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迎六一親子活動方案(通用14篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:4.42K

迎六一親子活動方案 篇1

尊敬的家長:

迎六一親子活動方案(通用14篇)

為了全面開展素質教育,增強孩子們抵抗病菌的能力,增強幼兒體質,培養幼兒的健身意識;競爭意識與團隊意識,同時在活動中加深學校與家長及孩子的情感,我園決定組織開展首屆春季親子運動會

運動是孩子們健康,運動是孩子們快樂,為了充分展示孩子們的風采,我園老師犧牲了許多休息時間,精心設計、精心編排,請家長們一定參加(最好是父母參加),相信有您的配合,我園的親子運動會一定會取得成功!

下面是我園親子運動會的具體安排:

活動口號:我運動 我健康 我快樂

活動目的:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇於克服困難,體驗勝利的喜悅。

3、邀請家長一起參與活動,體驗親子活動的快樂,增進親子感情。

活動時間: 20xx-5-26(星期三) 上午8.30分

活動地點:本園操場

活動安排:

1、舞蹈班幼兒舞蹈、《不怕不怕》

2、幼兒遊戲、《烏龜賽跑》

3、幼兒遊戲、《套圈》

4、幼兒遊戲、《趕小豬》

5、舞蹈班幼兒舞蹈、《Baby tree》

6、親子游戲、《送水果》

7、親子游戲、《小兔採蘑菇》

8、中班幼兒英語律動

9、頒發H100西餅店禮品,品嚐H100西餅店蛋糕 頒發伊利公司提供的牛奶。

家長注意事項:

1、請家長按時參加活動,穿上方便運動的服裝,不穿高跟鞋,遵守活動秩序,按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子,注意孩子安全。

2、活動中遵守遊戲規則,聽從裁判指揮,不隨便交談,加油鼓勵方式合理。

3、需要拍照攝像的家長請在指定區域進行,不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。

4、在活動結束前不要擅自帶孩子離開,使我們能夠做好管理工作

5、弘揚“友誼第一,比賽第二”的友好精神。

6、活動結束後,幼兒回教室照常上課,興趣班也照常上課。

迎六一親子活動方案 篇2

一、活動目的:

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六、二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、活動時間:xx年6月2日上午9點至11點

三、活動地點:三水森林公園宣言廣場。

四、家長注意事項:

1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五、活動具體安排:

1、9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2、簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3、9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,杜老師宣佈活動開始。

4、遊戲開始。

a、拔河

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足、

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球、

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王、

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裡,最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行、

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

5、遊戲結束,每小組孩子分割槽域完成地面的清潔。

6、鍾老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7、全體留影紀念。

8、活動結束,家誼會成員清場。

以上為此次中心國小一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種遊戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生,在活動中也許會出現一些小傷痛,我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在遊戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。

迎六一親子活動方案 篇3

一、指導思想:

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

二、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加物件:山立學校國小部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10 親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車

遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

六、發獎:

附:親子活動報名表

山立學校國小部慶六一家長開放日活動報名表

班級:

家長姓名 孩子姓名 親子活動專案

推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節目表演

迎六一親子活動方案 篇4

六一兒童節就要到啦!為體現生科院大家庭的人文關懷,充分發揮食品質量與安全專業特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗製作食物的樂趣以及從中收穫關於食品的安全知識。

二、活動物件。

教職工家庭。

三、活動時間。

20__年__月__日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓__工藝學實驗室。

五、活動流程。

(一)前期工作。

物品準備:

1、製作冰激凌所需要的材料(包括預實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、製作pizza所需要的材料:水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇裡拉乳酪、麵粉、發酵粉等

(二)活動流程。

1、8:00準備製作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導老師講述冰激凌的製作流程,然後由參與活動者自己參與冰激凌的製作;接著在進行pizza的製作,在現場DIy並作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成後裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規範

迎六一親子活動方案 篇5

活動內容

一、一個主題:關愛兒童,關注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發展的希望,關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校:區婦聯在實驗國小和梅里斯國小校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校:婦聯慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品;

四、調研四個鄉鎮,啟動結對幫扶計劃:各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動,特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調研四個鄉鎮活動情況;

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設,區婦聯在鄉(鎮)街,村、(社群)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定為“關愛月”,集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動,形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外,各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區婦聯將不定期進行督查。

迎六一親子活動方案 篇6

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

二、活動時間:

20--年6月1日上午8:30——10:30

三、材料準備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶.

四、活動地點:

幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程:

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話。

2)家委會、幼兒代表發言。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標:培養手眼協調能力

準備:筷子、木株若干

玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子

目標:培養幼兒的判斷能力。

準備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。

規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

保鈴球

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:保鈴球若干。

玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝。

規則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標:提高家長和幼兒合作的能力。

準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

套圈

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:

收集空飲料瓶圈若干

玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。

規則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線。

迎六一親子活動方案 篇7

活動目標:

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。

活動準備:

錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備:二樓娃娃家前坪。

活動過程:

一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

二、舞蹈班表演

三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》地點:二樓前坪

裁判:

發獎人:

玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者為違規,需重來比賽。三次違規取消資格。

2、《吹、坐氣球》地點:本班教室

負責人:

裁判:

發獎人:

玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

四、發獎、領獎。

五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

迎六一親子活動方案 篇8

六一國際兒童節,是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日,“六一”的快樂是屬於我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節為契機,以親子關係為切入點,以親子才藝展示活動為抓手,有計劃地開展親子才藝展示活動,融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體,在共同合作的過程中,秀出自己的風采,增進了解,加強溝通,進一步的拉近親子之間的關係。

一、活動目的:

為了展示新時期文明家庭的新風采,促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展,張揚孩子的個性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。

二、活動內容:

才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等,注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。

三、參賽人員:

有意者的家庭自願報名參賽,經過海選,最後評出24對家庭進入決賽,參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。

四、表演形式

以家庭為單位參賽,可以組合表演節目,也可單獨表演,但三人都要有才藝展示。

五、比賽時間:

海選時間:20--年5月23日(具體時間另行通知)地點:小太陽多功能室

決賽時間:20--年6月1日地點:浮橋影劇院

六、評比與獎勵

決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

讓我們與孩子同唱同樂,讓藝術與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這裡起航。

迎六一親子活動方案 篇9

活動準備:氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點:中二班教室

活動過程:

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什麼節日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

1、集體表演本學期所學歌曲

女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男:親愛的老師們、小朋友們

合:大家好!

女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

合:請欣賞詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈:大家一起來(女孩6名男孩6名)

3、舞蹈:中國功夫全班男生

4、舞蹈:愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閒秀(3)高貴晚禮秀

三、親子游戲:

目標:

1、加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感

2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。

遊戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鑽山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

玩法:遊戲開始時,家長們趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,幼兒分成4組比賽鑽山洞,看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子(幼兒)

遊戲準備:小椅子(數量比遊戲人數少1)擺放成圓圈。

遊戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續進行。

規則:必須音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起點(孩子)——終點(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,家長接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意:家長吹球時應站立著吹,以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法:在盆裡裝了一半的水,在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網去撈,送到中間的盆裡面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裡,在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

迎六一親子活動方案 篇10

一、活動時間

20__年_月_日上午9點至11點。

二、活動地點

__森林公園__廣場。

三、家長注意事項

1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在_月_日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

四、活動具體安排

主持人:___

1、9點前到達的小朋友可參加由___帶隊玩丟手娟遊戲或參加由___帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2、簽到及發小禮品在9點05分結束。(___負責簽到)(___負責發小禮品)

3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發言,__老師祝詞,_老師宣佈活動開始。

4、遊戲開始。

a、拔河

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裡,最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

5、遊戲結束,每小組孩子分割槽域完成地面的清潔。

6、__老師總結活動情況。_老師總結性發言。

7、全體留影紀念。

8、活動結束,家誼會成員清場。

迎六一親子活動方案 篇11

1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室

活動時間:5月31日(週二)活動準備:

1.幼兒統一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3.各親子游戲道具、獎品等活動內容:

一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程:一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

二、9:00——10:00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈:心願便利貼

3.舞蹈:我的真的很不錯

4.舞蹈:老師的目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好媽媽

7.舞蹈:十分鐘

8.歌曲表演:讓愛住我家

9.親子舞蹈:快樂崇拜

三、10:00——11:00親子游戲

(一)遊戲名稱:螞蟻背寶寶

遊戲規則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,遊戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

(二)遊戲名稱:拋接樂

遊戲規則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,遊戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規定時間內接到的球最多的`為勝利。

(三)遊戲名稱:穿大鞋遊戲規則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下後,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。遊戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,並幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

(四)遊戲名稱:搶椅子游戲規則:12人為一組,遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最後只搶得椅子的家庭為勝利。

(五)遊戲名稱:踩氣球遊戲規則:12人為一組,遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,遊戲開始時,家長互相踩別人的氣球,並且保護好自己的氣球不被踩破,最後自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

迎六一親子活動方案 篇12

指導思想:為了給孩子感受節日氛圍,過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯絡;增進彼此間的友誼及瞭解,特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。

活動目的:

1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

2、增進家校之間的關係,共享家校共育的成果。

3、通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近於孩子之間的距離。

4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。

活動時間:20__年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時.

活動分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節日好!

(甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!

(乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

欣賞才藝表演:

一、大型詩朗誦《啊,三小》。

二、舞蹈《大中華,我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小瀋陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T臺秀》。

親子游戲:

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!

1、抬花轎(每個家庭三人,遊戲進行一次)

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……

遊戲規則:

家長用手交叉搭成花轎,以班級為單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。發出指令後,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

2、疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)

主持人:抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭,遊戲進行1次)

主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,“找孩子”。遊戲規則是……

遊戲規則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……

遊戲準備:準備9個呼啦圈

遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5、遊戲“三人四腳”

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成3人4足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。

規則:分4組進行遊戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。

6、遊戲“小雞出殼”

遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

遊戲方法:老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

7、遊戲“巧運乒乓球”

遊戲規則:(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續前進。

(3)遊戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝。

8、遊戲“波浪球”

目的:

1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備:皮球2個。

玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前後相距適當的距離,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.遊戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人,第二人拿球經頭頂向後傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給後面第四人,依次類推,最後一人接球后後快速跑到前面裁判處,最快者勝。

9、遊戲“小小保鈴球”

準備:內裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。

玩法:

1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。

2.遊戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面丟擲。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。遊戲重複進行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

結束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支援,歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束,再次祝願每一個孩子節日快樂,每一個家庭和睦幸福。

迎六一親子活動方案 篇13

尊敬的家長:

為了讓幼兒感受到童年的幸福,體驗關心他人、奉獻愛心的快樂 ,本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組、大班組)進行。

一、活動時間 :201X年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

二、活動地點:公園中心場地 。

三、活動內容(四個方面,穿插進行):

(一)、親子游戲(家長幼兒共同玩),各班遊戲內容另附

(二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳):《兔子舞》《別看我是一隻羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。

(三)、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》 舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》

(四)、“小小玩具獻愛心” 義賣活動:請家長把孩子平時不願玩的3-5個以上的玩具,提前帶來交給教師整理,玩具起價一元,最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發放),在家長的帶領下,可自由選擇,購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,由家長代表幫忙收“錢(代金券)”,在活動結束時,家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,由家長補貼)。

(五)義賣活動結束後,分組照集體相:8人一組,幼兒站在前面,家長站在幼兒後面,留影。

四、其他:

1、注意安全,活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子,聽從教師指揮,不讓孩子到處亂跑,以免出現意外,要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,因為有活動,爺爺奶奶年紀太大的,不便參加。

2、幼兒當天在家吃早點,穿好幼兒園為孩子購買的服裝,7點鐘入園,化妝。

3、全部活動結束後,請家長帶上椅子、遊戲材料及幼兒返園,領取食品後回家休息。

3、活動經費:每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)

謝謝配合!

慶“六一”活動程式(大班組)

一、唱國歌、奏國歌:

1、 全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽著幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

2.、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一隻羊》,全體退場。

二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

三、親子游戲:

1、大二班親子游戲:《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》

四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

五、親子游戲:

1、大二班親子游戲:《小馬推車》; 2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

六、舞蹈班:《球操舞》

七、親子游戲:

1、大二班親子游戲:《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

八:集體舞《最炫民族風》《感恩的心》

九:蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

十:兒玩具義賣活動開始:家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

十一:家長帶幼兒回園領取食品。

迎六一親子活動方案 篇14

活動目的:

1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

2、增進家校之間的關係,共享家校共育的成果。

3、通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近於孩子之間的距離。

4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。

活動時間:20--年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時.

活動分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節日好!

(甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!

(乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

欣賞才藝表演:

一、大型詩朗誦《啊,三小》。

二、舞蹈《大中華,我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小瀋陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T臺秀》。

親子游戲:

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!

1、抬花轎(每個家庭三人,遊戲進行一次)

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……

遊戲規則:

家長用手交叉搭成花轎,以班級為單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。發出指令後,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

2、疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)

主持人:抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭,遊戲進行1次)

主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,“找孩子”。遊戲規則是……

遊戲規則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……

遊戲準備:準備9個呼啦圈

遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5、遊戲“三人四腳”

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成3人4足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。

規則:分4組進行遊戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。

6、遊戲“小雞出殼”

遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

遊戲方法:老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

7、遊戲“巧運乒乓球”

遊戲規則:(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續前進。

(3)遊戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝。

8、遊戲“波浪球”

目的:

1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備:皮球2個。

玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前後相距適當的距離,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.遊戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人,第二人拿球經頭頂向後傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給後面第四人,依次類推,最後一人接球后後快速跑到前面裁判處,最快者勝。

9、遊戲“小小保鈴球”

準備:內裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。

玩法:

1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。

2.遊戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面丟擲。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。遊戲重複進行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........