1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高
幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活
動的快樂。
3、加強家園聯絡,增進家園間的彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業(a、幼兒講
述秋遊見聞,家長記錄 b、完成《秋天在哪裡》表格)。
3、遊覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”,家長記錄。
2、佈置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公佈部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、 活動地點
瑞安廣場(市公安局旁)
六、 活動時間
20xx年10月29日上午8點30分
釋出時間: 20xx-10-29 13:47:46
活動宗旨:
1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
活動內容:淹城、新天地一日遊
活動行程安排: 11月2日(週五)
8:00 來園到各班教室集合
8:30 準時發車
9:15 購票入園,車覽猛獸區,參觀珍稀白虎,白獅,狼等動物。
10:00 到海豚館,觀看海豚明星表演。
11:00 用中餐
12:00 參觀美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲長頸鹿等和小動物零距離接觸。
13:30 上車赴武進新天地遊玩,參觀武進新城區。
15:00 返回
注:如遇雨天活動順延,時間另行通知。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯絡,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,並每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。
三、活動時間:20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裡大自然的變化。
活動二:集體親子小遊戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
一、活動背景:
秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節,在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂秋遊活動中開闊眼界,增強體質,鍛鍊意志,同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。
二、活動目的:
1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特徵。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。
三、活動時間:20xx年10月31日(本週五上午9:30—12:00)
四、活動地點:橘子洲頭
五、活動人員:班級老師、全體幼兒及幼兒家長
六、活動內容:《感受秋天 快樂秋遊》
七、活動過程:
1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子游戲活動。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動:樹葉貼上畫。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項:
1、活動當天,請您根據天氣情況,和孩子一起穿上適當的衣服(最好是便於活動的運動服)和運動鞋。
2、請每位家長給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準備溼紙巾、布墊(用以墊坐)。
3、活動結束時間是12:00,結束後,下午放假,孩子跟隨家長回家洗澡休息。
4、本次秋遊活動請家長朋友配合老師,對孩子做好安全教育工作:如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。
小班組
活動目標:
1.親子同遊,夥伴相隨,增進親子同伴的感情。
2.快樂遊戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。
活動策劃:小一班家委會
活動地點:
活動時間:20xx年10月20日(週日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)
活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內遊玩費用均自理。
活動說明:
1. 此次活動家長和幼兒自願參與。
2. 此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。
3. 因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園裡的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。
活動準備:
1.宣傳和報名:部落格QQ通知
2.方案准備:活動方案、安全預案
3.遊戲材料:口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品
4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)
5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用於同伴間互相交換)
具體安排:
1.活動前,老師和家長共同激發幼兒秋遊的美好願望,並強化安全要求。
2.家長和幼兒共同準備秋遊時所需物品和繪畫作品。
3.當天早上9:30 分,家長、幼兒、老師在公園"鬆鴿坪"草坪集合。
4.9:40---10:30 集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10:30---11:30 家庭自由結伴遊玩
6.11:40---12:30 集體野餐、互相交流、自由結束
活動延伸:佈置活動照片展板
附親子游戲內容:
1. 搶椅子
2. 抱團
3. 踩氣球
4. 夾球比賽
5. 布袋跳比賽(家長遊戲
6. 家庭小表演
一、活動時間:20xx年11月5日(週六),全天。(待定)
二、秋遊地點:惠東縣,永記生態園。
三、要點:
1、家長當安全員、觀察員、觀眾,儘量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面,全班每個小組負責一項任務,由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等,通過調查表確認由全體家長選擇並簽字。
4、時間:
1、11月5日(週六),通過調查表由全體家長選擇確定。
2、上午八時準時從學校後門集合出發。
3、到達後,園區活動。(待“活動組家長”再踩點後另行計劃)。
4、下午四時啟程返回惠州,在出發點解散。
五、乘車計劃。
1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車,其餘家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調查表確定)。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長儘量放手。
3、學生車上,由孩子“節目組”組織節目,越歡越好。
四、用餐計劃。
1、園區內的餐廳用餐,圍餐,用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動,由孩子“用餐組”安排。
4、如有用餐忌諱,請家長提前書面說明。
5、請家長自願到餐廳廚房監督。
五、園區活動計劃。
1、參觀類:有關景點,待再踩點後由“現場組”家長專門計劃。
2、活動類:場地、內容、組織等,待再踩點後由“現場組”家長專門計劃。
3、園區內如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現場組”家長再踩點後專門計劃,但每車必須有1-2名家長陪同。
六、安全。
1、乘車方式,通過調查表由家長選擇,交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中,由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性,安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負責。
七、費用。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用,由“財務組”家長提出計劃後,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動的,統一購票,其餘自理。
八、孩子們的組織。
1、車長:6人,負責召集上車、下車,處置車內發生的小事情。
物料:袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。
指導家長:該6個孩子家長。
2、節目組:6人,負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。
物料:袖標、由孩子自己設計並準備的道具。
指導家長:該6個孩子家長。
3、攝影組:6人,自帶相機或攝像機,負責全程拍攝。
物料:袖標、相機或攝像機。
指導家長:該6個孩子家長。
4、採訪組:6人,每人必須採訪2個人。
物料:袖標、採訪本。
指導家長:該6個孩子家長。
5。用餐組:6人,負責餐前唱歌組織,處置用餐發生的小事情。
物料:袖標、由孩子自己準備的道具。
指導家長:該6個孩子家長。
6、禮品組:發放禮品,在園區採集或購買小禮品。
物料:袖標、園區採集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導家長:該6個孩子家長。
7、活動後,將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來,搞一次班級秋遊展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。
九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組裡面去,指導孩子們的活動,並監督安全。
1、交通組:負責聯絡往返的車輛,簽訂合同、落實有關具體事項。
負責人:報名後由老師指定。
2、現場組:負責生態園方面的工作,包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。
負責人:報名後由老師指定。
3、財務組:提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬,事前購買好小禮品(每個孩子一份)。
負責人:報名後由老師指定。
4、策劃組:活動策劃、調查表統計。
負責人:報名後由老師指定。
5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。
負責人:報名後由老師指定。
6、醫療組:準備一些應急藥品。
7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作,包括方案、道具等。
十一、活動後,擬將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來,搞一次班級秋遊展覽。
活動目標:
1.親子同遊,夥伴相隨,增進親子同伴的感情。
2.快樂遊戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。
活動策劃:小一班家委會
活動地點:
活動時間:20xx年10月20日(週日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動順延)
活動費用:門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內遊玩費用均自理。
活動說明:
1. 此次活動家長和幼兒自願參與。
2. 此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。
3. 因公園有幾個門,有車的家長會從側門進入,有的家長可能要搭乘公園裡的巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。
活動準備:
1.宣傳和報名:部落格QQ通知
2.方案准備:活動方案、安全預案
3.遊戲材料:口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品
4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)
5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用於同伴間互相交換)
具體安排:
1.活動前,老師和家長共同激發幼兒秋遊的美好願望,並強化安全要求。
2.家長和幼兒共同準備秋遊時所需物品和繪畫作品。
3.當天早上9:30 分,家長、幼兒、老師在公園“鬆鴿坪”草坪集合。
4.9:40---10:30 集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10:30---11:30 家庭自由結伴遊玩
6.11:40---12:30 集體野餐、互相交流、自由結束
活動延伸:佈置活動照片展板
附親子游戲內容:
1. 搶椅子
2. 抱團
3. 踩氣球
4. 夾球比賽
5. 布袋跳比賽(家長遊戲)
6. 家庭小表演
一、活動內容
弇山園親子游活動
二、活動時間
三、活動準備
告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小遊戲
四、活動過程
1.各班下發告家長書,事先做好安全教育工作。
2.活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。
3.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長遊覽弇山園
活動二:集體親子小遊戲。
4.家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。
5. 10:45活動結束,將孩子送回幼兒就餐。
活動時間:201X年11月16日
活動地點:蘇州樂園
參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師
設計思路:
《綱要》當中明確指出:“幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。”“要充分利用自然環境和社群的教育資源,擴充套件幼兒生活和學習的空間。”正如陶行知所說:“生活即教育,生活即學校。”陳鶴琴先生所說:“大社會、大自然是我們活教材。”
秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。 活動過程
一、簽到準備
1、幼兒家長簽到,做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋遊要求,讓家長做幼兒的示範:
●環保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛護花草樹木
●禮儀教育
1、乘車禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語
●意志力的培養
我長大了,自己走
二、秋遊活動
1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全,跟好導遊和老師,遵守時間,聽清集合地點。
3、分享食物,體驗快樂。
4、在秋遊中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
三、活動反思
在本次秋遊活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起遊戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範,遵守七不規範。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。
一、活動主題:“擁抱春天,做好小主人”
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。
(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
三、活動時間:201X年5月13日(週日)
四、參加物件:
五、活動地點:
六、活動準備
(一)制定方案(負責人:)
(二)橫幅、活動通知(負責人:)
(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(並裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色遊藝活動。
七、活動流程:
8:30 分別到達目的地,安營紮寨
9:00——10:00 集中親子游戲活動
10:00——11:00 “小主人 小客人”小組遊藝活動
11:30 野餐 自由活動
附:親子游戲活動專案內容
①小馬過河
規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒後面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物
規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,遊戲開始後,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。 ③揪尾巴
規則:爸爸揹著自己的孩子,將尾巴塞在孩子後面的褲子裡,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到訊號後家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最後以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂
規則:孩子扮演“小企鵝”站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。
⑤鑽山洞
規則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鑽山洞。
⑥大力士
規則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規定時間內舉高次數多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數。