活動目標
1、激發幼兒積極參加活動的興趣。
2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關於國慶節的高興的事。3.加強幼兒對國慶節的印象，培養愛國主義的情操。
教學重點、難點
能夠完整的講述一件關於國慶節的高興的事。
活動準備
1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2、節後第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎麼過國慶節的。
活動過程
過程1：創設情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們為什麼沒有來上學?你們是怎麼過國慶節的呢?現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊
要說出什麼地方什麼人做了什麼事，等等。最後還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發言，瞭解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示範。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得。或者你喜歡誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的事啊?有些什麼人啊?都做了些什麼事啊?接著又做了些什麼啊?後來怎麼樣?你心裡感到怎麼樣啊?
過程5：活動結束
老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述，最後唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展迎國慶親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點：媒體演藝廳
四、活動人員：大班全體師生及家長
五、活動準備：
教師準備：手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前佈置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手製作的禮物。
4、教師現場示範教授製作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
【篇二】
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日後的談話。
活動反思：
此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，瞭解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、貼上來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。
不足之處：由於幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，侷限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
活動目的：
1、有利於家長了解幼兒園國慶活動的開展。
2、對於孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節日的喜慶氣氛。
3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權，孩子可以根據自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現方式。
4、活動最後幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內，滿足了孩子的表現欲。
活動準備：
1、經驗介紹，家長可向孩子說說國慶節的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。
2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、製作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動前發放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或願望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。
活動要求：
1、家長會時發放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當天拿回來貼在燈籠上。
2、時間：20xx年x月x日
3、地點：本班教室、幼兒園操場
4、家長來園。活動結束後告知本班老師再接幼兒離開。
5、做完早操後先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。
6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意製作工具的安全。分組製作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，製作活動後合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。
活動準備
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、國旗一面。
3、準備幼兒的繪畫工具
活動過程
一、認識國徽。
1、請幼兒看操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特徵，國微是什麼形狀的?國徽上有什麼?
2、出示帶有國微的帽子，啟發幼兒說說哪裡見過國徽。
二、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什麼顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什麼場合看到過升國旗活動?
三、告訴幼兒國微，國旗是我們國家的標誌，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現。
四、介紹國慶節。
1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節?
2、組織幼鐵討論，激發幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎麼慶賀我們國家的生日呢?大家為什麼這樣熱情地開展慶祝活動?
五、國慶節是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌裡的小朋友是怎樣慶祝節日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六、老師帶領幼兒學說兒歌。
七、配上樂器一起說兒歌。
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受節日的熱鬧氛圍。
活動時間：20xx年x月xx日下午三點
活動形式：親子集體活動
活動準備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視訊。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有*廣場的展板一塊。
活動過程：
一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
1、師：小朋友們發現我們教室裡有什麼變化啊?(教師引導幼兒觀察教室裡有關“慶國慶”內容的牆飾)
2、師：為什麼我們教室裡新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視訊。
師：大家是怎樣慶祝的?
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師：小朋友們有沒有發現國慶節的時候，人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同佈置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
慶國慶告家長書
尊敬的家長：
“十一”國慶快到了，我們又一次迎接祖國母親的生日。為此，我園特舉辦了慶國慶親子活動。
活動時間：20__年9月30日早9:30分開始。
活動地點：幼兒園內
活動流程：
1、教師早操演示《舞動青春》
2、大手牽小手，對祖國母親的祝福。
3、親子互動，塗繪心語。(作品可帶回家)
月是中秋分外明，我把問候遙相寄;
皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心;
祝願佳節好運多，月圓人圓事事圓!
__商務酒店是__市唯一一家以紅酒為主題的主題型酒店，在酒店的裝修風格和檔次上都體現出獨有的魅力，為各界紅酒文化愛好者、古玩愛好者及收藏家們提供了一個放鬆心情、陶冶情操的一站式休閒場所，因此__商務酒店必然成為__酒店行業的一顆新星，同時也將成為主題型酒店、特色酒店裡面新的風向標。
一、活動目的：
秋高氣爽迎國慶，花好月圓過中秋;舉目九州展風采，放眼中華萬家興;煙花紅旗揚喜氣，皓月照耀中華地;國慶中秋兩節遇，雙份祝福甜如蜜;祝福祖國永昌盛，祝福友人闔家歡!為感謝長期以來社會各界朋友對酒店的關心與支援，特制定本方案。
二、活動時間：
20__年9月1日——20__年10月31日
三、活動內容：
充值活動
最終解釋權歸酒店所有
四、免費入住客房活動：
凡參加此次活動充值的客人每介紹五位新客，之前所充值金額全部返還，免費入住所充金額房間數
五、針對散客使用積分卡活動：
累計住房五次免費住客房1/天/間
餐飲部促銷
一、針對秋季推出特價套餐：
標準 388元/桌 588元/桌
688元/桌 888元/桌
二、活動期間在餐廳消費滿500元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券一張，滿1000元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券二張，此券客房餐廳均可使用，日期不限。
三、活動期間預訂包桌兩桌以上(含兩桌)送__專供水2件，以此類推
四、活動期間使用會議室者均贈送__專供水1/人/瓶
五、活動期間指定__紅酒八折優惠
六、最終解釋權歸酒店所有。
執行標準：
1、所有員工應本著對酒店客人負責的態度，認真執行本方案。
2、本方案執行過程中如發生疑問應及時向上級彙報，迅速解決。
3、本方案自20__年9月1日起執行，截止20__年10月31日。
一、活動背景
我國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1、活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到。賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現__輝煌歷史。
3、活動時間：__月__日——__月__日
三、活動地點
__超市(包括各大連鎖店)
四、活動組織
總監督：___，總負責部門：銷售管理、採購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、採購部)
五、活動內容及安排
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨__電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束後根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在__超市購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元___使用券;購物滿3000元送價值30元___使用券;購物滿5000元送價值50元___使用券;購物滿5000元送價值100元___使用券。
總店由___負責聯絡券，__店由__負責聯絡，__店由___負責聯絡，__月__日各分店活動結束後根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由採購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送並於活動前2天傳到各分店，各分店根據採購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時採購部根據贈品在活動前根據贈品情況，進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯絡眾廠家資源分別在__月__日、__日，__月__日、__日、__日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、遊戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐採購部提供的資源再來安排))
6、一元超低價活動
a、活動時間：__月__日——__日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由採購部確定)
略
(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)
(b)、__月__日—__月__日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至__月__日通過購物最多送出550張
d、方法：__月__日—__日各分店每天上午9：30開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，後兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責製作並在箱子上書寫“__商品，1元”及數量，並在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人：派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，並有4名售後服務人員負責現場秩序(__總事先安排)，派發人員：文員、財務人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，並拉起排隊隔離繩牆。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛
f、超低價抽號券由市場部設計，數量4000張，各分店平分，由行政專員負責蓋店章並負責暫時保管，於活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人：行政專員、文員、財務人員
g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格並蓋本分店章，後交各分店負責本次活動的財務人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中後即在現場交款，由現場財務人員負責收款，活動結束後統一交到財務，如為贈品列為營業外收入，正常商品虧損列入店費用。
h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處，並由美工負責書寫海報並張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當通過抽號產生購買超低價商品後，由現場司儀宣佈中獎號碼，並把超低價抽號聯交到售超低價商品處，現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現場付款後現場領取超低價商品。
i、活動開始的前一天晚上(營業結束時)，各店把超低特價海報全部張貼於店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，並尾註：數量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排佈置好超低價購物現場，並拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”
j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由售後中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。
7、購物抓現金活動
a、活動時間：__月__日——__日
b、活動地點：__超市各連鎖店
c、活動方式：購物抓現金
d、方法規則：
(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。
(b)、抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人註明“已抓獎，此單作廢”字樣。
(c)、顧客所抓硬幣，通過現場抓獎負責人點數核對後，可直接在兌獎區領取現金，並登記。(須登記有關資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)
e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兌取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動時間：__月__日——__日
b、活動地點：__超市各連鎖店店門外
c、活動形式：根據廠家提供的文藝資源，在現場開展歌舞表演、互動遊戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷佈置以外，著重於舞臺、舞臺背景、音響(除錯)、產品展示為主。
e、採購部根據廠家回覆情況，與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。
f、司儀、文藝節目、互動遊戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部稽核，儘量做到最有影響力。
9、放心服務全方位體驗
a、活動目的：目的是在消費者心中提升我司的服務形象，本次活動無論是從售前、售中還是售後一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同，僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握，在服務方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務方面有所突出是少之又少，我司在此時推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。
b、活動時間__月__日——__月__日(如消費者反應強烈可繼續實施)
c、活動主題：__電器放心服務全方位體驗;
d、活動內容：(a)、售前服務體驗;(b)、售中服務體驗;(c)、售後服務體驗。
e、活動詳解及分。
注：售前服務：主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業免費接送在__還未曾見過，在超市行業已早實施，推出此項業務主要基於：製造輿論效果，從側面提升__超市的影響力、費用不是很大。
一、活動時間
10月1日-10月7日，時間為一週。
二、活動目的
國慶節是一個結婚的高峰時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收穫的季節裡，結合我們公司最新的推出的“____”系列，針對目標消費群體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象!
三、活動內容
活動方案一
開展“__珠寶杯”祝福簡訊大獎賽
活動內容：與__或__大客戶部聯辦此活動。簡訊要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易於傳播。能把“__珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!
獎設：1等獎1名，獎價值3000元__鑽石戒指一枚。
2等獎2名，獎價值1000元__首飾一件。
3等獎3名，獎價值600元__首飾一件。
凡獲獎者均贈送__免費清洗卡1張、優惠卡1張。
__或__大客戶部負責訊息的釋出、短訊息的收集、整理和評獎。
活動方案二
美麗人生，天長地久
活動內容：
1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“__珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，並承諾凡在與__珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在__珠寶店享受打折優惠。(具體打折優惠由每家加盟商自己定奪)
2、反之，凡在__珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。
(由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商)
活動方案三
聆聽愛情煲愛情電 話粥
活動內容：愛一個人是拔通電 話時，忽然不知道說什麼好，原來，只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電 話粥!
凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。
特別企劃：愛你一萬年(參考)
活動地點：門前廣場
活動時間：預期為一個小時至一個半小時
活動說明：鑽戒是象徵永恆的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。
活動佈置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，製作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。
活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》
活動引語：愛不是藏在心裡，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗!
第一關：說出你的愛
當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!
現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情，就算過關，上場表白時間不得短於兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。
第二關：心靈默契
主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。
問題設定如：你們第一次見面是什麼地方?第一次牽手是什麼時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什麼?
第三關：吻
既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)
獎品設定：
1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手錶、禮品等，一對顧客限領一份。
2.闖過三關的顧客將獲贈一份神祕禮物，價值500元的“__”首飾一件，限贈十份。
活動目標
1.會整合資訊，提高語言表達能力。
2.願意蒐集資訊，樂於瞭解中國的有趣知識。
3.敢於大方清楚地表述有關中國的認知經驗。
4.知道節日時人們主要的慶祝活動。
5.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
活動準備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒蒐集有關中國自然風光、古代建築、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗
師：我們的國家叫什麼?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什麼?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
師：這麼多有趣的資訊你是從哪裡蒐集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集資訊，為學習服務，並鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享資訊)
二、請幼兒講講自己認識的中國
師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己蒐集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然後每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建築(吸引幼兒關注主題牆飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建築、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將資訊分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同佈置出主題牆飾“我知道的中國”。
師：大家把資訊已經佈置在古代大殿裡了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導遊。
活動延伸
1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開闢出“中國書”專區，供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建築圖片，發現對稱的特徵，在美工區學畫古代建築。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，瞭解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
一、主題說明
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃面板，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裡，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裡、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裡有著許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄影，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標
1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴充套件幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。
四、家園共育
1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄影片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。
4、利用書報、網路、參觀展覽和博物館等方式，擴充套件孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動
1、國慶前夕
2、首都——北京
3、欣賞《國歌》
4、領獎臺上
5、“參觀”天安門
6、歌舞——我愛北京天安門
7、我是中國小娃娃
8、畫箇中國娃娃
9、看燈籠
10、節日禮花真好看
11、造長城
12、登長城
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動主題：
“祖國在我心中”
三、活動物件：
全體師生
四、活動時間：
20__年_月_日——20__年_月_日
五、活動準備
各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干
六、活動內容
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於_月_日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為_月_日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
七、活動具體要求
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評委：_
統分員：_
會場佈置：_(音響)
一、活動概況
1、活動時間
20__年10月1-2日9：00-16：30
2、活動地點
____售樓處
二、活動內容
10.1-10.2外場燒烤美食活動，內場趣味運動
三、前期工作：
1、網路、平面、簡訊等媒體活動訊息釋放，現場佈置，活動人員確認。
網路媒體：活動前期網路論壇及軟文造勢，全面鋪開線上宣傳
平面媒體：活動資訊配合專案宣傳共同推出
簡訊：配合簡訊公司，進行目標客戶集中簡訊發放，根據目前成交及意向客戶的分析，主要發放物件鎖定25-40歲之間，島內白領為主。簡訊內容除了表明專案優勢及活動，還適當釋放國慶專屬優惠資訊，吸引客戶來訪。
2、印刷製品
kt板、_展架、活動券
3、簡訊：由銷售中心負責，企劃部配合於9月29日發出。
4、活動物料由活動公司提供，於9月30日前準備完畢。
5、活動實施由銷售中心負責，其它部門配合。
四、活動實施
內容
(1)活動地點：____售樓中心
(2)邀請人員：__意向客戶、____新老業主
外場燒烤活動
1.簽到區：3人。1人負責登記客戶資料，1人負責發放活動參與券與美食券(核對夏商會員卡或入會申請表)，1人負責刷夏商卡積分
2.燒烤區：燒烤製作人員(若干)，現場維持秩序2人，現場活動解釋1人。當天到場客戶憑藉美食券兌換食品，美食券用完即止。
美食燒烤流程：
①客戶前往簽到處簽到，夏商會金卡客戶可領取價值20元的美食券;夏商會綠卡客戶可領取價值10元的美食券，領完即止;
②10月1、2日9：15燒烤正式開始，客戶憑美食券，兌換相應價格燒烤;
③10月1、2日16：30燒烤活動正式結束
內場活動
1.祝福區：2人。祝福區放置活動背景板，給予進場客戶發放即時貼，客戶在即時貼上填寫一句祝福祖國母親的話，貼上於背景板上。
2.活動區：8人。當天到場客戶憑藉參與券參與活動。2人負責核對活動參與券，4人負責維持現場秩序與監督，2人負責分發獎品
【乒乓愛搬家】
規則：
每人比賽時間為2分鐘;在1張長桌兩頭各放置一個小筐，一個筐放置若干乒乓球，一個筐為空;1人用筷子從有球的筐裡向空的筐裡夾球，途中球如果掉到地上，必須撿起掉落的球繼續比賽，不可從筐中夾球;規定時間夾取15個乒乓球以上，給予運動水壺一個，夾取20個乒乓球以上，給予價值5元美食券一張，夾取25個乒乓球以上，給予精美禮品一份。
【幸福收納桶】
規則：
每人比賽時間為2分鐘;
參賽選手站在投擲線前做好準備，裁判員發令後開始計時，要求選手在規定時間內將網球向桶內投擲，姿勢不限;網球若掉落需撿起回到投擲點重新投擲;規定時間投中15個網球，獎勵運動水壺一個，投中20個網球，獎勵價值5元美食券，投中25個網球，獎勵精美禮品一份。
【雪兔跳鈴鐺】
規則：
每位選手將有3次遊戲機會;點選滑鼠開始跳躍，然後利用滑鼠進行左右移動;碰撞到鈴鐺就能得分，碰到飛鳥獎勵高分;三次遊戲取最高成績為準，0—20__分獎勵運動水壺一個;20__—5000分獎勵5元美食券;超過5000分，獎勵精美禮品一份。
五、包裝
1、背景板(待設計)
2、流程說明_展架(待設計)
3、參與券(待設計)
4、現場拱門橫幅等
為落實全民健身活動精神，不斷提幹部職工素質，活躍幹部職工文化生活，增強機關凝聚力、向心力，經市總黨組同意，決定開展“學文化、強體魄、創文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展，特制定本活動實施方案。
一、指導思想
以中國共產黨成立_週年紀念活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體，以構建和諧機關為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員廣大機關幹部職工為“_”發展做貢獻。
二、活動目的
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發動機關幹部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、娛教於樂的文體活動，進一步豐富幹部職工的業餘生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。
三、活動原則
健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。四、活動方式
走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。 五、活動型別 1、機關興趣小組活動。 2、與外單位聯誼活動。 五、參加物件
富陽市總工會機關工會全體會員。根據實際情況，邀請相關單位的相關人員參加。
六、經費保障
本著節儉的原則，由機關工會根據活動內容統一安排。 七、組織安排
年初由機關工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過後由機關工會組織實施。為便於活動，將機關全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組。文化活動組由盛民任組長;體育活動組由方誌明任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，機關工會做好統籌協調工作。
八、活動要求
1、機關工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。
2、各種工會活動的舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規程和紀律。
3、機關職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會幹部的風範。
附件：《富陽市總工會機關工會20_年度工會活動安排》
附： 富陽市總工會機關工會20_年度工會活動安排
第一季度 活動主題：“傳承文化，品味生活”讀書會 活動目的：鼓勵全體會員多讀書，讀好書，要求每位會員每年至少讀一本書
活動方式：採風、讀書交流會。
第二季度 活動主題：健身活動
活動目的：積極參加全民健身活動，增加體質 活動方式：登山、自行車、釣魚、籃球、棋牌活動;
第三季度 活動主題：慶祝建黨_週年， 活動目的：銘記黨史，緬懷先烈，激發幹勁 活動方式：聽黨課、實地走訪革命老區 第四季度 活動主題：
活動目的：瞭解我市建設成果，激勵大家熱愛家鄉。
活動方式：實地考察、參觀黃公望隱居地感受現代版富春山居圖。
一、活動目的：
以建國--週年國慶節為契機，結合改革開放--週年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：
祖國發展我成長
三、活動安排：
1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，--中隊負責)
2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三週)
4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀
各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點
賽前準備：20--年9月1日—9月29日
比賽日期及地點：東校區20--年9月29日(週二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區：20--年9月29日(週二)12：00分開始(多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(--分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合：
1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
一、活動目的：
1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子裡仍能感受到“家”的溫暖、享受輕鬆愉悅的節日;
2.給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。
二、活動物件：全體員工
三、活動時間：20__年9月29日下午14：30——15： 30(遊戲時間為1小時)
四、活動地點：公司籃球場
五、活動內容(人人蔘與，得獎率預計100%)：
1、呼啦達人：轉呼拉圈比賽
參加遊戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張。(該遊戲主要用於調節現場的氣氛)
道具：呼拉圈1個、計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)
2、眼力達人：比比誰的眼力好
工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在
啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。
道具：啤酒瓶二個，筷子十根。
說明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此遊戲預計產生40件獎品)
3、淡定達人：吹爆氣球
參與者有三個氣球，每次時長為3分鐘，在工作人員喊開始後，參與者開始吹，在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;
道具：氣球兩袋，計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)
4、功夫達人：乾坤小挪移
1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裡。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券，9-10個可得兩張。
道具：乒乓球10個，計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此遊戲預計產生20件獎品)
5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜
參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個
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