何祥，男，1989年2月出生。現為延邊大學工學院工業設計系珠寶首飾設計與製作設計與製作專業XX級學生。自國小到大學，嚴格遵守學校的各項規章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在他的字典裡，永遠把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點，他不斷完善自我，努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生，一個真正社會需要的人才。另外，還在學習取得良好的成績，而且在社會實踐，政治思想，文體活動等方面都能積極參與，多學習各方面的知識，以豐富自己，開拓自己的視野。
在思想方面，他深知作為一名加入共青團已有七年時間的大學生，不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則，更能積極參與團委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。大一上學期，該生就向黨組織遞交了入黨申請書，並且按時向遞交思想彙報，做到思想上跟著黨走。並且在社團納新那天，毅然選擇了中國化馬克思理論學習研討會工學院分會(鄧理學會)，成為了其中一員，以求更多的互相學習、互相探討。緊接著是入黨積極分子的申請，申請成功後，在業餘時間經常關注黨的精神、政策等。大二下學期，被選為院裡“黨積極分子重點培養物件”。開始真正學習黨章，學習黨，瞭解黨。經過了黨課學習，該生就學習內容寫了思想彙報，表達自己積極向黨組織靠攏的意願。看著別人對黨課學習的無所謂，在課堂上竊竊私語，他選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說過：“黨課學習機會來之不易，我會好好珍惜的。”他的行動和言語都體現了他思想上的積極性，懂得端正思想，提高自身素質。
在學習上，自打國小到現在，該生知道讀書是農村孩子的好出路，從沒把學習落下，在老師的眼裡是個好學生，在父母的眼裡是個好孩子。國小、國中、高中一直到大學學習成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校硬筆書法大賽，而獲得高二組“一等獎”。到大學，儘管很多人大學聯考那根緊繃著的弦突然斷了，然而他卻絲毫不敢放鬆，做好每一次老師佈置的作業，不懂的地方更是加以鑽研。早早的為自己做好了職業生涯規劃，在大一上學期順利通過了英語四級考試，在大二上學期時也通過了英語六級考試，目前在準備學習口語和託業考試以提高自己的英語水平和應聘優勢，在計算機方面，也順利通過了省計算機二級考試，常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識，豐富自己。當別人問他：“學習那麼認真，不累嗎?”他笑著說：“學習能讓我懂得更多，何樂而不為呢?”就這樣，他演繹著自己的生活，編織著屬於自己的未來。靠著自己的毅力，他被評為每學期的二等獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金獲得者，為家裡減輕了少許負擔。
在生活這方面，給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸，養成良好的生活習慣，富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。在花銷方面，為節省生活費該生很少上飯店吃飯，是食堂的常客，也很少買零食和飲料，在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過：“既然現在我的目的是學習，打工的時間有限，那麼我該做的應該是為家裡省錢，為家裡省著花。”或許他不能像家裡有錢的學生那樣花得直接，可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要的是快樂，覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已經很知足了。他很隨和，同學也很喜歡他，信任她。平時經常到同學寢室玩，和同學談談心，說些悄悄話，每當誰有有什麼不開心的事，他會盡力去幫組他們、開導他們。或是假期和同學一起爬爬山，一起遊玩，增進同學間的感情。該生能積極的參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時也空餘時間參加系列體育活動，不斷的加強鍛鍊，提高身體素質。另外大一上學期，還和班裡同學一起編排了《大學生活》的話劇，為工學院的迎新生晚會增添了不少色彩。
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