一、活動背景：
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為中山職業技術學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動。傳遞“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念。
在當今這個快節奏的社會裡，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在於追求快樂，而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂，保持健康的身心。關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任並付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。
二、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，傳播愛心，傳承文明，回報社會。
2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，體現現代大學生的精神面貌
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。
四、活動安排：
活動前期準備：
1、學院內部聯絡敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜;
2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;
3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;
4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者必須在老師的指導下進行一次培訓;
5、準備好活動中需要的內容，如歌曲(辦公室)，活動等。
活動主要流程：
1、全體人員於當天在學生會樓下集合完畢，由校方統一出發。
2、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人問好。
五、活動開展：(總時間控制在70分鐘以內)
(一)在活動場地與老人熱情交流，並拿出帶來的水果，讓同學們分別發放在每個老人的手中
(二)陪老人打牌下棋
(三)陪老人回寢室，並幫老人做一些衛生，等等
時間：5—10分鐘
目的：讓老人感受到親人的溫暖和關愛。
步驟：主持人宣佈這次活動結束後，由我們的成員扶老人回房間，一位成員陪一
一、活動背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支援和溫暖，步入老年之後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為志願者的我們，在志願者活動月到來之際，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
二、活動目的：
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受
到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓志願者們更加了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識，保護老年人的合法權益。
三、活動時間：
四、活動地點：
幸福家園敬老院
五、活動主題：
關愛老人，傳遞愛心
六、活動主辦方：
資訊學院青年志願者服務隊
七、活動目標群體：
敬老院中的年邁老人
八、活動流程：
1、首先提前聯絡好敬老院，取得對方負責人員的信任、工作上的支援和相互配合，以便於定期開展活動。
2、一部分男生在活動當天先在敬老院懸掛資訊學院條幅和青年志願者服務隊旗幟，對我們資訊學院青年志願者進行宣傳。
3、活動當天在活動現場準備好活動所需物品。包括一些老年人喜歡的京劇、適合老年人的生活笑話，以及關於紅軍的故事。
4、活動當天會下棋的人，與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。
5、一部分男生對老年公寓進行打掃，一部分女生對老人居住的房間進行整理。
6、其餘男生女生都去老人聊天回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話題。
7、活動最後參與與老人聊天的同學向老人告別，並一起合影留念。
九、活動預算：
資訊學院條幅1條
志願者活動旗1張
志願者服裝若干
工作證若干
相機1個
十、活動注意事項：
1、每一項活動都分別安排一個負責人，保證活動進行的有條不紊，和志願者的安全問題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動開話題，避免冷場。
3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點，有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現問題，必須視情況而行，迅速通知保衛處工作人員，切不可無理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問題的，還有身體有問題的，要更加細心，更加有耐心。個老人
注意事項：在陪同回房間過程中，儘量和老人交談，談些開心的事特別注意：
1、活動中要積極邀請敬老院的負責人蔘加
2、不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作
七、活動注意事項
1)活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧譁，嬉戲打鬧;
2)各位同學負責好自己活動前的一切任務，不可有誤
3)各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，瞭解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
4)請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行為修養，注意進場、在場、離場應有的禮節
5)現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
一活動背景：
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志願者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會願者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課餘時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閒暇時光充盈而快樂。同時，欲藉此團體活動的機會，增進我們志願者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志願者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸於行動，給老人以溫暖。
二活動名稱：
走進敬老院—關愛老人，獻愛心
三活動組織
策劃、主辦北大資源學院青年志願者協會
協辦九思學社戀武社
四活動時間與地點：
上莊敬老院
五活動流程：
1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。
2、活動當日安排：幹事8點集合.8點30分志願者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務;
3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理
4、任務安排：為老人晒被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);
5、活動全程：上午8.30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)
六活動細則：
1)活動當天有工作證的志願者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。
2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸新增節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。
3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。
4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。
5)路途中，由責任人組織注意交通安全，儘量減少路途中費的時間。
6)由點名後離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
7)若有違6)者，安全責任自負。
8)由於經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。
----------此為團體活動，望各成員尊重，服從排程安排。----------
七活動宣傳
由祕書部製作海報
由人力部招募文藝志願者大約10-20人
八用品：
鮮花，水果等
備註：
前期策劃部需與上莊敬老院方面有細緻溝通，敲定時間等各該注意事項。
一、活動目的：
豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛。
二、活動主題：
迎國慶，賀中秋，放鬆心情，歡樂無限!
三、活動時間：
20__年9月18日(週六)上午8：00—14：00
四、活動地點：
光明農場滑草遊樂園
五、活動內容：
趣味比賽、自由遊樂、豐盛午餐
一)具體專案：
1、趣味比賽：
a。“方程式賽車”
遊戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設定獎品如下：
冠軍：獎金200元
亞軍：獎金100元
季軍：獎月餅1盒
特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
b。“彎弓射大雕”
遊戲規則與要求：團體比賽專案。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則：由於養護部和採購部不夠人員組隊，林__、吳__、郭__分別編入其他部門參賽。安排如下：林__編入財務部、吳__編入工程部、郭__編入行政部。
2、自由活動：
可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、笨豬跳、摸魚和飛斧等專案，但必須注意安全。
3、豐盛午餐·頒獎：
盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。
二)活動流程：
三)工作人員安排：
比賽裁判：魏經理
記錄比賽成績：餘__
拍照：張__
活動總指揮：曾主任、羅__
六、溫馨提示：
1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇遊玩專案。
2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。
3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!
4、請工程部、財務部和行政部在週五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。
5、因週六例會取消，請大家將本週完成的工作和下週工作計劃整理後在下週一交給部門主管。
行政部
一、活動主題：
常懷感恩快樂成長
二、活動目的：
中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨：“滴水之恩，當湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，七年級年級決定舉辦感恩節主題教育活動，對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
三、活動時間：
20__年11月__日——11月__日
四、活動內容
1、一封感恩主題書信。
各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信，感謝父母多年來對自己的撫養教育，力求真實生動，事蹟感人。班主任在學生週五前收齊，為每位同學裝進信封，讓孩子在週五下午離校後回家給父母。同時，班主任發校訊通告訴父母，在孩子週日下午離校前給孩子回一封信。
2、一個感恩父母的電話。
利用週四全天尤其是晚自習期間，讓住校生給自己的父母打個電話，表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭，讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。
3、一枚感恩他人的卡片。
學生自制一枚感恩的小卡片，在週四感恩節這一天送給有恩於自己、幫助過的人，可以送給自己的老師，同學，宿管生活老師等。
4、為父母洗一次腳。
要求孩子在本週末回家的時候，給父母洗一次腳，要有家長簽字和對於此事的意見，學生要有相關的照片或日記。在孩子返校後各班將照片打印出來在教室外文化牆展示宣傳。
5、一次感恩自然的環保教育環境是我們賴於生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。
6、一次感恩主題班會。
年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
五、活動要求：
1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動紮實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
活動目標：
1、在理解樂曲的基礎上，能用響板、鈴鼓演奏兩種不同的節奏型為樂曲配伴奏。
2、學習用分奏、合奏等演奏方式表現樂曲，發展協調配合能力，體驗與同伴合作的快樂。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
1、知識經驗準備：對《喜洋洋》這首樂曲的內容和特點已有初步的瞭解。
2、物質準備：響板、鈴鼓、喜洋洋樂曲、響板和鈴鼓的圖片、字卡(強、弱)
節奏卡(1)：2/4 _ _ ︳_ _ ︳
節奏卡(2)：2/4 _ — ︳_ — ︳
活動重難點：
活動重點：學習兩種不同的節奏型，並嘗試用手和樂器正確的打擊節奏。
活動難點：用響板、鈴鼓採用分奏和合奏相結合的方法，利用不同節奏型完整的演奏樂曲。
活動過程：
一、律動：播放《智慧樹—我也跳跳跳》，教師帶領幼兒一起跟著音樂做動作。
二、學習兩種不同的節奏型，並能正確的打擊節奏。
1、完整的欣賞一遍樂曲，複習樂曲的主要內容和特點。
重點提問：樂曲的名字是什麼?它有幾段?哪兩段是相同的?相同的兩段節奏是快還是慢?第二段呢?
2、認識節奏型，並運用節奏型為樂曲伴奏。
(1)出示節奏卡(1)：2/4 _ _ ︳_ _ ︳
講解節奏型，重點提示幼兒在2/4拍中，第一拍強，第二拍弱。
教師示範打擊方法，幼兒跟學。
播放音樂，幼兒徒手練習節奏型(1)。
再次播放音樂，請幼兒拿響板用節奏型(1)為樂曲配伴奏。
(2)出示節奏卡(2)：2/4 _ — ︳_ — ︳
引導幼兒與節奏卡(1)做比較，教師講解節奏型，並示範正確的打擊方法，幼兒跟學。
播放音樂，幼兒徒手練習節奏型(2)。
認識鈴鼓，並教給幼兒正確的打擊方法。
再次播放音樂，請幼兒拿鈴鼓用節奏型(2)為樂曲配伴奏。
三、用響板、鈴鼓採用分奏和合奏相結合的方法完整的演奏樂曲。
1、將幼兒分成兩組，並講解演奏方法：教師在節奏卡(1)前貼上響板的圖片，讓第一組幼兒拿響板用節奏型(1)演奏第一段樂曲;教師在節奏卡(2)前貼上鈴鼓的圖片，讓第二組幼兒拿鈴鼓用節奏型(2)演奏第二段樂曲;第三段樂曲兩組幼兒一起合奏。
2、教師講解指揮手勢。
3、兩組幼兒各拿響板和鈴鼓運用兩種不同的節奏型跟音樂分奏、合奏。
4、兩組幼兒互換樂器再為樂曲進行伴奏。
四、活動延伸：教師為幼兒準備更多的樂曲讓幼兒配伴奏。
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