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學校方案可行性分析報告(精選3篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:7.1K

學校方案可行性分析報告 篇1

一、可行性研究概述

學校方案可行性分析報告(精選3篇)

可行性研究(Feasibility Study)是可行性研究報告是在制定某一建設或科研專案之前,對該專案實施的可能性、有效性、技術方案及技術政策進行具體、深入、細緻的技術論證和經濟評價,以求確定一個在技術上合理、經濟上合算的最優方案和最佳時機而寫的書面報告。主要是通過對專案的主要內容和配套條件,如市場需求、資源供應、建設規模、工藝路線、裝置選型、環境影響、資金籌措、盈利能力等,從技術、經濟、工程等方面進行調查研究和分析比較,並對專案建成以後可能取得的財務、經濟效益及社會環境影響進行預測,從而提出該專案是否值得投資和如何進行建設的諮詢意見,為專案決策提供依據的一種綜合性的系統分析方法。

可行性研究報告是投資專案可行性研究工作成果的體現,是投資者進行專案最終決策的重要依據。可行性研究報告主要內容是要求以全面、系統的分析為主要方法,經濟效益為核心,圍繞影響專案的各種因素,運用大量的資料資料論證擬建專案是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價,指出優缺點和建議。為了結論的需要,往往還需要加上一些附件,如試驗資料、論證材料、計算圖表、附圖等,以增強可行性報告的說服力。

二、可行性研究報告構成

第一,總論。總論即專案的基本情況。在可行性研究報告的編制中,這一部分特別重要,專案的報批、貸款的申請、合作物件的吸引主要靠這一部分。總論的內容一般包括專案的背景、專案的歷史、專案概要以及專案承辦人四個方面。

第二,基本問題研究。可行性研究報告的基本問題研究,是對各個專題研究報告進行彙總統一、平衡後所作的較原則、較系統的概述。主要內容為:市場情況與企業規模;資源與原料及協作條件;廠址選擇方案;專案技術方案;環保、節能方案;工廠管理機構和員工方案;專案實施計劃和進度方案;資金籌措;經濟評價;結論等。

三、可行性研究報告編制要點

(1)設計方案

可行性研究報告的主要任務是對預先設計的方案進行論證,所以必須設計研究方案,才能明確研究物件。

(2)內容真實

可行性研究報告涉及的內容以及反映情況的資料,必須絕對真實可靠,不允許有任何偏差及失誤。其中所運用的資料、資料,都要經過反覆核實,以確保內容的真實性。

(3)預測準確

可行性研究報告是投資決策前的活動。它是在事件沒有發生之前的研究,是對事務未來發展的情況、可能遇到的問題和結果的估計,具有預測性。因此,必須進行深入的調查研究,充分的佔有資料,運用切合實際的預測方法,科學的預測未來前景。

(4)論證嚴密

論證性是可行性研究報告的一個顯著特點。要使其有論證性,必須做到運用系統的分析方法,圍繞影響專案的各種因素進行全面、系統的分析,既要做巨集觀的分析,又要做微觀的分析。

四、可行性研究分段實施方法

第一階段:初期工作

(1)收集資料。包括業主的要求,業主已經完成的研究成果,市場、廠址、原料、能源、運輸、維修、共用設施、環境、勞動力來源、資金來源、稅務、裝置材料價格、物價上漲率等有關資料。

(2)現場考察。考察所有可利用的廠址、廢料堆場和水源狀況,與業主方技術人員初步商討設計資料、設計原則和工藝技術方案。

(3)資料評估。認真檢查所有資料及其來源,分析專案潛在的致命缺陷和設計難點,審查並確認可以提高效率、降低成本的工藝技術方案。

(4)初步報告。扼要總結初期工作,列出所收集的設計基礎資料,分析專案潛在的致命缺陷,確定參與方案比較的工藝方案。

初步報告提交業主,在得到業主的確認後方可進行第二階段的研究工作。如業主認為專案確實存在不可逆轉的致命缺陷,則可及時終止研究工作。

第二階段:可選方案評價

(1)制定設計原則。以現有資料為基礎來確定設計原則,該原則必須滿足技術方案和產量的要求,當進一步獲得資料後,可對原則進行補充和修訂。

(2)技術方案比較。對選擇的各專業工藝技術方案從技術上和經濟上進行比較,提出最後的入選方案。

(3)初步估算基建投資和生產成本。為確定初步的工程現金流量,將對基建投資和生產成本進行初步估算,通過比較,可以判定規模經濟及分段生產效果。

(4)中期報告。確定專案的組成,對可選方案進行技術經濟比較,提出推薦方案。中期報告提交業主,在得到業主的確認後方可進行第三階段的研究工作。如業主對推薦方案有疑義,則可對方案比較進行補充和修改;如業主認為專案規模經濟確實較差,則可及時終止研究工作。

第三階段:推薦方案研究

(1)具體問題研究。對推薦方案的具體問題作進一步的分析研究,包括工藝流程、物料平衡、生產進度計劃、裝置選型等。

(2)基建投資及生產成本估算。估算專案所需的總投資,確定投資逐年分配計劃,合理確定籌資方案;確定成本估算的原則和計算條件,進行成本計算和分析。

(3)技術經濟評價。分析確定產品售價,進行財務評價,包括技術經濟指標計算、清償能力分析和不確定性分析,進而進行國家收益分析和社會效益評價。

(4)最終報告。根據本階段研究結論,按照可行性研究內容和深度的規定編制可行性研究最終報告。最終報告提交業主,在得到業主的確認後,研究工作即告結束。如業主對最終報告有疑義,則可進一步對最終報告進行補充和修改。

學校方案可行性分析報告 篇2

一、活動背景

1、大家都知道,在大學校園裡,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而提升自己的能力,為自己的未來打下堅實的基礎。

2、勤工儉學是現代大學生生活中不可或缺的部分,即可以減輕父母的負擔,同時也可以促使自己的獨立與成長。但是,由於校內能的勤工助學崗位有限,這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求

3、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情,提高學生的創新精神和實踐能力,使學生的綜合素質得到進一步的提高,培養學生對社會的適應能力及對新事物探索精神,為更好適應工作與社會做準備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯絡更加緊密,提高學校的社會影響力及知名度大學生創業專案策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書大學生創業專案策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書。

5、培養學生的主人公意識,以學校為舞臺,更大程度發掘自己的潛能,在參與活動的過程中發現自我,實現自我。

6、為了在我校校園內宣傳創業文化,鍛鍊在校學生創業素質,挖掘比較好的創業專案,我社團特組織舉辦此次活動。

二、活動意義

創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽。創業計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業的學生競賽,而是以實際技術為背景,跨學科的優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不侷限於大學校園,從某種程度而言,創業計劃競賽是高等院校與現實社會和大學生與企業之間的互動與溝通大賽以 銳意創新、迎接挑戰 為宗旨,傳播自主創業意識。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創業實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑大學生創業專案策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書策劃書。

主辦單位:就業指導服務中心

承辦單位:援手創業俱樂部

活動負責人:郝元林 楊俊傑

活動地點:天水師範學院

活動物件:所有在校學生

三、活動內容及時間安排

第一階段:籌備階段 4月5日―4月7日

第二階段:宣傳階段 4月8日―4月10日

第三階段:徵稿階段 4月11日―4月17日

第四階段:評選階段 4月18日―4月19日

第五階段:表彰展覽階段 4月22日

四、活動形式

1、以參賽個人或創業設計小組(團隊)形式,由個人或個人自由組合成創業設計小組,小組成員務必事先協商明確作品第一責任人 。

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的技術、產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計策劃書。同時能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

3、由參賽個人或團隊蒐集資訊編寫創業專案策劃書及可行性分析報告。整理列印版交到我社團值班處(舊圖書館一樓畢業生就業服務廳),並將電子版傳送到我社團郵箱。我社團將會邀請天水市現代人才培訓基地專業老師進行評分。屆時,我們將評選出:

●創業策劃書大賽之星1名:榮譽證書、精美禮品一份

●最具潛力獎2名:榮譽證書、精美紀念品一份

●最佳創意獎3名:榮譽證書、精美紀念品一份

●優秀獎若干名:榮譽證書、精美紀念品一份

4、本社團還將獲獎作品公開展出大學生創業專案策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書大學生創業專案策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書,參賽選手也可根據專案選擇適合自己的格式進行編寫。

5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。

6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

五、活動流程

1、籌備宣傳

(1)由宣傳部進行設計創作本次活動相關噴繪、海報、通知,並組織相關人員進行張貼。

(2)由外聯部到二級學院及各個社團發邀請函,邀請外社團成員參加。

2、徵稿階段

(1)由祕書處組織人員每天統計徵稿資訊,並對作品(列印版)整理分類大學生創業專案策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書策劃書。

(2)由網路資訊部每天整理郵箱電子版作品,統計徵稿資訊,並與祕書處進行核對。

3、評選階段

由本社團理事會成員進行初選,交由招生就業處老師進一步評選。

4、表彰展出階段

本社團將作品在舊圖書館門前全部展出,並在當天下午3:00在第二報告廳召開表彰大會,屆時將邀請招生就業處老師蒞臨,舉行表彰大會。

六、活動預算

邀請函:50 0.7=35元 噴繪海報:65元

榮譽證書:16 3.5=56元 獎 品:100元

合計:256元

學校方案可行性分析報告 篇3

一、 專案的簡要介紹

二、 專案的內容

1、立項依據:

根據國內外現狀、存在的問題以及發展趨勢進行闡述。

2、專案意義:

就其對產業的進步、經濟建設和社會發展的推動作用方面進行論述。

3、專案的內容及目標:

就專案的內容和目標進行闡述。

4、專案可行性分析:

⑴對專案進行可行性方面的分析,包括專案已有的單位、實力情況、現有條件、工作基礎以及優勢。

⑵就存在的問題以及解決辦法等進行分析。

5、需求預測及分析

⑴市場定位及市場分析

⑵使用者分析

⑶市場環境及前景

6、完成專案採用的方法。

就完成專案需要採用的方法進行闡述。

三、 專案發起人、股東方、管理和技術支援

1、專案發起方的背景:

就專案發起方的情況進行說明。

2、專案發起方的業務,包括近三年的財務報表:

⑴專案發起方的業務情況

⑵專案發起方近三年的財務報表

3、專案發起方的主要股東和管理人員的簡歷

四、 市場和銷售安排

1、市場的基本情況:

⑴該產品的主要用途

⑵本地、國內和出口市場的目前容量、增長率,價格變化等。

2、該專案的生產能力、生產成本,單位銷售價格、主要銷售物件,和預計市場份額:

⑴生產能力及生產成本

⑵單位銷售價格、主要銷售物件

⑶預計計劃份額

3、產品的客戶情況,銷售渠道的安排:

⑴客戶情況

就客戶的情況進行說明。

⑵銷售渠道

介紹銷售渠道的安排情況。

4、目前市場競爭情況:

⑴其他現有生產廠家

列舉出其他生產廠家的情況,以及最具有威脅性的地方。

⑵計劃新上的類似專案,替代產品的情況

列舉出這些廠家的類似專案,替代產品的具體情況,指出其對現在專案的潛在威脅。

5、類似產品進口的關稅和管制情況:

6、影響產品市場的主要因素:

就能夠影響產品市場的因素進行詳細的分析。

五、 技術可行性、人員、原材料供應和環境

1、專案計劃採用的生產工藝:

2、與其他公司合作的安排:

3、專案的人員培訓和關鍵技術的保證:

⑴人員培訓

就人員培訓進行闡述。

⑵關鍵技術的保證

就關鍵技術的保證方面作出闡述。

4、當地的勞動力和基礎設施狀況:

通訊、交通、水源、能源和電力供應等方面進行詳細說明。

5、生產成本和費用的分類資料:

6、原材料供應的來源、價格、質量:

7、計劃生產設施與原材料供應、市場、基礎設施的關係:

8、計劃生產設施與規劃與現有同類生產設施的比較:

9、生產設施的環境因素和應對措施。

六、 投資預算、融資計劃和效益分析

1、專案投資和資金安排:

2、專案的資金結構:

就股東的股本投入情況、股東貸款情況以及銀行融資數額進行闡述。

3、希望國際金融公司與銀團的參與方式,股本、貸款或兩者兼有:

4、專案的財務預測:

就生產、銷售、資本和負債、利潤、資金流動、效益的回報進行預測。

5、影響效益的主要因素。

七、 政府支援、管理和審批

1、當地政府的產業政策和投資方向對專案的影響:

2、當地政府對該專案可以提供的鼓勵措施和支援:

3、該專案對當地經濟的貢獻:

4、該專案需經過的審批手續和時間。

八、 專案準備和進展的時間表

1、進行專案分解:

就專案的實際情況將專案分解成幾個比較小的模組。

2、里程碑事件:

列出該專案可能經過的幾個里程碑情況。

3、時間安排:

就專案的具體時間安排進行分配。

4、經費安排:

就專案的每個週期以及分解情況進行經費的分配。

5、人員安排:

在各個專案模組以及時間段的人員安排情況。