一、活動主題
賡續百年初心，擔當育人使命
二、活動小組機構組成及職責
組長：__
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實，規劃方案《大學教師節活動方案》。
2、環境佈置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責)。
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責)。
(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責)。
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責)。
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責)。
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰檔案)。
④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責)。
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責)。
⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表。
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會。
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物。
(3)組織慶教師節字、畫展覽。
(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務。
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發簡訊祝賀(工會、院辦負責)。
一、主題
師恩在心祝福語真
二、日期
年9月1日至9月16日
三、主要內容
購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。
四、目的
1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節日前後，吸引更多顧客前來，創造銷售。
五、操作步驟
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總檯領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。
2、可以由顧客當場填妥後，交還總檯，由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。
六、有關明信片和禮品
1、由商家出面統一購置郵資明信片，並上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。
2、明信片選擇符合教師節日主題。
3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。
4、設定禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此設定此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支援，也可以放棄。
七、宣傳
1、現場海報，條幅;
2、新聞報道
八、成本
1、郵資明信片：1元/張張=元;
2、教師節禮品：2元/份份=4000元;(由於會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要份，具體商家自行確定)
3、宣傳費用：1000元;
4、總費用：7000元。
九、附註
公關活動可以和現場的商品促銷活動相配合。
一、活動主題
濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的
在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。
3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在x月xx日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
四、活動安排
1、x月xx日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。
2、x月xx日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，並著重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、x月xx日——x月xx日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。
5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
一、活動背景：
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，x學院x協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：
x協會
五、活動時間：
20xx年9月10日
活動地點：xx學院
六、活動物件：
專業全體教師
活動參與人員：
xx協會學生代表
負責人：
法協會長、副會長
七、活動內容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福簡訊。
八、經費支出：
九、注意事項：
1、所有經費開支需要有正規發票;
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤;
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生;
4、未盡事宜另行通知。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想_夢
二、活動組委會
三、活動安排：活動時間：20__年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會：
1、徵集全體教工意見，投票評選出_學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目資料要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選範圍：教研組、組室)、創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的教師”為主題舉行徵文活動，撰寫自我成長經歷中教師的引導和幫忙，或是傷害與心結，對自我教育工作的啟發，並寫出自我的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想_夢”為主題，談一下自我的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感激有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“教師，我想對您說”、“祝福送恩師”、學校廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給教師提一條提議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對教師的真情和感激，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想_夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日週五午時，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想_夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業夢想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、職責感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使_每個教育工作者也都有自我的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有_美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創立“和諧學校”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想_夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生進取參與，充分發揮全校師生的進取性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟_師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，異常關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、職責感和使命感。
一、活動主題
濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的
在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程
1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開展“爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展"老師，節日快樂"主題教育活動，有著重要意義。
二、指導思想
20__年9月10日，我們迎來了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹人，同心共築中國夢"，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班語言活動——老師，您真好
活動目標：
1、知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標：
1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。
2、學習畫出人物臉部的特徵。
3、激發熱愛老師的情感。
大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標：
1、知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。
2、能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。
(二)活動時間
_月_日——_月_日
第一階段(_月_日)：設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。
第二階段(_月_日)：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節禮物，佈置主題牆飾板塊。
第三階段(_月_日——_月_日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
(三)活動地點
__幼兒園
一、指導思想
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1、評選表彰學校各種先進模範人物。
①學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。
②教壇新秀：
物件是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名(其中國中1名，高中4名)。
③先進教育工作者：
物件是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中七年級4名，八年級3名，九年級3名，高一4名，高二4名，高三4名，後勤7名)。
本項內容，**月**日前各段(部)初評選送候選人員，**月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰物件將從本次評選的人員中擇優選送。
2、舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。
①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山)，比賽時間為9月初。
②課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案)，比賽時間為7月初。
③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。
④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。
3、慶祝活動(時間為9月初)。
①點歌
②慶祝表彰大會
③招待會
④師生文藝晚會
⑤慰問
以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂於奉獻的精神。
二、活動時間
x月x日x月x日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事蹟。
2、以祖國的未來與教師的使命製作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。
3、校內表彰各類先進個人事蹟組織參加教育系統各類表彰活動。
4、x月x日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工緻賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會組織學生髮揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模範人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
一、指導思想
以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂於奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事蹟。
2、以祖國的未來與教師的使命製作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。
3、校內表彰各類先進個人事蹟組織參加教育系統各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工緻賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會、少先隊組織學生髮揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模範人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
今年是我國第x個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，建立一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長：
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。
2、環境佈置（9月9日前完成）
（1）掛橫幅3條。在院門口、教學樓門口各掛一條（院辦負責）；
（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼（院辦負責）；
（3）板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報（各系、校區負責）；
（4）廣播室定時播放教師節的內容。（學管處、團委）
3、慶祝表彰會（9月10日下午x點）
（1）閱覽室現場佈置（含會標、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學管處負責）
（2）大會議程及準備工作
①領導講話並宣讀賀信（院辦負責）；
②學生會代表向教師代表獻花（學管處負責）；
③表彰先進（教務處、人資辦提供證書、表彰檔案）；
④模範教師、學生代表講話（工會、團委負責）；
⑤文藝節目（教工、學生）（工會、團委負責）；
⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表；
4、學生慶祝教師節活動（學管處、團委、各系、校區負責）
（1）組織專題班會、教師座談會；
（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；
（3）組織慶教師節字、畫展覽；
（4）組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；
（5）其它慶祝活動各系（校區）可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。（工會負責）
6、給全體教師（含離退休教師）發簡訊祝賀（工會、院辦負責）
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花
三、活動時間
20年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大，會摺紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。
5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
C.深情擁抱愛昇華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。
今年是我國第__個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創立一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長：...。
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動資料及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議於_月_日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。
2、環境佈置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節資料的板報;廣播室定時播放教師節的資料。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場佈置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發信息祝賀。
各位老師：
為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、築夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝教師節慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”
二、活動時間
9月1日——9月15日
三、活動內容
今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：
(一)組織參加慶祝活動
1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“__區基礎教育發展大會”。
參加人員：學校部分行政等__位教師。
9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總檯“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視訊徵集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視訊徵集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視訊作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好!”。
3、“_年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。
一、活動主題：感恩教師節，師生同樂惠
二、活動時間：9月10-12日
三、活動內容：
1. 教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3.教師節感恩大回饋，來就送好禮
凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城獨家發放，向辛勤的園丁致敬
凡是9月10日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達____大學工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5.幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿
本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設定：
一等獎1名：華碩上網本
二等獎5名：200元家樂福卡
抽獎時間：9月10-12日 每日16：00
6、__年__感恩教師節特別文藝匯演
9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦__年__感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目鉅獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在_過個特別的教師節!
7、9月10日當天安排大巴車接送，9：00在__大學北大門門口集合上車，9：20在__廣場(老區政府門口)集合上車。
四、免費班車 增值服務
__商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂!
__商場←→市區(__)專線每日九點發車;
活動詳詢：____
詳細地址：____
一、流動背景
玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20__年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、國小校教師推出優惠促銷流動，進行“節日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節日進行鍼對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
二、流動主題
老師，您辛勞啦!
三、流動時間
8月20日——9月20日
四、企業介入形式
(一)製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格：186128mm，2.00元/枚
印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)
媒體上風：
(1)郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。
(2)製作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。
(二)以“開啟有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。
媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設計、印刷、資料使用、名址列印及郵寄等一體的用度。
印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目為33200名)
媒體上風：
(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。
(三)以DM夾報的形式，向教師群體推介企業優惠
媒體形式：DM單頁或冊子
規格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為DM單設計、印刷、資料使用及送達等一體的用度。
印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目為33200名)
(四)以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。
規格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客戶提供。
印刷數目：3000封起印。(全市教師數目為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。
五、運作流程
企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“開啟有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址併為企業列印賀卡(“開啟有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“開啟有禮”郵簡等)送達到老師手中
六、企業流動收益
(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助於晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
(3)通過郵政送達網路，直接將廣告資訊送到目標物件手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。
(3)開展詳細針對教師的促銷優惠，有助於吸引泛博教師群體，大大晉升企業的營銷業績
SP主體方案：
SP1：全館流行商品3折起，憑VIP卡或是教師證可再享9.5折
活動時間：20__年9月9日--9月13日
費用預算：0元(由廠商承擔)
SP2：感恩教師，九月獻禮
活動時間：20__年9月9日--9月13日
領取地點：贈品處
活動內容：凡是在__百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當日收銀小票至贈品處領取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領取抱枕一個;滿888元即可領取5公斤金龍魚大米一袋。數量有限，送完為止!
費用預算：菊花茶11元_5天_200箱=1100元 抱枕20元_5天_150個=1500元
大米35元_5天_100袋=1750元 小計：4350元
SP3：天使愛美麗，教師也瘋狂
活動時間：20__年9月9日--9月13日
活動地點：一樓化妝品專櫃
活動內容：化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。
費用預算：0元(由廠商承擔)
SP4:黃金驚價，絕對驚喜
活動時間：20__年9月9日--9月13日
活動地點：珠寶區
活動內容：感恩教師節，百萬黃金補貼，先到先得，黃金每克300減30，單筆單櫃消費滿3000返現50元，滿5000返現100元。
費用預算：0元(由廠商承擔)
SP5:銀行卡會員特權日
活動時間：20__年9月9日--9月13日
領取地點：贈品處
活動內容：凡在__百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農業銀行滿288即可領取精美卡包一個，滿388即可領取品牌水杯一個，滿588即可領取太陽城高階遮陽傘一把。顧客請憑當日pos單據至贈品處領取。贈品以實物為準!
費用預算：0(由銀行承擔)
SP6:教師尊享，十倍禮遇
活動時間：20__年9月10日(僅一天)
活動地點：百貨所有樓層
活動內容：凡是光臨__百貨的教師皆可憑教師相關有效證件至服務檯免費辦理VIP卡一張，並享有開卡即送800積分的優待，且凡在__百貨任意消費的VIP教師可持VIP卡以及教師相關的有效證件皆可享受十倍積分。
PR主體方案：
PR1：師情化意，__傳達
活動時間：20__年9月9日—9月13日
活動地點：商場大門口
活動方式：免費賀卡發放，桌子上擺放著主題為“教師節”的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡並設定__百貨的logo。凡是在__百貨任意消費的顧客皆可憑收銀小票領取一張免費的賀卡，並在上面寫上對恩師祝福的話語，填寫完的顧客並將其裝進信封，並按照信封的格式填寫完整，我們將為顧客免費傳達(與郵局合作)。
費用預算：3000元
PR2：關愛教師，從口開始
活動時間：20__年9月9日—9月13日
活動地點：外廣場
活動方式：與當地的___醫院合作，邀請專業口腔醫師為光臨__百貨的教師免費檢查，現場並免費贈送菊花茶，檢查前教師需出示個人有限證件，工作人員做好登記工作。
費用預算：3000元(其他費用由___醫院承擔)
媒體設定
1、 DM製作/投遞 (10萬份)
2、 手機簡訊 (30萬條)
3、 移動宣傳車
4、 電梯廣告
5、 新浪微博及微信公眾平臺
美陳佈置
1、VDM點佈置
2、活動告示牌
3、館內海報
4、店櫃活動POP
5、直升梯門貼
6、造型門
各部門配合事項：
企劃部：①負責活動的執行跟進;②負責做好現場氛圍的佈置;③負責對接媒體事項;④負責賣場播音的及時更新;⑤活動效果分析報告及總結。
營業部：①負責各廠家活動洽談;②負責與營業員做好活動宣導。
防損部：①對突發事件的及時處理;②負責維護商場日常秩序保證門口交通的流暢;
人事部：負責組織後勤工作人員,配合做好現場工作的需求。
養護部：促銷期間各個專櫃硬體的維護及商場照明、水電的維修,場內溫度的控制。
尊師重教歷來是我們中華民族的優良傳統，0年的教師節馬上就要到了，餐廳特在0年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深海”的教師節聯誼活動，在弘揚中華民族傳統美德的同時，聯絡餐廳會員顧客的感情，促進餐廳經營收入提高。詳細活動方案如下:
一、活動形式
餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
1、活動主題:
桃李滿天下，恩情似海深——餐廳教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的:
1)藉助教師節機會，把握教師節主題，促進餐廳經營收入提高，聯絡餐廳會員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，餐廳員工獻花;
3、餐廳員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關於“教師節感恩”的小禮品;
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅:
“老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和餐廳的優良傳統!”
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、餐廳員工統一著服務裝。
2、餐廳聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。
5、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題
歲月如歌，感謝師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、活動物件
學院領導、系全體教師
四、活動安排
（1）打掃辦公室活動
1、時間：x月x日下午x點x分
2、地點：辦公室和輔導員辦公室
（2）贈送鮮花和卡片
1、時間：9月10日早上x點x分
2、地點：老師上課的課室及辦公地方
溫馨提示（用卡片製作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關印表機及鎖好前後門）
送鮮花卡片人員：
五、活動具體流程
1、x月x日樓集合，清點人數；
2、x：x開始工作
3、x：x於樓集合，拍集體照留念
4、黨小組留步總結
六、活動的具體分工
主要負責人：
製作卡片：
購買鮮花和卡片和卡紙：
攝影人員：
七、注意事項
1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。
2、需穿夏裝校服。
3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完後，必須要放回原來的位置。
4、如果臨時不能到的，請提早向負責人說明。
5、卡片製作祝語內容：
①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足！
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
_月_日——_月_日為準備階段，_月_日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點
_歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。_月_日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到_x處。
五、活動組織領導
1、評委：邀請園領導：_x、_x擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設定：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最後取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(_x)。
2、分數統計、獎狀書寫(_x)。
3、錢櫃團購票：_、_x。
4、照相(_)。
5、活動資料上傳、歸檔(_x)。
設計意圖：
兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。
活動準備：
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點：
知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。
活動難點：
製作小禮物送給老師。
活動過程：
一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日)，小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日)，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?為什麼又高興有快樂?
3、小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師，幼兒園裡還有哪些人關心照顧過你?
三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裡應該給老師愛呢?
(1)老師怎麼了?為什麼會咳嗽?
(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
四、製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)
2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
活動總結：
本次活動把各領域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒瞭解了老師工作很辛苦，同時激發了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐後地舉手發言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在瞭解教師工作的同時也鍛鍊了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養了的社會化情感。
隨後，幼兒製作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最後相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結束。
為認真貫徹落實黨的精神，積極響應xx區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
一、活動內容
1.給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。（x月x日之前貼上）
2.由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（x月xx日送達每位教師）
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；
6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：、
晨會對聯活動
人員安排：、
橫幅：、
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
注意事項；拉對聯與讀對聯的配合
三、錄音活動
活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。
活動時間：從x月x日開始，在x月x日中午之前上交
注意事項：錄音的後期製作及效果
四、送禮物活動
活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、T恤衫或是版畫（任選其一）。
一、活動目的
1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。
2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。
3.加深幼兒對老師的熱愛之情。
4.感受到教師節的快樂。
5.知道教師節是幾月幾號。
二、活動準備
1.請配班老師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.範畫。
三、活動過程
1.引出教師節，匯入活動，引起幼兒興趣。
教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好後，就送給那位老師好不好？
2.引導幼兒觀察教師特徵。
教師：現在我們看看x老師的頭髮是什麼樣的？（長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等）穿的衣服是什麼顏色？什麼樣式？衣服上有什麼特點？（比如說圖案什麼的）
請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。
教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什麼部位？腿在身體的什麼部位？胳膊和腿是怎麼動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭髮，現在每人用手摸摸自己的頭髮，是不是光長在頭頂上面呢？
請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭髮和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。
A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。
B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。
C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品，結束活動
1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x老師？哪幾張畫畫的是x老師？
2.幼兒相互欣賞作品。
今年是我國教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，建立一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長：。
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議於月日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。
2、環境佈置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場佈置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發簡訊祝賀。
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1.評選表彰學校各種先進模範人物。
（1）學科帶頭人（骨幹教師）方案另定。
（2）教壇新秀：
物件是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。
（3）先進教育工作者：
物件是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，後勤6名）。
本項內容，學習xx月xx日前各段（部）初評選送候選人員，xx月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰物件將從本次評選的人員中擇優選送。
2.舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。
（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間為x月初。
（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課餘活動方案），比賽時間為x月初。
（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。
（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。
3.慶祝活動（時間為x月初）。
（1）點歌
（2）慶祝表彰大會
（3）招待會
（4）師生文藝晚會
（5）慰問
活動一：
活動時間：9月10日
活動內容：
1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發放)
禮品由百貨部負責提供，男士領帶40條;超市部日用區女用化妝品60份。
2、9月10日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”，教師在二、三樓各專櫃收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名
注：企劃部在9月9日前將“教師優惠卡”設計列印好由財務蓋好章交前臺部執行。
活動二、辦喜事，找__
活動時間： 9月10---10月7日
活動內容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品，並設有大宗購物服務點(服務中心)，並均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、菸酒、飲料等
活動三、買30元送30元現金券
活動時間：9月18日—10月7日
活動內容：凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值30元的百貨現金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現金券只能在百貨部指定專櫃使用;
2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3、現金券不設找零，不兌換現金;
4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數倍遞增，多買多用。
4、現金券蓋有本公司財務印章均為生效;
5、本次活動的最終解釋權歸__購物廣場。
此活動所有費用由所參加專櫃自行承擔。
活動四、中秋月餅大展銷
此項活動的費用以及獎品由業務部負責洽談提供，供應商負責承擔
活動時間：9月1日—9月28日
活動內容：
1、 9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。
2、 買月餅送禮品
a、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支;數量有限、送完為止!
b、9月28日月餅買一送一;
c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數倍遞增，多買多送，數量有限、送完為止!
3、咬月大賽
參賽人員：限64名
比賽時間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分
報名方式：可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現場報名參加。
操作明細：
共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規定時間一分鐘內，誰吃得最快和沒有違規者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準，不得將月餅扔在地面，違規者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。
獎品設定：
一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒
二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒
三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒
參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀念品一份。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。
一、活動思想
為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
二、活動時間
20xx年x月x日至x日
三、活動內容
金秋x月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1.x月x日起各班利用每週一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
2.x月x日，以班級為單位召開慶教師節主題班會。
3.自制賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。
6.開展看，這是我的老師繪畫活動。
7.向紅領巾廣播站投稿，感恩老師！
8.在班級部落格上給老師獻上祝福。
四、活動要求
1.祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內。
2.教師形象漫畫創作或自由創作比賽：看，這是我的老師。
漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，紙張規格不能小於A4紙
各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，於x月x日11：3前交年級組，年級組將統一評獎！
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