活動背景：
愚人節由來
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節起源於法國。
1564年，法國首先採用新改革的紀年法——格里曆，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗 傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
前言：
在這猶暖咋寒的初春裡，我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們創意村成立十年以來在社會各界朋友的支援和幫助下，迅猛發展，現在創意村已經在黑龍江、甘肅、河北、河南、山東、山西、江蘇、江西、湖南、浙江、廣州等地成立了分公司及辦事處，業務範圍已經覆蓋了長三角、珠三角、環渤海三大經濟圈。。春天是萬物復甦的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裡，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大FB，歡迎新人蔘加到我們的Party中來!
活動主題：休閒大聚會，假面戲愚人
一、 活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的衝擊十分嚴重，特別是對於年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對於外國的洋節知道得十分清楚，但對於自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之後卻失去了本土文化這樣嚴重的後果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什麼使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今後國家、民族遇到困難的時候靠什麼作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，“本站”倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思!
相關連結：
愚人節的另類創意--我們一起來過中國式愚人節!
紀念愚公活動---中國式“愚人節”!
二、 活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裡面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇於承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”!
三、活動倡導者：本站、大學生精英論壇
活動組織者：班委和團委
贊助單位：、
四、活動參與者：08電子商務版全班同學
五、活動時間：20xx年4月1日下午二點
六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“本站”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，
提出正方觀點：
我們倡導的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。
八、活動宣傳材料：
愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子·湯問》裡的一篇文章，作者為戰國的列禦寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文：
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指(通“直")通豫南，達於漢陰，可乎?”雜(1)然相許。
其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父(2)之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”
遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔(3)，跳往助之。寒暑易節，始一反(通“返”)焉。
河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何!”
北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無”)以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝(4)朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷(5)焉。
—————— 《列子;湯問》
譯文：
太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達七八千丈。它們原來位於冀州的南部、黃河北岸。
北山有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦於山北面道路阻塞，進進出出都要繞遠路。於是愚公召集全家人商量說：“我和你們用盡全力剷平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎麼樣呢?況且把土石放到哪裡去呢?”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。”愚公於是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。
河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你太不聰明瞭。憑你的餘年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎麼樣?”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子，兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什麼愁挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。
山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令誇娥氏的兩個兒子揹走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。
“愚公移山”寓意：
這個故事從前也和別的普通寓言一般，鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中，提到了這個故事後，就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作對比告訴人們，無論遇到什麼困難的事情，只要有恆心有毅力地做下去，就有可能成功。
九、活動時應注意的幾項安排
(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，佈置好活動的教室;
(二)、由於是下午開始的活動，所以由相關班委通知並且負責班上的同學準時到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;
(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。
十、財務預算：
(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元)
第二名：中性筆四支(6元)
(二)、列印資料：二份策劃書： 2.4元
二份辯論資料： 0.6元
一份活動總結：0.3元
共計： 21.3元
一、 活動背景：
愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。
二、活動目的：
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。
2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。
3、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
4、通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
三、活動時間：
4月1日晚六點半
四、活動地點：
大學生活動中心多功能廳
五、組織機構：
主辦單位：
承辦單位：
六、活動流程：
準備階段：
1、時間安排：
①3月20日：聯絡各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作：
①3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
②通知的擬定與下發。
③申請：大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
④院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。大學生愚人節晚會活動策劃流程由本站為您整理!
一、活動主題：志願風采 因我而在
二、活動目的：弘揚志願者精神、展現志願者精神、激發志願者服務熱情、為廣大志願者提供展示自我、交流學習的平臺，一邊更好的志願者服務活動。
三、活動時間：-4-28(週六)，下午5:
四、活動地點：南院體育館
五、活動準備：
1、①各學部張貼初賽晉級選手名單 ②宣傳部出展牌(每院一張)，展出複賽時間、地點等
2、統籌部進行節目道具統計
3、外聯部列出節目單，並列印
4、辦公室負責統計選手聯絡方式，繪製成表
5、邀請評委：街舞社社長、呂京之、劉鵬飛、民族舞社社長、啟航劇社社長、模特社社長、手語社社長、周璇
邀請嘉賓：各學部主席
6、工作人員於週六12:到體育館集合，打掃、安排場地
7、參賽選手於週六下午3:到達賽場，走過場(辦公室工作人員做好考勤記錄)
六、節目流程：
1、開場：模特走秀，背景音樂為gee，最後主持人亮相
2、節目安排：按事先編排好的節目表進行，分五組，七個節目一組
一、 活動主題
消費安全進校園 營造安全放心的消費環境，保護同學們的安全權利
二、 活動背景
08、20xx年對於我們的廣大消費者來說，大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什麼毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平，一波又起，現在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對於生活在校園裡的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
三、 活動目的
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立，往往成為非法傳銷者吸收的主要物件的問題，近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學秩序，也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學校園，防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害，已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望藉助工商局和消費者協會的力量，加強對消費者權益的宣傳，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。
四、 活動形式安排
1、 消費者協會或工商局領導講座
2、 權益知識展覽
3、 維權熱線的開通
4、 釋出倡議書(見附錄)
五、 活動前期宣傳
1、 媒體宣傳：福州日報 海峽都市報 福大青年 福州大學報
2、 網路宣傳：學校主要網站 校會網站
3、 廣播宣傳：校廣播臺
4、 其他宣傳：海報宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料
六、 活動具體安排
(一) 消費者協會或工商局進校園活動
1、 前期準備
(1)聯絡福州工商部門及消費者協會，使其瞭解3•15活動的相關內容及目的。
(2)製作邀請函，親自送達工商局及消費者協會的工作人員的手中，並詳細向他們說明我們的活動的整個流程，瞭解他們將為參加我們的活動做出什麼樣的安排，就活動的形式以及希望我們做什麼來配合他們開展這些活動諮詢一下他們的意見。
(3)製作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當的宣傳。
(4)針對即將採用的活動形式，做必要的前期準備。比如申請場地、會場佈置，主持人邀請等等。
2、活動時間
3月14至16日，具體的時間可視活動情況而定。
3、活動具體內容
(1)開講座：以“消費安全進校園”為主題，由工商部門或消費者協會的領導或工作人員擔任主講，與同學們進行面對面的交流，宣講內容可以包括：
a.宣講非法傳銷的危害及確保安全的重要性。
b.宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。
c.也可以結合消費調解案例，重點圍繞消費者的九項基本權利、消費爭議解決的途徑、國家關於“三包”規定以及如何理性消費、正當維權等方面進行了深入淺出的分析講解。
讓同學們在這樣特殊的課堂上學到課本上學不到的知識。
d.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。
一·活動內容
(1) 活動主題
和諧消費促發展 維權意識進校園
(2) 活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年XX年3·15日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，資訊媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
(3) 活動目的
讓當今社會大學生初步瞭解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
二·基本資訊
(1) 活動時間
XX年3月15日當天
(2) 活動地點
教學樓大門前
(3)活動物件
武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學外經貿團委學生會
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部
三·活動流程
(1) 活動前期準備
1) 活動申請(宣傳部)
2) 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3) 將收集的的資料進行總結整理，製作成宣傳文件列印成宣傳單。
4) 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5) 大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)
6) 採購相關物品，並安排當天的值班安排(見附表一)，對部員們通知相關事項。
(2) 活動中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2)3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支援本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們檢視正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將製作列印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支援的老師或同學們。
6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯絡方式記在一份獲獎者名單上(附表二)。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
(3) 活動後期
1) 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。
2) 對本次活動進行後期報道，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經稽核通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視訊方式釋出上網。
四·物資需要
1)經費預算
物資名稱
桌椅
帳篷
展板
宣傳板
便利貼
棒棒糖
中性筆
精美筆記本
兩個茶杯
簽字筆
宣傳單和海報
橫幅
價格
0元
0元
6元
30元
40元
30元
50元
10元
30元
60元
數量
1頂帳篷2套桌椅
2張
2本
30根
20支
10本
2個
2支
200份宣傳單5張海報
1條
總計256元
2)獎項設定
答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖;答對“中”問題獲得二等獎中性筆;答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本;抽獎抽中獲得特等獎茶杯。
五·活動中應注意的問題及細節
(1)因本次活動是及時性的有獎競答，所以答題者都應遵守秩序，現場答題，不得查詢手機等通訊裝置，我們將安排人員監督。
(2)發放宣傳單後可能有部門同學隨意丟棄，發放人員在宣傳本次活動主題時也應宣傳環保原則，提醒同學不要隨意丟棄，活動結束後也應該集合簽到打掃現常
(3)所有費用一律以發票作為報銷憑證
一、 活動名稱：志願風采 因我而在志願者風采大賽
二、 活動目的：弘揚志願者精神、展現志願者精神、激發志願者服務熱情、為廣大志願者提供展示自我、交流學習的平臺，一邊更好的志願者服務活動。
三、 活動物件：匯華學院青年志願者
四、 活動時間：
報名時間：xx年4月9日至13日
比賽時間：xx年4月14、15日
五、 比賽內容：形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等
內容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內容健康。
六、 活動流程：
1、 宣傳：進班宣傳(早晚自習)，展出展牌
2、 報名：在各院餐廳門口進行宣傳報名
3、 比賽：
(1)、選手按到場順序登記並進行才藝展示
(2)、各評委給選手評分，取前五名參加複賽。
七、 評分細則：
各表演專案分類評分，總分十分
1、舞臺印象。1分
2、切合大賽主題，充分展現志願者風采。3分
3、一定的舞臺表現力、感染力，能充分活躍現場氣氛。2分
4、表現形式新穎，流暢。2分
5、選手綜合素質。2分
八、評判方法：
1、各部選出評委組，對節目打分
2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分
3、評委打分公開、公平、公正
4、主持人宣佈比賽成績，公佈參加複賽人選
一、導語
20xx年11月11日光棍節即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎?生活在繁華的城市裡讓你感到壓抑了嗎!那麼不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放鬆一下吧!一齊迎接這個屬於我們單身一族的節日!
二、光棍節簡介
1、光棍節的日期同由來
11月11日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期裡面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
光棍節產生於校園，並通過網路等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。
2、光棍們的宣言
光棍節，既然是節，當然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚!不管是不是光棍都得支援一下!看看光棍們的宣言吧：
網友無事生非：在光棍節，變回光棍!
在光棍節分手了，心裡還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心願。
網友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節!
有情人節，就得有光棍節!情人節的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節的由來可不用想那麼多，1111，我是光棍，我來過節!
三、活動的背景
11月11日，光棍節，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鑽石級之分的今天，“光棍節”自然而然地流行開來。“光棍”兩個字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼裡也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬於我們單身一族的節日,感受單身的快樂!
四、活動的意義
你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎?在充滿費氣汙染的環境裡生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動吧!一齊感受大自然的美好!迎接節日的到來!
活動在禪城區南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那裡我們可以欣賞到南莊水鄉的特色、飽覽自然的風光,讓我們暫時遠離都市的生活迴歸大自然, 時間定在節日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時間!本次活動不設任何含酒精成份的食品!
五、活動主題：與你同行迴歸大自然
六、活動的時間：20xx年11月9日 (10:30---5:00)
七、活動的地點：××××
八、活動的內容
1、11月9日早上10：30在×××集中!我們會按排人員等候
2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹!
3、11：30-----1：30燒烤時間
4、1：30-----2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景(請注意安全)
5、2：30----4：50集體活動時間,到5：00活動正式結束!
集體活動的簡介:
重點活動:小禮物大心意! 請大家先準備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節日的問候同時表達我們的友誼,到時我們會以抽籤的形式來交換禮物!會當時拆開噢!
禮物的要求:禮物代表著自己的一份心.所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準備一份可以表達心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視!還有就是準備的禮物要男女都適用的,因為禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!
九、活動經費預算
以AA制形式,暫定45元/人，實際收費視報名人數而定實行多除少補。活動後公開財務支出明細。
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作能力
二、活動宗旨:活躍文化生活，鍛鍊口才，鍛鍊反應能力
三、參賽物件:*學院學生會學習部全體成員
四、主辦單位:*學院學生會學習部
五、活動時間與地點
六、參賽要求
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯絡。
比賽前期流程:
1、外聯部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中
3、挑選主持人(準備稿件，儘量脫稿。能調動氣氛，富有感情。膽大，發音標準)
4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的幹事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發出邀請，並向相關老師、師兄師姐、其他協會會長髮出邀請。
7、再次通過網路、簡訊、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的裝置(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及幹事最少提前半個小時到達賽場，除錯話筒，準備音響，並且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程：
辯論賽程式(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點是。反方，觀點是
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程式
5、主持人宣佈比賽開始
6、主持人宣佈比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分
8、主持人宣佈比賽結果
9、主持人宣佈辯論賽結束
八、比賽規程
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:
先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。
先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。
3、攻辯小結:
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞:
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請：
1、初賽:
2、複賽和決賽:老師+各協會的會長
3、獎項設定:
團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品
4、辯手每場一名:頒發個人榮譽證書
5、勝負判斷:每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷。決賽依據評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和
經費預算:
1、海報製作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、列印相關資料的費用
合計
一、演講比賽主題：感恩·我的專業
二、演講比賽目的：
本次大賽是中和職中機電專業部主辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全校性主題活動。通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。
希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃;參與家務勞動，為父母分憂解難的主動性更強;對老師的辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。
三、演講內容及要求
1、命題演講題目是“感恩·我的專業”， 圍繞感恩這一主題，盡情謳歌對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、演講內容必須為原創，如有雷同，取消比賽資格。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。
4、要求著裝大方，舉止高雅。
5、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
四、活動細則
本次活動分為初賽、複賽和決賽三個階段。
1、初賽時間：20xx年3月24日下午第三節課
初賽地點：各班教室
初賽參賽選手：①由電腦隨機在每個班抽選12名同學，②由班級推薦2—3名同學。
初賽演講主題：命題演講(感恩)
初賽演講時間：3—5分鐘
初賽獎項：每個班產生5名優勝者
初賽評委：各班老師及同學
(備註：由機電專業部選派學生代表到各班督察初賽完成情況)
2、複賽時間：20xx年4月17日之前完成(具體時間根據各專業部自行安排)
複賽地點：階梯教室
複賽參賽選手：各專業部下屬各班產生的優勝者
複賽演講主題：命題演講(感恩)
複賽演講時間：3—5分鐘
複賽獎項：各專業產生3名優勝者
複賽評委：各專業部語文教師、專業部主任
(備註：由機電專業部選派學生代表到會督察複賽完成情況)
3、決賽時間：20xx年4月30日
決賽地點：雛鷹廣場
決賽參賽選手：各專業產生的優勝者(共計24人)
決賽演講主題：①命題演講(感恩);②即興演講(評委提問1—2個問題)
(備註：評委提問內容請人文專業部與語文專業部老師設計，也可由評委老師即興發問)
決賽演講時間：命題演講3—5分鐘;即興演講1分鐘
決賽獎項：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎18名
最佳颱風獎1名(此獎與上述獎項不衝突)
決賽評委：校領導、人文專業部選派教師、語文專業部選派教師(共計10人)
決賽評分標準：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
●演講內容：(30分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(10分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(50分)
6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(20分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(20分)
決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績。
五、宣傳準備工作(機電專業部學生會、校團委)
1、3月20日之前將此活動通知各專業部。
2、3月20日之前將張貼海報在學校宣傳欄。
3、3月24日進行初賽，並配以廣播宣傳。
4、3月20日之前在校內懸掛宣傳橫幅。
5、4月30日之前確定出決賽主持人、記時人員。
5、4月30日佈置決賽會場。
六、經費預算
1、海報宣傳費
2、標語橫幅
3、評委礦泉水
4、優勝者獎品
5、優勝者證書
活動背景與目的：
1985年，第四十屆聯合國大會將每年的12月5日定為“國際志願者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志願者的身份從事社會發展和經濟建設事業。呼籲更多的人們關注志願者服務，利用自己的時間、技能、資源和善心為社會提供非盈利性的幫助。國際志願者日活動策劃書國際志願者日活動策劃書。我們是祖國的生力軍，應當舉起志願者的大旗，積極參與志願服務，將志願精神傳承下去。為了迎接第27個國際志願者日，傳承微塵愛心社“奉獻社會，激揚青春，提升思想，鍛鍊自我”的宗旨，宣傳“微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無聲”的精神，特舉辦此次社團展示活動。
活動主題：
喜迎國際志願者日，展現微塵風采，傳承微塵精神。
活動時間：xx年12月4—6日
活動地點：
河南科技大學西苑校區南院食堂旁、北院10號男生公寓樓下。
活動物件：
河南科技大學西苑校區全體師生、過往行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。
活動策劃主辦單位：
河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。
活動具體安排：
1、宣傳部製作宣傳海報、板報。要求內容緊扣活動主題，內容充實、富有情趣(參考內容：可簡單介紹國際志願者日來歷、發展及意義，描述微塵愛心社簡介和成長過程中所獲榮譽，描繪微塵愛心社社徽及志願者標誌，張貼近幾年活動的照片等)。
2、外聯部協助宣傳部借得活動展板(至少兩塊，具體數量由宣傳部所需為準)。
3、活動前期通訊部要通過貼吧、部落格、微博等渠道對此次活動做好網路宣傳(參考內容：可簡單介紹國際志願日，釋出和志願者日有關的知識問答，展示微塵愛心社近幾年活動的視訊及照片)。
4、辦公室對整個活動做好具體安排(包括對各部門任務和人員的協調)。另外，整理好以前活動照片。
注意事項：
活動期間，要求辦公室皆同宣傳部每天上午8點前將活動展板放至活動地點。此外，由於活動時間為期三天，所以4日和5日下午放學後要將活動展板搬回。6日下午活動外聯部負責歸還展板。
一、活動背景
為深入貫徹學習系列重要講話精神，以慶祝建黨95週年、紅軍長征勝利80週年、孫中山先生誕辰150週年等為契機，引領廣大青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路，樹立為協調推進“四個全面”戰略佈局和實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢努力奮鬥的理想信念，大力弘揚長征精神，進一步激發同學們的愛國熱情，弘揚紅色傳統，經共青團北京青年政治學院委員會研究決定舉辦“愛國主義教育”主題演講比賽。
二、活動目標
各級團組織要要緊緊圍繞愛國主義精神和長征精神的基本內容，讓所有學生知曉、理解、熟記長征精神和愛國主義的基本內容和重要內涵，進一步激發同學們的愛國熱情，弘揚紅色傳統。
三、活動時間
初賽：201x年10月12日~201x年10月28日(由各系舉辦) (二)規則細節(初定)
選手;李瀚文 李光宇 杜若冰 鞏雅麗 王曉敏 比賽流程：
主持人開場白。
命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，每人六分鐘(自我介紹+五分鐘演講)。
評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。 活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“
愛國主義教育”的主題，結合實際，
突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。 (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。 (4)比賽順序由抽籤決定。
(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。 (6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求全體同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設定
一等獎(1名)：證書 二等獎(2名)：證書 三等獎(3名)：證書
演講比賽評分表
一 活動目的
為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會策劃。我院舉行以“我的策劃書”為主體的演講比賽。
二 活動宗旨
目標是行動的方向，有了策劃也就有了目標。在大學開始不久的今天，我們完全有必要策劃一下，不管是策劃大學生活，還是策劃將要去幹的一件小事，還是去策劃自己的人生之路。
三 活動原則
以“我的策劃書”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對下一秒鐘，下一個小時，下一個天亮的美好藍圖的策劃。
四 活動內容
(一)比賽時間：xx年10月18日(暫定)
(二)比賽地點：物理合堂(初定)
五 活動準備
1) 參賽選手要求：
(1)電子學院大一 大二學生，性別年齡不限
(2)主題“我的策劃書”題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂，則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
2)參賽人數：
按班級報名，09級每班4人，08級自願。
3)時間安排：
(1)10月9日晚通知各班通訊員。
(2)10月11日晚九點報名截止。九點比賽順序抽籤。
六 具體流程
1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。
5)在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8)上臺頒獎。
9)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好後期工作。
評分標準：(滿分100分)
一、活動主題：
狂歡夜
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
就業創業協會
四、活動目的：
為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定於11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會，為單身的朋友麼創造一個展示自己的舞臺。光棍節據說起源於800多年前，也就是1120xx年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裡，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間20xx年11月11日
(二)晚上6：30-9：00
(三)活動地點生活區c4樓前草坪
(四)活動物件校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動內容
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯部朗讀光棍節宣言
(3)玩遊戲
(4)由實踐部表演一個節目
(5)抽獎環節
(6)玩遊戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
(8)在聯歡會的最後大家齊唱《陽光總在風雨後》
遊戲
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重複之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特徵.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。
3、五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
規則
在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裡已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預算：
(1)麥克風、音響、電等的租借：200元
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)
(3)小零食的費用：200元
(4)製作邀請函的費用：50元
(5)海報，橫幅等的製作費用：150元
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場
2、由外聯部朗讀光棍節宣言
3、玩遊戲
4、由實踐部表演一個節目
5、抽獎環節
6、玩遊戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
8、最後大家齊唱《陽光總在風雨後》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳：
一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進?宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產品進行大力宣傳。
利用邀請函宣傳商家
現場宣傳：
在聯歡會中，進行商家與本次到會人員的互動環節，派送由商家提供的小禮品以提高產品在學生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。
一，活動主題：“ WHN光棍狂歡之夜”
二，活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能為力。
那麼現在有一個好的機會，那就是來到“ WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。
我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四，活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前，也就是1120xx年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文 化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裡，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。
五,活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動地點：
(三)活動物件：學校男女單身
(四)活動內容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。
(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，並頒發獎品。
六，資源需要 ：
(一)，已有資源：人力資源，場地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
七， 廣告宣傳：海報，網際網路等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧 !這裡小龍女，楊過與您有約。 這裡有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八，活動中應注意的問題：
(一)，工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負責及時排程，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
九，經費預算：
(一)，音響等設施費 。
(二)，參與者獎品費以及小禮品費。
十，活動負責人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺：3人
(三)，應急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一，注意事項：
(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局，決不留情。
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