尊敬的團組織：
我志願加入中國共青團，並沒有任何人強迫，我願意為團組織的事業貢獻我全部的力量，讓廣大青年朋友一起努力!
我是八年級(3)班的學生，加入中國共青團一直是我的夙願。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才湧現。
本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裡，我擔任什麼職務，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
我之前在七年級的時候已經遞交過入團申請書，由於當時我的表現不夠好，團組織拒絕了我的入團申請，我並沒有氣餒，我一直在努力，我相信我會憑藉自己的努力最終入團的。“一直在努力，從未被超越”我喜歡這句話，我會為這句話，我會一直努力的!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團組織：
我志願參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
在我上國中的時候，我就有了想入團的想法，可是由於名額有限和我自己的不積極，我在國中三年的過程中都沒有入團成功，這讓我倍感遺憾和失落。不過我確實表現的不夠積極，我為我的不積極倍感遺憾。
自進入高中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項專案，支援團組織和學校開展的各項活動。如中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向校刊投稿等。當然，不僅僅限於此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師佈置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裡，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我並沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰;當他加入後，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰，於未來中搏擊衝浪!
如果團組織批准我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批准我的入黨申請，那我在高二入團的願望就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。入團願望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕鬆!
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮
申請人：
年月日
敬愛的團支部：
我有一個心願，我非常希望在國中畢業之際加入當代年輕人自己的組織——中國共青團。我是學生，在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
此致
敬禮
申請人：
20xx..
尊敬的學校團委：
我是一名八年級的學生，自從上國中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從七年級到現在，在這一年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
希望團委組織可以批准我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團組織：
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現在我已經是大一學生了，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
申請人：
20xx年x月x日
學校團支部：
作為一名高一的男生，思想方面對自己有著較為高的要求，於是希望能夠加入到共青團的組織當中，因為共青團是中國青年的先進性組織，能夠在共青團當中獲得思想的洗禮和個人覺悟的提升，能夠讓自己在學習和生活各個方面得到一定的發展和提高。在班上我作為一名體育委員，能夠較好地完成老師規定的課程任務，幫助組織同學們進行體育活動，同時也能夠幫他們提升一定的體育素養。這樣的表現也獲得了老師和同學們的肯定和好評，促使我在以後的工作中越做越好。
如果能夠被共青團組織吸收進入，我一定會對自身提出更高的要求，讓自己能夠與共青團員這個稱號名副其實，不在學校當中做任何有損共青團形象的事情，同時遵守團的章程和規定，嚴格執行共青團對團員的要求，使得自己能夠全面發展，在高中的學習生活當中創造更多的輝煌;但如果我沒有被學校共青團選為團員，我一定不會被挫折打倒，而是把這作為共青團對我個人的一個考驗，繼續加強自身修養，爭取早日進入共青團中為它做出一定的貢獻。
此致
敬禮
申請人：
尊敬的團組織：
中國共產主義青年團，一個熟悉的名字，青年的先進組織是對它的註解，它意味著一個陣地、一項事業，神聖而又神祕。從1922年5月5日到現在，中國共青團走過了多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。現在，我們從“增強共青團員意識主題教育”活動中切實感受著它的蓬勃朝氣。
中國共產主義青年團是在1919年的五四運動中，與馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。1920年8月，中國共產黨發起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。
審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的學校團委:
我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助，認為到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團.
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此，我應該爭取加入共青團.
我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准.我在班成績良好，勞動積極......如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名不副實的共青團員，處處起模範作用，為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取.
申請人：diyifanwen
20xx年x月x日
尊敬的團組織：
我是二(1)班的學生,和其它每一名學生一樣,有著理想和抱負,嚮往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切請求加入共青團組織。我認為自己會成為一個先進的青年,能夠符合團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。
我希望能早日加入共青團這個美好的大家庭,我一定會遵守團的章程,認真完成團交給我的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光,做一個模範的共青團員。
希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
團支部：
“天下興亡，匹夫有責”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養”的道理。我雖是一名國中生，但是我也明白愛國的道理，我也明白我們應該努力提升自己的本領，共青團對於我們而言是一個非常好的組織，我申請加入共青團!
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的命運是與自己的前途緊密相連、休慼相關的。脣亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。
毛主席曾經說過：“世界時你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄託在你們身上!”每當回憶起這段話來，我便熱血沸騰，意志堅定，暗想絕不能辜負了一代領袖的一片期望，我們年青人風華正茂，意氣風發，何不奮發圖強開拓一片屬於自己的天空呢?為了祖國的和自己的未來!當然要從現在開始就努力。
因此本人在這裡向團組織提出申請，加入中國共產主義青年團。如果我被批准加入共產主義青年團，我將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。
如果我一時未被批准，我也決不灰心，絕不洩氣，隨時準備接受團組織的考驗，爭取早日加入中國共產主義青年團。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團支部：
責任是一種使命，一種素質，一種美德，責任高於一切，責任提升績效。責任感是我們立身做事的基本條件。我們是青少年，有著自己的責任，不應該鬆懈，所以我申請加入共青團!
溫x總理有言：“事不避難，勇於擔當。”有無擔當精神，是衡量一個人素質高低的重要標尺。作為一名高中學生，最根本的是把學習做好，承擔自己應盡的責任。而這個責任，包含了兩層意思：分內的事情和分外的事情。敢擔當、會擔當的人，都會把分內事做到使人滿意，把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼，為結果而戰，才能真正做到接受任務不走樣，完成任務不打折。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具備優秀革命品質的大學校。它是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命鬥爭的前列，有著光榮的歷史。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。
現在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮鬥。
此致
敬禮
申請人：
年月日
尊敬的學校團委：
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的後備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠於人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志願加入中國共產主義青年團。
我在平時閱讀過一些關於中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國共產黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批准。
在假日共青團後，在學校團委的教導下，嚴格要求自己刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課。不開小車，不亂說話，遵守薛蕭的規章制度，認真完成老師佈置的任務，培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人，我一定要擁護中國共產黨履行團元的義務。
植入國中後我思想上要求進步的願望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裡就羨慕不已，這一切是我對團員產生了敬佩之情，和學習他們的要求，於是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
在我的求學過程中，我一直是"校三好學生"，"優秀學生幹部"稱號的獲得者，並順利加入少先隊。參加工作後，我兢兢業業，任勞任怨，努力學習，並且得到了領導的認可，成為單位的骨幹。在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什麼地方，我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。
此致
敬禮
申請人：
年月日
敬愛的校團委：
我是xx中學的學生，我志願加入共青團!
朗費羅說過：“青春多麼美麗!發光發熱，充滿了彩色的夢幻，是書的第一章，是永不終結的故事。”的確，青春的美好又豈能說得清道得盡呢?不同人的青春，有其不同的絢麗色彩，或短暫或永恆。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事;因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閒情逸致，有指點江山、激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
青春，面對著“知識”這個巨人，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;並且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一隻螞蟻，儘管如此，這個巨人多半還是讓人喜歡的，因為沒有他，我們也許會更渺小，更不會有青春藍色的夢!
共青團是黨領導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和後備軍，是培養青年歇息共產主義，具有“四有、五愛”的大學校。我已經認識到一名跨世紀的青年，就更應該積極加入中國共青團。我要從現在開始不斷的鍛鍊自己，為中國的未來而積極奮鬥。正式如此，我更要爭取加入中國共青團。
請組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的團組織：
我叫，是xx級xx班的。經過這段時間的政治思想學習，尤其是在團組織的教育幫助下，我的思想覺悟得到進一步昇華，現在鄭重向團支部提出申請加入中國共青團的要求。
一個真正的共青團員，我會繼續努力，社會主義理想是共青團員生活的指路明燈。我要繼續堅定自己的社會主義信念，時刻以一個共青團員的標準要求自己，規範自己。立志為社會主義事業奮鬥終身。組織的幫助對一個人的成長有很大的益處，我請求組織監督我，教育我;我會積極參加團的活動和認真地接受組織的培訓。這樣，有助於提高自己的政治素質和工作能力。
在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
三優範文網