活動目標：
1、讓幼兒觀察圖片，瞭解預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、激發了幼兒的好奇心和探究渴望。
重點難點：
活動重點：幼兒瞭解預防疾病的方法。
活動難點：幼兒預防疾病的意識。
活動準備：
課件，音樂《健康歌》。
活動過程：
一、出示圖片
(1)：圖中的小朋友怎麼了?請小朋友動動腦筋想一想，(幼兒自由回答：生病了、打針)，教師給予表揚(你們真聰明)，這位寶寶生病了，他難受嗎?(2)：小朋友也不喜歡打針吧!這節課來學習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。
二、引導幼兒，觀察圖片
1、談話：剛才那個生病的小朋友，現在好了，小朋友想想為什麼呀!(請幼兒自由討論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關鍵是小朋友有下面的好習慣哦!
2、出示圖2：請看小朋友在幹什麼呀!(幼兒自由討論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什麼飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。
3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在幹什麼?
請個別幼兒回答(跑步、打針)，對，回答的真不錯，預防疾病要堅持每天鍛鍊身體，按時打接種疫苗。
4、出示圖4：
(1)讓幼兒觀察圖片，問問小朋友正在幹什麼?幼兒自由討論(洗手、洗澡、剪指甲)，老師給予肯定(你們太棒了、小寶貝兒)，我們每天要保持小手清潔，飯前便後都要洗淨小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。
(2)讓幼兒觀察圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以肯定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，經常將室內通風換氣哦!這樣也預防疾病。
5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法
6、討論總結
讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎?
老師小結：如：飯後漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗淨，不能將手放入口中等等。
三、小結
小朋友，好的習慣從小養，我們要向剛才那些小朋友學習，好嗎?
四、音樂《健康歌》
知道了這些預防疾病的好方法，是不是很健康了，來，跳吧!小朋友們。
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。
一、活動理念(主題)
青春、激情、夢想、未來
二、活動目的
1.增進師生情誼，展現學生風采，擴大學院影響。
2.豐富同學們的校園文化生活。
3.展現當代大學生的良好精神面貌。
三、活動時間
20__年__月__日(暫定)
四、活動地點
海軍禮堂
五、活動主辦單位
文學院職教部團委、學生會
六、活動物件
文學院職教部全體師生
七、專案組
1.第一專案組：節目組
組長：
組員：文藝部、社團部成員
a.完成節目收集、篩選、後期的排練及彩排工作。
b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。
c.主持人的選擇，形象設計及臺詞稽核。
d.準備好晚會所需的服裝道具。
2.第二專案組：宣傳組
組長：
組員：團宣傳、宣傳部成員
a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、傳單等髮式為晚會進行宣傳，同時為贊助商提供宣傳服務。
b.輔助其他外聯工作
3.第三專案組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
a.負責聯絡商家以及完成給予贊助商的。
b.晚會前聯絡各商家的代表團。
c.輔助其外聯工作
4.第四專案組：後勤組
組長：
組員：辦公室、女生部、生勞部成員
a.確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。
b.到院禮儀隊確定禮儀人員(人數待定)。
c.物品購買及工作證製作。
d.晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，並接待好領導及老師。
5.第五專案組：舞臺組
組長：
組員：體育部、紀檢部
a.監督並確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。
b.晚會期間舞臺燈光裝置、音響裝置的安裝、化妝室、換衣間的佈置。
6.第六專案組：機動組
組長：
組員：治保部成員
a.晚會期間，負責會場紀律維持，會場後勤保障以及處理緊急情況。
b.晚會期間舞臺燈光裝置、音響裝置的安裝、化妝室、換衣間的佈置。
7.第七專案組：統籌組
組長：團委支書、副支書、主席團、辦公室
組員：團委支書、副支書、主席團、辦公室
a.主司各項統籌，指導工作及後期經費的確認。
八、晚會前三個階段
1.晚會策劃及準備期
本階段主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定及贊助商確定。
a.節目收集：由節目組負責，採用各個班級提供節目和從其他學院收集節目等渠道，並有可能從校外邀請專業節目表演作為補充，並確定主持人。
b.贊助商確定：由外聯組負責，聯絡商家並配合商家做好宣傳工作。
c.前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和貼上以及橫幅的設計製作。
2.晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
a.節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點定海軍禮堂，選取優秀節目，並進行排練。
b.中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開網路宣傳(網站、論壇及校網郵箱)，廣播宣傳
c.舞臺確定：由舞臺組負責。
d.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由後勤組等進行統籌。
3.晚會倒計時
本階段主要完成彩排及晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、記者團的工作情況確定，工作證製作、費用確認。
a.彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，進行第一次彩排並製作節目單及晚會總流程確定、地點定海軍禮堂。
b.末期宣傳：由宣傳組負責進行宣傳單、抽獎券和節目單的設計及發放，並對贊助商進行大力度的宣傳。
c.領導邀請：由禮儀組負責，工作證?作，場地確定及記者團工作確定。
d.費用確認：由統籌組負責，進行各部門小組經費支出的確認。
4.晚會當日流程
詳見晚會當日工作流程
5.晚會後期工作
(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd製作及網路宣傳
九、晚會要求
a.下一個節目出演時，其後的兩個節目在後臺準備，前一個節目如由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
b.如任何一個節目在演出過程中發生重大失誤而無法順利進行演出的情況下，由主持人及節目的領演人員迅速組織演員重演此節目，若重演任出現問題，則該節目立即退場。
c.其他緊急情況發生時，由機動組及統籌組協調處理。
1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作程序。
2.晚會後工作細則：晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
3.收場工作結束後立即開展清理會場工作，清理完畢即可離開會場。
十、廣告宣傳
1.立式廣告牌，為贊助商獨立的宣傳，髮式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。
2.在晚會舉行期間，向工作人員分發有贊助商標誌的物品，加大宣傳力度。
3.校廣播站做有關貴公司的廣播宣傳。
4.在校學生會網頁上宣傳，並且發放傳單，刊登文學社刊物。
5.晚會期間，在會場主幹道、舞臺等顯眼位置放置橫幅進行宣傳。
6.在一些重要位置利用氧氣球懸掛宣傳，在節目單末陪標明。
7.調查問卷，活動結束後，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由貴公司準備並提供)。
8.在校內設立諮詢臺(晚會期間)。
9.晚會結束後鳴謝。
十一、宣傳效應
本次活動能幫助貴公司的產品及服務，吸引更多的關注。
1.海報和宣傳單會註明“本次活動由__公司贊助舉辦”，傳單背面有公司簡介(海報和宣傳單由公司提供)。
2.本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。
3.定製帶有企業標誌的產品、紀念品等。
4.宣傳橫幅有標明贊助商
十二、贊助活動意義
1.增加校企業間的交流與合作、共同學習、共同發展。
2.擴大公司的高校影響，通過全面宣傳提高公司產品在高校的市場佔有率。
3.通過贊助相關活動，樹立企業形象，提高貴公司的社會效益。
我們真心希望能夠以此活動為契機，和貴公司不僅在校內，而且在社會上的利益實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大的支援。
一、教學目標：
1. 套著布袋模仿蠶寶寶的活動，學習弓身爬、直身爬和團身滾
2. 鍛鍊動作的靈活性和身體的協調性。
3. 感受模仿遊戲和體育活動的愉快。
二、教學準備：
布袋每人一個;掛有“桑葉”的皮筋四根;
作為獎勵物品的小亮片，舒緩、激烈的音樂各一段，
三、教學過程：
(一)開始，熱身運動
1.放音樂，引導幼兒做身體模仿動作
頭部——上肢——腰部——全身(蹲起或伸展)——團身滾——放鬆
2.教師提醒幼兒找個空位置，重點進行伸展和團身的準備動作
(二)動作練習
1. 引導幼兒模仿蠶寶寶走路
請個別幼兒模仿蠶爬的動作，引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。
2.練習兩種爬的動作，
①請個別幼兒示範一下動作，找到需要的動作幼兒練習(弓身爬或直身爬)，教師講解動作要領，幼兒練習一次
②用和第一次不一樣的爬練習一次
(三)遊戲：蠶寶寶在長大
1.蠶寶寶第一次長大
教師引導幼兒用一種爬的方法爬過四條“桑葉”林。
2. 蠶寶寶第二次長大
引導幼兒用不同的方法爬，
3. 蠶寶寶第三次長大
① 降低四條“桑葉林”的高度，引導幼兒練習直身爬。
4. 蠶寶寶第四次長大
引導幼兒再次練習直身爬。(放歡快的音樂)
5.練習團身滾
① 引導幼兒把身體蹲下，躲到布袋裡。
② 在不同的三個方向發出聲音，幼兒練習團身滾。
(四)結束：放鬆運動
1.引導幼兒從布袋中鑽出來。
2.引導幼兒用布袋來當翅膀。
3.聽音樂，教師帶領幼兒做飛的動作，放鬆身體。
4.帶領幼兒出活動室。
活動目標：
1、學習匍匐前進的動作要領，並進行跑跳、平衡、攀爬等綜合練習，練習腿部肌肉，提高腿部力量。
2、有勇敢向上的精神和關愛動物的情感。
3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備：
1、熱身操音樂、消防帽、動物玩偶、紅色玻璃紙。
2、平衡木、山洞、桌子、橡皮筋等場地佈置。
活動過程：
一、開始部分
1、介紹任務
今天，謝老師要帶我們的小小消防員去森林滅火，出發前讓我們先來活動活動筋骨吧!請你們將消防帽放在一旁，成四路縱隊。
2、熱身操
頭部運動—上肢運動—體轉運動—踝關節運動—跳躍運動—整理運動
二、主體部分
1、匍匐前進動作示範以及講解
教師動作講解示範---個別幼兒動作示範---集體實踐練習，巡迴指導--個別示範、指出問題---第二次集體練習
2、熟悉場地，分組練習(幼兒自由選擇一個場地練習)
獨木橋----過獨木橋要又快又穩
草叢-------用匍匐前進的方法過草地
矮牆-------爬上矮牆，並從矮牆上雙腳並褪跳落
山洞------側身鑽過山洞
3、難點探討、交流
你覺得哪裡最困難、你是怎麼克服的?
4、集體第二次分散練習
三、遊戲“森林大救援”
剛接到報警電話，森裡那邊著火了，很多小動物都被困在了森林裡。請我們立即做好準備，帶上消防工具和消防帽。到達目的地，我們必須走過獨木橋、越過草地、爬過矮牆、鑽過山洞，最後就會看見著火的森裡，請你先撲滅火苗，再救援小動物，記住每個消防員一次只能救一個小動物。
四、結束部分
1、森林救援活動總結
2、放鬆運動
活動反思：
我組織開展了一次綜合活動“我是小小消防員” ，在活動中幼兒的情緒一直處於積極的狀態，消防員是他們心裡的驕傲，能幫助別人，讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入遊戲的出發點。
首先我通過情景引入，讓幼兒拔打了119火警電話，並要求幼兒完整把事發地點說明清楚，能在電話中注意應有的禮貌等;體育活動中讓幼兒扮演消防員進行救火，中間我組織幼兒討論：哪裡最困難?怎樣克服困難?從心理上消除他們的畏懼心理，然後反覆練習難點動作，鼓勵孩子們不怕困難，增強了自信心。最後我採用比賽的形式，比一比誰救火速度最快，比賽活動讓孩子們顯得更加勇敢，不怕困難!
但在活動中也發現了孩子們一些不足之處，也是自己在設計遊戲時出現的漏洞：在匍匐前行時，在練習中幼兒沒能很好的做動作，主要原因有兩個：一是沒有為幼兒準備墊子;二是怕幼兒弄髒了衣服。另外在遊戲時，幼兒急於“救火”，有的幼兒沒能掌握控制自己的動作，變成爬的動作。這主要是我忽視了讓孩子們多進行幾次動作的練習，導致幼兒在活動中出現這種情況。
反思此次活動，有成功之處，也看到了自己在設計活動中的不足，以後的活動都應認真準備，為幼兒提供更好的更完善的遊戲活動。
一、活動目標
1、瞭解消防隊員的工作，培養對消防隊員的敬意。
2、瞭解簡單的火災防範知識，學習簡單的自我保護技能。
（客座教師：沈明第；消防隊中隊長，以下簡稱“沈”）
二、活動準備：
聯絡消防隊，與中隊長商量幼兒活動內容、PPT課件。
三、活動過程
活動匯入：
（一）出發前老師說明前往的目的地，並提出注意事項。
（二）中隊長主持活動。
1、參觀消防隊
（1）沈：小朋友，我們的房間和你們家裡的房間有什麼不一樣？幼：房間很整齊，被子疊得像凳子，真乾淨、真漂亮。
（2）沈：是的，消防員叔叔的房間要整潔、簡單，一些生活物品要自己保管好，衣服要放在床邊，有事時可以馬上穿好，而且速度要快。
2、介紹消防員叔叔的衣服和帽子。沈：你們看，這兩套衣服有什麼不一樣？幼：顏色不一樣。
（1）介紹衣服種類：我們消防員的衣服分為兩種：：救火的衣服為黑色，救人的`衣服為紅色。
（2）介紹消防車型別（邊看邊介紹）：一種車是放消防隊救火的器材及用具的，一種車是讓被救出來的傷員休息的。
（3）介紹消防工具：在電視裡你們看過消防隊員救火嗎？幼：看過。沈：救火時，他們用到些什麼工具？幼：梯子皮管、滅火器……
（4）介紹常用消防工具。
①防火罩：是消防員叔叔在救人時，用來保護自己的。
②望遠鏡：可以看到很遠的地方還有沒有受傷的人。
③三腳架：人掉到井裡，可以用三角架把他拉上來。
④擔架：用來把受傷的人轉移到安全的地方。
⑤撬鎖工具：緊急時撬鎖用的。
⑥防火衣：為了保護消防員叔叔不被燒到
⑦水槍：滅火用的。
3、分析歸納引起火災的原因。沈：在我們的生活中為什麼會發生火災呢？
幼：因為有的小朋友還小，不懂事，喜歡玩火，一不小心就著火了；有的大人吸菸後菸頭不滅，隨地亂扔也會著火；閃電打雷也可能會引起火災；家裡燒開水時，忘了關煤氣灶，也會引火災；放煙花爆竹時不注意安全，也會引起火災……沈：是的，引起火災的原因很多。有的是因為人們用火不當，有的是用電不當，有的是雷擊等自然現象。為了避免火災，我們要做到不玩火、不玩電，防止火災。
4、討論火場逃生自救常識：萬一發生火災該怎麼辦呢？
幼：趕快逃跑；用水撲滅火；打電話給消防員叔叔…
沈：現在叔叔給你們簡單講講幾種逃生的方法。
（1）一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措。匍匐爬行，最好用打溼的毛巾、口罩蒙鼻。
（2）如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸溼的衣被，從樓上快速衝
（3）如各種逃生的路線被切斷，應退回室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。
（4）如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
5、幼兒模擬體驗火場逃生：幼兒在聽到“著火了”警告後，在消防叔叔的帶領下每人拿好一條毛巾在水裡浸溼後捂在鼻子上，快速匍匐逃離。（根據幼兒的表現，消防叔叔提出發現的問題和改正的方法）
6、瞭解火警電話“119”。沈：如果你們發現火災會怎麼做？
幼：打電話給消防隊。沈：那這裡的電話號碼你們知道嗎？幼：119
（三）小結。
師：沈叔叔發現小康愛綠幼兒園的小朋友很聰明，今天學習了很多有關消防的知識，你們回家後把學到的知識講給爸爸媽媽聽，讓他們也能懂得更多的消防知識，好嗎，
活動成效生命不保，談何教育，安全教育必須從小抓起。將孩子們帶到消防隊實地參觀，模擬演習，孩子們受到了深刻的教育。我們相信，當孩子長大成人，他們一定不會忘記小時候這一次有意義的活動。
一、活動主題：
相濡以沫，最愛七夕
二、活動時間：
8月10日――8月20日
三、策劃主旨：
1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳於夫妻間的情份。
2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。
四、活動內容
1、相濡以沫，最愛七夕――“我與我的愛人”大型徵集活動(8月10日――8月17日)
還記得您們的第一張合影照片麼?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言麼?x“我與我的愛人”大型徵集活動拉開帷幕，即日起徵集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束後，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。
最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵x價值200元的精美禮品;
最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵x價值200元的精美禮品。
照片(徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在中興廣場活動現場展示。
負責人：
2、相濡以沫，最愛七夕――x步行街穿著類現價基礎上限時77折。(8月18日――20日，限時折扣，現場廣播公佈)
步行街負責談判，執行。商場七夕策劃方案
對接人：
3、相濡以沫，最愛七夕――x大型文藝演出，精彩現場活動。
8月17日――19日，x六合廣場婚禮秀;
8月17日――19日，x中興廣場婚紗秀;
8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻――世紀泰華文化年系列活動;
負責人：
4、相濡以沫，最愛七夕――萬千紙鶴表真心
x新天地步行街萬隻千紙鶴迎接七夕節，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己摺疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最後統一懸掛在步行街――中興廣場的範圍。
8月7日下午開始下發通知，要求步行街員工先行摺疊千紙鶴，
負責人：
5.相濡以沫，最愛七夕――x七夕鵲橋會!
目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入並瞭解x。
豐富我校大學生的校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺;提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;關愛女生，在校園裡形成尊重女生，關愛女生的良好風氣;給每位在校女生送上節日的祝福。
一、活動主題
秀靚麗風采展青春舞姿
二、策劃主辦單位
經管院分團委學生會
三、活動時間
--年3月7號中午12：30
四、活動地點
3號教學樓前
五、活動物件
全院學生
六、活動內容
(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽
1、活動內容：選手用水果刀將蘋果切片，依蘋果片的均勻程度為評判標準，相對勻稱為勝，然後挑選3名選手參加3月8號校學生會舉辦的複賽，(3人為一組，男生僅限1名)。
2、活動意義：培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現女生賢淑靚風采。
(二)“躍動高跟”之趣味運動會
1、活動內容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩的走，不左晃右晃，從中選出10名選手參加3月8號校學生會的複賽。
2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現新時代女大學生的青春、活力與激情。
指導思想：
為進一步規範學生的日常行為，增強學生安全防範意識，改變目前學生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風、校風，構建和諧文明的校園。制訂本方案。
總體目標：
讓全體學生明確自己在學習、生活、紀律、安全等方面存在的問題，分析出問題產生的原因，找到解決問題的辦法，提高思想品德素質和安全意識，促進校風、班風、學風的根本好轉，形成正確的行為習慣、學習習慣、生活習慣。
一、組織領導：學校成立校風整頓領導小組。
組長：趙尚；
副組長：孔德文、龍方興、杜 勇；
成員：周首平、徐建軍、徐之雲、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。
二、活動時間：
20xx年4月6日——20xx年5月6日。
三、整頓內容：
1、做操或早鍛鍊不認真，懶散拖拉、動作不到位、不規範；
2、升旗時故意推擠、不唱國歌、講話等；
3、就餐插隊、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等；
4、上課遲到、早退、曠課等現象；
5、上課做小動作、睡覺、講小話、看課外書籍，學習不主動，不思進取、作業不完成、敷衍拖拉、得過且過等；
6、不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等；
7、就寢時拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等；
8、在寢室抹牌、吸菸、偷摸、擂肥現他人索要錢物等；
9、在校內瘋趕打鬧、打架鬥毆、拉幫結派等；
10、男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等；
11、不講衛生，在校園裡亂丟亂扔；
12、故意損壞公共財物，如踩踏學校花草樹苗、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在牆壁亂摸亂塗、損壞床鋪和桌椅等；
13、是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進學校；
14、休息時間，是否有危害他人言行；
15、天氣悶熱時是否私自下河游泳；
16、不假外出，外出上網等。
四、具體安排
（一）宣傳發動：（4月6日至4月15日）
1、召開德育例會、班主任例會安排佈置該項工作，各班要利用班會、讀報時間認真宣傳開展本次活動的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。
2、在學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《漳河中學一日常規評分細則》、《漳河中學課堂常規要求》、《漳河中學》基礎上，召開《養成良好行為習慣 做一個合格中學生》為主題的班會；
3、舉行告別不文明行為簽名活動
4、設立“違規違紀舉報箱”，收集學生中存在問題。
（二）自查自糾（4月16日至4月22日）
1、各班每位同學要針對以前表現認真反思，問題找準，找全，不準就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報告要寫清存在所有的問題，產生問題的思想根源及形成原因，解決問題的方法，態度。對於自查出的問題，不予追究。自查報告寫完後，要主動交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查通過後，利用讀報時間在班級夕會上公開自查、接受同學監督。對問題較大的特殊學生要由包班領導親自帶頭幫教。對於拒絕或故意拖延時間的要給以通報批評直至處分。
2、各班在自查的基礎上，組織學生進行互查互糾活動，踴躍開展批評和自我批評。各班要分步驟，有計劃的進行，不要一哄而上。包班領導要全程參與，加強指導。對於同學指出的問題要真誠的面對，對借活動搞打擊報復的要嚴肅處理。
（三）教育整頓階段（4月23日至4月30日）
1、每個學生針對自身存在的問題，認真分析原因，制定整改方案，並限期整改；
2、各班要以《養成良好行為習慣 做一個合格中學生》為主題內容辦好一期黑板報，把“問題”較多學生的整改措施予以公佈，使之接受同學們的監督；把在整改中湧現出先進事蹟加以展示；
3、各班在包班領導組織下，班主任和科任教師分層召開學生會議，採用集中教育、個別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學生，通過班風、學風的整頓，促使校風的好轉。
（四）總結表彰階段（5月1日至5月6日）
1、學校根據各班活動本階段活動結束後，學校將對各班整頓情況進行評估，整體上整改達不到要求的班級，要重新整改，對於達不到要求的個人要停課整改；對在活動中投機耍滑，頂風上，屢教不改的不管是誰都要堅決給予一定紀律處分，是團員的要給予團內處分直至開除團籍。
2、本月結合學生文明班級考核、清潔衛生、就寢紀律等考核結果，並廣泛徵求全校教職工意見，評選整改中湧現出進步大“優秀班級”和“優秀個人”等並予以表彰。
一、粉筆字比賽
1、參賽物件：
全體在職教師
2、比賽時間
4月下旬(具體時間待定)。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽辦法：
①組別：甲組(45歲上)和乙組(45歲下)，界定時間為20__年5月1日。
②比賽形式：
各組在規定時間內現場抽籤(號碼)，現場確定內容(古詩)，現場書寫，規定時間(10分鐘)內完成任務，黑板上一律不得出現教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。
6、評分標準及分值：
①書寫規範，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
②間架結構合理，筆畫流暢，分佈勻稱，筆畫清楚有力。30
③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
④板面整潔，整體美觀勻稱，不塗不描。20
⑤書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。10
去掉一個分和最低分後取平均分值。
7、獎項設定：
①一等獎參賽人數15%，二等獎參賽人數60%，三等獎參賽人數25%。(四捨五入)
②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等於自動棄權。
二、徵文類比賽
1、參賽物件：
全體在職教師
2、比賽辦法：
①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度，結合日常教育教學工作實際進行撰寫。
②作品要求：文章內容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感;必須為原創作品，不得抄襲;字數一般不超過3000字。
③徵文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發至__郵箱。
④獎項設定：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%(四捨五入)。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等於自動棄權。
⑤評委：請外地專家。
一、活動名稱
博愛永駐 志願者主題活動月
二、主辦單位
共青團河南大學委員會
河南大學青年志願者協會
三、協辦單位
河南大學各院青協
開封市中心血站
電視臺
報社
四、活動時間
12月5日至12月7日
五、活動地點
主場地：河南大學大禮堂及門前廣場
分場地：校內各條主要道路
六、活動口號
志願者之愛 不必轟轟烈烈 只需細水長流
七、活動背景
1、1985年12月17日，第40屆聯合國代表大會通過40/212號決議，從1986年起每年的12月5日定為國際志願者日(ivd)，亦稱“國際義工日”。志願者（即“義工”），是指利用業餘時間，不為任何報酬參與社會服務的人。如今已有包括中國在內的100多個國家在這一天集中開展志願服務活動,國際志願者日作為國際志願服務活動的重要標誌已經深入人心。
目前全世界志願者數量已經達到3至5億人,工作時間每年累計超過150億小時。
2、中國青年志願者協會在1994年的這一天正式成立，它是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的各界青年組成的.全國性社會團體。協會的宗旨是提供志願服務，弘揚志願精神，通過組織和指導全國青年志願服務活動，為社會提供志願服務，提高青年的整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。
3、12月5日是第23個世界志願者日，河南大學青年志願者協會成立6週年。在“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神引導下，在校訓“明德新民，止於至善”的鞭策下，我校青年志願者協會定於在世界志願者日開展“12.5 博愛永駐”活動。繼續秉承“讓愛心永駐校園，用真情奉獻社會”的宗旨。
八、前期準備工作
1、街訪與徵集百張笑臉（實踐部、專服部）
在河大校園內、兄弟學校以及周邊地區隨機採訪學生和路人，詢問其對志願者的瞭解與認識，並用dv記錄全過程。採訪結束後，dv帶經剪輯製成宣傳片於本次活動期間在打螢幕上播放。
採訪流程：
（1）向採訪物件說明來意，徵求其同意將採訪內容公開播放。
（2）提出問題（問題例子見附錄）。
（3）為被採訪者拍照，請採訪物件微笑並擺出愛心手勢。
（4）建議採訪物件與身邊的人握手或微笑，傳遞愛與友誼 並用dv記錄。
準備要求：
（1）在12月1日前完成100個採訪任務。
（2）在12月3日前完成dv帶的後期處理製作（剪輯、背景音樂）。
（3）宣傳片分為兩部分：街頭採訪真實全記錄、百張笑臉展示。
2、展板與宣傳頁、問答題製作（宣傳部、實踐部）
準備要求：
（1）11月28日前完成展板製作（展板數目8個左右），並在大禮堂廣場及校內重要建築前、主要街道上擺放。
（2）12月2日前完成500張宣傳頁的印製。
（3）展板與宣傳頁的內容為志願者日的由來、國際志願者組織情況的歷史與發展現狀、河南大學青年志願者協會發展歷程、志願者活動的意義、歷史上志願者的重大活動、未來志願者的發展方向與終極目標以及對本次活動的宣傳。（材料的採集與篩選由宣傳部負責、印製宣傳頁可由實踐部適當地拉外聯）
活動的生成：
為迎接"五一勞動節"的到來，讓幼兒對"五一勞動節"有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了"勞動人民最光榮"的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
活動內容：
1、介紹"五一"國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫"各行各業勞動人民"美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說"我的爸爸媽媽"
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：製作"美麗的花"。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
一、活動背景：
為了迎接五一勞動節，作為新時代的大學生因該率先作為表率。儘管我們生活的校園很乾淨，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標：
勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、4月25日召集各班團支書及學生會開會，轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由學生會訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。
5、12點，活動結束。
五、經費預算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節：
1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放鬆心態，服務學校中來。
3、活動結束後，應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者：
各班共青團員、學生會
一、活動主題
本屆網路夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網路資訊科技為載體，發動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的欣賞和創造的素質，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發展。
二、時間安排
4月20日：確定各分營方案;
6月10日：開營啟動並開始登入報名;
6月11日至8月25日：提交作品;
9月下旬：評出獲獎名單;
10月：優秀作品網路展播;
11月：頒獎。
三、參與物件
全市中國小校師生。
四、活動須知
(一)活動網站與報名方式
活動在“20xx深圳第十三屆學生網路夏令營網站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容，由教師負責報名人員名單的統籌工作，並按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。
(二)活動流程與要求
1.採用主、分營相結合的形式，實行分工合作。各中國小校採用有組織的自願參與方式參加活動。
2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行稽核把關，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。
3.活動結束後，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優勝者，將按照各專案比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。
4.20xx年的.省級“中國小電腦製作活動”作品將根據比例，從夏令營的優秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容突出趣味性、創新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質量，各類參賽作品應為原創作品。
6.瞭解各項活動比賽細則，請登陸夏令營網站查詢。
活動目標
1、通過自身感受、觀察、鍛鍊、聽故事及各種遊戲活動，讓幼兒知道冬天明顯特徵。
2、學習用簡短的語言進行描述。
3、瞭解動物,植物過冬的方式
4、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛鍊身體，積極參與集動活動，體驗鍛鍊的樂趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
教學重點、難點
瞭解冬天的特徵，瞭解雪的特徵，體驗冬天的特別之處。
活動準備
大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。
活動過程
一、冬天來了
1、音樂表演<<雪花姑娘>>匯入主題——冬天來了。
2、請幼兒結合自己已有的經驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。
3、.出示畫面,激發幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特徵,啟發幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。
二、尋找冬天
1、把幼兒帶到戶外找冬天，並進行提問、談話。
2、你站在這裡感到怎麼樣?(很冷)
3、冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎麼樣?(幼兒自由談論)
三、動物過冬辦法多
聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,並將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。
在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動物有適應季節變化保護自己的能力。
四、植物過冬辦法多
1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什麼方法過冬呢?
2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,瞭解他們的過冬方式。
3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什麼冬天也有呢?(讓幼兒瞭解大棚養殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。
五、美麗的雪景
1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪迴的)。
2.討論留住冬天的辦法。
3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然後合作佈置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室裡。
活動延伸
暖和我們的身體帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的遊戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷，積極參與集動活動，體驗鍛鍊的樂趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
活動目標
1、在活動中接觸殘疾人，瞭解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂於助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。
2、進一步增強安全意識和自我保護意識。
3、從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。
4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備
1、帶領幼兒參觀社會福利院，並拍參觀活動錄影片。
2、為殘疾兒童做一件好事。
活動過程
1、匯入活動，引起幼兒興趣。
師：前幾天，我們參觀了社會福利院，你們在那裡看到了什麼?
幼A：社會福利院裡有許多小朋友不會講話，只會哇哇地叫，老師在為他們做手勢。
幼B：我看到幾個小朋友不會走路，手腳都特別短，還有的腳沒有了，只能坐在輪椅上。
幼C：有的小朋友眼睛看不見，他們讀書用手摸，走路用一根棒敲著走，真可憐。
師：這些身體有缺陷的人我們叫他們殘疾人，這些孩子身體殘疾以後非常痛苦，生活、學習都很困難。你願意自己變成殘疾人嗎?
幼：不願意!
師：讓我們來看看這些小哥哥、小姐姐是怎麼變成殘疾人的。
2、觀看參觀活動的錄影片(選段1)，對幼兒進行安全教育。
師：老師把那天的活動錄了下來，你們看哥哥、姐姐和小弟弟怎麼了?他們的眼睛為什麼看不見了?他們對小朋友說了些什麼?
幼A：哥哥小時候玩炮仗把眼睛炸傷了，他說，現在我什麼也看不見，心裡真後悔。
幼B：小弟弟說，他生下來眼睛就看不見。
幼C：小姐姐說，前幾年他們家裡發生火災，身體燒壞了，眼睛也燒瞎了。
師：小朋友，在我們的成長過程中會遇到許多危險。你們一定要記住爸爸、媽媽不在的時候，千萬不要做危險的事情!你們知道哪些事兒是危險的嗎?
幼A：不能玩火，要燒起來的，人會燒傷，房子也要燒掉的。
幼B：發生火災的時候馬上打110救火，人要跑到安全的地方去。
幼C：我們不能一個人玩炮仗、會發生危險的。
幼D：炮仗爆炸很厲害，爸爸說，有人結婚放炮仗，一個炮仗掉在新娘的頭上，新娘也炸傷了!我從來不玩煙花爆竹。
幼E：不能從高的地方往下跳，會摔壞的。
幼F：爸爸、媽媽不在家時，不能隨便開煤氣、玩帶電的東西。
師：小朋友講得很好，很對。我們不能玩火、玩電、玩煤氣，不能爬得很高，不要做危險的事兒。
(評：通過殘疾人的現身說法和幼兒充分的討論，震撼幼兒心靈的嚴酷事實使他們進一步明確不注意安全的嚴重危害性，從而對此留下深刻的印象。)
3、觀看活動錄影片(選段2)，繼續對幼兒進行安全教育。
師：明明在幹什麼?他為什麼拄著柺杖?
幼：明明說，有一次，爸爸騎摩托車帶明明和媽媽出去玩，遇上了車禍，爸爸、媽媽都去世了，明明的腿也斷了，再也站不起來了。
師：明明告訴我們什麼?錄影：小朋友，我本來有一個溫暖、幸福的家庭，然而現在我卻變成了孤兒，我現在的痛苦不是失去了雙腿，而是沒有了父母的關愛，沒有了家的溫暖。你們提醒爸爸、媽媽外出開車一定要注意安全。
師：聽了明明哥哥講的話，你們會怎麼做呢?
幼A：我們在馬路上行走時要遵守交通規則。
幼B：走路要看紅綠燈，要走人行道，不亂穿馬路。
幼C：不在馬路上玩，會被車子撞傷的。
幼D：告訴爸爸、媽媽開車時不要超速，注意安全。
師：馬路上車輛很多，一不當心就會發生危險，我們必須時時刻刻都要注意安全。
(評：從交通等方面進一步拓寬安全教育的範圍，豐富教育內容。)
4、看錄影片(選段3)，引導幼兒感受殘疾人自強不息的精神。
(1)張海迪阿姨人殘志堅，坐在輪椅上看書、讀報、寫文章，自學成材。
(2)歌手鄭智化自強不息，成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家。
(3)殘運會上，我國運動員在比賽專案中勇奪冠軍，走上領獎臺。
師：小朋友，看了這三段錄影，你想說些什麼呢?
幼A：這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起，我很佩服。
幼B：他們雖然身體殘疾了，但是他們很努力，很堅強。
幼C：我還看到過只有一條腿的人跳舞，坐在輪椅上打籃球。
師：我們要向他們學習，不怕困難，通過自己的努力做好身邊的事。
5、看錄影片(選段4)，社會各界關心幫助殘疾人。
(1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過馬路。
(2)幾位國小生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路。
師：現在社會上都很關心、幫助殘疾人。我們班也有一個弱智的小朋友，你想怎樣幫助他呢?
幼A：不許罵他傻子，和他一起玩，幫他上下樓梯。
幼B：幫他上廁所，和他一起畫畫、遊戲
(評：通過啟發幼兒討論、交流，引導他們增強關心、幫助殘疾人的意識。)
6、結束活動
師：讓我們來聽聽大家喜歡的歌曲《愛的奉獻》，互相說說在福利院做了什麼好事，今後怎樣對待殘疾人，也可以到外面，邊玩邊說。
活動延伸
定期帶領幼兒去福利院，盲聾啞學校等去參觀、交流，為那裡的孩子做好事。使健康的孩子和殘疾的孩子聯絡更多，接觸更多。
一、主題
度浪漫七夕，享溫馨生活
——酒店七夕節“點燃浪漫”活動正在進行中
二、活動文案
1、溫馨的生活，總少不了他(她)的陪伴
度浪漫七夕，享溫馨生活，酒店七夕節“點燃浪漫”活動正在進行中!
活動期間：
原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!並贈送價值198元的情侶套餐!
原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!並贈送價值198元的情侶套餐!
原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!並贈送價值298元的'情侶套餐!
(注：
①“浪漫點燃價”即酒店協議價;
②活動僅限本週末8月6日、7日)
2、節日的浪漫，總願為您點燃!
七夕“點燃浪漫”正在進行中，398/498/598元即可入住首家浪漫主題酒店、免費享受幾百元情侶套餐!詳詢
三、策劃思路
通過富有中國本土浪漫氣息的情人節與本酒店“浪漫”主題個性的相結合，形成鮮明、易傳達、富有感染力的浪漫氣息，並將此迅速傳達給消費者，藉此能將本酒店的浪漫品牌個性灌輸到消費者的記憶中，吸引消費者前來消費的同時更提升了本酒店的知名度。
針對指定消費群體，特別推出餐飲和住宿一體式優惠套餐，滿足消費者和潛在消費者的節日需求，進而瞭解和體驗到本酒店的服務，建立和加深對本酒店的品牌好感和忠誠度。
四、策劃目的
1、通過七夕中國情人節傳達酒店的“浪漫”品牌個性。
2、吸引消費者前來本店體驗和消費，建立和提高酒店知名度;
3、促進酒店客房及餐飲消費，提升本店銷售額。
五、方案內容
第一部分：客房和餐飲配合促銷。
通過客房和餐廳套餐的捆綁，組合成本酒店的七夕巨惠套餐，最後定位為七夕節浪漫點燃價，套餐詳情為：原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!並贈送價值198元的情侶套餐!原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!並贈送價值198元的情侶套餐!原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!並贈送價值298元的情侶套餐!
第二部分：情人節佈置
佈置風格：以浪漫為主題，結合本酒店品牌個性，佈置成唯美、浪漫風格。以粉色、藍色為主色調，以花、雲、牛郎織女等為主要表現載體。通過易拉寶、人形牌、多媒體和KT板將大廳和酒店門口裝飾成七夕浪漫唯美風格。
活動物件：“大學生記者節”主要面向我校新聞、網路編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。
活動內容：
1、校園新聞圖片展(新聞作品徵集活動)
2、“資深記者校園行”專題講座
3、“大學生記者節”報道活動
4、校園傳媒論壇
活動流程：
11月5日―12日徵集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。
11月15日“大學生記者節”開幕式
11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座
11月20日校園傳媒論壇
11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式
活動要求：
1、徵集新聞作品(文字、圖片)
(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。
(2)作品要求：具體形式不限，如訊息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會永珍。
參賽文字和圖片作品均製作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必註明作者姓名、專業班級、聯絡方式。
電子圖片投遞：郵箱聯絡人：
電子文稿投遞：郵箱聯絡人：黃
紙質的文字和圖片請於11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的`新聞作品徵集點。
(3)入圍參賽的新聞作品將於11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束後，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。
2、徵集記者節報道活動成員
(1)活動內容：報名參加活動的成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視訊的相關報道。報道團隊自主策劃、採寫、組稿、拍攝、排版、製作，最後形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視訊。各報道小組的成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被採用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。
(2)活動要求：喜歡新聞採寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛鍊新聞實踐能力。
(3)報名方式：(簡訊或電話報名)文字採寫和圖片拍攝報名聯絡人：新聞攝像報名聯絡人：
歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手並進!
一、指導思想
為紀念五四運動，進一步豐富青年團員的業餘文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇於創新的熱情，在青年團員中形成樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，培養他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定於20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社群在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社群要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節奏。各社群嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。
4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流於形式。各社群做好整個活動過程的臺賬製作，如實反映組織開展活動的全過程。
一、活動目的：
1、使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。
2、培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
二、活動主題：
科學用眼，健康成長
三、活動內容：
1、6月3日召開全體教師動員大會，佈置愛眼日活動方案。
2、6月7日要求4—6年級學生製作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，並進行展評。
3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。
4、6月6日第十七個愛眼日啟動儀式。
5、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，
對學生進行更加深入的教育。
6、各班級在班級部落格中對第十七個愛眼日進行宣傳。
7、各班級把愛眼日活動照片發到班級部落格中。
一、活動主題
七夕尋緣愛在茂名
二、活動背景
農曆七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界裡，尋覓心中摯愛的那個他/她
昨天，你或許孤獨一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的獨白；今天，請勇敢地展現真自我。
在這裡，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。
三、活動目的
1、為河源未婚單身男女提供互相認識平臺
2、加強鞏固本公司活動策劃能力
3、有效利用活動，打響河源城市生活網品牌知名度
四、活動時間：
七夕夜。
五、活動地點
拾號咖啡廳
六、活動物件
未婚單身男女
七、活動宣傳時間
為期一週。
八、活動前期準備工作
1、物色2名晚會主持人
2、物品購置
氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、綵帶、鮮花、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）
3、準備所需器材：剪刀、麥克風、音響
4、收集浪漫情歌（刻碟）
5、辦公室工作人員負責參加人員的`報名事宜和資料管理，報名以網上回復報名帖為主
6、提前製作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙
九、活動場地佈置
1、充分利用拾號咖啡廳自身的場地，場地宜佈置得浪漫溫馨
2、全場色調以紫色、粉色為主
3、場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門
4、場內，以一紫色一粉色氣球為一組，分別裝飾場內每一角落
5、每個桌面需要一支蠟燭
6、根據場地環境，拜訪一定的鮮花（以玫瑰花為主）
十、活動內容
1、工作人員需向參與者派發號碼牌，並引領參與者就坐
2、主持人為此次活動致開場白
3、參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘
4、開始進入遊戲
（1）遊戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊。
（2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點。
（3）1分鐘，氣球最多者為勝。
（4）參加遊戲共4組，每次2組同時進行。
活動背景：
每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師！在這個古老而又特殊的日子裡給我們家裡的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
活動目的：
宣傳農曆九月九日"重陽節"的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
參加人員：
x學院x級學生約50人。
活動內容：
一、製作以"慶祝重陽，關懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間：
20xx年10月x日。
活動地點：
x大學校內。
經費預算：
x元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意：
1、嚴禁各幹部在活動中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動前後集中志願者，簽到點名。
慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事蹟，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。
負責人：
宣傳標語：三幅。
負責人：
八年級年級、九年級年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括：
1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。
負責人：各年級主任
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗。負責人：
3、高一新生詩歌朗誦。負責人：
4、表彰骨幹教師等。負責人：
三、“老師、您辛苦了”徵文比賽
每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於800字，詩歌不少於20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會：
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
三優範文網