一、活動主題：
__國小第十九個世界無煙日大型宣傳活動。
二、組織機構：
組長：黃東山副組長：李翔雲
組員：周滿霞，各班班主任，全體男教師
三、活動目的：
使學生瞭解菸草對人體的危害，使學生能自覺抵制菸草的侵犯，增強學生參與控制吸菸的社會責任感。
四、活動形式：
1、舉行“萬種菸草，同種危害”主題升旗儀式。
2、舉行“菸草吞噬生命”主題中隊會。
3、通過板報，紅領巾廣播站宣傳菸草的危害。
4、進行社會實踐，學生進社群，向群眾宣傳菸草對人體的危害，號召市民戒菸。
五、活動宣傳內容：
今年5月31日是世界衛生組織發起的第十九個世界無煙日，主題是“菸草吞噬生命”，口號是“萬種菸草，同種危害”。
菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的但又是可以預防的危險因素。目前，全球共有11億吸菸者，每年有近500萬人死於與菸草有關的疾病。儘管如此，令人憂慮的是大多數吸菸者並沒有真正意識到吸菸的危害，也未真正瞭解吸菸危害健康的嚴重性。世界衛生組織指出，研究表明任何形式的菸草製品對人類都是有害的。菸草製品包括香菸、水煙、雪茄、鼻菸等，菸草製品不論其如何宣傳無害，如何強調低焦油、溫和、淡味、超淡味、柔和、超柔和、果味、自然、不上癮等，甚至給菸草製品增加所謂的“健康”成分，仍然都是莫衷一是。
當前，控煙形勢相當嚴峻，中國作為世界人口大國，同時也是世界上最大的菸草生產及消費國，生產和消費均佔全球1/3以上。中國有60%以上的男性和4%的女性吸菸，吸菸人數達3。5億，菸民超過美國的總人口數，佔全球菸民總數的三分之一。根據最新發布的《中國慢性病報告》：中國的菸民數量在以每年300萬以上的速度增長，與1996年相比，__年我國吸菸人數增加了3000萬;我國青少年吸菸率上升，目前青少年吸菸人數高達5000萬;菸民趨於低齡化，與1984年比，__年開始吸菸的年齡提前了4—5歲。此外，55%的15歲以上女性每天都遭受被動吸菸的危害，兒童被動吸菸情況更為嚴重。
為切實控制菸草對人民健康的危害，__年8月28日，十屆全國人大常委會第十七次會議通過了全國人大常委會關於批准《世界衛生組織菸草控制框架公約》。《公約》中明確禁止菸草廣告、促銷和贊助，禁止向未成年人售煙，減少公共場所被動吸菸等內容，進一步為青少年遠離菸草提供法律意義上的保障。為此，必須把控煙工作當著一項長期、艱鉅任務來抓，呼籲全社會共同來打一場持久戰。尤其是廣播、電視、文明辦、衛生、愛衛、教育、工商等部門都應當積極參與，同時，在依行政手段、法律手段、認真履行《公約》的同時，積極做好吸菸危害健康的知識普及和行為干預工作，提高公眾對品種繁多的致命菸草產品的認識，幫助人們做出健康的選擇，宣傳引導青少年“不吸第一支菸”，以控制青少年的吸菸率，同時調動廣大吸菸者的積極性，使他們告別香菸，保持健康。特別是大眾媒體，應積極開展控煙宣傳，拒絕一切形式的菸草廣告、促銷和贊助活動，在全社會營造一種濃厚的社會氛圍，為進一步做好控制吸菸工作打下良好基礎。
一、活動背景及目的
5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第__個世界無煙日。自世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。
為了消除和減少菸草煙霧的危害，保障學生和教職工的身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，同時進一步推動校園青少年學生控煙工作，促進師生身心健康，我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動，特制定本活動方案：
二、活動物件
全校師生。
三、活動時間
5月_日--_月_日。
四、活動內容
(1)根據今年世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展，在校園內營造拒絕吸菸的健康氛圍。
(2)利用5月_日早上升旗儀式，對學生進行防煙控煙教育。
(3)少先隊組織各中隊利用5月_日開展“小小一支菸，危害萬萬千”主題班會活動。
(4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離菸草——致親人一封信”活動。
五、活動要求
1、各班以主題班會等形式，開展“小小一支菸，危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”。
2、“致親人一封信”活動要求：
(1)主題：“為了你和家人的健康請遠離菸草——致親人一封信”。
(2)內容:：圍繞身邊吸菸的人，從吸菸對人身體的危害、吸菸對環境的危害、家人吸二手菸的危害等方面寫。
3、時間：_月_日下班前各班級統一將：主題班會記錄、一封信交至校醫室。
菸草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸菸者最終死於吸菸所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了落實“世界無煙日宣傳活動”，進一步推動未成年人的控煙工作，促進健康成長，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。
一、活動主題：
我要健康成長，我愛無煙環境
二、活動時間：
5月30日-6月5日
三、活動內容：
1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、10分鐘隊會、板報等多種形式開展，在校園內營造戒菸、拒絕吸菸的健康氛圍。
2、上一節“吸菸有害健康”健康教育課。
要求：健康教育教師自行設計一節有關吸菸與健康的健康教育課，課後組織學生討論並寫下心得體會。
3、組織全校學生參加“吸菸的危害”主題升旗儀式。
4、組織各班開展“我要健康成長，我愛無煙環境”主題班隊會。
5、出好一期相關內容的黑板報。
要求：圍繞青少年拒絕吸菸、對菸草危害的認識、對戒菸的建議，如何爭做校園禁菸小衛士等。
6、組織各班開展“簽名活動”活動，小手牽大手，告訴家人吸菸的危害。
區愛衛會成員單位、各單位：
20__年5月31日是第29個世界無煙日。為加大控煙宣傳和健康教育工作力度，推進我國控煙履約程序，維護人民群眾健康，請各單位根據世界無煙日的主題和內容要求，結合工作實際在5月31日前後統一開展第29個世界無煙日宣傳活動。現將有關事項安排如下：
一、活動目的
大力宣傳菸草危害，傳播控煙知識，提高公眾對菸草危害的認識。
二、活動主題
本次世界無煙目的主題是“為平裝煙包做好準備”，我國的活動主題是“拒絕菸草的危害”。
三、活動內容及形式
以世界無煙日為契機，結合控煙履約工作新形勢，因地制宜地開展控煙宣傳和健康教育活動，在全市營造不在公共場所吸菸的社會新風尚和支援控煙履約的社會輿論氛圍，通過組織巡展、主題活動、製作控煙、菸草危害宣傳材料、播放公益廣告、義診、控煙執法等多種形式，充分發揮電視、廣播、報紙、網路、移動視窗等各類傳統媒體和新媒體的傳播優勢，廣泛宣傳吸菸及二手菸危害，提高認識水平，倡導健康生活方式。
請各街道辦事處組織一次宣傳諮詢活動，具體工作方案及活動回執於5月26日報區控煙辦。各部門制定本單位、本系統的活動方案，廣泛動員社會力量參與，利用各種宣傳手段，開展形式多樣的宣傳活動，加強控煙監管、執法力度，力求形成聲勢，產生良好的社會效益。各單位的活動總結（包括活動照片）請於6月6日前送區愛衛辦（郵箱：__）。
為進一步提升我社群居民對吸菸危害的認識自覺抵制吸菸不良行為，營造一個健康清潔無煙的生活環境，現將我社群活動安排如下：
一、領導小組設定
組 長：李桂蘭
副組長：尹慧珍
成 員：崔春桂、袁海霞、劉利華、張美英、鬱花琳、任麗榮、張存禮
二、活動目的
為履行世界衛生組織《菸草控制框架公約》，進一步提高群眾對吸菸危害的認識，保護和促進女性健康。組織開展大型健康教育宣傳活動,提高公眾對被動吸菸和環境菸草、煙霧危害的認識，尤其要提高女性對菸草危害的認識。
三、活動主題
20--年5月31日是世界衛生組織發起的第23個世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與菸草——抵制針對女性的市場營銷”。
四、活動要求
1.牽頭單位：社群居委會
2.參加單位：社群衛生服務站、社群居民
3.活動時間：20--年5月31日9：00～12：00
4.活動地點：九原影劇院前
5.活動內容：開展一次街頭宣傳諮詢活動，向廣大居民發放宣傳單，介紹吸菸的危害、二手菸的危害、戒菸的好處等。
6.組織與分工
社群居委會責通知的發放，場地聯絡和佈置，包括會標、桌椅、準備照相等，製作宣傳標語1條。社群衛生服務站負責提供相關的宣傳資料、組織本次宣傳活動。
有關醫學研究表明，吸菸是心腦血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多種疾患的危害因素，吸菸已成為繼高血壓之後的第二號全球殺手，為了我們自己的健康，我們呼籲，全社會都要自覺地遠離菸草，珍愛生命。
活動主題：
遠離菸草，珍愛生命。
活動時間：
20____年5月__日上午。
簽到時間：
20____年5月__日上午。
活動地點：
____。
活動領隊：
______。
活動流程：
1、8：00準時集合簽到。
2、和____學院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料。
6、參與活動志願者合影，現場活動總結。
7、聯盟準備材料：主題條幅一個、控煙宣傳卡片____張。
注意事項：
1、宣傳人員現場絕對禁止吸菸。
2、請大家往返途中注意交通安。
為進一步履行“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，落實“校園平安教育”的有關規定，學校積極響應“建立無煙環境，構建和諧社會”的號召，爭創無煙學校。同時為營造控煙、健康、文明、和諧的良好育人環境，倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，特制定我校“無煙校園”活動實施方案如下：
一、健全組織，完善制度
我校成立以王存富校長為主要領導負責的“建立無煙校園”領導小組，安排專人負責日常管理工作。對照考核標準，對師生的吸菸與被動吸菸情況、認知程度以及對推行無煙校園的態度等進行調查評估，並在評估的基礎上制定本單位建立“無煙校園”的實施方案。落實無煙措施，積極開展控煙健康教育，鼓勵吸菸的教師戒菸，降低教師吸菸率。
同時我校結合“無煙學校”標準，建立健全本校無煙政策以及配套的獎懲制度、考核制度，設立控煙監督員或檢查員，定期巡視無煙措施實施後的禁菸情況，如發現有違反規定者，應及時勸阻並提出處理意見;如遇來訪者及學生家長吸菸，應禮貌勸阻，若因需要，可在接待室或吸菸室進行。
二、奮鬥目標
通過“無煙校園”的建立活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立。今年我校力爭達到無煙校園的標準，力爭在一年內逐步實現全校100%達到無煙的目標。
三、實施步驟
建立活動共分三個階段進行。
第一階段：為宣傳動員階段。
學校成立工作機構，制定方案，部署工作任務，大力營造建立氛圍。積極開展吸菸有害健康的教育，增強師生的自我保健意識和控煙意識，提高師生的控煙自覺性和控煙能力。
第二階段：為建立實施階段。
學校落實專人管理控煙工作，組織全校師生開展“無煙班級”、“無煙辦公室”建立活動。建章立制規範管理，力促控煙工作取得實效。同時在全校範圍內開展多種形式的控煙活動：
(一)開展“無煙校園”建立活動
通過“無煙校園”的建立活動，我校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁菸，並有明顯的禁菸標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育，吸菸教職工應主動戒菸;教師掌握控煙知識、方法和技巧，並將“吸菸危害健康”的知識融入到教學活動中;學校所屬區域內不銷售菸草製品，清除在禁止吸菸場所內的吸菸工具和附有菸草廣告的標誌和物品;學校增設控煙監督員。
(二)開展學校控煙狀況調查
根據國家菸草控制專案監測方案的要求，結合我校實際，對部分學校教師進行抽樣調查，瞭解我校教職員工吸菸與被動吸菸狀況，以及教職員工對無煙政策、控煙知識的知曉率、態度、行為等，為今後的干預活動提供依據。
(三)舉行學校控煙簽名活動
組織學校師生參加“拒絕菸草，建立無煙校園”為主題的集體簽名活動，學校利用宣傳欄、橫幅、展板等進行控煙知識宣傳，製作吸菸有害健康宣傳畫在學校張貼。
(四)全校各班級出一期以“青春、健康，遠離菸草”為主題的黑板報，並進行評比;以“給爸爸或老師的一封信”為題，開展徵文活動，意在勸阻家長或老師吸菸，用真情感動他們，讓他們遠離煙毒。
第三階段：自查整改階段。
對照無煙校園標準進行自我檢查，凡按時戒菸的教師，學校給予適當獎勵;凡沒有按時戒菸的教師，將根據學校《控煙考核獎懲辦法》進行處罰。
四、實施措施
1、加大宣傳力度，達到共識。充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
2、在辦公室、實驗室等地方設定“禁止吸菸”、“謝絕敬菸”等禁菸標誌。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒菸、禁菸教育，使控煙、戒菸成為教職工的自覺行動。
3、用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育，進一步提高教職工的控煙能力。
4、通過宣傳使全體師生充分認識到“無煙校園”建立活動的意義。
5、豐富載體，提高實效。一是積極組織師生開展“遠離菸草，珍愛生命”主題活動，教育全體師生統一思想提高認識，自覺禁菸。二是積極開展知識競賽、樹立典型示範、組織板報展評等活動，促進控煙活動穩步有實效的開展。三是將“吸菸有害健康”的內容納入健康教育計劃，充分利用健康教育課、政治課對學生進行教育，培養學生良好的衛生習慣。
6、建章立制，定期考評。學校要制定《建立“無煙校園”實施方案》、《控煙工作制度》、《控煙考評辦法》等制度，加強對控煙工作的過程管理。要求每個教職工要做到不在禁菸場所吸菸，並主動勸阻本組室人員和室外人員在本室內吸菸。實施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁菸規定的辦公室及相關人員提出勸阻，並認真作好記錄。
7、明確標準，全面戒菸。我校實行禁菸場所完全禁菸，並在學校入口處張貼或擺放“無煙校園”提示，在顯著位置張貼學校控煙規定、獎懲措施等，提醒教職工及來訪者和學生家長學校已實施全面禁菸;在教學樓、辦公樓等場所設有明顯的禁菸標識;不在校內辦公室、會議室及教職工和學生餐廳等校園內禁菸場所擺放煙具;不在學校內部進行任何形式的菸草廣告。
8、明確職責，積極參與。我校根據要求積極組織全校師生參加建立“無煙校園”活動、控煙宣傳教育和簽名活動，同時積極配合上級有關部門的調查工作。
9、控煙宣傳遍及家庭和社群。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在世界無煙日這一天，要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁菸、戒菸，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁菸措施、吸菸危害等，建議家長禁菸、戒菸，以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。
活動目標
1、瞭解抽菸對人體健康，社會環境的危害。
2、通過認識禁菸標誌，初步感受禁菸的社會意義。
3、通過動手動腦的操作遊戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。
活動準備
1、經驗準備：幼兒瞭解吸菸對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視訊轉換儀，禁菸標誌
3、環境準備：在活動室內佈置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創設寬鬆的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程
1、情境表演，引導幼兒認識禁菸標誌。
配班老師扮作香菸先生，自我介紹後走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁菸標誌的特徵，及為什麼這些地方會掛上“禁菸標誌”。
（分析：幼兒由情境表演引到認識禁菸標誌，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁菸標誌的興趣）
師：小朋友你們講一講為什麼“電影院”這些地方會掛上禁菸標誌？
幼：a：吸菸不光危害自己的健康，在這些地方抽香菸的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸菸還會引起火災。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸菸到底有什麼害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁菸標誌人們就不能在這些地方吸菸，那麼吸菸到底有什麼害處呢？
幼：a：吸菸危害自己，經常吸菸的人會咳嗽多痰，香菸裡的有害物質會使人生病，甚至得癌症。
b：吸菸的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸菸的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
教師小結：原來吸菸有這麼多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香菸多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論後回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最後歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在）
3、教師介紹世界無煙日，並引導幼兒尋找戒菸的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁菸，並規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁菸，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸菸怎麼辦呢？
幼：a：把他關起來，不讓他吸
b：這不行，這樣他會偷偷地吸
c：把生產香菸的廠關悼
d：給他吃糖，把煙藏起來
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎麼辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒菸的藥給他吃
g：買一些戒菸食品給他吃
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒菸問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒菸的方法及如何動手製作”）
4、遊戲：趕走“壞香菸”昇華禁菸意識情境：香菸先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁菸的好處，想了好多戒菸的方法，我只好去流浪了
師：香菸會給人們帶來這麼多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐狸》改編成《趕走壞香菸》進行歌表演
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香菸的危害，從行動上也抵禦害人又害己的壞香菸）
5、遊戲“戒菸工廠”的搭建，建立初步的環保意識。
師：我們趕走了香菸先生，既然生產香菸的廠一點兒也不好，乾脆我們來搭建一個戒菸工廠吧。
分組遊戲：
a 組：用大型積木搭建戒菸工廠
b 組：用各種材料剪貼禁菸標誌
c 組：用各種材料製作各種戒菸食品
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒菸方法遷移到遊戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮）
6、師生共同在園內把生產的禁菸標誌張貼在牆上，把禁菸產品放到娃娃商店裡去賣。師生一起出活動室。
（分析：結束部分把幼兒製作的成品拿出活動室，師生共同張貼和佈置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受遊戲活動的快樂。）
20__年05月31日是第29個世界無煙日，今年的宣傳主題“菸草業干擾”，口號是“生活遠離菸草，生命擁抱春天”。我中心根據區疾控通知要求，結合我中心實際情況，特制定大託醫院20__年5.31世界無煙日宣傳活動方案如下：
一、活動目的
本次活動的重點普及菸草危害知識，開展控煙干預，以喚起人民群眾勸阻吸菸以及主動戒菸，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康文明的生活方式。
二、活動時間：
20__年05月31日
三、活動內容與方式
1、在醫院大門口設定宣傳諮詢臺、宣傳橫幅，向過往行人發放控煙宣傳資料。
2、設定明顯的禁止吸菸警示牌，在門診、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁菸標誌，向全院工作人員進行禁菸宣傳。
3、向住院病人宣傳吸菸有害健康的醫學知識，告誡病人及家屬禁止在院內吸菸。
4、發動全體醫務人員在工作、診療活動中，適時主動地向病人及家屬宣傳吸菸的危害性，積極勸阻在禁菸區域內的吸菸行為。
5、積極建立無煙醫院。
四、活動要求
活動結束後，將工作的總結以書面形式報告上級主管部門。
一、活動主題：
5月31日是第x世界無煙日，本次世界無煙日的主題是“保護青少年遠離傳統菸草產品和電子煙”。圍繞主題開展徵文活動。
二、活動背景：
為營造良好、健康的社會環境，提高社會公眾對菸草危害的認識程度，讓廣大市民自覺樹立拒菸意識，養成良好健康生活方式與行為，自覺參與健康、文明、和諧的城市建立活動，在第--個“世界無煙日”來臨之際，特舉辦第--個“世界無煙日”主題徵文活動。
三、活動目的：
提高社會公眾對菸草危害的認識程度，讓市民自覺樹立拒菸意識，養成良好健康生活方式與行為，提高我市居民健康素養水平。
四、徵文物件：
全體社會公眾。
五、作品要求：
(1)以“保護青少年遠離傳統菸草產品和電子煙”為主題。
(2)文章內容要主題鮮明、文字精練。可以寫生活中的小事，以小見大，以點帶面;也可以針對某一現象發表評論。
(3)體裁不限;字數不少於600字(詩歌 除外)。
(4)參賽作品必須原創、真實、未曾發表過，嚴禁抄襲。
六、活動時間：
5月10日至5月31日;
七、活動組織者：
萊蕪市疾病預防控制中心、萊蕪市老年大學、《萊蕪老年》報刊
八、投搞方式：
電子版統一發到郵箱;
手稿交至：
①萊蕪市廣播電視臺1005室《萊蕪老年》編輯部;
②萊蕪市老年大學217房間。
九、活動內容及流程：
(1)審稿：將稿件收集整理完善，本著“奇文共欣賞，疑義相與析”的思想，摒棄“一錘定音”的做法，審稿工作由《萊蕪老年》編輯部共同稽核。
(2)評優：將評選出的優秀稿件統一彙總，由萊蕪市疾控中心、萊蕪市老年大學、《萊蕪老年》編輯部做最終評選。
(3)評選出一、二、三等獎，並頒發獎狀及獎品。
(4)徵文作品同期釋出至萊蕪傳媒網等網路媒體上。
為了讓我院廣大師生認識到吸菸的危害，使吸菸者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香菸，--學院青年志願者協會特面向全院開展並宣傳無煙活動。
一、活動參與物件
全院師生。
二、活動安排
1、-月--日—-月--日青協各分會出海報對活動進行宣傳。
2、-月--日進行簽名和問卷調查活動。
3、關於“世界無煙日”調查問卷共--份，調查結果由祕書處統計、調查結果於-月--日、--日進行公佈。
三、活動要求
各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志願者協會總會的簽名、宣傳活動，所有參與活動的志願者要佩帶會員證、戴會帽。
四、獎勵方法
對積極配合總會，認真組織活動的分會，將按協會評比條例予以加分。
活動背景及目的：
--年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第--個世界無煙日，活動目的讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會汙染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
--年5月30日
參加人員：
中班組全體師生
活動地點：
幼兒園內
活動內容
1、認識禁菸標誌
2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸菸對人體的危害
圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣?)
圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?
加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸菸汙染環境，使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：汙染
3、宣傳戒菸：
發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸菸有害健康的知識。
4、繪畫禁止吸菸標誌
指導幼兒每人制作1個禁止吸菸的標誌帶回家裡，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。
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