入團志願書200字
入團志願書200字1
敬愛的學校團委:
我通過團課學習和團員同學的幫助,認識到作為21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共-產主義青年團。
共青團是中國共-產-黨領導下的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共-產主義的學校,是黨的可靠的得力助手和後備軍。我應該爭取加入共青團。
我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請團組織考驗。我在班上表現良好,學習刻苦,特愛讀書。班幹工作也做得很好。作風端正。政治民-主,思想進步。我在國中的夢想就是考取十八中,重逢舊友。
如果我被批准了,我決心更加用心遵守團章、執行團的決議、遵守團的紀律、積極參加團的活動,做一個名副其實的共青團員,處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批准,我也決不灰心,繼續接受考驗,積極創造條件爭取入團。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入團志願書200字2
敬愛的團組織:
我志願申請加入中國共產主義青年團。
中國共青團是中國青年的先進組織,自她成立以來,中國青年團為爭取民族獨立、國家富強、民主自由,發揮著重要的作用。她聚集了一批有理想、有知識、求真理的青年。他們努力知行合一,為民族的獨立、富強做出了自己的貢獻。
我決心以他們為榜樣,在今後的成長過程中,尊敬師長、父母與長輩,學會以愛”去團結同學,以“求新、求知、創造”的態度去學習。在道德與生活方面方面追求善良、謙虛、誠實、正直、勤勞、儉樸、秩序、潔淨。要做到,“文、史、哲、科、藝、神(這個沒有讓丙乙同學抄上)”各方面全面發展,學好課本基礎知識,完成老師佈置的作業。積極參加體育活動,堅持鍛鍊身體,培養頑強拼搏精神。要培養自己的審美情趣,以美的眼光來對待大自然與社會。要熱愛勞動,以勞動為光榮,要堅守“勞動是幸福之源”,要從小事做起,從家庭和學校的勞動做起。力求自己成為一個對家、對社會、對國家有益的人。
如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用。如果團支部認為我還不夠標準,我會繼續努力,爭取下次的入團機會。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入團志願書200字3
敬愛的學校團委:
我通過班上團組織和團員同志的教育和幫助,又經過上次的團章學習,我深深地認識到作為一個跨世紀的青年,必須積極爭取加入青年的組織----中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的可靠又得力的助手和後備軍,也是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為社會主義現代化強國,正因為如此,我感到入團光榮,入團的好處,所以我決心加入共青團。
首先,我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年,遵守團章,接受共青團的教育、教導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極參加團組織的活動和各項工作,自覺執行團的決議,遵守團紀律,除此言之外,我無論在校內、校外都踴躍參加有利於團名譽的事,為團爭光,為團做貢獻,做一名名符其實的共青團員,處處起模範作用,為“四化”做力所能及的貢獻,所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批准。如果我一時未被批准,決不放棄,要接受更大的考驗,繼續創造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入團志願書200字4
尊敬的團組織:
今天我志願加入中國共青團,希望為團的發展做出我自己的貢獻。
在國中的學習生活當中,我能夠掌握基本的中學知識,在學習上對疑點和難點進行查詢和解決,爭取做到在學習上不留死角。在班級工作當中,我擔任組織委員,能夠合理地策劃和安排各項活動,並在活動結束之後進行總結,爭取在下一次活動中做的更好。通過學,我深刻的明白,共青團是中國共產黨領導下的青年進步團體,加入共青團是每一名中學生對自己的思想要求,因此我希望成為共青團員,讓自己的各個方面有一個提升。
如果能夠成為一名光榮的團員,我會戒驕戒躁,為自己的發展和進步打下堅實的基礎,積極主動地做好一名團員應該做的事情,為同學們樹立榜樣。希望團組織能夠批准!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
入團志願書200字5
尊敬的團支部:
我志願申請加入中國共產主義青年團,爭取成為先進青年的組織成員。
青年團是在革命的風暴中誕生的,在艱苦的戰鬥歷程中成長的組織,它是社會主義革命和建設的突擊隊,是培養建設社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史,是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導思想,是用共產主義教育青年的,是中國先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校。我作為一名二十一世紀的青年,感到加入這個組織是十分重要的。
所以我申請加入中國共產主義青年團,青團組織予以吸收接納。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
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