為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。
我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
活動內容：
1、介紹“五一”國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：製作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
活動背景
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動一:勞動真快樂
活動目標
1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。
二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
來歷:
1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣佈將每年的5月1日定為國際勞動節。
意義:
工人鬥爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒佈了有利於工人利益的法律，增強了工人階級的鬥爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄影片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
活動二:學唱兒歌《勞動最光榮》
活動目標
1、 欣賞並學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、 瞭解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創造最光榮。
活動準備:歌曲《勞動最光榮》視訊及音樂。
活動過程:
匯入
教師和幼兒進行討論，引出兒歌。
提問:
1 你們知道5月1號是什麼幾日麼?
2 你們覺得勞動為什麼是光榮的?
3 關於勞動有什麼好聽的兒歌呢?
教師總結:
五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收穫的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積澱下來，最終形成的是自尊、自豪、自信--“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關於勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什麼?
2、欣賞音樂視訊。
提問:這首兒歌叫什麼名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
教師範唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什麼方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進行創編動作。
討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演
總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動物件：大班幼兒
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹!
活動過程：
一、且歌且吟
1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。
2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄裡進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家
(一)讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
(二)小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。
2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。
3、每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(
4、各班每週評選出本週的“值日之星”。
(三)勞動最光榮
讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
每週一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。
三、我能行
活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
四、我真棒
活動總結篇各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
一、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能幹
二、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：_月_日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
三、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實佈置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
我園在五一勞動節來臨之際，設計以下活動方案來通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動物件：全園大班幼兒。
活動時間：_月_日到_月_日。
活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹!
活動過程：
一、故事講述篇
1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。
2、各班蒐集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄裡進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)自己的事情自己做
1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等。
3、各班每週評選出一名“值日之星”。
(三)家務勞動小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。
2、通過調查，瞭解父母的艱辛之後，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。
1、穿衣服比賽。
2、剝毛豆比賽。
3、上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
各班在每週評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
活動思想：
以五月勞動節為契機，開展以“向勞動者致敬”為主題的教育活動，讓學生通過學習、觀察、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到家長、老師和其他勞動者的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動時間：
20__年4月26日――5月2日
活動內容：
1、4月26日下午，開展主題班會：做一個愛勞動的好孩子。
2、最美尋訪
四、五年級每班選派數名學生，校園內尋找“我身邊的勞動者”，進行採訪，寫下采訪記錄。每班挑選一篇，年級組彙總，29日下班前傳德育室。
3、“勞動者最光榮”主題攝影
三年級同學開展以“勞動者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅守工作崗位，認真工作的照片。每班選出兩張，放在一個word文件裡，每張照片下附上簡短的文字說明，以班級+作者名字為名，29日下班前傳德育室。
4、快樂實踐
四、五年級各班選派10名隊員與一、二年級小朋友牽手，開展校園保潔活動，時間：28、29日中午12：15――12：45。
活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
選擇人物（如商店售貨員，馬路上執勤的警察叔叔，清潔阿姨），帶領幼兒觀察成人的勞動。
活動方案：
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關：＂我會自己洗手＂、＂我會自己脫衣服＂、＂我會自己吃飯＂等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展＂我會自己疊被子＂、＂我會自己穿衣服＂＂我會自己疊衣服＂、＂我能自己擦椅子＂＂我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體專案就是班級已經進行了的各項活動如：＂疊被子＂＂穿衣服＂＂＂疊衣服＂＂擦椅子＂＂掃地＂。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關於＂五一＂勞動節的教學活動。
2、各班級充分利用＂五一＂勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展＂從小做個勤勞人＂的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
溫馨提示：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升；
2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享；
3、注重安全和衛生。
勞動節相關活動分享
《參觀活動》
（一）參觀成人勞動
1.在選擇好的地點觀察成人的勞動
說明：帶領幼兒觀察成人的勞動，可以是一個物件，也可能是幾個物件。在活動中，教師可引導幼兒觀察成人勞動，並通過與成人交談，瞭解勞動的辛勞與愉樂。
（二）瞭解勞動的初步意義
討論：誰給我們生活帶來了方便？
教師可引導提問＂我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，……非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？＂
然後教師可依次呈現一些成人勞動的圖片，請幼兒分析並講述圖片上誰在工作，給大家帶來什麼方便，並設想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎麼樣？
（三）參加力所能及的勞動
1.知道五一勞動節
老師引導幼兒討論得出：
（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。
（2）五一勞動節是全世界勞動者的節日。
說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在＂五一勞動節＂裡，慶祝自己的節日。
2.為集體做事
教師可引導提問＂在勞動節裡，我們可以幹些什麼呢？＂引導幼兒為活動室的衛生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。
（1）講座可以做哪些事。
（2）討論安排分組分工。
（3）小組商量怎麼做事。
說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。
3.欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。
《慰問致敬》
請幼兒代表慰問警察叔叔，向警察叔叔致敬。
（警察叔叔你們辛苦了，不管颳風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問。
1、請警察講述交通指揮的手勢名稱，幼兒模仿。
2、幼兒將自己親手製作的宣傳小旗，發給過路的市民。
3、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
一、促銷目的：利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，並有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷物件：頂瓜瓜的目標消費群
三、促銷時間：20xx年5月1-7日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動最大量接觸消費者
四、促銷城市：全國頂瓜瓜零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這麼做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高頂呱呱在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷方式：運用強有效的價格利器，採用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風範。
六、促銷主題：購物七天樂，天天都快樂 副標題：四重大禮 送你驚喜
七、促銷產品：debest各系列特價產品
八、促銷操作： 促銷策略： 為完成年前庫存換季清銷工作，本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段;為了展示debest品牌產品線的完整性，向消費者傳達一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行，根據產品的庫存時間安排，庫存產品折扣力度放大，以產生足夠銷量，新上市產品適當讓利，以與消費者終端接觸為目的，併產生一定的銷售量;
促銷形式： 本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將採取三種促銷內容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標，以多重利益吸引消費者購買：
3、各專賣點醒目處放置主題背景及內容說明物料一個(x展架或其他物料);
4、活動面積一”頂瓜瓜激情演繹快樂購物節 單頁： 正反面 a，購物七天樂，天天都快樂 四重大禮，送你驚喜
① 曾經買過，一定送!如果您曾經買過頂瓜瓜產品，憑累積300元購物票據到營 網點換取彩棉襪一雙。
② 現在來買，立刻送!五一七天，指定產品均享受五一快樂價!新品8.8折，詳見吊牌五一價，購任何頂瓜瓜產品滿200元送內褲一條，折上再送!
③ 特款特價，特別送!您很想很想買頂呱呱的產品，但又很想很想省點錢，怎麼辦?頂呱呱特別為您送出了t恤、家居服、襯衫等特款特價產品，只要掏個成本價您就可以賣到喜歡的產品。
④即使不買，還能送!即使您從不買頂瓜瓜產品，但是不小心路過頂瓜瓜專櫃，請您留下姓名和電話號碼，活動結束當天，我們將抽出30名幸運獎，禮品為彩棉線衫、彩棉內褲和彩棉襪，我們會第一時間通知您。 活動沒有門檻，參與不受限制! 送禮四重奏，送到您心動，送到您直樂! 五一“購物大片” 5月1-7日 全國激情上映! 公映地點：頂瓜瓜彩棉服飾專賣店或商場專櫃 頂瓜瓜彩棉服飾公司獨家發行 b，(註解：反面放一篇散文，當然和衣服理念有關，傳導衣文思想) 穿出自然的味道，在這美麗夏天 五一節的七天快樂長假，服裝消費高峰也隨之到來，春夏換季正當時，換一身清爽，告別繁重的束縛，暫時把工作拋諸腦後，快樂購物玩七天，這正是衣裝男女們對五一長假的快樂過法。 頂呱呱彩棉服飾公司在五一之際，也將為消費者獻映一部“購物大片”，百萬件/套服飾極限讓利，折上再送，在這個打折漸欲迷人眼的時代，頂瓜瓜品牌讓利實實在在，回饋真情真意，讓你買的輕輕鬆鬆，穿的清清爽爽! 本次五一節期間，頂瓜瓜極限讓利產品有時尚的線衫、酷酷的裙裝、簡潔靚麗的襯衫、自在休閒的t恤、輕鬆隨意的文化衫、完美曲線的褲裝、貼身隨和的內衣、精緻性感的女士底褲和文胸系列、以及健康的家居產品，這麼多豐富的漂亮行頭，你想怎麼選就怎麼選，搭配一身自己的風格，花的錢不多，穿出去卻能惹來一街的目光。 自然味道，是頂瓜瓜服飾的獨特風格，代表了健康的時尚元素，訴說著時尚的健康風格。襯托優美身體曲線的剪裁、蕾絲、蝴蝶圖案、褶皺花邊等各式女性柔美細節的嘗試，讓頂瓜瓜素雅的純色不再單調，從而突變出百變的穿戴。 頂瓜瓜男士t恤更是夏季必備的行頭，自在休閒、自我隨意，頂瓜瓜彩棉t恤好處多多，貼身、透氣，收縮性強，色彩方面自然親切，又不失男人權威的風格，高純度、高飽和度、色彩與中性色的搭配，更張揚了男性自然主義主張. 快樂五一節，頂瓜瓜極限大放送，快來挑選適合你的衣服吧，穿出一身自然味道，走進輕盈的夏季世界。
五一促銷活動及四月份宣傳策劃方案
針對五一長假的消費、客流旺季，特制定五一前後的促銷活動方案及宣傳計劃，具體內容如下：
一、五一促銷活動方案
1、運河城商業摩爾瑞爾福超市代金券活動
活動內容：由山東一卡通印製運河城瑞爾福超市5元代金券，計劃1500份。顧客憑此券在瑞爾福超市購物時，可享受5元直降優惠。活動時間：20-年4月28日——20-年5月7日
活動方式：4月份，公司將對重點客戶及意向客戶進行走訪、回訪，一對一宣傳、發放五一期間活動及代金券，深化客戶對一卡通的認識;
活動目的：提高客戶對一卡通刷卡環境的認識;促進一卡通在該商場的使用率，給該商場提供客戶群體;促進與運河城的合作關係(發票的提供等)，為中秋售卡打下基礎。
2、加油優惠活動
活動內容：持山東一卡通到濟寧公交加油站，濟寧光宇加油站加油，每升便宜2毛錢。(單卡消費不能高於500元，單卡一天僅限一次)
活動時間：20-年4月23日——20-年5月7日
活動方式：針對“五一”黃金週的出遊特點，宣傳一卡通的使用功能，對濟寧重點兩家加油站合作促銷。同時，兩家加油站需提供宣
傳支援，在站內設立固定宣傳位;
活動目的：擴大有車族及單位有車人員對一卡通功能的認識，充分宣傳一卡通的功能優勢。
3、洗車五折優惠活動
活動內容：持山東一卡通到合作汽車美容中心專享洗車五折優惠(大型車輛除外)
活動時間：長期
4、KTV歡唱活動
活動內容：涮山東一卡通在合作商戶唱歌，專享唱一小時送兩小時或送兩小時歡唱券(僅限房間費)
活動時間：4月28日——5月7日
二、宣傳策劃方案
1、濟寧市主要商務寫字樓電梯內框架平面廣告(新聞大廈、置城國際、置城中央公園、百豐財富大廈、聖德時代印象、魯興大廈、運河城等);
2、報紙內夾頁廣告;
3、公交車車載視訊;
4、電臺套播廣告;
5、宣傳單頁專人針對企事業單位，有車一族發放;
6、高檔社群內懸掛橫幅;
7、車友會內資訊釋出;
8、商戶內部宣傳單頁、海報、條幅;
9、山東一卡通自有營業廳內宣傳單頁、海報;
10、山東一卡通官方網站活動置頂推薦，活動商戶置頂熱門推薦;
11、簡訊群發，面向山東一卡通龐大優質客戶群企業郵箱群發本次活動優惠資訊;
12、專業營銷團隊，面對面交流，點對點宣傳。
活動目標
1.通過觀察、操作和探索，瞭解身邊的勞動工具。
2.利用勞動工具，與夥伴合作完成任務，記錄操作結果。
3.初步瞭解工具與人類的關係，懂得尊重他人的勞動。
活動準備
經驗準備：幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。
材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。
活動重難點
重點：運用多種感官探索和發現工具的作用。
難點：培養幼兒使用工具合作完成任務的能力。
活動過程
1.引入主題，激發興趣。
教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發幼兒思考，請幼兒說一說故事中的做窩工具有什麼用處。
(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、乾花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什麼幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2.瞭解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請幼兒猜猜這些工具都可以幹什麼。
(2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。
3.幼兒分組實驗。
(1)教師提供材料，明確任務。
師：完成這些任務(給花鬆土、開啟核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什麼工具呢?
(2)小組成員共同完成任務。
師：現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。
幼兒合作進行任務，記錄操作結果，教師在此過程中可以進行指導。
4.集體總結。
師：請小朋友們說說你們都選擇了什麼工具，用這些工具做了什麼?(重點在於讓幼兒說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)
5.拓展經驗。
師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什麼工具?(引導並鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社群及其他場合見到的勞動工具，並說出這些工具是做什麼用的)
活動延伸
師：工具是人們在勞動中發明的，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋，也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎麼來的。
一、組織與領導
為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：--
副組長：--
成員：全校教師
二、活動時間
20--年-月-日下午兩節課後
三、活動安排
1、教師足球操比賽：分-個組(以開學時的分組為主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育遊戲比賽：(每組選派8名教師上場)
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內指揮及體育遊戲評委：
--
五、音響負責：
攝影：楊明鬆分數統計員：--
六、各項操的評委：
--
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：
--
八、評比和獎勵
所有專案以小組計總積分，每個專案按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有並列就記兩個名次的平均分，最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有並列現象，那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最後根據名次給予適當的獎勵。
一、 活動時間
本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。
二、 參與單位
各村、社群，所屬企事業單位。
三、 主要內容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶記憶體在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊汙損的各類廣告、標牌進行清理。
四、 工作要求
1、加強組織領導。各村、社群要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社群的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社群組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社群要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的專案、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社群為單位，於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。
街道清潔辦聯絡電話:，傳真:
附:新塘街道“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”情況統計表
新塘街道辦事處辦公室
x年四月二十三日
活動目的：
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學(齊)：是!
主持人：那麼我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到20_年五一勞動節活動策劃方案20_年五一勞動節活動策劃方案。20_年五一勞動節活動策劃方案由本站提供!
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎麼做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成專案。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽專案牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣佈第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎者發獎20_年五一勞動節活動策劃方案作文。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力
同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備著!20_年五一勞動節活動策劃方案由本站提供!
二、退旗。
三、宣佈活動結束。
為慶祝第_個“五一”國際勞動節，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，_市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節系列文體活動，展示和宣傳_市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。
一、活動主題
以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市範圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“專案建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設_旅遊度假城市作出新的貢獻。
二、活動內容
(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽
(二)“美麗__職工漫步遊”活動
(三)_市勞動模範代表座談會
(四)勞模風采宣傳活動
(五)工人先鋒號服務隊志願者活動日
(六)第_屆職工乒乓球賽
(七)_市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽
(八)生態創業園職工系列文體活動
(九)度假區職工系列文體活動
(十)慶“五一”_市老年書畫藝術協會書法作品展
以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。
一、指導思想
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我係舉辦五一勞動力節天香公園一日遊活動。
二、活動目的
1.以撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
xx公園是人們觀光遊玩的好去處，來此觀光的各地遊客數量眾多，人流量過大，在節假日過後，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。(大學聖誕節活動策劃書)
五一是勞動者節日，勞動最高榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動時間
x年5月1日10時—x年5月1日15時
六、活動物件
全體學生
七、活動地點
Xx公園
八、活動前期準備
1.首先發放大規模調查問卷，瞭解同學們對此次活動的看法。
3.與系老師商議相關事宜，並指定負責人。
4.與天香公園負責人聯絡並討論接待問題。
5.與贊助商溝通並由其提供經費。
九、活動流程
1.早晨8點30分全體學生在個學校集合，由各學校老師佈置上山工作(以10人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師保護學生安全。小組長直接和老師電話聯絡，以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之後全員上車前往天香公園。
2.10點整在天香公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會
3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
演講內容：可以是讚揚勞動者的，也可以是歌頌勞模經典例項的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。
4.由團領導頒發各優秀團員獲獎證書，為優秀學校頒發獎章，給此次活動以總結。
十、活動獎勵
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到始祖山風景區的認可，並加蓋公章。
2.天香公園活動時享受門票免費待遇。
3.對於組織優秀的學生將頒發優秀組織獎。
十一、活動經費
活動經費由贊助商提供。
十二、活動人員安排
待定
十三安全問題
1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發時間、路程路況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等，以便於司機綜合考慮，統籌安排，適時調整等。
2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一安排，不要各自為政。
3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
一、領導機構：
組 長：
副組長：
成 員：
二、參加人員：全體教職工
三、活動內容：
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動時間：4月23日至4月29日
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
一、時間：20xx年5月1日上午9：00
二、地點：楊市龍山
三、參賽資格：轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
四、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社群聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法：各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規定：
(一)要求參加登山隊員身體健康;
(二)各參賽隊可統一著裝，佩戴組委會統一製作的號碼牌，自備隊旗;
(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
(五)本次比賽的解釋權歸組委會。
一、時間
20xx年5月1日上午9：00
二、地點：
三、參賽資格
轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
四、報名方法
本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社群聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法
各單位組織20-50人，自制隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規定
(一)要求參加登山隊員身體健康;
(二)各參賽隊可統一著裝，佩戴組委會統一製作的號碼牌，自備隊旗;
(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
(五)本次比賽的解釋權歸組委會。
一、本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽專案不能超過兩項。工會小組負責人需要在週二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽專案交到工會。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：茶陵縣體委。
具體小組及負責人：
江東家園專案組(__)地王國際專案組(__)麗家灣專案組(__)藥監局專案組(__)公司領導組(__)工會代表組(__)工作人員：各位工會委員。
考勤：__。
統計：__。
發放禮品：__。
裁判：__、__、__。
二、趣味運動會運動專案1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不間，計算一次所踢的個數，然後計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先後，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽專案發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處，並領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
茶陵縣仙廈建築公司工會委員會_年4月20日慶祝五一勞動節活動記錄時間：_年5月1日地點：茶陵縣體委組織：茶陵縣仙廈建築公司工會活動內容：
為慶祝五一勞動節，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五·一勞動節趣味運動會。
九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席__同志致運動會開幕詞，之後由各參賽小組負責人組織按參賽專案進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。
下午繼續各項比賽至下午四點所有比賽結束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。
一、指導思想
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際__日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
緊密結合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這麼注重勞動節。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
由於寢室、教室、包乾區是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛鍊身體，又可以放鬆心情，生活中這個家的同學數量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除，包乾區撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20__年5月
六、活動物件
技師汽修12__班全體同學們
七、活動地點
教室308、包乾區、寢室
八、活動前期準備
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會，並指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
技師汽修11__班團支部
一、指導思想
國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這麼注重勞動節。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
由於寢室、教室、包乾區是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛鍊身體，又可以放鬆心情，生活中這個家的同學數量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除，包乾區撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20_年5月
六、活動物件
技師汽修12_班全體同學們
七、活動地點
教室308、包乾區、寢室
八、活動前期準備
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會，並指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
技師汽修11_班團支部
20_年5月寫作模板
一年一度的五一黃金週即將到來，為了慶祝五一勞動節，為了我們_美甲專門店能夠在節日期間更好的把握機會，增加營業收入和品牌效益，從而充分利用節日時段，更好的擴大市場份額。針對當前的金融風暴的衝擊，我們應做出應有的行動，為營造節日氣氛，需把活動做的豐富多彩，展示“假日新驚喜”現場氣氛。“驛動的旋律”需連續不斷的營銷活動把五一黃金週的銷售推向新高潮。
一、策劃思路
用實惠的價格、優惠的折扣吸引消費者的目光，使準消費者加強其來海豚灣美甲店消費的慾望，有效利用海豚灣美甲的技術和服務優勢增強消費者的忠誠度。
二、活動物件
_美甲專門店新老顧客。
三、活動主題
五一黃金週 假日新驚喜
四、活動內容
凡在20__年_月_日—_月_日期間到專門店消費的顧客均可參與_美甲專門店提供的超值套餐消費。
五、美甲店對顧客的支援
1、全場8折優惠，消費三項以上7.5折。
2、進店消費滿88元，贈送陽光護手霜(防晒護手霜)一支。
3、假日新驚喜，進店有禮相送。
一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備著!
二、退旗。
三、宣佈活動結束。
國小五一勞動節活動方案四：國小五一勞動節主題教育活動方案-創造美好的生活(556字)
在____年五一國際勞動節來臨之時，為了讓全體師生了解五一節的由來、意義，瞭解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
一、[活動目標]
1、讓學生了解五一節的由來、意義;
2、讓學生了解中國的五一勞動節;
3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想;
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活;
5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
二、[活動時間]
____年4月22日——____年5月3日
三、[活動主題]
勞動光榮，奉獻最美
四、[活動物件]
全體學生
五、[活動設計]
(一)召開主題班會
向學生宣傳五一節的由來及意義
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)徵文活動(三-六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎徵文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少於500字;5月3日之前上交。(每班5篇)
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶祝活動。具體方案如下：
一、組織與領導：
為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：林娜
副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕
成員：全校教師
二、活動時間：20xx年4月30日下午兩節課後
三、活動安排：
1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育遊戲比賽：(每組選派8名教師上場)
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場內指揮及體育遊戲評委：張鐵生
五、音響負責：袁學兵攝影：楊明鬆分數統計員：張琴
六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明鬆
七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲
八、評比和獎勵：
所有專案以小組計總積分，每個專案按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有並列就記兩個名次的平均分，最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有並列現象，那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最後根據名次給予適當的獎勵。
我們即將迎來的五國際勞動節，眾所周知，勞動節是一個具有重大意義的日子，它的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，這是人類文明民主的歷史性進步，這是五一國際勞動節的精髓所在。
所以，我們要注重此次勞動節。今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區勞模評選表彰年。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我市勞動者在建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業績，進一步激發勞動者幹事創業的熱情，市總工會決定在“五一”前後，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動，現提出如下方案：
一、活動主題
今年慶祝活動的主題是：堅持鄧小平理論與三個代表重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，學習全國人大十一屆三次會議精神，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟樑”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市“_”最後一年建功立業的工作熱情，為我市“_”計劃建設做好準備，為產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。
二、活動內容
(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟樑》mtv首映禮
擬於4月中旬，與市電視臺、電臺和日報等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身“_”規劃建設的熱情......
一、指導思想
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。
二、活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事蹟，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務物件，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支援，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。
(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。
一、活動背景
面對年後第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。
二、活動思路
五月正是天氣轉曖並趨於穩定的季節，也是進行旅遊等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨後還有“母親節”、“助殘日”、“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。
三、活動目的
提高門店銷售額，同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，培養忠實顧客。
四、五一促銷活動主題
“鑼開五月、玩美假期”。
五、主體宣傳
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉假(價)期。
六、活動時間
_月_日——_月_日。
1、開鑼套餐、驚喜無限。
2、開鑼時刻、爭分奪秒。
3、完美價期、任您挑選。
“五一”期間是旅遊高峰期，在市民準備前往旅遊目的地之前的採購，部份市民的市內戶外活動、短途旅遊也將是我們這次促銷活動的一個契機。
七、活動內容
實質是捆 綁，銷售分“旅遊套餐”和“假日套餐”。
“旅遊套餐”是針對短途旅遊消費群和外來長途遊團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。
“假日套餐”針對平日忙於工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金週健康譜”。
5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。
5月2日“開鑼首席餐”特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時尚青年餐”營養系列。
5月5日“青春飛揚餐”美容系列。
5月6日“開心、玩轉餐”休閒系列。
5月7日“歸心似箭餐”調節合胃系列。
每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閒食品等、捆 綁銷售)。
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能幹
三、活動內容
我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
四、活動要求
1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。
2、 三——五年級同學“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優秀作品參與學校展評。
三優範文網