案。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投，比誰的進球數多。如進球數相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規則：個人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進至30m，以到達終點時間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項設定：
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政後勤：黃紅哎
2.每項報名需達10人(或10組)才設定比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時間：20xx年12月31中午11：50(如有變動另行通知)
四、注意事項：
1.運動員根據自己身體情況選擇合適的比賽專案。
2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋。
一、前言
鐘聲是問候，歌聲是祝福，雪花是賀卡，美酒是飛吻，清風是擁抱，快樂是禮物！在元旦來臨之際，送上誠摯的祝福：新年快樂！
元旦，據傳說起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。”；漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”；晉代庾闡的《揚都賦》中稱作“元辰”；北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”；
新的一年即將開始，為向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘新生更好的展示自己，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、 策劃簡要說明
1、活動理念：相約20xx，青春·和諧
2、活動宗旨：這次元旦聯歡會，以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富同學們的課餘文化生活為宗旨；以“春華秋實”為主題，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體計電系輝煌的一年！在新的一年裡，我們要更加嚴格要求自己，為自己美好的明天而努力奮鬥！
3、主辦單位：共青團雲南大學滇池學院委員會
承辦單位：計電系團總支、學生會
參賽物件：學院所有計電系學生
4、活動內容和形式
1）形式不限，可單人或團組表演均可，節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2)具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3)節目來源：
(1）各年級各班限出一個節目，形式不限；
（2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
（3）各同學可以自由組隊參加；
（4）至少要有15個節目出來。
5、舉辦時間
20xx年1月1日晚上7：30—9：30（暫定）
6、舉辦地點
英才廣場
7、晚會各環節及流程
宣傳階段（12月8-12月18）：
1）準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯絡方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等資訊）；
2）發通知和晚會策劃書給大一各班負責人處（聯絡方法見附錄）；
3）到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次晚會。
4）網路宣傳，定時到本系各相關QQ群發信息（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
節目準備工作（12月18-12月31）：
1）節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯絡，請求他們加大力度宣傳和動員，各班委要及時瞭解身邊同學報名情況；
2）各節目的排練，道具服裝也要盡力幫忙準備；
3）12月31日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時請求指導；
4）總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出
一、運動會專案
⒈集體專案
拔河比賽
參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽，後勤為二組（銷售組、後勤組），共分成組，每組人。
比賽方法：實行三局兩勝制，各方抽籤決定對手，預賽選出四個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍兩組。
比賽地點：展廳東、西門前空地。
比賽用時：小時
比賽用品：拔河繩根。
比賽裁判：兩名
獎項設定：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件
亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副
季軍獎二名獎品每人價值元手套一副
結隊而行
參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽（小挖班、小裝班、試車班、加工班、噴漆班、車間辦），後勤為二組（銷售組、後勤組），共分成組，每組人。（最好有女員工參加）
比賽方法：比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出，以到達終點的先後順序決定名次。
比賽地點：展廳北門前空地。
比賽用時：小時
比賽用品：綁腿繩根、長方管根。
比賽裁判：名
獎項設定：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件
亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副
季軍獎二名獎品每人價值元手套一副
⒉單人專案
象棋比賽
參賽人員：公司全體人員皆可報名參賽（限名）。
比賽方法：抓鬮決定對手，三局兩勝即為勝出，實行淘汰賽，每場比賽勝出選手參加下場比賽，四場比賽決定出名次。
比賽地點：展廳內西區。
比賽用時：三小時
比賽用品：中國象棋副。
比賽裁判：名
獎項設定：冠軍獎一名獎品價值元象棋一副
亞軍獎一名獎品價值元象棋一副
季軍獎二名獎品價值元象棋各一副
備註：正式比賽前一天可安排前兩場比賽。
一分鐘跳繩
參賽人員：公司全體女員工皆可報名參賽。
比賽規則：一分鐘內所跳個數的多少決定名次。
比賽用品：跳繩兩根、計時器一個（鐘錶即可）。
比賽地點：展廳內東區。
比賽用時：一小時
比賽裁判：兩名
獎項設定：冠軍獎一名獎品價值元羽毛球拍一副
亞軍獎三名獎品價值元呼啦圈各一個
季軍獎五名獎品價值元跳繩各一根
升級比賽
參賽人員：以班組、科室為單位報名參加，每個班組選兩個代表參加比賽，共計組。
比賽規則：按升級比賽規則，最先打到分的`即為勝出，抓鬮決定對手，最先勝出的前組進入下一輪比賽，第二輪最先勝出的兩組進入決賽，三場比賽決定出名次。
比賽地點：展廳內西區。
比賽用時：三小時
比賽用品：撲克副。
比賽裁判：
獎項設定：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件
亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副
季軍獎二名獎品每人價值元手套一副
二、運動會程式
⒈會前階段
次序
日期
內容
日前
確定趣味運動會方案
日－日
下發趣味運動會通知，開始接收報名，並廣泛宣傳發動。
日－日
最後確定運動會方案及參會人員名單。
日－日
採購運動會比賽專案用品及獎品
日上午
佈置運動會現場，檢查器材。
日下午
召開全體會務人員會議，檢查運動各項準備工作，查缺補漏。
⒉會中階段（月日）
次序
時間
內容
：－：
會場準備，集合員工。
：－：
全體員工共唱國歌。
：－：
公司主要領導發表講話，宣佈運動會開始。
一活動主題：
二活動目的：
加強企業文化建設，促進公司員工團結。
三活動內容：
1、評選“20xx年度深圳有心人”
2、“團隊就是力量”拔河比賽
四組織機構：
主辦方：總經辦
協助部門：所有部門
五活動物件：
公司全體在職員工
六活動地點：
1、“有心人”評選：所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七活動時間：
1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日
2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午
八活動流程：
宣傳階段(12月11-12月13)：
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在oa專用公司欄釋出相關資訊和公示;
4、發郵件到每個公司員工的.信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;
5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間資訊欄公示。
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人：
四、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。
五、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
七、領獎處：
校倉庫。
八、活動內容
1、教師遊園活動：三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡。
本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
九、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
十、由王邦老師拍照並上報資訊。
一、活動目的：
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。
二、活動意義:
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生幹部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利於自律委員會的長遠發展。
三、時間地點
1.活動地點：自律委員會辦公室
2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）
四、參加人員：自律委員會全體學生幹部（以部門為單位）
1.主持人：勒榮榮
2.裁判成員：自律委員會全體學生幹部
3.物品負責：自律委員會祕書部
五、獎品設定：自律委員會祕書部負責設定
六、活動內容：
1.主持人開場白，組織者宣佈比賽規則，宣佈比賽開始
2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎儀式
4.領導講話
5.活動結束
七、活動安排：
1.朗誦《玩轉大話西遊》
規則：共分為6個版本，各自小隊抽籤決定，每組各派1人蔘加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）
2.“心有靈犀”
規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）
3.“殭屍保齡球”
規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）
4.“豬八戒背媳婦”
規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條矇住眼睛揹著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）
5.“蠟燭爆破音”
規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）
6.“春風吹，戰鼓擂”
規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）
7.“我愛記歌詞”
規則：每組派10人蔘加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題5分鐘
例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在
八、所需物品：
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶
自律委員會祕書部張學龍
一、活動時間
20xx年xx月xx日18：00—21：00
二、活動地點
廣場
三、活動主題
主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。
四、活動目的
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預計參與人數
中秋晚會：x人
中秋酒會：x人
合計：x人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的`溫馨感覺。
七、創意構思
1、在本次活動中推出當日購房可享受折的優惠促銷活動(注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。
2、製作並隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、製作字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。
活動目標：
1、瞭解民間花燈的製作材料、工具、程式，產生親手製作的願望。
2、能大膽地提出自己的問題，並積極尋求解決的辦法。
3、在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。
4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
5、體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備：
1、請民間藝人來園現場表演製作花燈。
2、半成品花燈骨架、各色紙。
活動過程：
1、介紹做花燈的藝人，激發參與活動的願望。
2、觀察已經制作好的花燈，討論製作需要的材料。
3、看藝人現場表演扎兔子燈，瞭解做兔子燈的工具、材料及製作方法。
(1)幼兒猜測兔子燈的製作方法。
(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。
(3)討論、歸納兔子燈的製作方法。(用竹篾紮成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子並安上蠟燭。)
4、分組合作，對半成品花燈骨架進行美化、裝飾。
(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。
(2)分組合作，美化裝飾花燈。
延伸活動：
在區域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等製作材料，供幼兒嘗試用對插連線的方法自制花燈並運用各種材料和方法進行裝飾。
一、 活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準則，精神指導，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責。而且，青年團員是黨的後備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神，調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。
二、 活動主題：
弘揚“五四”精神，調研青年入黨積極性
三、 活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的程序中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
3、瞭解當代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。
四、 活動時間：
20__年4月至5月
五、 活動地點:
西北民族大學
六、 活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯絡團委的老師，瞭解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、確定具體實施人員，做好活動分工。
5、瞭解大一大二年級，團員，黨員人數，確定問卷印製數量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。
1問題收集
2問題採納
3問卷設計
4調查問卷製作按照問卷印製四個步驟進行。
（二）活動階段
1、 本班活動小組安排本班同學進行問卷的發放與回收。
2、問卷發放主要以大一大二學生為物件，聯絡各班團支書，協助進行此項工作。
3、第一階段：
把發放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統計。
第二階段：
將統計得出的資料進行分析總結，繪製圖表，製作活動報告。
第三階段：
採訪有關老師，驗證統計結果的真實性、有效性，並且請老師作出指導。
4、總結此次同活動的收穫與不足，製作幻燈片。
（三）後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、 活動經費預算
問卷印製：50 元
八、參與活動人員
活動負責人：生物技術一班團支書 馬蓉 主要參與者：11級生物技術一班全體同學
為更加豐富公司員工業餘文化生活，也為了讓公司各部門之間加強交流，培養員工相互配合相互協作的能力，公司擬舉行20__秋季趣味運動會。具體如下：
一、活動時間
20__年10月22日上午。(雨天順延)
二、活動地點
江海糧油籃球場
三、參與人員
公司全體員工，有專案者比賽，無專案者加油(在崗人員除外)
四、活動內容
本次趣味運動會專案主要是以一些不同於常規運動會專案為主，具體在附件中體現。
五、活動組織
本次活動由工會及人事行政部共同主辦併成立工作小組，由工作小組負責活動的具體操作，包括人員排程、宣傳、報名、分組、場地聯絡和佈置、道具獎品購買等工作。
六、獎項設定
本次活動擬為每個專案都設一、二、三名，並且將設定最佳組織獎(部門累積分數最高者，一、二、三名分別積3、2、1分)以及最佳啦啦隊獎(由公司領導評出)。
七、相關流程
1、各部門內勤在接到活動通知後，將本次活動專案明細告知部門所有員工。
2、10月14日之前，各部門將報名情況彙總到人事行政部張凌處，並要合理安排有比賽專案的員工進行訓練等。
3、10月16日之前，人事行政部將把最終分組以及比賽時間明細傳送至各
部門，各部門應根據比賽具體情況安排好比賽當天工作。
4、10月21日，人事行政部將會跟各部門負責人以及內勤進行溝通，確保參賽人員通知到位。工會將比賽場地佈置到位。
5、10月22日上午8:30，趣味運動會正式開始，所有參賽人員按部門進行列隊。邀請公司領導進行開幕式講話。
6、10月22日趣味運動會結束後，按照比賽成績給獲獎人員及部門進行頒獎，併合影留念。
八、費用預算
1、獎品費用：
2、場地租用費：
3、道具購買：
4、影像租用：
費用總計
九、其他事項
1、人事行政部負責活動報名、分組、現場組織等工作，以及道具購買、影像保障、飲用水保障、用餐保障等。
2、工會負責本次活動場地聯絡及佈置。
3、其他未盡事宜。
附件為初步設定的活動專案。
活動專案設定：
1、自行車慢騎
比賽開始前，將自行車剎車卸掉、輪胎氣全部放掉。比賽開始後，參賽人員按照事先劃定的界限進行比賽，誰最後到終點者為勝，途中腳踏地或者騎行過程壓線者做違例處理，自動淘汰。
注：需至少三輛自行車(舊車為宜)
2、跳大繩
需至少兩名搖繩人員以及六名跳繩人員，各部門報名人數不得少於六人，可向其他部門借用兩名搖繩人員。比賽開始後，兩名搖繩人員先行搖繩，其他跳繩人員依次進入繩內，等第六名隊員進入後開始計時，六人同時跳躍成功算一次，在兩分鐘內，看哪隊次數最多為勝。中途有絆腿或其他原因沒有跳躍成功的，可以繼續進行。
注：需至少一根長約12米麻繩。
3、投籃高手
比賽需要兩人一組，其中一人負責矇住眼睛投籃(乒乓球)，另外一人腰裡系一紙簍，站在3米外，負責用框接住隊友投出的球。在兩分鐘比賽時間內，接到球最多者為勝。在接球過程中，接球員不能越線，並且雙手要放在身後，否則做違例處理，自動淘汰。
注：需乒乓球若干、紙簍兩個。
4、5人6足
比賽需6人搭配為一組，比賽過程中，將隊員相鄰的兩條腿綁在一起，聽到口令後出發，賽道25米，在25米處需轉身後回到起點，用時最少者獲勝。如在跑
動過程中綁腿有鬆動，則需從頭開始。
注：需綁腿工具若干。
5、雙人送信
比賽需兩人搭配為一組，比賽過程中，兩人需背靠背當中夾一張A4紙，聽到後令後出發，賽道25米，將A4紙送到終點的框裡後，緊接著跑回起點夾起另一張A4紙，繼續送。在2分鐘內，看哪隊送信最多者為勝。在比賽過程中，如A4紙掉落的，則需從起點從新出發，如在終點沒有成功將信放入框內的，則算半封信。
注：需A4紙以及至少兩個紙筐。
6、飛盤大賽
比賽中，選手在15米外擲出飛盤，進入指定區域的得一分，1分鐘內，看誰得分最高者獲勝。
注：需飛盤若干以及框架一個。
7、毽子大賽
比賽中，兩人一組，間隔3米，站在界限之後。接到開始口令後，開始對踢，兩人要均踢到毽子則得一分，3分鐘內，看誰得分高者獲勝。在比賽期間，毽子掉落可以拾起繼續，但是不允許超出界限，否則做違例處理，自動淘汰。注：需毽子若干。
8、袋鼠跳躍大賽
比賽過程中，所有參賽人員下半身裝在麻袋裡，雙手抓住麻袋上沿，接到開始口令，兩人一組，沿著自己的賽道往前跳躍，賽道為25米，並在到達障礙後繞過
障礙回到起點，時間少者為勝。如在比賽過程中麻袋掉落，可以撿起麻袋繼續，不得越過界線，否則以違例處理，自動淘汰。
注：需要麻袋若干個。
9、趕豬跑
比賽中，參賽隊員用一根短棒，在自己的賽道內推動置於地上的皮球往前走一直到終點，用時最少者為勝。比賽中不得越界，不能用短棒之外的任何物體碰觸皮球，否則算違例處理，自動淘汰。
注：需短棒和皮球若干。
10、倒跑比賽
顧名思義，看誰倒著跑的速度快。比賽中參賽人員需要矇住雙眼，倒著在賽道上跑，隊友可在旁邊提醒。其他人員也可在旁邊起鬨。以到終點用時最少者為勝，豔照掉落需重新比賽，越界做違例處理，自動淘汰。
注：需要眼罩若干個。
（一）活動主持：
各班教師
（二）活動物件：
幼兒、祖父母、老師
（三）活動時間：
20xx年10月15日
（四）活動地點：
各班教室、多媒體教室
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級裡；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
一. 活動目的：
做為一名大學生，因該時刻關注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方瞭解國家的相關動向，對於自身以後的發展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的.多方面內容做細緻的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的瞭解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日後踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。
二. 承辦單位：
x班全體
三. 活動時間：
xx年x月x日-晚上7點
四. 活動物件：
x班全體人員
五. 活動地點：
xx省xx學院教室
六. 活動內容：
提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。
介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明.
進行“兩會”問答遊戲環節，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。
徵求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，/zt/bhfa/號召同學們幾級參加班級宣傳欄關於“兩會”的宣傳佈置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。
七. 活動流程：
提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。
安排部分同學提前到教室場地佈置，維持秩;各種所需要物品搬運等。
在佈置時在黑板上畫上團徽或者國旗的標誌，同時規劃各小組同學座次分佈。以及活動中所需物品
其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現擁擠與鬨鬧現象發生。
主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘) 被選主持人致開場詞，之後有序安排活動開展。
八. 經費預算：
一、指導思想：
為迎接第X個教師節的來臨,蔚鬥分園的全體教職工們舉辦第X個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下：
二、活動目標：
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2.藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責人：
2、“心繫開幼”公益活動負責人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：
4、教師節活動新聞、拍照負責人：
四、參加物件：全體教職工
五、活動時間：20xx年9月10日教師節前後
六、活動內容：
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這裡釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動：開展“心繫開幼”我為蔚鬥新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經費：
以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。
一、活動目標
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式：班級集體活動
活動內容：介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情中國臺灣、和平統一”等。
活動時間：__年9月__日上午
二、環境創設
1、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
三、區域活動
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、貼上素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
五、介紹中秋節
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多麼美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：
唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嚐湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
一、活動主題：快樂元宵節
二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活動地點：本班課室
四、活動準備：
1、本週五中午到辦公室領取一次性檯布。
2、xx月xx日（下週一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然後分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下週一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
①今天是什麼節？元宵節有一種特別的食品，是什麼？
②湯圓是什麼樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察製作材料，瞭解做湯圓的方法。
（1）觀察並知道做湯圓需要的材料。
（2）瞭解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？
②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什麼？
一、活動宗旨
為隆重紀念黨的101週年華誕，熱情謳歌中國共產黨領導中國革命和建設取得的偉大成就，提升教師的朗誦水平和語言素養，展示全體教師瞭解黨、熱愛黨、心向黨，以高尚的`師德、紮實的工作作風、優秀工作業績向黨的生日獻禮。
根據xx區開展建黨101週年主題教育活動相關檔案精神，特決定組織開展xx國小教師紅色經典誦讀大賽。
二、活動主題
重溫紅色經典，共抒愛國情懷
三、活動時間、地點：
xx年xx月xx日xx校區
四、活動評委
五、參加物件
全校教師
六、具體要求
1、朗誦篇目：學校統一內容，個人賽前抽籤決定具體朗誦篇目。
2、表現形式：形式不限，結合情境表演進行，以增強朗誦作品的藝術感染力。
3、參賽順序：抽籤決定出場順序。
七、獎項設定
比賽將評出獎一名、優秀獎3名。獲獎者將頒發獎品和榮譽證書。
一、活動時間
20xx年2月13日—20xx年2月14日
二、活動禮品
玫瑰花（包裝）、精美卡片（提前寫好情人節主題的祝福語，結尾空出客戶名字）
三、活動內容
1、活動期間新開卡客戶，同時開通手機銀行、網銀並且當場用手機銀行辦理一筆業務的客戶，可獲增1枝玫瑰花（帶卡片）
2、凡是到網點辦理業務的前14名客戶，均可獲贈溫馨玫瑰花一枝
3、給另一半存定期的客戶，均可獲贈玫瑰花一枝
4、1月份到2月份存款5萬以上的潛在客戶，也可獲贈玫瑰花一枝；
A準備階段：(30分鐘)
①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、麵糰、刀、案板、小擀丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。
②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作檯，小朋友分坐在操作檯的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘後的芹菜整理後，在小朋友的監督下淘洗乾淨。(此過程老師應組織得有趣。如：有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監督員監督幹活的質量等。)
④生活老師把收集上來淘洗乾淨的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。
B拌餡階段：(10分鐘)
生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆並依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(並說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食慾)(地點：活動室)
C擀麵皮階段：(30分鐘)(與包餃子同步進行)
生活老師和班級老師進行分工，擀麵杖，切成小麵糰。老師先示範，請小朋友依次摁成面片併成擀餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)
D包餃子階段：(50分鐘)
生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然後，班級老師進行示範，小朋友依示範進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點：各班教室)
E水煮階段：(30分鐘)
生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋裡。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班後講給小朋友們聽。
F吃餃子階段：
生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嚐自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數量?)
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯絡，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二. 活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內容：
(1)向主席團申請並聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地佈置等由商討決定。
為組織和引導廣大團員青年深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、20_年全國“兩會”精神，學習貫徹學校第十四次黨代會精神，結合我係“雙一流”建設目標願景，在新時代開啟新徵程的偉大實踐中，激勵團員青年為實現中華民族偉大復興和學校高水平建成中國特色世界一流大學而努力奮鬥。系團委決定在全系團員青年中開展“學思踐悟新思想青春建功雙一流”主題團日活動。
一、活動時間
20_年4月至5月
二、活動內容
各團支部應緊扣團日活動主題，充分組織動員，營造濃厚氛圍，結合工作實際，在團員青年中廣泛開展如下形式的各項活動：
1、深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想系列活動。20_年10月召開了黨的十九大，廣大團員青年要深入理解和把握黨的十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，各團支部開展形式豐富多樣、內容充實有質的系列活動，引導團員青年堅定理想信念，樹立崇高信仰。如組織黨的十九大報告理論研習、經典品讀會、讀書報告會，原原本本學習黨的理論知識、閱讀時政類書籍;組織青年典型、優秀黨員/團員，走進各支部、走到各社群，開展理論和形勢政策宣講交流活動，引導青年關注時事熱點，培育家國情懷;組織團員青年通過影視作品觀看、嘉興南湖實踐，瞭解“紅船精神”，引導青年增進理性認同、實踐認同、情感認同。
2、紀念五四運動100週年系列活動。今年是五四運動100週年，回顧中國青年運動近百年光輝歷程，充分展現了團員青年積極奉獻、勇於擔當的青春風采和家國情懷。各各團支部要廣泛開展青年風采辯論、青年使命討論、青年合唱比賽等活動，提升新時代團員的使命感，展現青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;開展團務知識學習、團史知識競賽等團員青年喜聞樂見的系列活動，引導團員青年深入踐行社會主義核心價值觀，培養集體凝聚力和榮譽感。
3、黨和國家各項事業取得了舉世矚目的非凡成就。各團支部廣泛開展主題活動，如通過主題班會、團小組學習討論、分享交流等形式引導青年學生全面準確地理解改革開放四十週年以來國家在政治建設、經濟建設等各領域各方面取得的成就;開展徵文比賽、主題演講活動、攝影比賽等，加深廣大團員青年對社會主義核心價值觀和改革開放的認識和領悟。
4、深入學習貫徹學校第十四次黨代會精神系列活動。20_年12月學校第十四次代表大會召開，這是在中國特色社會主義進入新時代，_大學啟動“雙一流”建設的關鍵時期召開的重要會議。各團支部要廣泛開展學習活動，提高團員青年的榮校愛校意識。如開展會議報告研讀、會議精神學習會、明辯會、校友報告會等，引導我校廣大青年學生深入學習會議精神，瞭解學校和心理系發展情況和未來規劃;組織校情校史學習、西遷文化追溯、我看“雙一流”建設等活動，引導團員青年學習理解新時代學校的歷史使命，增強青年學子的榮譽感和歸屬感，以實際行動為學校和心理系的“雙一流”建設奉獻青春力量。
為豐富教職工業餘生活，增進教職工之間的友誼，活躍節日氛圍，建立平安、和諧校園，院工會擬定於20xx年12月2日在學院體育館開展20年教職工迎新趣味活動，現將有關活動通知如下：
一、活動主題：
喜迎新春遊園同樂
二、時間：
20xx年12月2日下午:00—:00
三、地點：
學院體育館
四、趣味活動專案：
（一）趣味小遊戲
（二）年年有魚：參加者手持釣竿，將魚釣起者獲得活魚兌換券一張。每位教職工僅限一條。
五、趣味小遊戲規則：
（一）巧渡小溪
遊戲規則：參加者手持2塊紙板站在起跑線上，首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方，然後跨步向前站到那塊紙板上，接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方，再跨步向前站到紙板上，回身把第1塊板撿起，再放到自己前方適宜的地方，然後再跨步向前站到木板上，依次類推，直至終點，獲得一朵小紅花。
（二）吹乒乓球
遊戲規則：把三個盛滿水的碗由遠到近排開。在最近的碗中放入乒乓球，把乒乓球用力依次吹入第二個、第三個碗，完成者獲得一朵小紅花。
（三）乾坤小挪移
遊戲規則：參加者在1分鐘內從水盆裡挾出10個玻璃珠者，獲一朵小紅花。
（四）飛卡入盆
遊戲規則：畫一條起始線，距線一定距離放一個盆，給參賽者五張卡，把卡飛入盆內一張者即可獲得一朵小花。
（五）貼鼻子
遊戲規則：在黑板上畫個大臉，畫上眼睛、嘴巴和鼻子，參賽者蒙上眼睛去貼，能貼到大臉的鼻子，可獲得一朵小花。
（六）新年鐘聲
遊戲規則：站在離鑼米遠外用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。
（七）掌上明珠
遊戲規則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，在0秒的時間內，從起點走到終點，球未落者，可獲得一朵小花。
（八）飛鏢
遊戲規則：在規定的位置內，參賽者每人投支，投中2支者，可獲得一朵小花。
（九）記憶力考
遊戲規則：參賽者抽出任意一組數字，用0秒時間記憶，如果在規定的時間內記出數字又多又沒有錯誤（記出2個數字以下，不給小花），可獲得一朵小花。
（十）投擲乒乓球
遊戲規則：每人一次拿個乒乓球，在規定的地方分次將球彈在地上，每落進筐中一個乒乓球，可獲得一朵小花。
六、獎勵辦法：
本次活動採取獲得小花數量領獎方式，一等獎0朵小花；二等獎2朵小花；三等獎20朵小花，四等獎10朵小花。五等獎朵小花。
七、注意事項：
為保護體育館內的地面，希望教職工穿運動鞋參加活動，並根據自身情況選擇參與活動專案。
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