活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。
活動準備:
報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
活動過程:
活動主題《大手拉小手,我們去春遊》親子活動。
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。
4、組織中班哥哥姐姐和我們一起唱園歌
5、在字幅上簽字,集體為雅安祈福。
6、和中班進行大帶小活動一起參觀電影展
7、家長和孩子一起進行親子繪畫活動,將自己看到的自己最喜歡的卡通人物進行繪畫。活動最後與哥哥姐姐互換禮物。
一、活動準備:
1.在春遊前一天對幼兒組織一次春遊安全教育活動,使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育,提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服,帶紅色園帽,穿運動鞋,不要穿皮鞋。
4.因為孩子回幼兒園午餐,家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個孩子準備一個雙肩包,書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
二、活動安排:
(一)活動時間:20__年4月17(週二)上午8:15――10:15(如遇到雨天活動順延
(二)活動地點:海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)
(三)活動過程:
1.8:15在幼兒園門口集合整隊,強調活動具體要求。
2.8:25步行出發。
3.9:00到達目的地,各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動,教師組織相應的活動內容。
4.10:00活動結束,步行原路返回。
三、安全注意事項 :
1.自由活動時,如班級遇到受傷事件,提示班級教師不要慌張,第一時間內與保健醫生取得聯絡,及時處理。
2.來去途中及時清點本班人數上報,並及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作,及時制止不安全行為。
3.活動結束後,請班級教師關注幼兒的精神狀態和身體情況,特別是要加強返程途中由於幼兒疲勞可能引發的危險,教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全,不要讓幼兒食用不衛生的食品等。
20__年4月13日
鮮花、垂柳、碧草、綠水,處處充滿著詩情畫意,是學生踏青春遊的好時光。為讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受家鄉的美景,體會家鄉的變化,進一步增強環境保護意識;豐富同學們的課餘生活,培養同學們互幫互助的團隊精神,舉行半天“我和春天有個約會”學生春遊活動。
一、時間:20__年4月1日,早7:20學校集合,7:30—9:30,行進。9:30---10:30,活動。10:30—12:00,返回午餐。
二、參加物件:全體師生(身體不適應等情況不予參加)。
三、地點:汶河溼地公園。路線為:__二中——出門十字路口南行——過高速路動口往東,至__路後一直南行至___村。而後,沿__村北大堤一路南行。至__河大橋附近的“__路__地”終止。
四、組織領導:
1、成立春遊安全工作領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,中層及以上領導任組員。
2、級部成立春遊活動小組,負責本年級春遊過程的組織管理。
3、安全檢查,活動評價:______。
4、服務:__________,
5、方案總結:__________
五、準備
1.物質準備:
(1)學校為本次活動提供每人一瓶礦泉水。為每個大組提供一個塑料袋。學校總計準備10個編織袋。以備收集沿途撿拾的垃圾。
(2)本次活動只允許師生帶照相用器材。學校不建議學生自帶食水。但,如果以班為單位採購少量水果、點心、巧克力之類的食品,學校並不反對。
(3)、彩旗:校旗,勤樸忠信旗,發現旗,環保旗;班旗。每班配一面紅旗。學校配“踏青環保行”旗幟(走在最前面),校旗(居中),“勤樸忠信”旗(斷後)。每一面旗幟須配備兩名學生。
2.精神準備:
本次活動來回總計22公里。全程步行。這對全體師生的體能是個挑戰。更是對師生心理承受能力的挑戰。希望師生全程以飽滿的熱情,以整齊的隊形,以高亢的歌聲,迎接這次挑戰。在這個過程中,各個班級要提前組成宣傳隊,全程做鼓動宣傳。
3.安全準備:
本次活動,學校已聯絡泰安市交警大隊。學校將聘請交警負責泰良路和博陽路十字路口的過路安全。其餘路口和路上的安全則由老師們和家委會成員負責。
學校將每個年級安排一位校委會領導負責指揮。每個班級都安排一名班主任,兩名教師(由級部主任協同班主任作安排),兩名家委會成員隨行。而且,級部主任、班主任要走在前面。過路口的時候,級部主任要協同校級領導負責過路安全。等全部通過以後,級部主任才可以往前追趕。
4.活動準備:
1).人員安排。本次活動,張校長負責初四,走在最前面。楊書記負責九年級,跟在初四後面。周校長負責八年級,跟在九年級後面。安主席負責七年級,跟在八年級後面。校長和家委會主任保證一前一後。分別行進在整個隊伍的最前面和最後面。
2).醫生與救護。本次活動,學校將聘請醫生一名,帶急救箱隨車跟隨。除此之外,學校將配備兩部小型車輛。一部運礦泉水和獎品。一部負責掉隊的學生。原則上,教師全部出動,確有情況的教師。請假後,可以在學校值崗,收留隨時掉隊,被汽車送回來的學生。並保證學生的在校安全。
3).獎品發放。收集垃圾換食品比賽。隊伍到達目的地之後,班主任要帶領一名學生,帶著沿路撿拾的垃圾,用垃圾換食品和飲用水。此項工作由閆峰負責。請注意,沒有班主任帶隊,閆主任堅決不能換。
4).師生在取得飲用水和食品的情況下,須在樹林裡自己找地方,舉行“踏青萬里行,環保在心中”的主題教育活動。活動時間控制在半小時內。各班準備好一小時活動,並提前演練。另外半小時用於照相。欣賞大自然的美。初四學生須就此收集一點寫生素材。
5、踏青遊玩,陶冶情操,照相留念。可自帶相機,注意保管好。每班上交5照片,教師每人2幅,以級部為單位發學校郵箱,學校進行攝影比賽展。
6、所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告並處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題。
六、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,安全監督教師應預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向學校領導彙報,並採取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
七、環保教育:教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
附:
應急預案
(一)如果4月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
(二)如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯絡負責人,並及時聯絡醫生,事先由負責人瞭解緊急電話。
(三)突發事件處理原則:
1.保持鎮靜、沉著應對。2.學生優先原則。3.就地搶救原則。4.報警、求援原則。
5.維持秩序、迅速疏散原則。
(四)應急反應措施:
1.一名行政領導、班主任隨班。
2.所有教師的手機必須處於開機狀態。
3.進入參觀點後,由領隊教師在出入口執守,觀察學生情況。
(五)學生突發疾病、意外傷害:師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯絡,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
(六)學生走失處理:
1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯絡。
2.如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3.從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。
4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
(七)交通事故處理:
1.有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。
2.迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。
3.保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4.檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。
7.寫出書面報告,總結經驗教訓