敬愛的中學團支部：
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才湧現。
我是××班的學生，我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。
在班上擔當數學科代一職，對工作力求完善。在班裡也是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易於接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自願加入共青團。
我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態度來完成團教給的任務。並且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團員的模範。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任，儘自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。
如果團不錄取我，我會認真反覆的反思一下為什麼團不錄取我的原因，及認真改進自己的不完善之處，繼續為下一次入團機會作出充分的準備。
此致
敬禮
申請人:
X年X月X日
尊敬的團組織：
我志願加入中國共青團，並沒有任何人強迫，我願意為團組織的事業貢獻我全部的力量，讓廣大青年朋友一起努力!
我是八年級(3)班的學生，加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才湧現。
本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡，我擔任什麼職務，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
我之前在七年級的時候已經遞交過入團申請書，由於當時我的表現不夠好，團組織拒絕了我的入團申請，我並沒有氣餒，我一直在努力，我相信我會憑藉自己的努力最終入團的。“一直在努力，從未被超越”我喜歡這句話，我會為這句話，我會一直努力的!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的團組織：
您好！
中國共產主義青年團，它領著青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期裡德育量化考核總保持優。與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫＂老師好＂，做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。
團支部如果真的批准了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，並且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新的*人。
如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
敬愛的團總支：
您好!中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。
從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
尊敬的團支部：
我志願申請加入中國共產主義青年團。
唐代的詩人王之渙曾經寫道：“欲窮千里目，更上一層樓。”大致是說，一個人，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進步，才能夠不斷的獲取新的知識，看到更多的新事物。
當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠學習到更多的知識，充實現在這個還有很多缺點的我，並在原有的基礎上再有所提高。
當然，在平時的日常生活中，我也會盡自己所能，幫助其他需要我幫助的人。這樣的幫助決不僅限於校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者。現在不是總有人說：“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎？還有人說人變得越來越冷漠了。可是，我並不認為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎？這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
我們現在都還是一塊未經雕琢的璞玉，生活的磨練和學習上的充實，都會使我們未來要成為一個對社會有用的人而打下堅實的基礎。“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……所要說的，不也正是這個道理嗎？
如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我會充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，我將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
敬愛的學校團委：
我通過對團章的學習，在團組織、團員的教育和幫助下，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織――中國共產主義青年團。
共青團是黨領導的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是青年人學習共產主義，使青年具有“四有”、“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭取加入共青團。
現在，我鄭重地向團委申請：加入中國共產主義青年團，請考慮，請批准。如果我被批准了，我會積極繳納團費。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作名副其實的共青團員，處處起模範作用，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量;如果我一時未批准，也決不灰心，願意再接受考驗，繼續創造條件，爭取成為一個合格的共青團員。
此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
開學季節又到了，我應抓住這次機會，爭取加入中國共產主義青年團。
我是本校的八年級學生。雖然我沒有上過團課，但對共青團還是瞭解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產黨的後備軍，還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人後己，不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。
這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有：1，對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裡，使別人不能瞭解我。2，來到重點班後，心理壓力增大，一時適應不了。
知道了原因，我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯歡會上，我不但擔任我們組話劇的大部分編劇，還自告奮勇地做旁白，結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞，她的活力感染了我。後來，我積極參加班裡的活動。在學習方面，我雖然做得還不夠好，不夠刻苦，但我會盡自己的努力。
在入團後，我一定遵守團章，按團的旨意辦事，不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書，使我成為團的一分子。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
尊敬的團支部：
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。
我是七年級(2)班的學生，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裡是個好孩子，經常幫助家裡減輕負擔，幫家裡做家務。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
申請人：
20xx年x月x日
敬愛的學校團支部：
您們好!
我是，我志願加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班裡的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的後備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然後想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支援我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支援團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團組織：
中國共產主義青年團，一個熟悉的名字，青年的先進組織是對它的註解，它意味著一個陣地、一項事業，神聖而又神祕。從1922年5月5日到現在，中國共青團走過了多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。現在，我們從“增強共青團員意識主題教育”活動中切實感受著它的蓬勃朝氣。
中國共產主義青年團是在1919年的五四運動中，與馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。1920年8月，中國共產黨發起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。
審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
開學季節又到了，我應抓住這次機會，爭取加入中國共產主義青年團。
我是本校的八年級學生。雖然我沒有上過團課，但對共青團還是瞭解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產黨的後備軍，還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人後己，不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。
這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有：1，對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裡，使別人不能瞭解我。2，來到重點班後，心理壓力增大，一時適應不了。
知道了原因，我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯歡會上，我不但擔任我們組話劇的大部分編劇，還自告奮勇地做旁白，結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞，她的活力感染了我。後來，我積極參加班裡的活動。在學習方面，我雖然做得還不夠好，不夠刻苦，但我會盡自己最大的努力。
在入團後，我一定遵守團章，按團的旨意辦事，不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書，使我成為團的一分子。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
共青團組織：
進入國中後，站在一個新的起點上,我要用我的勤奮,努力來不斷提高自己。我決心加入共青團!
在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記,下課，認真複習功課，把不懂的課程弄懂，課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校資源,用更多的時間閱讀書籍。同時我還做到學習,工作兩不誤,我及時,準確的完成學校給的任務,積極參與共青團員工作,積極參與班級活動，提出意見。另外，我團結同學,熱情幫助同學,把同學的苦難當成自己的困難,認真對待,一起學習，一起進步,和同學建立了良好的關係。在我班的學風建設主題班會上,主動與同學進行交流,交換意見。經過一學期努力,在最後的綜合測評中取得了理想的成績。
在今後,我將更加嚴格要求自己,在學習,工作中,將更加刻苦,努力，使自己在新的一年中更上一層樓，在激烈的社會競爭中發揮所長，實現自己的夢想，為我們的國家貢獻自己的一份力量。
21世紀是一個競爭的世界，尤其是我們的國家正處於關鍵時期，振興中華的歷史使命落在了我們的肩上，我們要盡職盡責，作好帶頭作用，我們振興中華的歷史使命才能成為現實。而共青團能幫我更好地實現這個願望，所以請團組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團支部：
人生如船，夢想是帆，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有夢就會追求，有追求就要有奮鬥、有拼搏、有付出。加入共青團是我很久以前就定下的目標，現在，我申請加入共青團！
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才湧現。青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有＂四有＂＂五愛＂品質的＂大學校＂。正是如此，我應該爭取加入共青團。
團員要求高素質、高品德，在我看來，提高自身的素質，首先要不斷地用知識充實自己，才會使自己變得更完美。“書是人類進步地階梯”，毛主席地這句話適應了現實，只有讀好書才會使我們進步。“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光輝”，泰戈爾的這句話同樣也是針對知識的重要而言的。顯然而知，讀好書是非常重要的。
其二就是你擁有堅定的意志，記得貝多芬曾經說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由於它的力量強，而是由於晝夜不捨的滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能獲得那些技巧，因此，我們可以確切不誤地說：”不積呱步，無以至千里。”說明了擁有堅強地意志，是成功的一大祕訣，其三還要有奮鬥的精神，“在驚風駭浪中，掌握著舵，雖然千轉百撓，仍朝著正確的方向前進，才終可以到達勝利的彼岸。說明了在到達目標的道路上不會是平坦的，一帆風順的，這還需要有奮鬥的精神。
我是一名高中學生，我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態度來完成團教給的任務。並且決心維護團組織，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落，我都要有團員的模範。如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
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