一、活動主題：
傳承雷鋒精神 建立和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1，活動背景：20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20xx年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三，活動時間：20xx年3月
四，活動策劃者及參與人員：青年志願者協會全體志願者成員
五，活動內容：
1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。
2，在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
3，和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視訊，瞭解並宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。
4，植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
六，活動流程：
1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯絡，活動前、後宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
八，活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，使人們更加的瞭解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
一、活動背景：
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事蹟雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，並把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的，是值得人們代代相傳的!雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。雷鋒精神不僅僅是一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。
二、活動目的及意義：
1、通過本次學雷鋒主題教育活動月，在全院形成“學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍。弘揚雷鋒無私奉獻的精神，讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動後的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我院精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。通過規範學生的行為禮儀，淨化學校的育人環境，引領樹立優良校風、學風，積澱形成我院優秀德育文化根基。
3、開展相關社會實踐活動，結合“感動中國”人物事蹟，加深學生對新時代的新雷鋒精神的認識和理解，感受體驗道德模範人物的大愛精神，學習踐行新時代的新雷鋒精神。
4、宣傳院青協愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們院青協各成員的熱心和服務能力。
三、具體活動安排：
(一)校內活動
1、組織各班學習雷鋒精神：
(1)時間：3月8日
(2)地點：江西財經大學工商管理學院
(3)具體內容：我院青協將組織各班青協委員集中學習雷鋒思想，弘揚雷鋒精神，並在各班開展“學雷鋒”主題班會，由青協委員主持班會，號召各班同學學習雷鋒精神。
(4)活動意義：讓同學們在學習雷鋒先進事蹟的同時切身感受到雷鋒同志大愛無私、愛崗敬業的精神，為以後的學習和工作打下堅實基礎。
2、民族一家親
(1)時間：3月中旬
(2)地點：江西財經大學工商管理學院
(3)具體內容：我院青協將組織學習較優秀的志願者對漢語基礎薄弱的少數民族同學進行課程一對一輔導，為他們講解重難點知識，使他們更好地理解教學內容。
(4)活動意義：幫助少數民族的同學解決課堂上遺留下的疑問，使少數民族同胞們感受到工商學院大家庭的溫暖，促進共同進步。
3、愛校行動
(1)時間：3月下旬
(2)地點：江西財經大學蛟橋校區
(3)具體內容：我院青協將組織志願者對學校的自習室、綠化帶進行徹底清掃。
(4)活動意義：有利於保護校園環境，為同學們營造一個良好舒適的學習與生活環境。
4、世界水日
(1)時間：3月22日
(2)地點：江西財經大學工商管理學院
(3)具體內容：3月22日為全球性的世界水日。在3月22日當天我院青協將進行世界水日宣傳，向全體工商學子普及節水知識。
(4)活動意義：此次活動向同學們宣傳節水知識，有助於培養同學們節約用水的意識，引導大家自覺愛護自然環境，關注環境保護工作。
5、“我要學雷鋒”演講比賽
(1)時間：3月下旬
(2)地點：江西財經大學工商管理學院
(3)具體內容：經歷了整個雷鋒月的志願活動，相信志願者們都會有許多心得、感受。我院青協將在雷鋒月即將結束之際舉辦“我要學雷鋒”主題演講比賽，號召各班同學報名參加，共同分享志願服務經歷。
(4)活動意義：通過本次演講比賽為志願者們提供一個抒發志願者活動感受、交流經驗的平臺，從而號召更多的人學習雷鋒精神，加入到志願者隊伍中來，使雷鋒精神常駐於心。
6、“學雷鋒”先進集體評選
(1)時間：3月下旬
(2)地點：江西財經大學工商管理學院
(3)具體內容：根據各個班級在雷鋒月中的表現情況，對各班進行考評，評選出“學雷鋒”先進集體。
(4)活動意義：通過與義工協會、綠派社共同組織的志願活動，我們將共同努力打造一支優秀的學雷鋒先進班集體，成為各班學習的榜樣，我院的光榮。
(二)校外活動
1、灑下一片綠意
(1)時間：3月11日
(2)地點：南昌市郊區
(3)具體內容：3月12日是一年一度的植樹節。我院青協將組織多名志願者一同前往南昌市郊區，在郊區的山上種下一棵棵樹苗。
(4)活動意義：通過此次植樹活動，使同學們近距離接觸大自然，感受大自然，有利於培養同學們的環境保護意識，使他們在生活中能自覺地保護生態環境。
2、滴水圖書角
(1)時間：3月中旬
(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林國小
(3)具體內容：在支教活動進行的同時，我院青協將組織班級進行捐書、講書活動，拓寬孩子們的知識面，使他們體會到學習知識的樂趣。
(4)活動意義：為孩子們提供可供閱讀的課外書籍，使孩子們獲得更多的知識，學到從課本中學不到的內容，豐富他們的課餘生活。
3、愛老助老活動
(1)時間：3月下旬
(2)地點：“中華情”敬老院
(3)具體內容：我院青協和義工協會將組織志願者一同前往“中華情”敬老院，看望老年人，幫老人幹些家務，陪老人聊天，表演節目。
(4)活動意義：組織和動員越來越多的同學來用心關愛老人，給老人們以生活上的方便，精神上的愉悅。
4、愛心傳遞之送祝福
(1)時間：3月下旬
(2)“中華情”敬老院
(3)具體內容：為了便於與老人們交流思想，我院青協將組織志願者下寢室收集同學們對老年人的溫馨祝福及想深度交流的話語，並整理成冊傳遞給老年人。
(4)活動意義：有句話叫做“我走過的橋，比你走過的路還多哩。”老年人經歷的比我們多的多，有豐富生活閱歷，是筆偉大的財富。他們也一定想讓我們青年人少走彎路通向大道的。因此我們通過此活動將老年人回饋的話語及時傳遞給同學，以便讓同學們體會到老年人們擁有的巨大的精神財富，促進自身將來的發展。
四、“學雷鋒”服務基地建設
1、陸林國小支教
(1)時間：3月中旬-5月
(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林村陸林國小
(3)服務基地建設方向：我院青協將延續上學期的支教活動，更大範圍地組織和動員志願者們前往南昌市新建縣流湖鄉陸林國小進行志願服務，傳授給孩子們新的知識，同時與他們一起進行娛樂活動，陪他們度過快樂的學習時光。
(4)服務基地建設意義：將有助於增長孩子們的知識，拓寬孩子們的視野，幫助他們瞭解山村外面的世界，給他們帶來溫暖，讓他們享受快樂的校園生活。
2、關愛三聯特殊學校聾啞兒童
(1)時間：3月中旬-5月
(2)地點：南昌市三聯特殊學校
(3)服務基地建設方向：組織和動員志願者定期前往三聯特殊學校服務基地，用書寫文字的方式與孩子們進行簡單交流，為他們帶去籃球、足球等簡單的體育器材，志願者們將與他們一起進行娛樂活動，與他們共同分享娛樂和學習帶來的樂趣。
(4)服務基地建設意義：建設聾啞兒童服務基地，為我院學生搭建一個瞭解聾啞兒童、接觸聾啞兒童的平臺，有利於關愛聾啞兒童，呵護他們脆弱的心理，幫助他們擺脫自卑的陰影，對生活重拾信心，為他們以後的發展奠定好的基礎，也引導更多的學生加入到關愛社會弱勢群體的隊伍中來。
五、雷鋒月宣傳工作
1、展板宣傳：製作雷鋒月板報，內容為雷鋒事蹟簡介和即將舉行的各項志願活動以及志願者們參與志願活動的心得感受。
2、網路宣傳：在雷鋒月期間，我院青協將與宣傳部門強強聯合利用人人網、工商青協微博等多種渠道對各項志願活動進行即時跟蹤報道，表揚學雷鋒先進模範，弘揚雷鋒精神。
3、班級宣傳：雷鋒月期間，我院青協將通過各個班級的青協委員向同學們宣傳各項志願活動。
六、注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延後時間，具體工作安排不變。
4、所有成員服從分配，不私自行動。
5、志願者和義工必須佩帶相關證件。
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院電腦科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示電腦科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：20xx年3月下旬
活動策劃者及參與人員：電腦科學與技術系雷鋒連成員
活動內容：
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
活動程序：
1、宣傳
2、申請經費，製作標語
3、人員分配，開展行動
活動經費預算：寬膠帶兩卷
A4紙列印小標語50張
活動過程中應注意的問題：
1、活動過程中儘量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免衝突
2、在開水房貼上標語和製作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意後才能進行
3、所有成員服從分配，不私自行動
活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。
一、活動宗旨：
三月是充滿激情與活力的學雷鋒活動月，藉此契機在全院開展以學習雷鋒精神為主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動精神文明建設，為構建和諧校園獻出自己的一份力。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
三、活動時間：3月1日3月31日
四、活動內容：
1、美化校園活動
時 間：3月5日。
內 容：
(1)中午12:10分在一樓大廳舉行美化校園，從我做起的簽字儀式。
(2)簽字儀式結束後，志願者們參加清潔校園活動。
要 求：院團委、院學生會及青協全體成員參加，也歡迎有意願的廣大同學加入。
負責部門：院團委實踐部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨教育電影展播周
時 間：3月8日-3月12日。
內 容：每晚19：3021：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。
負責部門：院學生會紀律部。
3、學雷鋒主題班會周
時 間：3月15,3月19日
內 容：各團支部在學雷鋒主題班會周內利用班會時間召開一次學雷鋒主題班會。結合教育電影的觀看，討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。
要 求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結束後由團支書將班會記錄上交給院團委組織部。
負責部門：院團委組織部
4、雷鋒感人事蹟廣播周
時 間：3月22日3月26日
內 容:利用校廣播站每天播放一則雷鋒感人事蹟，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
負責部門：校廣播站
五、活動總結：
通過此次活動，總結出雷鋒精神的精髓，在學校大力宣傳雷鋒精神，倡導同學們向雷鋒同志學習，深刻領悟為人民服務的意義。
一、活動目的：
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志願精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題：
“你手傳我手 愛與奉獻同行”
三、活動時間：
xx年3月
四、活動地點：
湖南師範大學校法學院
五、活動物件：
湖南師範大學法學院青年志願者
六、活動負責人：
廖倩倩
七、活動內容：
1.活動前期：
1)人員準備：招募志願者，講解有關注意事項;
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2. 活動進行：
1)按時傳送信件;
2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。
3. 活動後期：
1)對此次活動進行總結。總結材料請於活動結束後三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志願者心得。
4.活動注意事項：
1)對志願者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。
2)活動期間志願者統一佩戴志願者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志願者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志願者的安全問題。
活動時間：20__年3月-6日
活動主題：砥礪奮進x大 雷鋒精神共踐行
活動口號：我志願，我快樂!
活動內容：
“學雷鋒”服務月活動期間，各系、各學生組織要組織動員黨員、團員青年服務校園，深入基層、社群、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展心理疏導、學業輔導、親情陪伴等志願服務，在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。
開展社群志願服務活動，依託各系、各組織社會實踐基地，通過結對幫扶、精準服務等形式，將服務專案和服務隊伍引入農村、社群，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志願精神。
開展志願服務主題活動，帶領大學生志願者充分發揮自身專業的優勢和作用，結對志願服務陣地和困難群眾，組織開展文化體育、醫療衛生、交通安全、環境保護、社會救助等各領域的學雷鋒志願服務活動。
開展網路文明志願者，傳播雷鋒“正能量”精神主題活動，圍繞黨的x大召開、紀念建團96週年等節點在微博、微信公眾平臺等新媒體平臺持續開展主題相關活動，積極投身青年網路志願者服務，帶頭講好雷鋒故事，主題弘揚雷鋒精神。
開展服務校園、美化校園等志願服務活動。
工作要求：
結合實際，深化服務。志願服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。把“兩學一做”學習教育和開展志願服務活動有機結合，提前謀劃、科學安排，充分帶動各黨員、團員青年的積極性，各系、各學生組織要把志願服務做到基層、做進農村、社群，做進家庭，把志願服務送到最需要幫助的困難群眾身邊，推動學雷鋒志願服務活動常態化和制度化開展。
強化管理，務求實效。實現制度化常態化是學雷鋒志願服務持續促進實踐育人機制的長效之計。各系、各學生組織應積極發動黨團員青年積極投身志願服務，切實志願服務參與度，利用i志願平臺通過專案釋出、統一管理，打造具有特色化、資訊化、常態化的志願服務活動。
注重宣傳，營造氛圍。各系、各學生組織充分發揮志願文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，及時宣傳報道活動資訊和活動情況，深入挖掘活動中湧現出來的感人事蹟和活動亮點，為努力掀起學雷鋒志願服務的熱潮，營造有利於學雷鋒志願服務文化氛圍，各系、各組織開展情況要及時釋出至相關組織的網路新媒體平臺(如：華軟青年匯微信公眾平臺)。
各系、各組織根據實際情況認真計劃、組織，請於20__年1月17日前報送附件《廣州大學華軟軟體學院20__年“學雷鋒”服務月系列活動計劃列表》至學院團委實踐部。
一、活動目的：
三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鑽研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，並賦予其新時期的內涵和形式。因此，我們以此為契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。
二、活動時間：3月
三、活動要求：
全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。
四、活動安排：
第一階段：認識雷鋒，瞭解雷鋒事蹟
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
第二階段：學習雷鋒，弘揚
雷鋒精神
1、心手相牽——獻給他人的愛 （3月5日學雷鋒紀念日）
活動一：班內溫情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子（困：學習困難、生活困難、紀律老大難等）。
活動二：校內溫情手拉手。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。
活動三：社群溫情手拉手。關心幫助社群的弱勢群體。
此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，湧現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。
2、心手相牽——獻給媽媽的愛 （3月8日國際婦女節）
活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
活動二：愛心獎狀表我心。為媽媽製作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。
活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。
此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。
3、心手相牽——獻給環境的愛（3月12日植樹節）
活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。
活動二：我為校園（社群）護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
4、總結提高，傳承雷鋒精神
（1） “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
（2） “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。
此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，湧現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。
活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事蹟的宣傳板報。
活動二：
本週五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要物件：四至六年級個別同學，安排如下：
地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。
地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。
地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。
另外，請4-6年級的班主任挑選好相應的同學，並帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。
活動三：
1、4週三下午第4節，全校各班播放有關“雷鋒生平事蹟”的錄影，各班主任可舉行相
關的主題班會，以此進行深化思想教育。
2、4週三下午第4節，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。
活動四：由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀後感，由3至6年級每班推薦2篇讀後感，於5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。
讀後感要求：
1、對有關學校本月開始各項活動的感受。
2、字數不限。
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50週年，是雷鋒同志因公犧牲51週年，為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、活動時間：3月份
二、活動過程：
1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。
2、瞭解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你瞭解雷鋒的生平事蹟。(月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。)
3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料);4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛生，清除白色垃圾，為建設和諧家園儘自己一份微薄之力。(上交照片資料)
三、活動總結
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束後各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、週一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、瞭解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：週五下午第三節課
(1)一至五年級撿取校園雜物
(2)六至九年級年級清掃積雪
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
今年是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召的第50週年。為進一步弘揚和培育民族精神，加強公司廣大團員青年的思想政治教育，積極學習和發揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，經公司領導研究，決定在今年學雷鋒日期間集中開展“學雷鋒、做好事”志願服務活動。結合我公司工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實xx大的相關會議精神，圍繞“雷鋒精神”為主題，廣泛開展“學雷鋒”活動，以提高廣大團員青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進公司精神文明發展而服務。
二、活動主題
傳雷鋒精神、展公司風采
三、活動時間
3月1日——12月1日
四、活動機構：
組 長： 張三(董事長、總經理)
副組長：李四(黨委書記)
組 員： 王麻子(公司工會主席)
王婆(公司團委書記)
張柺子(公司婦委會主任)
學雷鋒活動領導小組下設辦公室，具體負責活動的日常工作以及資料收集、整理，並對各部門活動工作情況進行檢查、指導和督促。
辦公室主任：李四(兼)
成員：各部門負責人。
五、活動目的
通過開展主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神和志願精神，在公司內部掀起一股向雷鋒同志學習的高潮，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，大力營造 “奉獻、友愛、互助、進步”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神在實踐工作中不斷得到傳承和昇華。
六、活動安排
(一) 開展學雷鋒精神，做文明職工學習活動，深入學習雷鋒日記，學習有關文章，深入瞭解雷鋒感人事蹟。
(二)集思創意，張貼溫馨提示語。
(三)加強宣傳，突出典型。結合公司實際，及時發現典型、總結經驗、全面報道、突出主題。
(四)凡學習過的文章，個人要寫心得筆記，寫體會文章。幹部、黨員、思想骨幹還要帶頭寫思想彙報，寫稿投稿，以自己的實際行動帶動周圍的同志學習。
(五)每半年，每季度要組織一次學雷鋒學理論知識競賽，對所學內容的精神實質，理論要點等進行回顧和測驗，促進學深學紮實。
(六)每月、至少每季度要進行一次故事演講會，講雷鋒故事，講英雄模範事蹟，講革命歷史人物，講領袖風範軼事。
七、活動要求：
1.高度重視，全力推進。雷鋒精神是中華民族傳統美德和時代精神的有機融合，集中體現在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，幹一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘於平凡的螺絲釘精神。公司各部門要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結合實際，將學雷鋒活動作為加強與改進幹部職工思想道德建設的重要內容。
2、精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發，具體要求做到“四個結合”：一是學雷鋒與工作崗位相結合;二是學雷鋒與敬老愛老助老弘揚孝道文化相結合;三是學雷鋒與傳承先進文化創新文化相結合;四是學雷鋒與學身邊人、身邊事，爭做文明禮儀能人相結合。
3、加強宣傳，及時總結。各部門要科學部署學雷鋒活動，及時做好活動素材的收集和整理工作，宣傳、總結活動的成效和做法。
要及時宣傳在這次活動中湧現出來的好人好事，注重發現、培養和宣傳新的典型，用實際行動來推動活動深入開展，在公司弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，營造人人學雷鋒、個個講文明、大家愛崗位、處處建和諧的良好氛圍。
一、 活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。
煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情繫雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.瞭解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6. 通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ，將志願服務與校園、社群和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間：20__年03月zz—zz日
五、活動地點：zz河畔;集合地點:zz廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子x——x、機電x
六、前期準備：
1 .青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。
2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4 .準備好活動需要物品。
5 .安排好活動的流程和活動路線。
6 .事先應安排有關人員事先聯絡好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八 、活動流程：
1.前期聯絡：提前一個星期去湘江那邊聯絡好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
一、活動主題
雷鋒在身邊
二、 活動意義與背景
20xx年3月5日，是毛髮表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日，雷鋒的出身普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現外語系學生特有的風範。外語系學生會希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級的每一位同學，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
三、 活動舉辦單位
外語系學生會 學習部
四、 活動內容
1、“身邊的雷鋒”電影鑑賞活動
要求： 能夠體現現代人雷鋒精神，激發同學們學習雷鋒的熱情。
時間： 3月10號學雷鋒月活動策劃書地點：AA301
內容： 1、活動開始前由相關負責人發表講話，說明雷鋒精神在當代的重要性。
2、觀看由學生會或同學們挑選出來的關於身邊的雷鋒的視訊資料。
3、由同學們自由討論，以小組的形式說明為什麼當代需要雷鋒精神以及應
該怎樣去做。
參與人員： 學生會會長，負責活動的講話。
學習部成員，負責會場佈置。
辦公室成員，負責考勤記錄以及活動記錄。
各班代表以及感興趣的同學。
2、座談會
要求：各班班長、學委、團支書及本班學生一名參加座談會，每班須有5人蔘加，暢談雷鋒精神，體會雷鋒精神的內涵。
時間：3月14號
地點： AA304
內容： 1、開幕式，相關人員致辭。
2、每班輪流上臺進行詩歌朗誦。
3、以班級為單位進行發言，講述這次活動後的收穫以及感悟。
參與人員： 學生會等組織；各班代表以及感興趣的同學。
工作人員：學習部幹事及學生會安排的相關成員安排
3、書籍捐贈活動
要求：書籍內容積極向上，為增強各班的參與意識，建議每班派代表捐贈，而不是統一收集。
時間： 3月18日
地點： 支教的 四所國小
內容： 1、由各班派代表將本班捐贈的書交給學生會相關人員。
2、由學生會實踐部成員交送給支教國小。
參與人員： 學習部 分配任務。
實踐部成員，負責收集各班代表帶來的捐贈書籍，之後傳送給支教的國小。
4、創新網路“心連心”活動
要求：通過網路的形式，使雷鋒精神更加廣泛快速的傳播。
內容：以漂流瓶、愛心信封（內容積極向上，如：學雷鋒有感、“身邊雷鋒”的心得體會）傳遞，以此通過漂流瓶或信件轉發下去（截圖）10傳遞完成該項活動。
參與人員：不限
5、社會實踐，送溫暖
要求：通過社會實踐，做雷鋒做過的事，堅定雷鋒精神的信仰。
內容：10人一組志願者行動，著裝志願愛心服，佩戴校徽、團徽，並配有志願者袖標，井然有序去動車站、南站幫助旅客服務（幫忙買票、賣票、提行李、帶路、送於車站等專案），以此來發揚大學生志願者精神，服務於社會大集體。
時間：3月20xx 參與人員：各班志願者
6、“最想說的話”活動
要求：檢驗同學們通過雷鋒月後學到了什麼，感受到了什麼。
內容：通過雷鋒月的活動後把最想說的話寫到紙上（不記名，不記班級）交給本班班長，之後班長統一交往外語系學生會，學生會可以把寫得好的話收集並製作成貼上板，作為“雷鋒在身邊”活動的成果之一在全系展示。
截止時間：3月20xx 展示時間：3月25日
參與人員：不限
五、 注意事項
1、 各負責人應該加強溝通，協同工作；
2、 部門內分工明確；
3、 參加活動人員配到校徽；
4、 提前檢視天氣預報；
5、 活動期間應加強宣傳，營造氣氛；
6、 做好工作人員的考勤記錄。
一、指導思想
開展學習雷鋒志願活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社群全體工作人員志願者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。
二、活動時間
3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。
三、活動要求
要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社群”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創新。
四、活動安排
1、開展關愛空巢老人志願服務活動。組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務物件，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。
2、開展文明城市志願服務活動。組織志願者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。
3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志願者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。
4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。組織志願者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者開展禮儀知識普及、行業視窗延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社群防疫等豐富多彩的志願服務活動。
6、深化志願者結對幫扶活動。認真組織開展結對志願服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務專案，提高服務質量。
7、召開“學習雷鋒志願服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今後的工作中。
會展導航：公司團委關於舉辦“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動的安排
一、活動主題
讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我公司精神文明建設和健康持續發展。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和團的xx大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。
三、活動目的
讓廣大團員青年繼續和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務;同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我公司各項工作的順利開展。
大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明公司區，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
四、活動物件及範圍
此次活動面向我公司全體員工，由團委統一安排，在三個坑井同時開展，各團支部組織團員青年具體實施。
五、活動內容
此次活動在各個家屬區、餐廳、坑口開展，具體安排如下：
(一)免費維修電腦活動。發揮機關團員青年的技術特長，在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務，具體由公司機關團支部負責;
(二)免費諮詢服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律(勞動保護法等)諮詢、計生知識諮詢等免費諮詢服務;
(三)便民活動。三個坑(井)動員團員青年去所臨家屬區做一些便民工作，如幫助社群清理衛生死角，清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區活動;
(四)送暖和活動。“讓開採陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動;
(五)“我心中的雷鋒精神”徵文活動;
(六)“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平臺，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇於奉獻，服務企業的敬業精神;
(七)黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。
“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動列表
六、注重事項：
(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心。
(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注重安全，提高安全自保、互保意識。
(三)要處理好總體協調和分工負責的關係。礦團委的主要職責是總體協調。各團支部團幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關檔案精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裡，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為建立文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動（3月3日——3月9日）
每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室後牆無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名）以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動 3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到新城慰問殘疾兒童。（經費由各支部及團委籌集）
3、“學校是我家，衛生靠大家”活動（整個學期）
組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。（具體安排見輪值表。）
4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日——3月31日）
要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。
5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）
組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。
6、評選"雷鋒標兵"（學期末）
活動結束後，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，並附推薦材料，於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。
通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網路教育體系。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實的相關會議精神，圍繞“雷鋒精神”為主題，廣泛開展“學雷鋒”活動，以提高廣大團員青年的志願服務和無私奉獻精神，為推進公司精神文明發展而服務。
二、活動主題
傳雷鋒精神、展公司風采
三、活動時間
3月1日——12月1日
四、活動機構：
組 長： 張三(董事長、總經理)
副組長：李四(黨委書記)
組 員： 王麻子(公司工會主席)
王婆(公司團委書記)
張柺子(公司婦委會主任)
學雷鋒活動領導小組下設辦公室，具體負責活動的日常工作以及資料收集、整理，並對各部門活動工作情況進行檢查、指導和督促。
辦公室主任：李四(兼)
成員：各部門負責人。
五、活動目的
通過開展主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神和志願精神，在公司內部掀起一股向雷鋒同志學習的高潮，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，大力營造 “奉獻、友愛、互助、進步”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神在實踐工作中不斷得到傳承和昇華。
六、活動安排
(一) 開展學雷鋒精神，做文明職工學習活動，深入學習雷鋒日記，學習有關文章，深入瞭解雷鋒感人事蹟。
(二)集思創意，張貼溫馨提示語。
(三)加強宣傳，突出典型。結合公司實際，及時發現典型、總結經驗、全面報道、突出主題。
(四)凡學習過的文章，個人要寫心得筆記，寫體會文章。幹部、黨員、思想骨幹還要帶頭寫思想彙報，寫稿投稿，以自己的實際行動帶動周圍的同志學習。
(五)每半年，每季度要組織一次學雷鋒學理論知識競賽，對所學內容的精神實質，理論要點等進行回顧和測驗，促進學深學紮實。
(六)每月、至少每季度要進行一次故事演講會，講雷鋒故事，講英雄模範事蹟，講革命歷史人物，講領袖風範軼事。
七、活動要求：
1.高度重視，全力推進。雷鋒精神是中華民族傳統美德和時代精神的有機融合，集中體現在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，幹一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘於平凡的螺絲釘精神。公司各部門要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結合實際，將學雷鋒活動作為加強與改進幹部職工思想道德建設的重要內容。
2、精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發，具體要求做到“四個結合”：一是學雷鋒與工作崗位相結合;二是學雷鋒與敬老愛老助老弘揚孝道文化相結合;三是學雷鋒與傳承先進文化創新文化相結合;四是學雷鋒與學身邊人、身邊事，爭做文明禮儀能人相結合。
3、加強宣傳，及時總結。各部門要科學部署學雷鋒活動，及時做好活動素材的收集和整理工作，宣傳、總結活動的成效和做法。要及時宣傳在這次活動中湧現出來的好人好事，注重發現、培養和宣傳新的典型，用實際行動來推動活動深入開展，在公司弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，營造人人學雷鋒、個個講文明、大家愛崗位、處處建和諧的良好氛圍。
二○一某年二月二十日
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