入黨自傳什麼時間寫

入黨自傳是入黨的同志向黨組織進行個人情況的書面彙報的一種文書，入黨自傳什麼時候寫呢?下面是小編收集整理的寫入黨自傳的時間，歡迎大家閱讀。

入黨自傳從一般意義上講，自傳是將自己的經歷、思想演變過程等系統地記錄下來的文字材料。對要求入黨的同志來說，向黨組織遞交自傳，是向黨組織彙報自己情況的一種形式，也是黨組織全面、系統、歷史地瞭解入黨申請人情況的重要途徑。要求入黨的同志向黨組織提出入黨申請後，應主動向黨組織遞交自傳。成為積極分子後觀察一年,如果組織有繼續培養的傾向,這個時候就該寫入黨自傳了。

敬愛的黨組織：

您好!

本人xxx,性別男,滿族人,於XX年X月X日出生在xx市xx鎮XXX一個普通的農民家庭裡,現工作於xx鍊鐵廠燃氣工段.我的父親是一名承鋼職工,母親做個體生意,他們都是有知識的人,他們的一言一行,一舉一動從小就感染著我。

也許正是在這種影響下，我小的時候並沒有立下要考取大學的願望，我也希望和父親一樣成為一名鍊鐵廠的工人，我深深崇拜者父親，我立志長大後也成為一名鍊鐵廠工人，在長大後我也順利的實現了我的願望!

XX年X月我進入灤河鎮酒店國小學習,從入學開始,我就對大哥哥大姐姐胸前的紅領巾羨慕不已,後來我慢慢知道了,這鮮豔的紅領巾是少年先鋒隊的標誌,只有在同學中個方面都優秀的人才能擁有它.從那一刻起,我就下定決心,一定要努力加入這個組織,戴上這鮮豔的紅領巾.從此以後,我在各個方面都積極努力:學習上,我刻苦努力,成績優秀;勞動中,我不怕苦,不怕累.經過我的努力,終於在一年級下學期,加入了少先隊.

XX年X月以年級第一的成績考入了XX市第四中學,受到了少先隊的培養教育,在這個陌生的環境裡,我更加奮發圖強,加倍努力,爭取加入共青團,工夫不負有心人,在入學的第一學期的其會考試中,由於成績優秀,品格良好,我以年級第二的身份,第一批加入到共青團的大家庭裡.生活在這光榮的大家庭裡,我更加的努力了.在國中的三年裡,我一直擔任班裡的團支部書記,學習委員,副班長,多次被評為區級,校級三好學生,優秀隊幹部,成績也十分優秀,多次獲得獎學金年我以XXX分年級第四的成績畢業.在人生的十字路口,我選擇了承鋼技校,經過刻苦學習,入廠實習,我完成了技校的學業。

XX年X月進入鍊鐵廠工作.在入廠工作後,我把自己在共青團的良好作風充分發揮到工作中,努力學習,虛心請教,吃苦耐勞,樂於助人;學習上,更是不放棄,我多次代表工段,分廠參加各種知識,安全,法律,演講比賽,並不同程度的取得了各種好成績.為了進一步提高自身的素質和修養,更好更進一步的接受黨的教育,早日加入中國最先進的組織----中國共產黨.我於XX年向工段黨支部遞交了我的入黨申請書.

從XX年到XX年,中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭,推翻了帝國主義,封建主義和官僚資本主義的統治,建立了中華人民共和國.建國以後,中國共產黨作為執政黨,領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全,成功的實現了從新民主主義到社會主義的轉變,開展了有計劃的大規模的社會主義建設,使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展年X月,中國共產黨舉行了具有重大意義的第十五次全國代表大會.這次大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領,制定了經濟,政治文化發展的基本目標和基本政策,明確指出十年計劃.現在,中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義,併為實現自己最終目標---共產主義而努力奮鬥.

當我知道了中國共產黨是怎麼一個黨,黨員是怎樣一種人,就更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力蘊藏在我們民族背後,正孕育著無窮能量.黨課中的每一個話題都叫我興致勃勃,甚至熱血沸騰,彷彿在思辯中撞擊,在頓悟中成長.經過了這麼長一段時間的思考,我深深的體會到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為了我的需要.我一定要成為一名共產黨員,為共產主義,為祖國,為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業.我還竟產做自我批評,並深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多的缺點和不足.如處理問題不夠冷靜,政治理論水平不高等.希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步.我將用黨員標準嚴格要求自己,自覺的接受黨員和群眾的幫助和監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨.

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,我深深的懂得共產黨員意味著拼搏,奮鬥甚至意味著犧牲,我入黨只是更直接的接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的,但還需要從實處入手,我從現在開始,以實際行動開始努力,以一個黨員的標準嚴格要求自己,儘量縮小與黨員之間的差距.如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,遵守黨的章程,以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費,積極發揮黨員的先鋒模範作用,自覺遵守黨的教導,按照"三個代表"的要求貫徹落實黨的線路,方針,政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

我參加了黨校的學習，由於我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮鬥甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有XX億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。

XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的黨組織：

我於1987年1月3日出生在xx的一個及其普通的工人家庭，父親在建井處工作，是一名煤礦工人。母親在家待業照顧我們的飲食起居家裡還有小我3歲的弟弟。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的父親是一名優秀的共產黨員，小時候父親就愛給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的英雄事蹟，在那時我就知道，今天的幸福生活是來之不易的，是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的，而父親自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。

在我上國小之前，我的幼兒園學習也對我有著很重要的影響，在那時，幼兒園老師就開始教導我們，叫我們唱兒歌，學習國歌，還給我們將雷鋒的故事，還有很多和中國共產黨有關的事情，我開始朦朧的懂得了中國共產黨的意思!

1992年9月，我進入了xxx中心國小，在這裡開始了我的求學生涯。由於我在學校裡的積極表現，學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮豔的紅領巾在我胸前飄蕩，那份激動的心情是無以言表的。我就對自己說：我是一名少先隊員了，是共產主義事業的接班人了!我要努力學習，將來為國家多作貢獻。三年級時，學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衛生，慰問孤寡老人，我們幹了一上午大家都累壞了，但當看見窗明几淨的房間和老人們的笑容時，我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以後，在老師的教育下，在父母的幫助下，我漸漸成熟長大，養成了樂於助人的好習慣。

國小升國中的時候，父母為了讓我受更好的教育，把我送到了xxx第一中學。來到了個陌生的環境，我感到好奇也有些害怕，由於這所學校是市重點能考進這所學校的學生都是各校的尖子生，這讓我壓力很大，但我暗暗下決心，一定不會辜負父母的期望。一年級時由於外語不好，我的成績一直處在中等，我很著急，為了讓父母擔心，我每天都自覺抽出一個小時學習英語，成績終於提了上來。在八年級時由於成績優異，並且作為班幹部班級工作也做得很好，xx年5月團組織正式批准我加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任，共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。經過我的不斷努力，我的表現得到了同學們和老師的認可，被評為“優秀團員”光榮稱號。

xx年9月，我進入xxxx就讀。上了高中以後，要學習的科目特別多，其中我最喜歡上歷史老師的課，特別是現代史，像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長徵、新中國成立等重大事件我都興趣濃厚，通過老師的講解，我深刻感受了共產黨的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神。除了學習之外，課餘我開始看許多的書籍，瞭解更多的知識，歷史，政治，文化。在這些閱讀中我瞭解到很多關於中國共產黨的歷史和知識，對黨的認識也在逐漸加深。隨著年齡的增長，我的思想也漸漸地成熟起來。xx年6月隨著大學聯考的結束，我的高中生活也劃傷了一個句號。

xx年9月，我被xxxx大學xxx專業錄取，開始了我的大學生活。剛進入大學一切都那麼新鮮，首先迎來的是緊張辛苦的軍訓，每天早上5點就得起床洗漱治理床鋪，出早操跑步，剛開始早起對我來說是一件天大的難事，不過時間久了就養成習慣了，而且人也精神了，吃的也多了。頂著炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，有些同學體質弱暈倒了，看著暈倒的同學被抬下去休息，我咬緊牙繼續堅持，希望通過軍訓來鍛鍊自己，增強身體素質和磨練堅強意志。軍訓時間雖然不長，但卻讓我收穫不少，我不僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也挺胸抬頭大步流星，充滿了自信。

軍訓結束後隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下，我競選了班級的學習委員一職，併成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自己身上的擔子重了，班級幹部是班級的領導，同學的典範，是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課並做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋樑，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師瞭解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試大時盡我最大的能力幫助同學們整理複習資料和做好複習。我抱著為同學們服務的態度和鍛鍊自己能時，力與提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支援，並在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號，取得了三等獎學金，並獲得“優秀學生幹部”光榮稱號，我的努力得到了認可，我有信心會繼續為同學們服務到底。

在大一時我瞭解到很多同學都遞了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我猶豫並不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還很淺薄，而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕入不上，所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活，在輔導員和老師的幫助下，我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了我的學習態度，增強了自信心，思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了共產黨員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話，讓我加深了對黨的瞭解，使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了，共產黨的真正含義我並沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。

我在xx年年5月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，並且參加了黨校學習，以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨黨章》、《鄧小平理論》、黨的xx大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的瞭解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

回顧我的成長曆程，除了自身努力之外，主要是黨組織和輔導員對我的幫助和教育，使我在思想上有所覺悟並日趨成熟，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。我渴望成為共產黨員的一分子，這絕不是為了光宗耀祖或謀求私利，而是我通過對黨認識的加深，最總而選擇中國共產黨為自己的信仰。我深刻地瞭解到，中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。通過對真身的剖析，我發現真身還有還存在一些問題：

由於平時忙著學習和工作，沒有很好地與班內同學交流，深入到同學中去，及時瞭解到同學的思想與困難，和同學溝通，沒有很好地向黨組織反映群眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯絡群眾，遇事同群眾商量”並且要“維護群眾的正當利益”。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯絡群眾，幫助群眾，從而瞭解他們的思想，向黨反映，並向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，增強黨在人民群眾心目中的地位。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有一定得差距。我認為任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是通過後天學習實踐不斷完善自我的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國巨集偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動繼續努力，以一個真正黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關懷與幫助下，我一定能夠成長為一名真正的共產主義戰士，為人類共產主義事業奉獻自己的一切。

在學習和生活中出現問題的時候我並沒有及時地開展批評自我批評，而是責怪他人，不用於承認自身錯誤，但在事後經過深刻的反省，沒能很好的服務同學。作為一個入黨積極分子，應該切實地進行自我批評，勇於承擔和糾正工作中的缺點、錯誤。今後，我會時刻提醒自己，凡事先從自身找原因而不是隻強調客觀原因，勇於接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。

我渴望能夠加入中國共產黨，希望能夠為祖國作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我會從實際行動開始，用一個黨員標準來嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，能夠儘早成為一名光榮的共產黨員，能夠為共產主義事業奮鬥終身!

現在我們國家正在快速的發展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設，現在的我馬上就要大學畢業了，所以我會更加努力的學習，在我走上社會的時候，為我們的祖國建設作出我應有的貢獻。我相信我是能夠做到的!

XXX

XXXX年XX月XX日

敬愛的黨組織：

您好!

×××，19××年×月入伍，19××年×月入黨，大學本科文化，××軍銜，職級正團，××省××市人，現任某部隊副政治委員。

我19××年×月出生在農民家庭，當時正值“大躍進”和人民公社化運動，高指標、瞎指揮、浮誇風和“共產風”嚴重氾濫，加之蘇聯政府背信棄義撕毀合同，使人民生活和社會主義建設事業遭到嚴重困難，家庭生活非常艱苦，吃過野菜、樹皮。父親×××，務農，國小文化，於19××年病故。母親×××，務農，文盲，現已××歲高齡，在原籍老家休息。妻子×××，大學文化，幹部，現在××縣國土房管局工作。兒子×××，大學二年級，現在××青年政治學院讀書。哥哥×××，務農，高中文化。姐姐×××，務農，國小文化。舅舅×××，務農，國小文化，病故。家庭成員及社會關係歷史清白，與本人關係比較密切。

我19××年9月入××市××國小讀書，19××年9月升入××市第二十二中學讀初、高中，學習過語文、數學、物理、化學、英語、政治等課程，先後擔任過少年先鋒隊中隊長，語文、英語科代表。

從我出生起，雖然父母沒有多少文化，但是他們身上素有的勤勞、樸實、苦幹，謙虛待人、老實做人、樂於助人和與人為善的高尚品格一直在薰染著我，對我以後的健康成長起到了楷模作用;家境比較貧寒，更加激發了自己艱苦奮鬥、發奮成才的決心和動力。因此，我在“好好學習，天天向上”、“為祖國而奮鬥”和“沒有就沒有新中國”的環境中成長，在國小階段，各科成績一直名列前茅，第一批加入了少先隊;在初、高中階段，總體成績是中上等，語文、英語、政治課在本年級一直名列前茅，高中畢業，我的語文、英語成績是本年級的第一名。

19××年初，我高中畢業回原籍，郊區農村的許多新人新事教育感染著我，激發著我發揮自己特長，拿起筆桿去進行宣傳報道，不少稿件被××晚報、××人民廣播電臺刊用。我很快擔任了大隊團支部書記，自己勇於開拓，敢於創新，團的工作搞得有聲有色，被郊區團委評為先進團支部，本人被評為××市優秀團支部書記。19××年10月，我被調到××公社任政工組祕書，同時兼任新聞幹事。

在公社期間，先後兩年協助武裝部負責徵兵工作，對部隊有所瞭解，對軍人產生了良好的印象和光榮感。19××年12月，我抱著到部隊這所大學校長見識、鍛鍊成才和報效祖國的願望，在母親非常疼愛、極力不讓走的情況下，毅然參軍入伍。

入伍後，於19××年1 2月至19××年12月，參加瞭解放軍××指揮工程學院××專業培訓班學習，取得大學專科文憑。19××年×月至19××年×月，參加了中央黨校領導幹部函授班經濟管理專業(大學本科)學習，在工作與學習矛盾十分突出的情況下，自己擠時間攻讀，從不耽誤輔導聽課，按時上交作業，結合工作實踐，寫出了一些理論性、指導性較強、內容充實的優秀文章，被中央黨校函授學院××軍區分院評為優秀學員。通過學習，提高了自己的理論水平和政工專業能力，為自己的工作奠定了良好的理論基礎。

自入伍後，我一直以“人生能有幾次搏，現在不搏待何時”，“奮鬥”和“老老實實做人、踏踏實實工作、堂堂正正為官”為座佑銘。在每個工作崗位上，都堅持奮力拼搏，努力為黨工作，盡力多作貢獻，工作認真負責，工作上堅持高標準、嚴要求，生活上堅持低標準、不攀比，團結同志，與人為善，堅決執行上級指示，服從命令聽指揮，發出自己的光和熱，取得了一些成績。

入伍一年多，我就加入了黨組織;入伍兩年多，我就被提為幹部。黨組織的培養教育更加激發了我努力工作、報答黨恩的精神動力。在連隊、團政治處宣傳股工作期間，刻苦學習，積極採寫、拍攝新聞稿件，總結部隊建設經驗，宣揚先進典型，與首長下部隊進行調查研究，當好首長參謀，先後在地市級以上報刊、電臺刊播文字、照片稿件50餘篇，19××年有13幅照片被軍事博物館“軍民共建精神文明展覽”選用。參加過數次軍事演習，一邊負責起草戰鬥文書，一邊負責團政委的首長決心圖的標繪，先後受各級嘉獎9次。19××年，由於工作表現好，成績突出，總結的工作經驗，有5份被軍和軍區轉發，榮立三等功一次。總政×××主任、國防部長×××等領導同志視察×××，我被調到軍宣傳處幫忙，負責軍委領導視察部隊的攝影工作，圓滿地完成任務。在×××政治部宣傳科工作期間，19××年整黨，曾擔任過簡報組副組長，總結的3份經驗被集團軍和軍區轉發，19××年起草的“關於今年新兵的主要特點和對政治教育提出的要求”的調查報告，被集團軍和軍區轉發。19××年受師嘉獎一次。在××集團軍政治部保衛處和宣傳處任幹事、宣傳處副處長期間，自己虛心學習，拼命工作，星期天、節假日很少休息，經常加班加點，得到了集團軍首長的充分信任，參加了很多重大任務的完成和中心工作，使自己的調查研究能力、分析認識問題能力、文字表達和演講能力、組織協調能力和總結指導能力得到了很大提高，工作取得了累累碩果。自己本人及與他人合作撰寫的首 長講話稿、彙報材料、調查報告、教育提綱、政治教育試點經驗、政治工作論文等文字材料共××多份。其中被××、總政治部轉發推廣的經驗材料共××份。19××年撰寫的《淺談如何提高幹部的政治教育能力》研討文章，被××軍區評為優秀論文獎;19××年參加×××團黨對軍隊絕對領導教育試點，總結的2份工作經驗，被××軍區和總政轉發，中央電臺、電視臺、解放軍報作了報道;19××年調查起草的《當前基層政治工作中需要注意解決的幾個問題》被軍區《政治工作簡況》和總政組織部《組工情況》轉發，總政×××主任在簡報上作了批示，給予了高度評價。同年撰寫的《積極探討機械化部隊建設的特點規律，努力增強政治工作的及時性、有效性》被××軍區和總政轉發;19××年，帶領工作組在×××團進行了穩定幹部隊伍思想教育試點，總結的教育經××軍區《政工簡況》轉發推廣，戰友報、解放軍報、人民日報刊登了經驗報道。

由於幾年來工作政績突出，19××年底，被集團軍記三等功一次;19××年，帶領工作組在×××師炮兵團進行建設有中國特色的社會主義理論基本觀點教育試點，經驗被軍區《政工簡況》、傳真電報轉發5份，被總政《政工通訊》、《宣傳簡報》各轉發1份，解放軍報、中央電視臺等新聞媒體作了報道;19××年，先後總結撰寫的《×××團採取多種方法，旗幟鮮明地批駁歪歪理》、《×××集團軍團以上領導和機關進行人生觀教育的基本做法》、《×××集團軍重視加強對基層幹部人生觀教育的督查指導》等5份人生觀教育經驗被軍區《政工簡況》、總政《宣傳簡報》、《政工通訊》等轉發推廣。同年8月，帶工作組在×××師高炮團進行開展週末育才活動先行試點，其做法被總政、軍區推廣轉發。總政×××主任、駐京各大單位政治部領導到該團進行了參觀。在負責師團領導幹部理論讀書班期間，與他人合作撰寫的《領導者尤其要學習發揚鄧小平同志的革命風格》理論文章被《國防大學學報》19××年第1期刊登;19××年×月與軍區工作組一起在×××團進行的新兵政治工作先行試點，與他人合作總結的文明帶兵等3份經驗被軍區、總政轉發。在集團軍工作期間，與他人合作編寫的書目有：《熱點問題解答》、《集團軍戰役行動政治部工作及程式》、19××年本人組織、撰寫和編輯的《戰備教育教材》下發全集團軍連以上單位。先後參加過“×××戰役演習”等大的軍事演習4次， 19××年第11屆亞運會安全防衛任務等中心工作及重大任務。先後受到記三等功1次、嘉獎5次。

在擔 任×××集團軍××旅副政委以來，積極協助軍政主官，搞好政治工作的籌劃、檢查和落實，大項工作或艱鉅任務都衝鋒在前。本人分管的政法工作，採取了一系列標本兼治措施，全旅連續5年無刑事案件，嚴重違紀問題明顯減少，保證了部隊的安全穩定。群眾工作和雙擁工作，我積極努力與地方協調，大力開展雙擁宣傳，親自帶領部隊努力為地方兩個文明建設辦實事、做貢獻，開創了新局面，使地方政府為部隊辦了許多實事，解決了供電經費不足、調整炮庫和菜地、開闢了擁軍專線公共汽車，旅遊點軍人免收門票等一批實際困難，軍政、軍民關係空前融洽。19××年和xx年，本人被授予××市擁政愛民模範個人、首都軍民共建精神文明先進個人榮譽稱號。19××年因工作政績突出，榮立三等功。xx年，被集團軍評為優秀紀檢幹部。

19××年5月，在××市第二十二中學由×××、×××同志介紹，本人加入了共青團組織;19××年3月在×軍高炮團一連由×××、×××同志介紹，加入中國組織，19××年3月，在該團政治處轉為中共正式黨員。入團入黨後，曾擔任過團支部書記，集團軍宣傳處黨小組長，集團軍政治部黨支部宣傳委員，××旅黨委、紀委書記。能夠在思想上積極要求進步，努力學習，不斷改造世界觀，執行黨的決議決定堅決，比較注重加強黨性鍛鍊和修養，堅持用黨性原則規範言行，發揮黨員的模範作用，在個人利益與黨的利益發生矛盾時，能把黨的利益放在首位，廉潔自律，自覺樹立領導幹部的良好形象。

XXX

XXXX年XX月XX日