一、活動目的及意義:
清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行兩會精神,積極響應校團委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我校學生的主人翁意識,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感。
二、 活動時間:20xx年4月4日。
三、 活動地點:人民公園
四、 活動物件:全體學生
活動主題:弘揚先烈遺志,增強愛國情感
六、 活動前期準備:
1、活動宣傳:張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動;
2、物品選購:鮮花,花圈;另外準備掃把等清潔工具;準備一份發言稿,以便活動過程中使用。
3、活動當天中午8:30在生活區門口集合,辦公室負責清點人數。隨行跟派記者,拍照和做校報新聞報道。
七、 活動流程:
1、清掃烈士陵園;
2、向革命烈士默哀;
3、向革命烈士敬獻花圈;
4、稍息;
5、代表發言、學生做演講;
6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘;
7、活動結束後,在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會
八、 注意事項:
1、參加此次活動的人員均為學生會幹部,人數控制在40人以內。
2、活動期間保持紀律,切勿在陵園內嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排,不得擅自行動,否則後果自負。
4、有任何建議無論何時均可提出。
清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,團委特舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感。
(一) 活動名稱:烈士陵園掃墓紀念活動
(二)活動主題:緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神
(三) 活動意義:
1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;
2、培養青年人的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;
3、增強青年人為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。
(四) 活動時間:xx年4月1日
(五) 活動地點:塘沽烈士陵園電話: 聯絡人:
(六) 參加人員:
專案部35歲以下青年人
(七)出發:
1、集合:全體成員下午 1:30 出發,穿工裝。在專案集合。
2、到達後由團委組織部統一指揮。
(八) 活動流程:
1、按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作。
2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻花籃。
3、全體人員在英烈紀念碑默哀一分鐘。
4、由專案部領導講話
5、由青年代表發言,發言稿提前三天出來。
6、全體人員認真聽取講解員的介紹,聆聽英雄的事蹟,從中學習並深刻體會奉獻社會的意義,以專案部為單位以紀念烈士的豐功偉績,當代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀為主題結合自身實際,進行主題教育活動。
7、下午4:30集合返回。
(九) 媒體現場採訪:
邀請濱海新區報社記者到場 (待定)
(十) 注意事項:
1、烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔;墓地是陰靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻笑怒罵,汙言穢語,亂跑亂碰,隨處小便,這樣做不單隻對自己的先人不尊敬,更且對附近的靈體構成滋擾。
在墓地範圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事蹟;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2、如果臨時不能到的,請及時同相關負責人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊要向輔導員或院負責人說明,得到許可後方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關負責人說一下。
為深入貫徹落實黨的精神,培育和弘揚社會主義核心價值觀,進一步弘揚中華民族傳統文化,緬懷革命先烈,繼承革命傳統,不斷加強全體幹部職工思想道德水平和精神文明建設程度的一項精神文明建立活動。根據市文明辦要求,經研究決定,清明節期間認真組織開展“我們的節日清明節”主題活動,具體方案如下:
一、活動主題
清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。
二、活動時間
20__年3月31日——4月10日
三、活動內容
1、開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網路志願者進行網上祭奠,引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動,表達對先烈的感恩和敬仰,同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動,至少上報一篇資訊和圖片。
責任支部:局屬各支部
2、開展緬懷革命先烈活動。組織廣大幹部群眾為革命先烈掃墓,開展重溫入黨誓詞活動。
責任支部:機關支部
3、在局大廳大螢幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議,引導幹部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。
責任單位:資訊中心支部
4、開展志願者服務活動。組織志願者開展文明勸導,愛護資源環境等志願服務活動。
責任單位:儲備(整理)中心支部
四、活動要求
各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義,將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高幹部職工道德修養的有力抓手,引導幹部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念,發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。
一、活動主題
我們的節日——“清明節”
二、活動物件
全體師生
三、活動時間
20__年_月_日至__日
四、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語
_月__日至_月__日要求學生登入等網站連結,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,_月_日之前上交德育室)
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(_月_日—_月__日)
一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
五、各班活動要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
一、活動背景:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出遊的幌子,至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的瞭解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:
20__年3月30日
四:活動地點:
六年級(2)班
五、活動準備:
1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前蒐集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下週就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。
一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排
(一)活動時間
1、20__年__月__日上午9:20-10:30。
2、校操場集合時間8:50。
(二)參加物件
一、五年級師生
一年級領隊老師:__; 五年級領隊老師:__。
活動負責人、安全聯絡員:__、__。
(三)活動準備
各班在3月__日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。
1、穿校服,帶校徽,戴紅領巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。
4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
5、愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。
6、進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程
1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌。
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(__烈士事蹟)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排
(一)、祭掃活動參加物件
二、三、四、六年級師生。
(二)祭掃方法
本週內,以班級為單位,登陸__網或__山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。
一、商品活動
1、減價一條街
穿品業種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如鞦韆、牌坊等。
2、超市推出“寒食節”,冷食商品集中展銷,因為清明節又稱“寒食節”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念,運動休閒組織戶外裝備展賣,名品組織防晒、護膚等化妝展賣。
二、主題抽獎活動
三、文化活動
1、春暖四月天 購物揚紙鳶
形式一:採購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
形式二:事前徵集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據票數評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為後續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然 從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。
從出發——環湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。(此活動主要是倡導環保、接近自然,體現公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)
活動目的:
自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟,理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排:
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)蒐集資料,瞭解清明文化
1、清明節的由來。
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳說、故事。
(二)手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟,還要把他們的名字和事蹟牢記心中,學習和繼承他們從中折射出的優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與物件:三——五年級隊員
活動形式要求:各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小,文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間,班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節目,瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段,對各中隊蒐集的材料,進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網路對作出了巨大貢獻的烈士們進行網路祭奠另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
4、放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准,請各位員工做好節假日時間安排,不誤正常上班。
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
一、活動主題
我們的節日——“清明節”
二、活動物件
全體師生
三、活動時間
20__年_月_日至__日
四、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語
_月__日至_月__日要求學生登入等網站連結,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,_月_日之前上交德育室)
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(_月_日—_月__日)
一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
五、各班活動要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2、碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3、製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
一、活動背景
清明節又名踏青節,是中國的傳統節日之一。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊遊是基本主題。
本專案樓盤臨近青格達湖景區,春暖花開時節,各方遊客便會踏春而來。如何藉助假日客流高峰,引導、吸引客戶前來了解專案,營造濃烈的銷售氛圍是本次活動的重點問題。
二、活動目的
吸引大量烏市及五家渠區域市民參與和關注,從而擴大專案知名度促進銷售。
三、活動定位
互動性、參與性強 形式多、獎品多 氣氛輕鬆、愉快
四、活動總覽
活動主題:澳門風雲之賭神駕到
活動時間:20xx年4月4日-4月5日 活動地點:恆大金碧天下專案
活動物件:恆大專案新老客戶、跨界聯動資源、路過遊客、自然到訪
策劃執行:恆大金碧天下專案組、大銘永珍文化傳媒、天信置業文化傳媒
五、活動宣傳
1、 電話邀約——新老客戶
2、 銷售現場進行活動氛圍主題性包裝;
3、 恆大路口、沿線進行氛圍包裝
六、活動形式
主題活動 +自助燒烤+互動遊戲+抽獎
主題活動:澳門遊戲
活動流程概述:
1、到場嘉賓每人簽到後每人領取500面值籌碼,進行自由博弈,贏取更多籌碼
2、15點自助燒烤區同時開放,憑入場券每人領取相應數量食物自行燒烤
3、16點整工作人員進行籌碼統計,籌碼數達到一定數量以上的嘉賓可到獎品兌換區兌換隨手禮,籌碼數量排前十名的嘉賓進入賭王爭霸賽。經過比拼,前三名即可獲得豐厚大獎。
4、每個半點進行抽獎和互動遊戲
15:30最強建築家第一輪、價格猜猜猜第一輪、抽取三等獎3名;16:30最強建築家第一輪、價格猜猜猜第二輪、抽取二等獎2名;17:30最強建築家第一輪、價格猜猜猜第三輪、抽取一等獎1名
傳統節日清明節,是一個祭掃先人的日子,又是一個踏青的季節。我校開展“走進清明節”綜合實踐活動。活動內容包括:蒐集資料,瞭解清明文化;實踐活動和誦讀一首清明詩詞等。
活動第一階段,我先帶領學生查詢關於清明節的資料,瞭解清明節的由來以及各地的清明節習俗,並且以故事會的形式進行活動展示,學生們繪聲繪色的講述了關於寒食的傳說,講到介子推從自己腿上割下了一塊肉,救重耳時,都非常感動,併為他的死而惋惜。
在活動第二環節實踐活動中,我們整合家長資源,,學生跟隨家人祭祖、掃墓,瞭解家族中各人的姓名、經歷,關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗,並與家長一起討論,談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的等等,據家長們的反饋資訊,對活動非常滿意。
在第三階段,我們開展了清明詩詞誦讀會,在充滿感情的誦讀中,學生感受清明節既有生離死別的悲酸淚,又滿載著人們的希望,是一個極富特色、非常特別的節日。
為了更好地對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,讓學生繼承先烈遺志,弘揚先烈艱苦奮鬥,前赴後繼的精神,激發他們對黨,對社會主義祖國的熱愛之情,從而樹立起崇高的理想併為之奮鬥終身,學校決定4月2日下午組織全體師生參加清明掃墓活動。現將此次活動的有關安排及注意事項通知如下:
一、 組織形式
活動總指揮:
活動策劃:
各段負責人:
二、 活動具體安排
(一) 準備宣傳階段
低段:通過晨會、班隊課讓每位學生了解黨的光輝歷程,知道烈士的事蹟。
中、高段:通過晨會、班隊課讓每位學生了解新中國的偉大成就,並能講一個革命故事。
(二) 活動實施階段
1、 低段組織一、二年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓,參觀北侖革命烈士紀念館,舉行新隊員入隊儀式。
出發前組織紀律教育:12:10~12:20
集中地點:球場 集中時間12:25 出發時間:12:30
集會紀律教育:
2、 中段組織三、四年級全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓,參觀北侖革命烈士紀念館。
出發前紀律教育:12:40~12:50
集中地點:球場 集中時間:12:55 出發時間:13:00
集會紀律教育:
3、 高段組織五、六年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓,參觀北侖革命烈士紀念館。
出發前紀律教育:13:10~13:20
集中地點:球場 集中時間:13:25 出發時間:13:30
集會紀律教育:
(三) 帶班教師安排
(即教師人員)
(四) 注意事項:
1、各位班主任在出發前必須強調路上紀律、活動紀律和休息場地衛生。
2、各段學生每人準備做一朵小白花。參加活動的學生要求全部著穿校服,戴紅領巾,帶班教師著深色服裝,默哀時要求學生低頭,嚴肅參與。
3、 各段準備一名學生主持,兩名學生獻花圈。
4、加橫線的男老師負責好各個主要的十字路口。
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
一、活動背景
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時間
20__年_月_日
四、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
五、瞭解清明節
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
活動時間:
__年4月1日—4月6日
活動地點:
幼兒園
活動主題:
“清明踏青活動”
活動物件:
幼兒、老師、家長
活動目的:
1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內容:掃墓
活動目的:
1、讓學生理解掃墓的意義,培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程:
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節的?
2、小結:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。
活動效果:(附照片)
清明節是我國的傳統節日,也是一年二十四節氣之一,清明來到,表示萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節,在本次的活動中,通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒瞭解清明節的習俗,介紹清明節又稱“寒食節”,是人們紀念先祖的節日。
在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視訊,讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外,還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜,因為現在我們幸福的生活是他們給的,所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜,人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問:“什麼是烈士?”為了讓幼兒明白是什麼是烈士,通過聽革命事蹟(地道戰的故事等),讓幼兒明白什麼是烈士,激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
另外,掃墓活動,有效地把學到的知識與日常生活實際相結合,使幼兒有更深刻的感受。
一、活動目的
1.廣泛開展"清明.祭英烈"主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、活動時間:
20__年4月1日至4月7日
三、活動參與物件:
七年級至高二年級
四、活動內容:
1.開展"網上祭英烈"活動。
中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了"網上祭英烈"的互動平臺,各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動,發表祭奠感言、開展網路訪談。
活動形式與要求:各班可以利用資訊科技課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃,活動後各班收集10條精彩寄語交到校團委。
2.舉辦"憶先烈偉績寄後人哀思"祭掃活動。
各班級組織本班志願者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,充分發揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用,在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動,表達對先烈先輩的感恩懷念。
五、活動要求:
1.各團支部必須重視本次活動,制定好方案,積極開展。
2.各團支部在活動前,需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。
3.各團支部必須做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.出行過程中要隊伍整齊,注意自身形象,在路上不得隨意脫離隊伍,愛護環境。
【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日--清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網路發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你,你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄影
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代,用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺願,努力學習,將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光裡,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮鬥,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
一、參加掃墓人員:各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記
二、活動地點:餘橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館
三、時間:__年4月2日(星期四)。
四、活動程式:
1、下午2:00在學校教學樓前集合,老師指揮依次出發。
2、在餘橋烈士陵園門口集合,由團總支安排,按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈後,默哀1分鐘。
3、學生代表發言。
4、舉行新團員入團儀式。
5、宣誓完畢以後在老師的帶領下參觀紀念館。
6、參觀部隊軍史陳列館。
五、要求
1、活動結束後,所有學生返校。
2、學生統一穿校服。
3、掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1、政教處和團總支負責聯絡入團宣誓地點和部隊。
2、團總支負責準備花圈、照相機。
3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。
4、各班佇列整齊、服裝統一、口號響亮,打好校旗、團旗。
七、安全措施
1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的.場所。
4、各班主任和跟班老師要密切配合,嚴格要求學生遵守紀律,不得私自半路回家,確保學生安全。
清明節是祖國傳統文化節日,也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事蹟,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:
一、參加物件:
全校學生
二、活動時間:
清明節前後
三、活動主題:
緬懷祭奠 革命先烈做一個有道德的人
四、活動內容:
(一)3月28日,國旗下講話---緬懷革命先烈。(負責:六年3班)
(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經典誦讀活動低年級召開班會,瞭解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)
(四)開展網上祭英烈活動舉辦一場網上祭英烈活動,充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。活動參與物件:中高年級活動形式與要求:各班利用資訊科技課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、資訊科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,瞭解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月2日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求:
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。
附件:1。清明詩詞2。清明節簡介
附件1:清明節前後,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節植樹的習慣。有人還把清明節叫作植樹節。植樹風俗一直流傳至今。
1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。放風箏也是清明節時節人們所喜愛的活動。每逢清明節時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為神燈。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
為了緬懷烈士的豐功偉績,寄託對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓幼兒從小樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,從小樹立為國防獻身的精神。在4月4日到來之際,光彩幼兒園組織全體師生以“緬懷先烈”為主題開展豐富多彩的活動,深化對學生的愛國主義教育。
一、開展班級主題教育活動
利用班級櫥窗、小黑板、家長會等形式宣傳愛國主義教育。幼兒在班級教師教導下,再次接受愛國主義教育的洗禮,革命先烈們崇高的精神與高尚的品質,強烈地震撼著每一個人的思想深處,淨化了靈魂,革命先輩的精神將永遠激勵著少先隊員們,鼓舞他們的鬥志!與此同時,幼兒園還要求各班以緬懷革命烈士為主題,出一期手工作品展,加大愛國主義教育。
二、開展“網上祭英烈”文明祭祀活動。
在清明節之際,幼兒園召開會議,倡議全園師生開展網上文明祭祀活動,為革命英烈獻花、寫感言等,向為民族復興而獻身的民族英烈致敬,引導學生銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。
三、祭掃烈士墓活動
全體人員在幼兒園園長的帶領下來到黃台山公園烈士墓前集合。迎著微微、稍帶寒意的春風,懷著悲痛的心情,踏著沉重的步伐,我們光彩幼兒園近百名師生來到了烈士紀念碑前舉行悼念先烈的清明節祭掃活動!全體立正!悼念活動開始!
在此,幼兒、教師和家長代表向烈士墓敬獻花圈、小白花。全體默哀1分鐘,禮畢! 之後,園長就本次活動的意義作重要講話。
活動結束後,全體幼兒進行遊春踏青,全體人員下山,沿途尋找春天的足跡,引導幼兒觀察植物和土壤的變化。(唱一首春天的歌)
並且在楊秀峰塑像前集合,瞭解楊秀峰同志的事蹟。
活動結束後,所有參加活動的人員集合舉行拔河比賽活動,還集體拍照留念,之後統一回幼兒園。並頒發家長志願者證書。
活動的開展,使師生們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。在場所有人被先烈們愛國主義精神和犧牲精神所感動,感受到自己肩負著的重擔。他們紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代小公民。
一、 市場分析
今年清明節為法定假日,假期自4月4日——6日。該節日一般民俗為:祭祀掃墓、吃麵餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。
因為本季節氣溫仍較低,時間僅有3天,據此分析市場將有以下主要特點:
一般百姓將以祖墳為流動目的地,進行傳統的祭祀活動,與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;
部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動,產生休閒食品、方便食品、運動服裝、旅遊用具、一次性用品需求;
值服裝換季,百姓將利用此假期選購春季服裝類商品;
父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂專案的場所閒逛或開展一些戶外體育運動;
學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;
家庭會有清理衛生、整理棉衣物安排;
女性開始關注防晒類護膚品……
二、 宣傳促銷重點
結合上述分析,本節日應重點抓住以下幾點:
活動時間宜從4月3日開始,因為返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品,4日出發;
促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合,休閒食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕點、一次性用品、春季服裝、體育用品、清潔用品、護膚品為主,有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;
各門店應結合自身情況,開展多種形式的群眾性娛樂活動,現場參與性活動,營造休閒氛圍;
賣場裝飾應以柳條、風箏、小花為主,體現初春的視覺刺激。
一、活動目的:
以清明節祭掃烈士墓為載體;激發學生“學習先鋒榜樣,繼承烈士遺志” 的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神,達到緬懷先烈,繼承遺志的教育目的。欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動準備:
1、 每個學生準備1至2朵小白花,穿藍色校服。
2、 班主任做好掃墓紀律教育。
3、 各班做好春遊安全教育
4、 五(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。
三、活動過程:
1、8:00操場集合出發
2、9:00開始掃墓活動
3、10:00停車場集合前往春遊地點
4、下午2:00:乘車回校
5、下午2:40錯時放學
四、掃墓活動:
1、“敬獻花圈”
2、“寄志抒懷”
3、“獻花致意”
五、 春遊活動:
活動地點:一、二年級:蘇東坡紀念館、花港觀魚 三、四年級 :于謙祠
六、六年級 :植物園
活動時間:上午10:00~下午2:00
活動車輛及門票:總務處
為進一步加強未成年人思想道德建設,發揚革命傳統,繼承先烈遺志,牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,體驗清明習俗,文明低碳行,踏青放風箏等活動,增強民族意識和民族凝聚力,弘揚傳統文化,增強學生熱愛環境、保護自然的意識。活動安排如下:
一、活動主題:
緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上,通過國旗下演講《緬懷革命先烈,共創美好明天》,讓學生對清明節的來歷有所瞭解,知道革命先烈的感人事蹟,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,養育之恩……使“滴水之恩湧泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗,講述英雄事蹟,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日週一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,講述革命傳統故事,學習英雄事蹟,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節掃墓活動。
4月1日週三組織四(2)中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士,通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式,緬懷革命先烈,學習英雄故事,繼承革命傳統,立志為實現“中國夢”而奮鬥。活動後每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用資訊科技課時間登陸中國文明網、__文明網“網上祭英烈”平臺,參與“網上祭英烈”活動,向先賢先烈獻花,抒寫感言寄語,表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢週末,組織隊員參加“一日民俗體驗”活動,感受清明節豐富有趣的習俗,加深其對傳統節日的認識。
7、開展“倡文明,低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動,向社會宣傳文明低碳祭掃、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課餘生活,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然、感受張掖春色,放飛美好心情,培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節後組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
__第四國小
年3月10日
為了認真貫徹落實中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發的《關於黨員幹部帶頭推動殯葬改革的意見》(中辦發〔20__〕23號,以下簡稱《意見》)及全國清明節工作會議精神,進一步推進殯葬改革,做好20__年清明節期間服務保障工作,根據我盟實際,制定本方案。
一、指導思想
以黨的“十八大”和《意見》精神為指導,以“文明祭掃?生態安葬”為主題,以保障群眾安全、有序、文明祭掃為首要目標,以黨員幹部帶頭引領推動殯葬改革為契機,深入開展“行風建設月”和“主題宣傳月”活動,促進社會主義精神文明、生態文明建設,發揮清明節對於推進殯葬改革的積極作用,努力實現文明祭掃、平安清明。
二、工作任務
(一)宣傳貫徹落實《意見》精神。策劃和組織內容豐富、形式多樣的“主題宣傳月”活動,使《意見》精神廣為人知、深入人心,引導群眾自覺文明低碳祭掃,樹立移風易俗的祭掃新風尚,推動殯葬改革。
(二)健全清明節祭掃安全保障機制。要按照國務院辦公廳、民政部和自治區民政廳有關《通知》要求,建立健全清明節工作機制,紮實做好應急處置和安全保障工作。
(三)開展“行風建設月”活動。要將清明節殯葬優質服務與開展行風建設有機結合起來,做到同部署、同考核、同促進,轉變殯葬服務理念,增強殯葬服務能力,規範殯葬服務行為,不斷提升群眾滿意度。
三、工作安排
(一)加強組織領導,形成保障合力。
清明節祭掃工作事關千家萬戶,保障清明祭掃安全至關重要。各旗(區)民政部門要加強對清明節工作的領導,成立由政府牽頭,宣傳、公安、消防、林業、市場監督、城管、交通等相關部門參加的清明節工作領導機構,明確責任,細化分工,密切配合,形成清明祭掃安全保障合力,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則,確保清明節工作順利進行。
(二)採取有效措施,保障祭掃安全。
1、各旗(區)民政部門和殯葬管理服務單位,都要制定清明節突發事件應急預案。完善祭掃場所的消防安全保障設施,對殯儀館、公墓、骨灰堂場所的安全設施要認真進行檢查,保證供電、消防、應急疏散等設施完好,排堵漏洞,消除隱患,防患於未然,確保清明節期間祭掃活動的.安全,嚴防各種事故的發生。
2、各旗(區)民政部門在清明節前,對各祭掃場所的安全設施,要認真進行檢查,發現問題要立即解決,不得敷衍了事。市場監督管理和城管等部門要配合對殯葬服務單位和殯葬用品市場要集中進行清理整頓,任何單位、商鋪和個人經銷的殯葬用品,都不得借清明節之機漲價提價,堅決維護殯葬用品價格的穩定和市場有序交易;堅決制止銷售封建迷信的殯葬用品。要公佈服務熱線電話,保持監督投訴渠道暢通。
3、清明節期間正值我盟春季森林防火期,也是火災高發期,全區各地要重點突出防止火災。林業和消防部門要積極配合,加強對公墓綠化帶、草原地區以及野外林區等易燃區清明節祭掃的巡查力度,要堅決執行春季安全防火的各項規定,增強防範措施,嚴禁點燃明火焚燒祭物;進入林區草原祭掃的群眾,嚴禁攜帶火種和各種易燃物品;在殯儀館、公墓、骨灰存放地焚燒祭物,必須在專設的焚燒場所。各專設燃燒祭物的場所,要安排專人管理,各種消防滅火器材裝置齊全,並提前進行檢查試用,發現問題及時糾正,同時確保消防車輛及時出警。
4、公安交警部門要重點加強祭掃設施及周邊交通秩序的維護工作,防止擁堵、踩踏等事件的發生。要提前設定應急疏導的路線和地區,對人流集中的場所,各單位都要安排專人,有序引導群眾順利進行祭掃活動。
5、清明節期間,全盟清明節工作辦公室設在社會事務科,擔負節日期間應急值班工作,負責掌握全盟動態,彙總資訊,指導各地工作,與民政廳和各旗(區)上下聯動。4月4日―6日啟動清明節期間的應急值守工作。各旗(區)民政局都要建立節日值班制度,加強應急值守,實行祭掃高峰日和節日期間24小時值班制度,隨時處置節日期間的各種情況和問題,確保清明平安。3月17日前,各旗(區)民政局將值班人員名單和聯絡方式報盟民政局社會事務科。
(三)貫徹《意見》精神,文明低碳祭掃。
各旗區要繼續深入貫徹《意見》精神,全面推行文明低碳祭掃,引導群眾度過現代文明的清明節日,樹立移風易俗新風尚。
1、倡導祭掃新理念。清明節期間,要通過公益短片、宣傳畫冊、政策解讀等多種方式,大力宣傳家庭追思會、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式,廣泛宣傳黨員幹部帶頭文明低碳祭掃的先進行為,逐步引導群眾接受文明低碳祭掃理念。充分發揮民政系統黨員幹部的帶頭模範作用,通過實際行動,教育和引導親屬、朋友和周圍群眾抵制陳規陋俗和封建迷信活動,凝聚起文明低碳祭掃的社會共識。
2、優化祭掃新環境。聯合有關部門對清明祭掃活動進行規範化管理,加強對燒紙錢、焚祭品等不文明祭掃行為的管控,抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品,創造文明低碳祭掃的良好社會環境。積極組織群眾參加社群公祭、集體共祭、網路祭祀等現代追思活動,弘揚慎終追遠等優秀傳統文化,引導群眾由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來。在集中祭掃服務場所,要發出文明低碳祭掃倡議書,推出“鮮花換紙錢”、“時空信箱”、“思念牆”等祭掃方式,主動為群眾文明低碳祭掃創造各種便利條件。
3、豐富清明新內涵。充分利用現有烈士紀念設施開展多種形式的烈士紀念活動,大力弘揚烈士精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。協調有關部門開展踏青遊園、清明詩會等群眾性清明節日文化活動,減輕群眾集中出行壓力,引導群眾享受現代節日生活。充分發揮好村(居)委會、紅白理事會等城鄉基層組織作用,將文明低碳祭掃要求納入村規民約,積極傳播清明優秀傳統文化,不斷豐富群眾現代清明節日生活方式。
(四)堅持優質服務,切實提升殯葬服務水平。
各地要按照《意見》和第四次全國殯葬工作會議精神要求,強化服務保障,推進行風建設,努力提供優質便民服務,不斷增強廣大群眾對殯葬服務的認同感。
1、大力開展優質服務月活動。堅持服務為先,在清明節期間開展形式多樣的優質服務月活動,努力打造優質服務品牌,形成“比、學、趕、超”的良好局面,不斷提升殯葬服務水平。要重點保障清明節祭掃服務,在服務場所營造文明低碳祭掃氛圍,強化祭掃服務保障力量,適時延長祭掃服務時間,積極為群眾祭掃創造便利條件,時刻體現出優質、文明和高效的祭掃服務水平。各殯葬服務單位要嚴格執行殯葬服務行業標準,認真查擺自身在服務內容、服務流程等方面存在的差距,進一步加強殯葬服務標準化和規範化建設,不斷增強群眾對殯葬服務的滿意度。
2、深入開展殯葬行風建設。將殯葬行風建設與清明節工作同部署、同考核、同促進,在優質文明、公平誠信、清正廉潔、生態惠民等方面下功夫,努力糾正殯葬行業不正之風。著力加強殯葬服務價格的管理,全面貫徹《國家發展改革委民政部關於進一步加強殯葬服務收費管理有關問題的指導意見》(發改價格〔20__〕673號)精神,杜絕侵害群眾利益行為。構建殯葬行風的監督網路,通過首問負責制、公開承諾制等方式強化服務單位的自我監督,在此基礎上拓寬行政監督和社會監督渠道,以有力的監督促進殯葬行風。
3、有效強化祭掃觀察點服務保障。各級民政部門在清明節期間設立清明節工作辦公室,並在清明節法定假日期間(4月4日至6日)安排專人值班,統籌協調各地清明節祭掃工作。繼續執行全國清明節祭掃觀察點制度,根據《20__年全區清明節觀察點設定表》(附件1)的要求對祭掃觀察點進行合理佈局,加強應急值守,強化突發事件零報告制度,全面掌握祭掃觀察點情況。各旗區民政部門要在3月17日前確立當地的全盟清明節祭掃觀察點,並在清明節法定假日期間的每日16:30前統一上報當地的全盟清明節觀察點祭掃情況(見附件2)。並加強對祭掃觀察點等重要祭掃服務單位的督查,在督查中要將服務保障作為重要內容,善於發現和解決有關問題,認真對待群眾的投訴建議,對責任落實不到位的單位和個人要嚴肅處理。
(五)開展主題宣傳,營造良好氛圍.
各地要充分利用清明節期間社會關注殯葬工作的有利時機,精心制定宣傳工作方案,突出“文明祭掃,生態安葬”的宣傳主題,採取各種有力措施,努力營造廣大群眾參與和支援殯葬改革的良好氛圍。
1、開展主題宣傳月活動。在今年3月15日至4月15日期間,在全盟殯葬系統組織開展“文明祭掃,生態安葬”主題宣傳月活動,上下聯動,倡導移風易俗新風尚,共同營造清明節良好輿論氛圍。各地要結合實際情況選擇文明祭掃宣傳基地或公益生態安葬示範點,通過舉行“文明祭掃啟動儀式”、“集體公祭”、“集中生態安葬”等活動,大力宣傳文明低碳祭掃,廣泛宣傳生態安葬獎補政策,大力推行樹葬、骨灰撒海等節地生態的骨灰處理方式,在土葬改革區積極倡導深埋不留墳頭,有效提高節地生態安葬率。充分發揮廣播、電視、報紙等傳統媒體和散發傳單、張貼標語、拉橫幅、廣告牌等公共設施以及網站、微博、微信等新興媒介的作用,有效增強主題宣傳月活動的影響力和覆蓋面,掀起殯葬改革宣傳的新高潮。
2、立足基層進行宣傳引導。各地主題宣傳月活動要面向群眾、立足基層,積極傳播殯葬工作正能量,唱響推動殯葬改革的主旋律。積極協調新聞媒體開展“清明走基層”活動,充分挖掘和宣傳基層殯葬職工中的感人事例,大力宣傳基層黨員、幹部帶頭推動殯葬改革的先進典型,真實展現殯葬行業的良好形象,贏得廣大群眾對殯葬改革的認同。面向基層群眾組織開展“殯儀館開放日”、“宣傳進社群”、“殯葬法制講堂”等形式多樣的宣傳活動,讓廣大群眾走近殯葬行業,熟悉殯葬政策,自覺參與和支援殯葬改革。
3、及時迴應社會關切。充分做好清明節輿情研判和應對的準備工作,全面梳理殯葬領域熱點問題,深入研究新媒體時代的新聞傳播規律,強化清明節輿情的正面引導。建立和完善清明節新聞通氣制度,通過舉行新聞釋出會、政務微博、專題採訪等形式,及時釋出權威資訊,加強與社會公眾的互動,有效迴應社會關切。加強清明節期間的輿情監測,對媒體曝光的問題做到第一時間反應,依法公正地調查處理,及時向社會公佈結果,併為媒體跟蹤採訪創造便利條件,努力給社會公眾以滿意的答覆。
四、工作步驟
(一)準備階段(3月5日―3月15日)。
1、根據民政部召開的“全國清明節工作視訊會議”精神,下發我盟做好20__年清明節工作的通知,制定我盟清明節期間的各項工作方案。
2、成立阿拉善盟清明節工作領導小組,盟民政局王迎翔同志擔任組長,盟民政局副調研員歐春燕同志但任副組長,領導小組辦公室由社會事務科人員擔任。
3、成立自治區“主題服務月”和“行風建設月”活動領導小組,盟民政局黨組成員、阿拉善盟紀委駐民政局紀檢組長陳國輝同志擔任組長,盟局社會事務科科長、紀檢員何桂芳同志擔任副組長,領導小組辦公室成員由盟局其它紀檢員擔任。
(二)部署階段(3月16日―3月25日)。
1、制定並印發檔案。印發我盟清明節期間的各項方案、通知、檔案,全面部署清明節工作。
2、主動宣傳。組織開展“文明低碳祭掃?清明樹新風”、“主題服務月”和“行風建設月”活動。宣傳本次活動的重要意義,宣傳《意見》精神、惠民殯葬政策和全盟殯葬改革成果,接受社會輿論,新聞媒體和群眾的監督。3月15日至4月15日,各旗(區)負責上報“主題服務月”和“行風建設月”活動動態。
3、督促檢查。3月底以前,自治區民政廳和各盟市民政局對清明節期間的各項工作準備情況進行認真檢查,發現問題,立即糾正。
(三)組織實施階段(3月25日―4月15日)。
1、各旗(區)民政局,各有關的殯葬服務單位,要密切配合,精心組織抓好落實,實現低碳祭掃,平安清明。
2、4月4日,啟動清明節期間的應急值守工作。
3、做好宣傳引導工作。4月4日至6日連續三天通過新聞媒體釋出群眾祭掃情況,提醒公眾錯峰祭掃,安全出行,文明祭掃。
(四)總結報告階段(4月9日―4月15日)。
清明節後,各旗(區)對20__年清明節的各項活動情況進行總結,並於4月10日前傳真報送盟民政局社會事務科。
盟民政局清明節工作辦公室值班電話:__兼傳真)
聯絡人:歐 _ 139__2(4月4日-4月6日)
何 _ _ 1_(4月4日)
紀 _ _ 1_(4月5日)
阿 _ _ 18_(4月6日)
電子郵箱 __
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:
我們的節日——“清明節”
三、活動物件:
全體師生
四、活動時間:
20__年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學生登入等網站連結,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(4月3日—4月12日)
一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
一、活動主題:
緬懷英勇先烈,弘揚革命精神
二、活動時間及地點:
活動時間:20__年4月3日
20__年4月5日
活動地點:__電子科技大學資訊科技學院多媒體教室
__市七星公園
三、活動主辦單位:
__電子科技大學資訊科技學院電子工程系第四學生黨支部
電子工程系分團委學生會
活動承辦單位:
電子工程系分團委學生會組織部
四、活動背景及目的:
清明節是我國傳統的民族節日,適逢三月學雷鋒與四月清明節交接之際,組織同學們掃烈士墓,學習革命精神,是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰爭時期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事蹟,繼承先烈的遺志,幫助同學們更好地瞭解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,教育同學們進一步明確歷史賦予的神聖使命,勤奮學習,善於創新,甘於奉獻,自覺地為祖國服務,為社會奉獻的意識,同時也為了增強集體間的凝聚力。
五、參加物件:
桂電資訊科技學院電子工程系各年級黨員,預備黨員,20__級年級委及志願者。
六、活動流程:
1、在系裡發出通知,招募有志願的同學前去,並向所有參加人員通知到,相關人員一定要落實並做好統計工作,
2、 組織分工安排:
陳同學負責
劉同學負責
3、 20__年4月3日晚 7:00,地點:__電子科技大學資訊科技學院多媒體教室(21307)。組織10級年級委及志願者觀看抗戰英雄陳光影集,瞭解陳光烈士生平相關英雄事蹟。
具體流程:
(1)、工作人員負責簽到,請到場的同學有序入座。注:(在大螢幕上將各班的座位區域用圖解的形式進行劃分,前期應由10級輔導員在晚點名時對各班同學進行動員,提高同學們的積極性。)
(2)、全體起立奏國歌,主持人致開場詞。注:(工作人員注意維持好秩序)
(3)、播放每一小段視訊前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介,然後播放影集。注:(活動當中有些冷場,避免此類事情的發生可以中間由主持人對現場觀眾進行一些有關烈士的提問,答對者發放小禮品)
(4)、活動結束,請同學們有序退場,由組織部人員負責清理好現場的衛生。注:(活動結束前,為把氣氛達到高潮,主持人帶領現場觀眾進行團員宣誓,目的讓大家重溫入團的誓詞,銘記歷史任務)
4、20__年4月5日(星期六)下午13點30分,在__電子科技大學資訊科技學院正門口集合並進行簽到。(14點集合完畢,包車前往)注:(人員通知時應讓各年級負責人瞭解整個活動的流程,並且通知08級同學時明確集合的地點、時間,以及步行到達七星公園__門的大概時間)
5、14點10分準時出發,車輛至桂電西區,然後步行至七星公園。(預計花費40-50分鐘)注:(形成中間隊形比較散漫,因此活動前應跟每班負責人講重聲紀律安全以及形象的問題)
6、 到達七星公園後將再次進行簽到,以確保每位同學__全到達。注:(活動前安排好專門人員進行人數的清點工作)
7、 十五分鐘後活動正式開始:
具體步驟如下:
第一項:祭掃烈士墓,向革命烈士敬獻花及花圈。 注:(主持人宣佈活動開始,宣讀會場應遵守的秩序, 獻花圈人員再進行獻花圈)
第二項:全體同學向烈士三鞠躬。
第三項:主持人樑家豪做革命烈士事蹟介紹。
第四項:優秀黨員陳彬同學宣讀悼詞,注:(活動前應檢查每項活動檔案是否齊全,以及相關物品是否準備妥當)全體向革命烈士致哀一分鐘(請脫帽)。參加人員按順序瞻仰烈士墓,將自己扎的白花敬放在紀念碑前。然後返回各自原地。注:(活動前安排好專門指引的工作人員)
第五項:新黨員入黨宣誓。注:(宣誓結束,應該請優秀黨員進行講話,介紹自己的經驗以及對大一新生大學生活的一些建議)
掃墓活動結束。注:(活動結束前應當請在場的老師進行活動的總結,以及對以後學習生活中對同學們的一些要求,為避免場面冷淡的現象,活動中間應當新增一些小插曲,或者在活動結束後找一片空曠地進行互動,可以準備一些小禮品進行發放,提高同學們的熱情)
8、活動結束打掃現場衛生。
9、 系分團委學生會相關人員(張瑋)對此次活動進行記錄。
活動大概於17點00分結束,全體人員返校。
七、活動注意事項:注:(活動結束,應當儘快的收集好材料,做好總結,並且以最快的速度進行新聞稿的發表)
1、 物品借取清單:多媒體教室21307,黨旗,電子工程系系旗。
2、活動前準備好相機,為活動留念(記者和攝像員名字,手機號碼)。
3、 各成員應按負責人安排統一行動。
4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方,作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動,首先要穿著整潔(穿深色的衣服);活動中態度要嚴肅,不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧譁等。
5、在活動過程中保持安靜,遵守秩序,體現當代大學生的良好素質。
6、各志願者要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看、瞭解烈士事蹟。
7、瞻仰活動開始時每人於胸前佩戴一朵小白花,注:(事後將小白花收回)
8、進入園陵後,注意園內衛生,愛護園內設施。
9、清掃時應注意安全,認真做好清掃工作。
10、如果上午有事臨時不能參加的同學,須及時向負責人說明,以免耽擱行程;中途如有事離隊要向負責人說明,得到許可後方可離開;如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。
八、經費預算:
(表格略)
經費總計:425元
一、活動概況
主辦單位:
活動時間:
活動地點:
活動物件:所有來訪來電客戶
策劃執行:
二、活動目的
1、通過活動製造節點,吸引客戶來了解專案,關注專案相關活動資訊;
2、增加老帶新,進一步積累客戶,促進成交;
3、提高專案的知名度,吸引客戶到訪;
4、藉助活動增加對客戶的關懷,提升客戶的滿意度與認可度。
三、活動主題
幸福人生,箏箏日上
四、活動形式
1、以此次活動為節點進行邀約客戶到訪售樓處,持續關注本案
2、準備好風箏DIY的材料包,在售樓處現場動手做一個屬於自己的風箏。
五、活動流程
1、準備工作
(1)購買風箏材料包、剪刀、乳膠等工具;
(2)銷售部在確定活動以後第一時間利用簡訊、電話等方式通知所有客戶前來參加活動,做好工作計劃,提高到訪率;
(3)準備好活動現場氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。
(4)為提高人氣,帶動售樓處現場氛圍,活動集中在週日上午舉行。
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
清明節的習俗
盪鞦韆
這是我國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前後,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”.植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”.過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
掃墓
清明掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載:“三月清明日,男女掃墓,擔提尊□,轎馬後掛楮錠,粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者,焚楮錠次,以紙錢置墳頭。望中無紙錢,則孤墳矣。哭罷,不歸也,趨芳樹,擇園圃,列坐盡醉。”其實,掃墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之際,清明掃墓則是秦以後的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》雲:“歲,寒食及霜降節,拜掃壙塋,屆期素服詣墓,具酒饌及芟剪草木之器,周胝封樹,剪除荊草,故稱掃墓。”並相傳至今。
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網路發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你,你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄影
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代,用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺願,努力學習,將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光裡,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮鬥,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節活動_清明節活動方案(二)
一、活動目的:
教育學生緬懷先烈,感恩幸福生活,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
緬懷先烈,感恩幸福生活
三、活動形式及內容:
1、開展“我心目中的英雄”卡片製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上,並對卡片進行邊框和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同製作)。製作完成後在週五班會上交流。班內交流完成後,選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
一、主題思想
清明節是我國的重要傳統節日,是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境,學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下:
二、活動內容
1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環保志願行活動,親近自然、關愛自然,增強環保意識。
5、觀看一部革命傳統教育電影,四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感,激發愛國熱情。
6、清明節後弘揚民族傳統,舉行風箏手工製作、放飛活動。(下週末完成,帶到學校即可)
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。
清明節(4月1日至4月5日)期間,要組織學生登入東營文明網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈共築中國夢”活動專題,在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲,讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀薰陶。
2、 開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬,或到紅色旅遊景區景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長,活動照片發到班級郵箱或
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
清明節放假前後各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共築中國夢”主題班隊會,借了解先烈事蹟的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發到德育處郵箱
4、開展環保志願行活動,有條件的家長帶孩子外出踏青,踏青過程關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然,增強環保意識。
5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈共築中國夢”為主題的觀後感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章,電子稿發到班級郵箱或。
6、清明節假期組織發動學生獨自制作(低年級可家長協助)精美風箏作品,有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束後開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統文化節日,認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料,請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。
設計思想
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受 春景的美好。
活動一寒食節
活動目的:
1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了20xx年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裡找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會揹著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用"偷偷地"說一句話。
②用"後悔"說一句話。
③請解釋"寒食"的意思。
4.遊戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裡,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬於哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬 著花圈,其餘幼兒排好隊出發。