篇一
敬愛的學校團支部：
作為一名在思想上積極主動並有著較強上進心的八年級學生，我對於入團懷著非常赤誠的心情，因為我深知：中國共青團作為中國56個民族的先進青年組成一個大家庭，擁有著非常廣闊的學習和發展空間，能夠讓每一個加入的共青團員得到思想上的洗禮和個人覺悟的提高，這不但歸功於共青團的發展歷程，還因為中國共青團在新中國的建設和發展當中充當一個排頭兵和先鋒者的重要角色，這都讓共青團留下了光榮的傳統和先進的思想理念。我熱切地渴望能夠成為一名共青團員，為共青團的發展和成長貢獻自己的一份力量。
國中以來，我在學習上得到了很大程度的提高，無論在學習能力還是學習習慣上都有了很大的進步，學習成績的提高也是大家有目共睹的，我覺得這是我個人成長的結果。同時我還在班級工作當中發揮了較大的作用，在同學們當中具備了一定影響力，能夠團結和組織同學們做一些有意義的事情，在班級活動中我也能夠積極地參與和配合老師的工作，得到了老師和同學們的好評。另一方面，我堅持閱讀共青團的刊物和黨的相關思想著作，希望能夠提升自己的思想深度，從而為自己獲得團員的資格打下堅實的基礎。
如果我能夠通過團組織的審查成一名團員，我能夠積極地響應和參與團組織的相關活動和政策，做一名名副其實的團員。同時我還要遵守團的章程，發揮團員的模範帶頭作用，樹立一個團員所應有的形象。如果我的表現還不足以成為一名團員，我一定會查找出自身的不足，讓自己能夠為獲得團員的資格而不懈努力。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
篇二
尊敬的團支部：
您好！
中國共青團是中國*的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。
從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
篇三
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團！
在我還是個驕傲的少先隊員的，我就夢想著將來有一天可以加入共青團，成為一名優秀的共青團員，在不斷的學習中，我知道了中國共產主義青年團是在*的領導下發展壯大的，我在學校的學習成績優秀，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。不僅如此，我還熱心幫助同學，積極參加學校裡組織的學雷鋒活動。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。
但是，畢竟人無完人，我依舊有一些不足之處需要改進，如果我能順利的加入共青團，希望團領導及各位成員可以幫助我一起改進，大家共同進步，相互扶持，是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點，大家一起共同進步，共同分擔。
我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸在八年級就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團，有機會在這樣一個組織裡學習工作，奉獻自己的一份力，我會加倍努力，怒辜負老師、家長、同學的期望，成為一名合格的共青團員。再次更加嚴格的要求自己，努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，嚮往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求入團。
最後，懇請上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
篇四
共青團組織：
我們是祖國的希望，我們應該嚴格要求自己，我申請加入共青團！
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，範文寫作還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
在團組織批准我入團後，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業的接班人。在組織不批准時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮鬥，加入到團組織去，為人民服務。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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