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高中入團申請書正確格式2022(通用5篇)

欄目: 入團申請書格式 / 釋出於: / 人氣:1.55W

高中入團申請書正確格式2022 篇1

敬愛的團組織:

高中入團申請書正確格式2022(通用5篇)

我是高二年級的一名學生,學習成績優秀,能和同學和睦相處。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事,因為中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校,是中國共產黨的助手和後備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕。

這次有機會加入共青團我十分興奮,因為入團可以學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強我們的民主自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念。

中國共青團是一個先進的集體,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現。中國共產主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設人才。

在團組織批准我入團後,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂,要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人,做共產主義事業的接班人。在組織不批准時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,為早日實現自己的偉大理想而奮鬥,加入到團組織去,為人民服務。請組織考驗我。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高中入團申請書正確格式2022 篇2

尊敬的團組織:

你好,我是一名七年級學生,來自七年級__班,我申請加入共青團!

青春,一個多麼美好而又令人神聖的字眼。有的人對自己的青春毫不負責,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;而有的人則對自己的青春負責,忙碌於學習的他們,其實是在為自己的未來鋪路。這就是對自己的一種交代,對父母的一種報恩,對青春的一種責任。

中學生的我們,正是處在青春期,因此我們有很多想法,我們不再想依賴父母,不再想依賴老師,同時,我們也開始主張"個性"。這時的我們以為自己長大了,懂事了,其實並不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個人,不都在為這條路奮鬥,努力中嗎?不都為了使得這條路更順利。更平坦嗎?我們每做一次選擇,每往前走一步,都決定著我們的未來,所以我們必須對自己負責,對父母負責,對社會負責。

青春是一筆巨大財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,花季年華,沉迷網路,荒廢學業,他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!時間是不停留的,是不等我們的。每當我們虛度時間時是否該想想自己正在一滴一點的走出社會,自己將被世界一滴一點的淘汰呢?

生命不只屬於自己的,它更屬於父母,屬於祖國,屬於民族。"為中華掘起而讀書"簡簡單單的一句話卻在我們心裡滾動著,在我們心裡沸騰著,我們是祖國的希望,是祖國的花朵!世界需要我們,中華需要我們,父母需要我們,同學們,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮鬥,珍惜青春的責任。讓我們帶上"責任",充實,勇敢,無悔地走好"青春"這一程,讓青春與責任同伴,折射出你人生的璀璨的光彩。

我認為團員是一個榮譽的稱號,同時又是一份責任的象徵。團員要無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈。作為一名光榮的共青團員,應該嚴格遵守團員章程,學習科學文化知識,在學習、工作、勞動及其他社會活動中,起到模範帶頭作用,努力完成團支部交給的任務,自覺遵守團的紀律,執行團的決議。我們還需要勇於改正自己的缺點、錯誤,尊敬師長、團結同學、樂於助人,現在為我們所在的班級、學校爭光,將來為國家貢獻自己的力量。

我渴望和優秀的同伴一起在團旗下健康快樂的成長,請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高中入團申請書正確格式2022 篇3

尊敬的團組織:

我志願加入中國共產主義青年團!

我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和後備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。

我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的程序中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。

我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鑽研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和後備軍。

如果團支部批准我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇於改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。 我對團組織充滿崇敬和嚮往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

最後,肯請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

高中入團申請書正確格式2022 篇4

尊敬的學校團委:

你們好!

團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

我是一名高一的學生,自從上國中以來,我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從出一到現在,在這幾年間,我通過對團和團章長期的學習,我已經對共青團有了很深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。

在國中的時候由於我不是很重視入團,沒有把更多的經歷用在入團上,結果自然是我在國中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了,我決心一定要在高中補上國中犯下的錯誤,我一點要加入到中國共青團中來!

中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和後備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己,為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請批准。如果我被批准了,我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模範作用,為“四化”貢獻自己的全部力量,為祖國的未來繼續努力;但是,如果我未被批准我也決不會灰心,我會繼續努力,繼續磨練自己,積極提高自身的道德文化水平,符合共青團的要求,繼續接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設繼續努力。

希望團委組織可以批准我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰,我會以自己的實際行動來證明我所說的一切,請相信我,我一定會做到的!

如果團組織沒有批准我的入團申請的話,我一定不會灰心的,我會在高二、高三的時候繼續努力的,直至我能夠入團為止。我的決心不會變,所以我的信心也不會變。我相信憑藉我的努力,是可以打動團組織的。

如果團組織批准我的入團申請,我一定不會驕傲、自滿,這只是我對國中錯誤的改正而已,我一定會繼續以一名中國共青團團員的身份來要求自己,我要繼續提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學,幫助學習不好的同學補習功課,認真聽家長和老師的話,將自己的思想境界提升到一個新的高度!

請團組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮

申請人:

日期:XX年X月X日

高中入團申請書正確格式2022 篇5

敬愛的團支部:

我是初_(_)班的學生,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裡是個好孩子,經常幫助家裡減輕負擔,幫家裡做家務。

團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,他領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

希望組織批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日