班會活動主題策劃方案
活動目的:
2.通過活動的開展,瞭解古代少年和地震中湧現的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經歷和遠大的志向。
3.教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恆、鍥而不捨的精神,並從小立下遠大志向,付諸行動,奮發努力、走向成功。
活動準備:
1.每個小組至少收集一篇關於古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準備彩筆和白紙,準備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題,製作一份手抄小報或剪貼報。
4.準備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學做好展示才藝的準備,並以小隊為單位做好選拔。
6.準備小品:《曹衝稱象》。
活動過程:
甲:俗話說得好,自古英雄出少年!
乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學的人物,大多從小就樹立了遠大志向,顯示了過人的才智。就像曹衝、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲:不僅這樣,就在今年5.12的汶川大地震中,也湧現了許多小英雄呢!
乙:古往今來,有許多關於少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)
甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、螢幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發學習吧!為了讓同學們互相瞭解自己心目中的小英雄,請同學們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學畫自己心目中的小英雄)
乙:為了讓同學們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準備了一份小報,展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)
甲:“自古英雄出少年”無數的事例驗證了這句名言。
乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)
甲:身邊的小英雄真不少啊,其實每個人的身上都有優點,只要你能持之以恆,就一定會有所成就。
乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。
(每組一名同學才藝表演,並投票選出最佳表演者)
甲:聽過曹衝這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹衝稱象》
(表演小品《曹衝稱象》)
甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學們,成功屬於我們!請輔導員講話。
(輔導員講話)
甲乙:同學們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最後,送大家一句名言“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
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