一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
3月31日——4月4日
四、活動內容
(一)、蒐集資料,瞭解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步瞭解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步瞭解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。。
2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計製作手抄報。
為弘揚中華傳統文化,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。
一、指導思想:
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題:
緬懷革命先烈,爭當“四好少年”
三、活動時間:
4月3日上午
四、活動地點:
邱國清烈士墓
五、參加人員:
鎮西國小全體師生
六、活動過程:
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項:向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項:
1、1——6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8:00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
一、活動內容
1、組織清明節少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
二、活動時間
3月25日至4月10日。
三、活動安排
1、組織清明節少先隊入隊儀式
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言
(1)組織在校學生登入中國文明網、河南文明網或其他連結網站,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間,中國文明網每天將刊出精彩寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登入時用的暱稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影,寫出觀後感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑後的感受等文章。
(2)文章於4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅雲老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事蹟的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅雲老師。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。
一、活動目的及意義:
1、通過春遊踏青活動,讓學生親密接觸大自然,尋找春天,欣賞春景,進一步感受春天的美。激發國小生熱愛大自然,培養積極向上的健康心態。
2、豐富學生的課餘生活,鍛鍊學生的自理能力,增強同學間的友誼團結及凝聚力。
3、培養國小生的環保意識。鍛鍊國小生通過實踐進行寫作的能力。
二、活動主題:走進春天,擁抱自然。
三、活動內容:參觀城市綠軸、遊覽樂安公園
四、活動時間及負責人:
活動時間:xx年3月27日下午
負責人:教育處
五、參加人員:四年級全體師生
六、活動路線:學校→城市綠軸→遊覽樂安公園→學校
七、春遊要求及注意事項:
1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。活動結束要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生活動時,不攀爬樹,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不靠近河水邊。
3、不玩危險遊戲,一切活動聽班主任的指揮。
4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。
5、活動結束,4點30分之前及時返回學校。
八、安全保障措施:
1、對全體學生進行春遊活動安全教育,進行飲食安全教育,
2、加強管理,老師自始至終提高警惕。
3、學生分成五個小組,每組選一名組長。
4、一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。
九、人員安排:
馬靜負責整個活動具體組織安排,張財運負責春遊線路引領,前面帶路;常虹老師、賈步珍老師負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序,保證學生安全。景以慶老師負責攝像。各班安排一名同學在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負責學生行走和遊玩的秩序與安全,班主任在前,任課教師在後,各班分工名單: 除此之外,各班還可安排1——2名學生協助班主任搞好學生管理。每次行動前後都要清點一遍人數。
一、活動背景
為促進教師對課程、教材、教法的研究,提升教師專業發展水平,結合縣教研室大集體備課活動宗旨,開展語文組教師教學設計評比活動。
二、活動目標
加強教師教學基本功訓練,引導教師認真學習現代教育理論,鑽研課程標準和教材,積極探索教法改革,促進教師業務水平提高。
三、參賽物件
一年級語文全體老師
四、參賽要求
1、選題要求:結合縣教研室大集體備課空白課時進行比賽,本次比賽課題定為一年級語文上冊第三單元第10課《比尾巴》。
2、內容要求
一般應包括以下基本內容:
第一、教材分析。所選教材的基本情況和基本特點;選擇該教材的依據和實際教學效果;教材的重點難點、結構體系;本課時所講授內容在教材中的地位等。
第二、本課時教學目標。體現知識與技能,過程與方法,情感與態度三個維度。
第三、本課時教學的重點與難點。確定、分析本課時教學的重點、難點並說明依據。
第四、教法和學法。說明選擇的教學方法、教學手段、學生的學習方法及依據。
第五、教學過程安排。
第六、板書設計。
3、其他要求
(1)在教學過程設計時,要說明所設計教學環節的意圖及理論依據。
(2)教學設計中儘量體現先進的現代教育理念和思想,體現教師本人的教學理念和觀點。
4、截止時間
20xx年11月6日。