活動過程：
(一)、對話引入，啟發活動興趣：
班主任：同學們，你知道嗎?無論你身在何時、何地，有個人，她永遠佔據在你的心中。無論你如何索取、享用，有一種愛，她永遠不需要你任何回報„„這個人，叫做“母親”!這種愛，就叫“母愛”!
( * 媒體1——背景音樂《世上只有媽媽好》學生拍手齊唱)就讓我們在歌聲中開始今天的班會，接下來我想邀請李梓銘和孫文珺和我一起主持班會，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。
甲乙：老師們、同學們，早上好。
甲(李梓銘 )：孫文珺，你知道“母親節”是哪天嗎?
乙(孫文珺)：當然知道了，聽我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節：母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節起源於美國，是每年5月的第2個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。)
甲：謝謝你的介紹，我還給大家帶來一個關於母親的故事。(播放愛的故事：暴走媽媽)
教師小結： 為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛是這個世界上最長久的愛 ，最無私的愛!同學們，面對如此高尚，如此珍貴的母愛，除了接受和感動我們又能真正回報多少。
甲：你在母親節那一天送給媽媽什麼禮物啊?
乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神祕的)，反問：那你送給媽媽什麼禮物了?
甲：我告訴你一個祕密吧，今天我們二(3)班的很多同學把母親節那天準備獻給家人的禮物都帶來了，你看：
( * 媒體3——勞動小技能展示：)
1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤。
2、乙：有請圖片上的同學來介紹一下。
教師小結：我們每個人都擁有一個溫暖的家。在爸爸媽媽無微不至的關心愛護下，我們快樂成長。每一個平凡的日子裡，媽媽為我們操心勞累，卻從來不說什麼。如果我們能從身邊的小事學起，從一點一滴做起，哪怕只是洗一次紅領巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕鬆一些，希望每一位同學都能成為父母的小幫手，用實際行動回報他們的愛。
(二)感受親情
1.感受父母之情
甲：是啊，人間最美是真情;
乙：人間最真是親情;請看„„
* 媒體4——迴圈播放《全家福》照片;背景音樂：《燭光裡的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛，莫過於父母對子女的愛; 乙：人間最無私的情感，莫過於父母對子女的情感; 合：親愛的爸爸、媽媽，請你們聽聽我們的心裡話。 * 媒體4——說一句感謝父母的話(小組上臺說)
甲：(鼓掌)同學們，相信爸爸媽媽一定聽到了你們的心裡話。
乙：其實媽媽也有心裡話想告訴我們，讓我們一起來聽聽吧?(播放視訊——張越童媽媽)
2.《新三字經》表孝心
甲：聽了張越童媽媽的話我很感動;
乙：原來爸爸媽媽把對我們的愛都放在了心裡;
合：就讓我們念首《新三字經》表孝心。
* 媒體5——《新三字經》，配音樂。
小組朗誦：
(三)真情回送
1.感恩父母
甲：我們的家需要爸爸，他用有力的肩膀撐起一個家; 乙：我們的家需要媽媽，她用溫柔的愛呵護我們成長; 甲：如山如海的愛，讓我們心存感激;
乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。請看《小烏鴉愛媽媽》 (* 媒體7： 《小烏鴉愛媽媽》)
甲：同學們，看到這個故事，你心中一定有很多感受，想說些什麼呢?有請——(聽到精彩的發言帶頭鼓掌)
乙：有請——
教師總結：同學們，聽了你們的心裡話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那麼多，那麼無私。現在你們明白了要孝順父母，回報父母，你們真的長大了，懂事了。
2.瞭解父母
乙：父母對我們成長的點點滴滴，如數家珍;
甲：而我們，又知道他們多少呢?
乙：就讓我們進行一個“小小知多少”的遊戲比賽吧!
( * 媒體9——小小知多少)
遊戲：(1)你父母最喜歡吃什麼?(2)你父母最喜歡什麼顏色?
(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?
3.孝敬的心聲
甲：也許過去，你對父母瞭解不夠;不夠沒有關係，讓我們從今天開始努力;
乙：讓我們每個人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧!
甲：請聽我們的“感恩三十六計”——
(* 媒體10——我們的心聲——感恩三十六計)
4.唱出《感恩的心》
甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養育之情!
乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”!
(* 媒體11——《感恩的心》)
全班：表演、齊唱《感恩的心》
6.中隊輔導員講話 甲：最後，請中隊輔導員講話 媒體12——“誰言寸草心，報得三春暉”
教師總結：古人說，誰言(寸草心)，報得(三春暉)。沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記於心。同學們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!從小事做起，在家裡幫媽媽做家務，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。現在開始讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，愛我們的老師，愛我們的國家，真正做一個懂得感恩的人!
甲、 乙：鼓樓第一中心國小二(3)班《獻給母親節的禮物》 主題班會到此結束。
孫文珺：我的《感恩36計》是再也不偷懶了，每週認真去上舞蹈課，然後跳一支最美的舞送給爸爸媽媽，為他們帶去快樂。
邢楚荀：我的計劃是從現在開始努力改掉自己任性的缺點，有什麼事跟爸爸媽媽好好說，不再為一點小事就生氣了。
王昕怡：我的計劃是上課專心聽講，每天認真完成作業，儘自己的力量獨立學習，少讓為了工作回來很晚的爸爸操心。
聶帥：媽媽為了我的學習常常會生氣、難過，我要努力改掉拖拉的壞習慣，每天按時完成作業，就從今天開始，每天進步一點，努力讓自己成為媽媽的驕傲。
黃睿：我的妙計是老爸回來晚了，身體疲倦的時候，我就為他吹一曲葫蘆絲，讓他知道兒子會永遠陪著他，永遠關心他。
活動主題：感恩母親
活動目的：
1.讓學生深刻認識到母愛的偉大與無私。
2.讓學生學會感恩，用語言和行動回報母親的愛。
3.讓學生將愛延伸，用感恩的心對待身邊的親人和老師。
活動準備：
1.有關母愛傳說的收集
2.有關母親節的資料收集
3.相關歌曲、視訊、詩歌的蒐集
4.製作ppt
活動過程：
一、感受母愛
1.母親節的由來
男：×××，你知道母親節是什麼時候嗎?
女：當然知道了，是五月的第二個星期日呀!
男：那你知道今年的母親節是幾月幾號嗎?
女：(手翻日曆)恩，我知道，是五月十三號。呀!還剩幾天就到母親節了啊! 男：是啊，母親節就快到了，同學們你們知道母親節的由來嗎?
【ppt展示母親節由來，錄音加背景音樂】
2.有關母愛的傳說
男：有那麼一個人，無論你走到何方都會寄予濃濃的思念，她願意將其一生奉獻於你。
女：有那麼一種愛，它肆意允你索取和享用，卻不求任何回報。
男：這一個人叫母親，這一種愛叫母愛。
女：值此母親節來臨之際，讓我們一起來聽聽一個美麗而又震撼的傳說——望兒山
【在遼寧南部平原上，有一座20xx多年的古城——鮁魚圈熊嶽城。在熊嶽城東那片碧綠如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山頂有一青磚古塔，遠遠望去，宛如一位慈母，眺望遠方，盼兒早早歸來。這座山就叫望兒山，它有著一個催人淚下的傳說。相傳很久以前，熊嶽城郊是一片海灘。海邊有一戶貧苦人家，只有母子二人，相依為命。母親十分疼愛兒子，一心盼望兒子勤奮讀書，將來學業有成。為了供兒子讀書，她白天下地耕種，晚上紡紗織布，辛苦勞作。兒子也很聽母親的話，決心苦學成才。母子苦熬了十幾年。
這年，朝廷舉行大考，選拔人才，兒子決定進京趕考。臨行前，母親對兒子說：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回來，別讓娘擔心啊!”兒子說：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回來，您就等著我的喜訊吧。” 兒子乘海船赴京趕考去了。母親晝耕夜織，等待兒子歸來。
但是，一直沒有兒子的音訊。母親著急了，就天天到海邊眺望。一年，兩年，三年... ...南飛的大雁秋天去了，春天又回了。母親的頭髮都花白了，卻不見兒子的身影。七年，八年，九年... ...夏天的烈日火辣辣，冬天的寒風呼呼吹，母親的臉上佈滿了皺紋，可她每天望見的仍然是煙波浩淼的大海，來去匆匆的船帆。可憐的母親，一次又一次地對著大海呼喚：“孩子呀，回來吧!娘想你，想你呀......”十年，二十年，三十年... ...年邁的母親倒下了，化成了一尊石像，也沒有盼到兒子歸來。原來，他的兒子早在赴京趕考的途中，不幸翻船落海身亡了。
上天被偉大的母愛感動了，在母親佇立盼兒的地方，兀地矗立起一座高山;大地被偉大的母愛感動了，讓母親灑下的淚珠，化作了一股股地下溫泉，滋潤出無數紅豔豔的蘋果;鄉親們被偉大的母愛感動了，把那拔地而起的獨秀峰叫做“望兒山”，在山頂建了慈母塔，在山下修了慈母館，好讓子孫後代緬懷母親的平凡而偉大的恩情。至今，鮁魚圈人民還保留著敬母愛母的古風。在每年五月“母親節”這天，都要開展各種敬母愛母活動。不少人還在慈母館內為自己的母親立碑銘志，以表達對母親的崇敬。 ppt呈現望兒山視訊圖片】
3.生活中母愛的寫照
男：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。
女：母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風塵也能清澈澄清。
男：母愛是一株樹，在季節的輪迴中固執地堅守家園，為你撐起一樹濃陰而默默付出。
女：母愛也是根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般細細流淌，浸潤著寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。
男：同學們，我們的媽媽也為我們無私的奉獻了很多。誰來說說我們自己與媽媽之間的小小感動的故事呢?
【學生髮言……】
二、用言語回報母愛
1.朗誦母愛
男：母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
女：母愛就像一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡，讓我們用最真摯的情感讚頌它。
【學生朗誦《遊子吟》
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 學生朗誦《慈母頌》
襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達。
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時，母親的大力支援，是衝越激流的航船。
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。
患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。
睏倦時，母親的愛心， 是安然入夢的搖籃。
疲憊時，母親的懷抱， 是停泊小憩的港灣。】
2.歌唱母愛
男：母愛就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
女：母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，讓我們用稚嫩的童聲演唱它。
【學生演唱《燭光裡的媽媽》、《聽媽媽的話》】
3.書寫母愛
男：人的嘴脣能發出最甜美的字眼是母親。最美好的呼喚就是媽媽。
女：人世間最偉大的愛是母愛。同學們，我們看了這麼多，聽了這麼多，現在的你有什麼想要對媽媽說的呢?請寫在所發的便利貼上。
【寫完之後請一些學生讀一讀，在貼紙黑板上的愛心框框裡】
三、用行動回報母愛
1.對媽媽的瞭解
男：童年的歲月總是媽媽手牽著我度過。童年的故事總能在媽媽身邊停泊。 女：媽媽知道有關我們所有的一切，但我們對媽媽的瞭解又有多少?下面我們來進行一個小調查。
(1)你媽媽的生日是—————————
(2)你媽媽最喜歡的顏色————————
(3)你媽媽最喜歡的水果——————————
(4)你媽媽最喜歡的花——————————
(5)你媽媽最喜歡的運動——————————
男：我想大家對自己對於媽媽的瞭解有多少已經心知肚明，希望同學們在今後多與媽媽溝通。
2.用行動感恩
【播放《媽媽洗腳》公益廣告】
男：母愛滋潤著我們的心靈，無聲無息。
女：我們應該像廣告裡的小男孩兒一樣，為媽媽做點什麼。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。
男：同學們，母親節將至，我們能夠為母親做點什麼呢?
【學生髮言……】
四、結束語
男：同學們，慈母手中線，遊子身上衣。母愛是偉大的、是無私的。
女：同學們，其實世界上，我們不僅僅有母愛，還有父愛、師愛、友愛等等。但是無論是哪種愛，我們都要帶著感恩的心去接受與回報。
男：最後一首《感恩的心》送給世界上的每一位母親、父親等有愛的人。
一、活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裡，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
二、活動目標：
1.幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2.瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準備：
1.晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2.教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3.與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
4.製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
四、活動過程：
(一)開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
(二)基本部分：
1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好製作好的禮物，“美麗的花朵”。 幼兒觀察，你看見了什麼。
今天我們就來製作“美麗的花朵”。教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”
三、結束部分：
幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩，我們小三班在母親節這幾天準備了以下活動：
一、活動時間。
20_年_月_日(周_)——20_年_月_(週日)。
二、活動地點。
小三班活動室。
二、參與活動人員。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動內容。
(一)_月_日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩《遊子吟》。
(二)_月_日下午。
製作母親節禮物：玫瑰花賀卡。
(三)放學前。
1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，並說一句話：“媽媽，母親節快樂，您辛苦啦，I love you”。並擁抱媽媽。
(四)雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動延續。
將照片貼在《幼兒成長記錄》裡。
四、活動反思：
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心裡暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄雲外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節快樂!您辛苦啦，Ilove you”時，家長激動的熱淚盈眶。
活動目標
1.通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。
2.發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3.感受媽媽養育自己的辛勞。
活動準備
1.主題活動錄象，一定數量的水果;果盤;牙籤。
2.音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動過程
1.談話匯入活動：
師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
2.說媽媽：
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們大班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裡，對不對?
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家後，我們應該怎麼做呢?
3.做媽媽：
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。
幼兒教師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
(2)談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺?
(3)講一個關於媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個關於媽媽的故事。(故事略)
4.謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裡，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大後回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”
(2)親親媽媽，對媽媽說句心裡話。
(3)集體表演：《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃
設計思路
在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。
前期活動
1.談話活動：我的好媽媽。
2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動：手工製作“項鍊”，繪畫“媽媽和我”。
活動目標
1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長髮出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.佈置活動環境。
活動過程
一、匯入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼：因為媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裡鑽出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這麼多可愛的小朋友，心裡可高興了，於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
2.師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在幹什麼?
幼：餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
3.師：這位體積龐大的動物是什麼呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎麼了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什麼樣的姿勢?
幼：兩隻手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什麼呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶，小傢伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷裡，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”
5.師：這隻小松鼠在做什麼呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”
三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裡還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個體業主)：出示和孩子一起讀書的`照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
鬆鬆小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒說說自己在做什麼，為什麼要這麼做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大螢幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鍊”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鍊”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最後，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月7日(下午3：30—5：00)
準備時間：5月4日—5月6日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動具體過程：
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、5月4日—5月6日
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，複習歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
請媽媽盛裝出席，走紅地毯
進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀
親子製作：裝飾我和媽媽的照片
我給媽媽唱首歌
與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
送禮物，結束愉快的活動
溫馨提示：
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，並帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關於媽媽的故事，並且在5月7日當天帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
一、設計意圖：
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規範。
二、活動目標：
1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。
三、活動準備：
1、發放邀請函。
2、會場主題牆的佈置(會議結束後可以在此合影)
3、做好活動時的座位安排。
4、準備遊戲的材料
5、預先與幾位家長代表聯絡，請她們準備交流材料。
6、活動背景音樂：《燭光裡的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動過程：圖片由全國幼師群：296712814提供
1、教師開場白：(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《遊子吟》。
慈母手中線，遊子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?
3、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
親子游戲：
1、親子拋接球遊戲：(小班)
遊戲規則：母親與孩子一組，發給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規定的時間內，接球最多的親子組獲勝。(結束後頒發獎品，可請獲勝的家長分享)
2、擊鼓傳花：(中班)
遊戲規則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)
(結束後頒發獎品，可請獲勝的家長分享)
3、兩人三足跑。
遊戲規則：媽媽與孩子參加遊戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結束後頒發獎品，可請獲勝的家長分享)
分小、中、大班分別給媽媽獻禮物並送上祝福的話：背景音樂《燭光裡的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)
“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節日快樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的，中班)
“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節日快樂!”
3、自制卡母親節賀卡(大班)
“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節日快樂!
五、家長代表分享
六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視訊《跪羊圖》
七、教師結束語
主題牆自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影：背景音樂《感恩的心》《燭光裡的媽媽》
為感謝新老客戶的支援與厚愛，xx銀行分行攜手x店、百貨、商場舉辦“購物有越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年5月12日母親節
二、活動地點
x店、百貨、商場
三、活動內容
一）微 信銀行關注有禮
活動當日關注我行官方微 信及分行官方微 信即可領取精美禮一份；
二）購物有越刷越精彩—刷卡有禮
1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶（每天限領100份）；x店、百貨、商場x倍積分。
2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床（每天限領50份）；
3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀 具組合一套（20份）。
三）一站式開戶有禮
活動期間消費滿58元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡（起存金額3000元，並辦理電子銀行一站式業務，開通微 信銀行關注簽約）可領取米篩一套（20xx份送完為止）；並享受辦理我行費用全免的特色（金卡）借記卡。
四）動帳有禮
1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元噹噹卡；
2、簽約xx銀行微 信銀行，並進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費；
3、用xx銀行卡在網上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品；
4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個；
5、當月通過xx銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。
五）商場促銷活動
結合商場活動期間其它促銷活動。
四、活動其他：
1、網路銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料製作，支行、支行、支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容；
2、活動僅限於持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在x店、百貨、商場指定地點進行微 信關注簽約後領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換；
3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止；
4、動帳有禮活動抽獎結果請關注xx銀行官方微 訊號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領取；
5、活動推廣：xx銀行分行微 信平臺、電臺、日報、晚報、會員簡訊、周邊網點大堂；x店、百貨、商場微 信、現場LOG宣傳；
6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：支行對接、支行、x社群支行、x社群支行負責xx商廈，支行、路社群支行負責x店，分行個人金融部、網路銀行部、財富管理部派人巡查。
一、活動目的:
巨集揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機構:
組 長:曲
副組長:丁
成 員:各學年組長及班主任
三、活動主題
獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信
四、活動內容
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
五、活動具體安排
(一)宣傳教育活動:
1.各學年組在班主任的組織下於x月16日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的開展"母親節"書信感恩活動方案.
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.x月16、23日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班於x月20日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1、x月25日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封"給母親的信"，字數限制在600- 1000字以內。
2、各年級由組長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。(x月29日前交學校團委辦公室)。
3、各班在母親節前開展好"感恩母親"的主題班會。(x年母親節是x月13日)。
4、學校將組織評委開展信件評比，並將優秀作品送交有關報刊雜誌選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封，並貼上郵票，所有信件由班主任檢閱後統一入封寄出。(x月30日前務必全部寄出)。
(三)總結深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於x月21日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，x月22日把班級活動總結交團委。
以上各項要求各年級組要認真落實好。
關愛偉大母親，通過義診普及基礎醫療健康知識，提升物業服務形象，拉近與業主之間的關係，活躍節日氛圍，為社群建設創造健康衛生的生活環境。
一、活動時間
__年__月__日上午九點。
二、活動地點
__學府名都南門__廣場。
三、活動主題
“感恩母親節關愛零距離”
四、活動主辦與協辦單位
__物業(主辦)、__社群衛生服務站(協辦)。
五、預計活動參與物件及規模
__學府名都及公館適齡女性。
六、活動內容安排及開展形式
1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈。
2、健康諮詢。
3、65歲以上人員免費體檢。
七、活動宣傳
__廣場噴繪、業主簡訊、網站資訊釋出。
八、費用預算
待定。
九、活動步驟
準備階段：
a、服務站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區及其附近公佈義診海報，讓住戶瞭解義診時間及相關諮詢專案。
b、確定醫院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫護人員)。
c、配合醫院準備好活動的相關宣傳工作。
義診流程：
1、醫院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。
2、現場發放宣傳單，向業主宣講健康知識。
3、給來參加活動的女性業主進行義診。
十、物資準備
__社群醫療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜誌、健康資料、宣傳冊等)。
協助單位：小禮品若干。
__物業：背景噴繪。
十一、活動安排負責人
綜合管理部(__)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。
企業管理部(__)：活動現場當日的拍照工作。
工程部(__)：協助醫院佈置當日的活動現場。
客服部(___、___、___)：管家在現場與業主的溝通交流工作。
環境部(___)：活動現場的衛生清掃及撤場後的清潔工作。
秩序部(___)：活動現場的秩序維護工作。
商辦事業部(___)：協調小禮品贊助商戶
十二、緊急情況處理
問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便。
解決方法：啟動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況，以便對活動時間進行及時調整)。
問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍。
解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人蔘與到活動中來。
問題三：活動現場可能人員非常多，秩序混亂。
解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月xx日
四：活動地點：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負責)
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各資訊員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
一、活動主題
媽媽，我愛您!
二、活動時間
5月__日(下午3：30—5：00)。
三、準備時間
5月__日—5月__日。
四、活動目的
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
五、活動具體過程
1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、5月__日—5月__日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，複習歌曲《我的好媽媽》。
3、5月__日。
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀。
(3)親子製作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結束愉快的活動。
六、溫馨提示
請各位媽媽們5月__日來園時帶一張母子(或母女)照片，並帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關於媽媽的故事，並且在__月__日當天帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
為提升飯店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月12日母親節到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恆”為主題的專題活動，具體方案如下：
一、活動目的
1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度；
2、提高目標消費群體在飯店的購買率和消費額；
3、通過活動，增進酒店和公眾的瞭解和溝通，製造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
20xx年5月10日-12日（5月第2個週末）
三、目標群體
母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由於公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恆！
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
五、活動內容
1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。（客房由總檯在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座後發放、品位自助餐廳在客人落座後發放，並致以母親節日問候）
2、微博抽獎：到店消費晒照，並@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。（酒店優惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝）
4、女士營養選單：餐飲部推出三道養顏營養菜餚。自助餐消費的女士可免費任選一道菜餚。
5、優惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節專享套餐：X元。唐人街美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。
六、活動宣傳
1、簡訊群發：感恩母親·母愛永恆！5月11日西方財富酒店推出“母親節專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送！（5月10日傳送）（市場企劃落實）
2、店內POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。（5月5日前完成）（市場企劃落實）
3、網路推廣：通過官方微博、官方微 信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微並@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。（市場企劃落實）
4、主流媒體（xx市報、快報）：5月10日、5月15日，活動前、後軟文報道。
前言：活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在發出的一份公開信和小朋友給母親的：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現於這份短短的寄語之中。
2、我給母親做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解母親的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給母親送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫母親分擔力所能及的事情，讓母親從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裡吧!跟母親說：母親!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許，這正是這個母親節給母親的最好禮物!最讓母親感到欣慰的事情!
5、設計感謝母親的5種方式：
1)請母親看一次電影
2)幫母親洗一次衣服
3)為母親表演一段節目
4)慰問母親
5)給母親泡一杯茶
母親節 行動八部曲：
1.該給母親做一天家務,讓她放鬆一天,有一個好心情;
2.然後，再陪她玩一整天，事事順著她;
3.揹著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;
4.出去選購禮物，可以根據母親的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據母親的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來，裝飾一下家裡，最好是五顏六色的;(僅限於喜歡時尚、華麗的母親，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞);
7.晚上，在家裡為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!
8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句 母親我愛你 。
只要照著我的 母親節 行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!
設計意圖：
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂，講述生兒育兒的經歷，一段段令人感動的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長的歷程，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規範。
活動目標：
1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討製作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動準備：
1、發放調查表以及邀請函 。
2、請家長預先在家與孩子一起探討並且製作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備遊戲的材料。
5、預先與幾位家長代表聯絡，請她們準備交流材料。
活動過程：
一、活動開始
1、教師開場白：教師手拿母親之花――康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什麼花?(康乃馨)你們知道後天是什麼節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《遊子吟》。
慈母手中線，遊子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
二、家長代表上前來交流育兒經驗
三、集體活動：擊鼓傳花
遊戲規則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
遊戲規則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領，開啟包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發獎品。
一、活動宗旨
一年一度的XX區中國小文體節活動是豐富校園生活、展示學生風采、提升辦學層次的大好時機，為渲染氣氛，把文體節活動辦成熱烈、精彩、圓滿的盛會，舉辦XX區中國小文體節節徽、吉祥物徵集活動。
二、徵集物件
全區中國小生
三、作品要求
1.節徽作為文體節最基本、最直接的形象，要有鮮明的象徵意義和文體韻味，要便於推廣和記憶，包含“XX區中國小文體節”要素。
2.吉祥物要有活潑可愛、熱情親切、吉祥快樂的藝術魅力，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，應具有海曙地域文化特色，以擬人化手法表現。
3.徵集作品可手工繪製，也可利用電腦繪圖軟體進行繪製，電腦繪圖作品應是800×600畫素以內的gif/jpg檔案格式，500kb以內，作品清晰，同時，作者應提供設計創意文字說明。
4.所有應徵作品必須是原創，不得模仿已有節徽、吉祥物製作，或侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權或其他權利，如遇署名權等法律問題一概由作者負責。
5.作品可單獨創作，也可集體創作，可只設計節徽或只設計吉祥物。
四、徵集活動時間
20xx年3月7日—20xx年4月15日
五、獎項設定
本次徵集活動設節徽和吉祥物一、二、三等獎、優秀獎及組織獎若干。優秀作品將在海曙教育網專欄上展示，最高獎項作品我們將進行製作，在今後歷屆文體節延用。
六、作品報送
作品以學校為單位組織徵集，每校選送節徽、吉祥物各3件作品於4月15日之前送到XX區少年宮殷瓊老師處（地址：豐柏街21號，電話：....，郵箱:）作品上請註明學校、班級、姓名、聯絡方式。
一、 活動背景
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志願者服務隊與清江小區聯合舉行“20xx關愛貧困母親”活動。
二、 活動目的
1、 關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、 豐富大學生課餘生活，增加大學生的社會責任感，培養大學生的愛心。
3、 推進校園精神文明建設，發揚人道精神。
三、 活動主題
感恩母親節，關愛貧困母親
四、 主辦單位
土建系“朝陽”青年志願者服務隊、清江小區街辦
五、 活動時間及地點
20xx年5月10日、成都市清江小區
六、 活動內容
“朝陽”青年志願者服務隊出15個志願者，對清江小區三個貧困家庭的
母親進行入戶慰問。
志願者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志願者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛生，做家務等;聽媽媽們的故事等。
七、 安全隱患及應急措施
1、 志願者到達清江小區採用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。
2、 此次活動選擇兩名負責人帶領志願者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志願者進行培訓，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力保活動安全有序的進行。
3、 乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上儘量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由於是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。
一、活動前言
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞彙。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節身在異鄉的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什麼，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!
二、活動目的
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子(女)關係。
讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
註冊人人公共主頁。
宣傳該活動。
製作參考模板。
三、活動時間
5月中旬至下旬
四、活動準備
照片，信紙，信封，郵票
五、活動內容及步驟
活動一
1)每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發到郵箱中。
2)由支部洗出所有照片，發放給各位同學。
3)同學們按照模板的形式製作成個性化的賀卡，裝入信封，統一上交支部。
4)支部統一寄出笑容賀卡。
活動二
1)在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2)在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3)將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最後製作活動紀念電子雜誌。
六、注意事項
1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。
2)時間儘量壓縮。
3)切不可提前向媽媽透露此事。
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