XX培訓學校攜手全校國小生及教師決定展開一下活動，歡度萬聖節。
一、活動主題
Halloween，我們今天“鬼混”到底!
二、活動時間
x年萬聖節
三、活動地點
XX培訓學校(暫定)
四、活動參與者
XX培訓學校國小生及所有教師
五、活動負責人
總負責：
副總負責:
組長：
執行：
六、活動內容
6.1 活動開場
開場白由四個主持人引入，英漢雙語介紹萬聖節的由來和本次萬聖節Party的大概流程。
6.2 活動流程
環節一：教萬聖節歌曲
·老師或者合唱：
·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然後，學唱。最後，邀請五名左右的國小生登臺演唱，參與者皆有獎勵。
環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動
·講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(注：前面的一個人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環節三：有獎競答
·主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)
·這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問10個問題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分 鍾)
環節四：互動遊戲
1. 背對背運籃球：
·參加人員：學生和家長
·規 則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點運至終點，中途
不得掉下，中途設定障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。
2. 心心相印，我來比你來猜。
·參加人員: 兩人一組(學生和家長)
·遊戲規則: 遊戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長為動作表演者,學生為猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內猜對最多者算勝出。
3. 兔子舞。(在遊戲結束後集體跳兔子舞) 或者大合唱
環節五：吹蠟燭比賽
·主持人先講一下這個遊戲的規則與過程開始遊戲。(3分鐘)
·遊戲開始後，有參與人員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組， 每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於 5釐米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;
·再選五個 人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓 兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)
環節六：會員講鬼故事
·主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家講鬼故事，並獎勵。(1分鐘)
·參與人員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。
·一個講完後，下一個人在上來講，人數為5-10人。
·對每個 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個環節中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和 放兩個南瓜燈(15分鐘)
活動目標：
1、用廢舊材料親子製作寶寶的萬聖節服裝
2、玩咬蘋果、討糖果的遊戲體驗節日活動的'快樂
3、通過活動增進親子間的情感
活動準備：
家長自帶小喀喇蘋果一個。帶做服裝的半成品及製作工具。桌子擺好、音樂、將相關視訊放在班級部落格，請家長檢視練習。
請家長為幼兒準備一些糖果及裝糖果的籃子或袋子
活動人員：
小班組全體師生家長
活動地點：
前操場及後操場
活動過程：
一、集體親子舞
在前操場站好隊，依次跳親子舞《親親木鞋舞》
二、遊戲活動
幼兒及家長到後操場各班地點就位。南邊是小三班，北邊小二班，東邊小一
班
遊戲一：親子製作服裝
遊戲規則：1、家長自己事先打扮好，帶寶寶服飾的半成品來製作寶貝的服
飾。
(時間十五分鐘)
2、依照班級一、二、三的秩序走秀。
各班將幼兒分成男生、女生兩組，由親子展示服裝。
(時間十五分鐘)
遊戲二：親子合作咬蘋果
遊戲規則：家長將蘋果咬在嘴巴里，幼兒在對面咬上後，兩人都不允許用手，
只能用嘴將蘋果吃完，哪個家庭最先吃完就位勝利
(時間十分鐘)
三、集體討糖果
幼兒園集體遊戲
班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
人員安排：
1、主持人：馬玉
控制全場活動氛圍及時間分配
2、班主任組織各班做服裝、走秀，配班老師配合，拍照等。
3、保育老師負責搬運桌子、道具等。
4、音樂：孫悅
為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合我校的英語特色，特設計此活動方案：
活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
活動時間：
20xx年10月30日
遊戲活動時間(講解萬聖節的由來、討糖、分享糖果)：利用英語課堂
活動準備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創設萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，並加上英文
3、音樂：萬聖節主題歌《Trick or treat 》
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。
1、遊戲活動：
遊戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“Witch，witch， What’s the time?” 老師對著孩子說“Two o’clok…..”，當說到“Ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
遊戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊。
2、討糖：遊戲結束後，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好後讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友並說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜遊戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享遊戲的快樂，結束活動。
一、活動主旨
1、結合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，建立多元化環境，培養孩子的綜合素質。
2、通過多元文化的學習，讓孩子領略及體驗西方文化，進而享受其中。
3、通過豐富多彩的教學活動，讓幼兒對於西方文化有更多的認知及體會。
4、呈現教學成果，有利於廣招生源。
二、活動時間
20xx年10月15日——20xx年10月31日（暫定）
三、活動地點
各幼兒園
四、活動物件
各園4—6歲幼兒
五、邀請物件
1、各園幼兒及家長
2、有意報名的幼兒及家長
六、活動準備
1、環境佈置準備
（1）佈置環境所需物品的購買
（2）校園以萬聖節為主題來進行佈置
（3）各班級以萬聖節及秋天為主題進行佈置。
2、教學準備
（1）向幼兒講述萬聖節的來歷，故事及相關內容。（可根據年齡段來教授）
（2）成果發表節目的排練與準備。
3、當天活動準備
（1）所需物品的購買
（2）讓幼兒對活動有大概的瞭解。
（3）提前通知家長
一、活動目的
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛鍊學生動手能力，發揮想象力，培養英語學習興趣。
3.增進師生關係。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚6：30-8：30
三、活動地點
xx學校廣場
四、參加人員
所有在校的報名人員以及部分老師
五、活動準備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬聖節介紹資料。
2、製作校園海報。
3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場。
六、活動流程
1、進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3、集體遊戲：鴨子舞（待定）
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬聖節由來，並作提問，優秀者以砸金蛋遊戲獲得獎品。
6、節目表演：
a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。
b、老師：集體做表演。
7、遊戲（待定）
8、班級表演2-3個，個人才藝展。
9、面具評比：
a、以班為單位評比製作面具最多頒發“最佳集體獎”
b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”
10、trickortreat（討糖果）
活動目的：讓全體師生感受濃郁的萬聖節氣氛，增進同學之間的情誼。 活動主題：萬聖狂歡 活動時間：20xx.10.31
活動地點：深圳中學東校區
活動流程：
1. 塗鴉大賽/地點：天井/時間：14:00~16:30
參賽選手：40名選手 選手到達指定地點，開始作畫，作畫工具根據自身要求自帶，作畫時間為14:00~15:30，作畫形式不限，內容須與萬聖節有關。優勝者得到資格噴塗咖啡屋外牆 評選標準：由路人進行評分，得到笑臉貼紙最多者為優勝者 2. 小型售賣會/地點：D棟1樓空地/時間：14:00~17:00售賣任何與萬聖節有關的商品，每個單元擁有2個攤位(較大)，共16個攤位
3. 放映電影/地點：各班教室/時間：15:00~17:00 在各班教室放映與萬聖節有關的電影
4. 小遊戲/地點：飯堂門口公告欄下/時間：17:00~18:30
1) 咬蘋果/遊戲規則：在桌上放置3個臉盆，裝一定的水，在水中放入蘋果，遊戲者
需只憑嘴從水中咬出蘋果，最快者獲勝，每次遊戲3人，優勝者獲得萬聖小禮品，先到先得，送完即止 2) 打南瓜/遊戲規則：在氣球上畫上南瓜的笑臉，漂浮在空中一定高度，參賽者將南瓜頭打下來/純屬發洩，每次遊戲人數不限，無獎品 5. 黑夜勁舞派對/地點：天井/時間：19:00~21:30
主持人：黑巫婆
1：由黑巫婆主持人開場，調動全場陰森又激動的氣氛
2：播放小聲的輕幽的音樂，黑巫婆帶領大家開始輕輕地擺動，營造輕盈又奇怪的氣氛
3：音樂逐漸放大，音樂時歡快時詭異，黑巫婆帶領全場奇怪地時而high時而扭動 4：播放激動的音樂，黑巫婆進行獨舞，並邀請熱情的觀眾上臺即興表演
5：互相找到舞伴，播放適合雙人舞的音樂，進行2 人共舞
6：隨意播放音樂，黑巫婆不定時地根據音樂變換舞蹈主題，眾人跟隨黑巫婆的風格而舞動，一直到人群漸漸散去(最晚21:45)
6. 化裝舞會/地點：文體3樓/時間：19:00~21:30
主持人：一男一女
1：來賓與先前選好的舞伴一同站在文體3樓任何一處
2：主持人調動化裝舞會的氣氛
3：播放輕鬆的音樂，大家先輕輕移動步伐，放輕鬆
4：主持人教大家一些基本的簡單的交際舞動作，大家跟著做
5：請出特別來賓，為大家獻上一段優美的交際舞
6：主持人帶領大家做幾個輕鬆的小遊戲活躍氣氛 7：來賓與自己的舞伴試著跟著音樂，進行舞蹈
8：來賓與別人交換舞伴，進行舞蹈
9：回到最初舞伴身旁。開始播放較歡快的音樂，通過主持人稍微轉換現場氣氛，變得更加活躍一些
10：主持人帶領大家進行2個放鬆的遊戲，並請出5對舞者，到主席臺上展示
11：通過臺下觀眾掌聲的大小，評選出最佳舞者，成為王子和公主，在眾人簇擁下離開會場，觀眾可選擇在會場內隨音樂繼續擺動半小時，也可選擇直接離開會場
7. 尋寶/地點：東校區/時間：14:00~21:30
全校學生在教學樓內任何一個角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兌獎處領取獎品 前期準備：
招聘志願者
塗鴉大賽：
需要物品：40張椅子/40張桌子(從1樓教室搬出)/笑臉貼紙1500張/貼紙板40塊/40塊大型繪畫用面板/備用繪畫工具5套(採購)
工作：在校內張貼海報宣傳塗鴉大賽，讓報名參加的選手上傳自己的作品，從中篩選出40名優秀選手，參加現場塗鴉大賽
小型售賣會：
需要物品：16張長桌子(從1樓自習室搬出)/32張椅子(從1樓教室搬出)/ 帳篷 (租) 工作：
1)稽核各單元攤位，不合格者退回重新設計，三次不合格文聯便收回攤主權 2)組織工作人員架好帳篷擺好攤位 放映電影：
選好不會太恐怖而又體現萬聖節文化的電影，供各班級選擇
小遊戲：
咬蘋果：需要物品：蘋果5箱/臉盆2個(採購) 打南瓜：需要物品：氣球10袋(採購)
工作：組織工作人員在活動開始前15分鐘擺好遊戲道具
黑夜勁舞派對：聯絡舞臺公司和租售服裝公司，搭好詭異而隆重的舞臺，租好黑巫婆需要的服裝和道具/選拔黑巫婆人選/選好燈光師，DJ/彩排2次
化裝舞會：聯絡舞臺公司，佈置主席臺/選拔主持人/選好燈光師，DJ/彩排2次 尋寶：需要物品：100個小型南瓜玩具(採購)，請工作人員將玩具藏在教學樓的各個角落，要隱祕/在天井設定兌獎處，安排2名工作人員
採購所有活動所需的小禮品
做好支出清單和借用的物品清單 中期操作：
1. 塗鴉大賽：現場派工作人員引導人群投票給參賽選手，並維持秩序，讓人群不要打
擾到參賽者作畫。到時間時請參賽者停止作畫，統計貼紙數，在16:00宣佈比賽結
果，邀請優勝者噴塗咖啡屋外牆/工作人員：10名
2. 小型售賣會：現場派工作人員維持秩序，調解糾紛等/工作人員：5名 3. 小遊戲：每個遊戲安排3名工作人員組織遊戲和維持秩序 4. 黑夜勁舞派對：現場派5人維持秩序 5. 化裝舞會：現場派5人維持秩序
後期延續：
1. 歸還借用的物品
2. 每個活動地點的工作人員在半小時內清理會場
費用預算：列出物品清單，請財務組做出財政預算
意外防範：
1.遇到火災，爆炸等事故，工作人員指揮人群往校門逃跑
2.遇到踩踏事故，工作人員請人群安靜不動，再進行疏散
3.在D棟1樓空地設定醫療點
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。為在校生而準備的萬聖節活動策劃方案。
一、活動名稱及主題
萬聖節晚會鬼夜迷離
二、活動宗旨
弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代學生的激情!
三、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立
足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展，企業文化不斷的創新。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。
四、活動時間
20xx-10-31(星期六晚上)
五、活動地點
在舞廳舉行
六、活動開展
1)視訊展示。以一段簡短的視訊引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。 4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——萬聖手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。 遊戲規則： ①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。
遊戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視訊內的知識點，以及辨認魔鬼服裝„„
5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。 7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、攝錄，以便活動後在學校的宣傳。
七、活動程序
八 、活動應注意的問題和細節
1參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序
2活動結束後，
各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
3在臺下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
4進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請
5校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢 。
九 、結束語
萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，比賽，選出
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合小星星的培訓特色，設計此方案：
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學習英語、學繪畫、練口才。
二、活動時間：
20xx年10月30日下14：30—18:30 遊戲場地安排：教室及戶外
三、活動準備：
1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學校內一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、上午上課時提前跟大家講述萬聖節的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。
2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。
3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可開展一些手工活動,製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、製作一顆許願樹
四、活動內容：節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬聖節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動
五.活動流程：
1.14:20-14:30孩子們到場時間，請老師家長鼓勵孩子們並接待小朋友們進行英語互動:Happy Halloween!萬聖節快樂!
2. 14:30-15:00 老師給孩子們講述萬聖節的故事，告訴他們萬聖節的由來。並進行分組。
3.15:00-15:30 播放"萬聖節"狂歡音樂,Knock. Knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌
4. 15:30-16:30老師教小朋友製作南瓜燈，然後找五個小組分別進行比賽。看哪一組最先完成最有創意，評最佳創意獎或最精美南瓜燈。
5.16:30-17:30老師教小朋友製作鬼怪的眼罩和帽子，完成後，選出特別優秀的進行T臺秀或者十連拍。
6、17:30-18:00討糖果遊戲，一樣分組進行，選年級大的做組長，帶領組員討糖果。
孩子們必須喊口號：trick or treat!I want candy!才可以拿到糖
7、18:00-18:30 評獎發獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心願，貼於許願樹。活動結束。
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認真履行職務，以確保活動順利進行。
工作人員人數：16人
工作人員：許愉環、孫會凌、費詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金豔、任先美、顏玉婷、胡玲豔。
總規劃組 郭瑋 李華南 負責活動的規劃及組織。
宣傳組 費詩意負責通知各科老師，告知他們個人職責。 裝置組 任先美負責活動的美術材料及相關道具
所有老師負責現場的佈置、區域的安排及活動後場地的清理、收拾
主持人 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持
後勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲豔、蘇芷儀、顏玉婷、劉金豔分別負責六個隊的孩子們
現場聯絡組 周煜 霍建軍 負責活動現場的銜接，裝置、燈光、人員、道具等突發事件的處理
攝影 許愉環 負責攝影及新聞報道
後備組 王楨、孫會凌 負責活動過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理 司機 負責把小朋友在規定的時間送到活動現場，並注意安全 注：根據需要，各人員可以相互支援。
活動安全預案
出於考慮活動安全係數，為確保活動期間參與同學及工作人員人生安全，根據實際活動內容，制定此安全預案。
一、活動之前注意事項：
各工作人員確保活動前的一切準備工作已安全落實。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會凌
1、負責整場活動期間的安全、紀律工作。杜絕不安全事故的發生。
2、維持活動場所的秩序及安全。即時處理一些突發事件，消除不安全隱患。
3、活動區各個小組在指定區域參加活動。
4、及時瞭解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領導小組釋出疏散通知。安全疏散引導同學疏散避雨。
二、預防措施：
(1)由組織部負責現場秩序地維護，以確保活動安全有序地進行。
(2)合理規劃演出場地和觀眾觀看場地，並留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進行。
(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產安全。
(4)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入
(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。
活動目的：
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛鍊學生的動手潛力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：10月31日下午1：40
活動地點：國小食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師
活動準備：
1、製作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型
2、製作校園海報和邀請函
3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場
活動流程：
1、進場儀式a.每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.
在班旗的引領下，進場並按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分
3、咬蘋果遊戲
a.準備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加遊戲c.在主持人發令後誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選群眾獎、表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得“群眾獎”c.評委經商議宣佈表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)
d.頒獎
5、HappyTime
群眾舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。
7、活動結束。
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20__年10月30日19：30-21：00
2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”
五、活動主題：我型我秀Halloween
六、活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.瞭解萬聖節文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學唱萬聖節歌曲：knockknocktrickortreat
5.學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，並給予獎勵)
6.趣味遊戲：
遊戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，並給予獎勵)
遊戲二：家鄉話說對白
玩法：用《大話西遊》裡的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會汙染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，並給予獎勵)
遊戲三：模仿秀
玩法：準備幾個經典動作秀視訊，讓學生進行模仿。然後評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，並給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。
一、活動簡介
萬聖節是西方國家的傳統節日，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。在這個秋高氣爽的日子裡，就讓我們一起相聚阿拉丁農場，來體驗一個不一樣的萬聖節吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術表演、冷餐派對……精彩不斷，歡樂不停，只等你來!
二、活動物件
小朋友和爸爸媽媽們
三、活動時間及地點：
20__年11月1日下午2點至晚上9點，成都市新津縣方興鎮白鶴村阿拉丁農場
四、活動流程
1、14:00 達到農場，簽到登記
歡迎大家來到阿拉丁農場做客，今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園裡，感受一個別開生面的萬聖節。
2、14:00—15:00 農場參觀+餵養小動物+蔬菜採摘
活動的開始，讓我們一起去認識阿拉丁，在遊園的過程中，我們將帶領大家認識並餵養各種各樣的小動物，並認識和採摘各種新鮮健康的有機蔬菜，讓我們一起來感受秋收的快樂。
3、15:00—15:30 萬聖風情交流會
萬聖節到底是什麼?又有哪些習俗呢?現在就讓我們一起跟隨阿拉丁農場的老師們，來了解一下萬聖節的知識吧。為接下來萬聖節活動做好充分的準備。
4、15:30—16:30 南瓜燈製作大賽
作為萬聖節的象徵物品，千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現在就讓我們一起來動手吧，讓我們發揮無限創意，和爸爸媽媽一起製作南瓜燈吧!並且我們將評選出最有創意的南瓜燈，獲獎者將得到阿拉丁農場準備的豐厚禮物哦!
5、16:30—17:30 魔幻一刻
在這個充滿魔幻的節日裡，怎少得了魔術來助興呢?阿拉丁農場特別為大家準備了精彩的小丑魔術表演，並且魔術師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術，讓我們在感受魔術魅力的同時，也能學一兩手，真是其樂無窮啊!
6、17:30—18:30 瘋狂cosplay
萬聖節當然少不了奇特的節日裝扮，阿拉丁農場專門請來了化妝的老師，並準備了豐富的裝扮材料，讓我們也來感受一下萬聖鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之後，讓我們來一個別樣的t臺秀，看看誰能獲得今日的著裝大獎。
(注：農場材料有限，有條件的家庭請自備一些裝扮用品)
7、18:30—20:00 冷餐派對
經過一下午的勞累，想必家長和小朋友都處於飢餓狀態了，接來下是我們阿拉丁農場為大家提供冷餐會的時間。我們精心準備了各種美食，伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂，讓我們來感受一次真正的西式派對。
8、20:00—20:30 萬聖節祈福活動
基於萬聖節傳統的繼承及發展，讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。
9、20:30 活動結束
農場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起、曲徑幽香，這些是在城裡不常看到、聽到、聞到、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農場露營，讓我們一起聽蛙聲、數星星，相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的嚮往。
五、費用情況：
1、收費標準：小朋友200元/人，大人100元/人
2、費用包含：所有活動專案費用及晚餐。
3、其他說明：小朋友和爸爸媽媽們在活動中所採摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家。此外，活動遊戲中的獎品也都不需再付費，由阿拉丁農場贈送。
六、報名方式：
1、現場報名：請蒞臨阿拉丁農場進行現場報名
2、電話報名：請撥打028—69159988進行電話預約
3、為保證活動質量，此次活動限額接待30組家庭，請有意者趕緊報名哦!
七、溫馨提示：
1、入秋啦，農場早晚溫差大，請家長朋友們為自己及孩子準備適當的衣物。
(注：11月初農場氣溫白天約15度左右，請為孩子準備適當衣物，且由於戶外活動可能會有意外摔倒的情況會弄髒衣物，請為孩子多備一套衣物)
2、cosplay環節農場裝備有限，有條件的家庭請自備一些裝飾用品。
3、需要在農場露營的家庭需自帶帳篷等露營裝備。
(注：農場可擴音供露營場地、洗漱房間、第二天早餐及必要幫助，但露營裝備需自備)
4、有任何疑問請致電69159988諮詢(上午8點至下午6點)，或致電(上午8點至晚上10點)。
一、活動時間
11月3日(週一)下午3：45–5：00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內運動場
三、各年級活動專案(每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全)
一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服、怪異一些。
“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裡
萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。在那裡，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裡，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裡，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裡，你能夠交到很多好朋友，在那裡，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)
活動目的：
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日 下午1：40
活動地點：安鎮中心國小食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動準備：1、製作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型
2、製作校園海報和邀請函
3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場
活動流程：
1、進場儀式 a. 每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。 b.在班旗的引領下，進場並按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準備好背景音樂 b.從1班開始到7班進行服裝展示 c.評委為每個班打分
3、咬蘋果遊戲
a.準備好7只蘋果和7盆水 b.每班選派一位選手參加遊戲 c.在主持人發令後誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎" c.評委經商議宣佈最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
d.頒獎 5、Happy Time
集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子說著 Trick or treat 的話，向家長討糖果。
7、活動結束。
活動背景 ：
萬聖節(all hallow’day)是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜(halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯絡，展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社
活動時間：11月5日(星期六)
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機簡訊通知等。
會場佈置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，並做ppt介紹萬聖節中的科幻元素。
活動環節：
分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
塗鴉比賽
將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裡面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間裡面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裡面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽程序而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支援小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。
經費預算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元
宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內。)
化妝材料200元到300元。
會場佈置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。(可能會拉外聯解決一部分。)
活動中應注意的問題及細節
所進行的活動嚴格按照積分制度來進行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進場，裝扮成與萬聖節節日有關的角色，例如殭屍、喪屍、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反覆，不化妝進場者酌情扣除所在組的分數。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最後根據積分情況來評定最後的名次，來頒佈名次和獎品。
需要關注室內、室外的環境。
活動負責人及主要參與者：
組織者：fd動漫社、科幻社
參與者：湖大學子
工作人員：10-15個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內)
主持人：陳楊
象徵物
南瓜燈
一、活動主題
萬聖歡樂節，“小鬼”搞怪盡在
二、活動背景
萬聖節是西方的鬼節，時間是在每年的公曆11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬聖節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。
孩子們打扮好後提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
英語希望通過這次萬聖節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的瞭解西方文化的同時，可以放鬆自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。
三、活動資訊
活動時間：20xx年10月31日下午3：30--5：30
活動地點：英語培訓學校
活動人數：全校學員
四、活動目的
本次活動是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的`搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。並且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧!
五、活動時間安排
1、xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校佈置場地，準備好節日當天的遊戲道具。
2、xx年10月31日下午1點，確定參加學員。
3、xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地佈置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。
4、xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的遊戲(有外教設定小遊戲，事先和其溝通好，把握活動細節)
5、xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。
6、xx年10月31日下午5點30分，萬聖狂歡活動結束。
六、活動流程
活動包括五個環節：熱身運動;遊戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成(選萬聖節歌曲，帶領小朋友一起跳舞)，熱身後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。
2、遊戲
(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭
每個詞語限用一次，不得重複
用時最少的一組獲勝
(2)踩鬼魂：每組6人蔘加，共三組
在每個人的腿上綁相同數量的氣球
1分鐘內，誰腳上剩餘的氣球最多誰就是獲勝者
(3)埃及木乃伊：
兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶(捲紙)站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶(捲紙)，最快者獲勝。
(4)心有靈犀：
兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝
(5)矇眼畫南瓜：
在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之後再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝。
3、南瓜燈評選：
以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定
4、抽獎活動：
抽出萬聖狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：
小朋友們可以隨意合影留念
七、活動要求
1、家長給小朋友準備萬聖節服裝和麵具(可以化搞怪的妝)
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選
一、活動目的:
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
二、活動準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，
2、環境佈置：各種各樣的面具。
3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社群電話對內——發通知
三、人員分配:
演出時間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬聖節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬聖節的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬聖節”遊戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
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