自傳範文1
我叫李某某，女，漢族，1968年8月20日出生於吉林省龍井縣的一個農村家庭，家中一共三口人，愛人王書彥，兒子王子騰。政治面貌都為群眾。自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，共產黨的名字就一直出現在我面前，沐浴著共產黨的春風，我充分享受著黨給我們帶來的幸福生活，並一直心存感激，一曲“沒有共產黨就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。
在國小一年級的時候，戴上鮮紅的紅領巾，我莊嚴地舉起了右手，成為一名少先隊員，“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備著為共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊迴響，並激勵著我不斷進步。國中我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的後備組織，當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候，我意識到自己身上的責任，團員的身份時刻提醒著我嚴格要求自己，在生活學習中起模範帶頭作用。我看到了中國共產黨這個神聖的組織所具有的特殊的領導魄力，併為之所吸引，將日後成為其中的一員作為奮鬥的方向。大學入校不久，得知自己有機會向黨組織靠攏，懷著激動的心情，我毫不猶豫向組織遞交了我的第一份入黨申請書，並得到上級的批准，第一次真正意義上如飢似渴地吮吸著黨組織的養分，第一次認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰。1991年牡丹江大學畢業後。當年參加工作，近二十年來，我一直辛勤地工作在教育教學與管理第一線，處處嚴格要求自己，事事發揮帶頭作用，盡到了共產黨員的應有職責，以較強的業務能力、良好的師風師德和突出的工作業績贏得了領導的信任、同事的稱讚和學生的尊敬。多次獲得“海林市級優秀教師”，“海林市英語學科教學能手”，“牡丹江市優秀班主任”，“全國科研工作先進個人”“牡丹江市優秀教師”等光榮稱號。
作為一名從事國中英語教學工作兼教導幹事的教師，我一直注重理論學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨和國家的方針、政策和法律法規，不斷提高自己的理論素養。在我的辦公電腦的桌面上有這樣一句話，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是人民教育家陶行知的一句話，它高度的概括了崇高的師德。我常用國學大師翟鴻燊教授的理論：人的思考力決定表達力，更決定執行力。如果沒有思考力，沒有理想與信仰，就談不上教育。我堅定不移信仰馬列主義和中國共產黨，並從事著為黨服務的教育工作，我常想到的是為人民服務這幾個字眼，常想到的是面對今天的海南中學，我能做些什麼?我常對自己說：“如果為教育我們都能重新審視自己的崗位，我們都能象陶行知那樣，捧著一顆心來，一顆愛崗敬業的心，一顆無私奉獻的心，不帶半根草去。那麼海南中學教育的天宇定會光華滿天!”所以多年來，我就用這種思想境界不斷努力，用這顆火紅的心捧起教育的一串串思想的珍珠，一直努力前行，這就是我的理想，我的追求!!
從1991年到XX年我一直做班主任工作，關注每一個學生的全面發展，在海南一中時就用飛揚的青春，在老榆樹下，清水河邊與我的學生們一同飛揚著年青的夢。1994年4月10日，當我帶班的全體學生出現在我的婚禮上，送來全班的問候，送來全班同學一大束鮮花時，這對於一個鄉村女教師來說，讓所有參加婚禮的親朋好友們很是感動。那個時刻，我的心裡充滿了幸福，眼睛是潮溼的;那時的我就用與眾不同的精力和我的班級打成了一片。班級在紀律，衛生，學習風氣上都在全校首掘一指。我常常家訪，每個學生的家庭情況瞭然於心，常常是萬家燈火時，我才回家。常常給學生義務補課。哪怕是病了也沒有耽誤。關心學生，解決學生學習上、生活上困難，我相信:用愛的和絃，會奏出美的樂章.
崔東旭是班裡的學生，父母離異後，跟父親一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥、挖苦他，而是以母親般的愛心關心他、愛護他。在一個秋風蕭瑟的早晨，我在教室裡見到崔東旭，卻見他只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，我感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的絨衣給他穿上。這個倔強的孩子輕輕說了聲:“我不冷。”瞭解到因為爸爸昨晚沒回家，他沒能進去家門，在鄰居家借宿一夜時，我又領他去吃飯。父母的漠視、老師的關愛，使得這個孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。
面對這個可憐的孩子，我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補課還是不夠的，最關鍵的是要讓他有一個溫暖的家。我把崔東旭領回自己家，同時，我想方設法聯絡他的爸爸、媽媽，要求他們關心這個孩子，給孩子應有的愛。在我的勸說下，崔東旭住進了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的崔東旭從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，能嚴格要求自己了，學習也努力了。
98屆有一位學生王強，家境貧困，性格內向。開學時，別的同學都來報名，他卻來整理東西，不辭而別，原因是父親拿不出相應學習費用。我聞訊後，即上門家訪，並向學校申請相關費用，發動學生捐助，以解決他後顧之憂。平時經常關心他，後來他終於樹立信心，努力讀書，最後考上海林高中。
XX年9月海南漢族中心校校長寧吉春在教育局全市工作會議上接受湯漾局長的表揚：“海南中學會考放了一顆衛星”;————那一年是我送走一屆畢業生。這顆衛星指的是我班的學生林士博，他會考獲得全市第5名的好成績!這是海林市所有鄉鎮中學考生考進前十名的唯一!這是海林高中建校史上的唯一，更是海南中學建校史的唯一，幾年後，也就是XX年這名學生大學聯考全市第一，成為海林理科大學聯考狀元!!為了這一屆學生，同事們都知我付出的太多了，在事業和家庭的天平面前，我選擇的是前者.那三年，我把才入國小的7歲的兒子送到了紅旗村父親那裡，只有祖孫兩個在一起生活，我的父親的是個地道的農民，自己要種三垧地，要照顧外孫，老人沒有精力給孩子洗衣服，孩子常常是髒兮兮的，更沒有能力管孩子的學習，兒子的學習是掉隊的，我很難過，雖然他比誰都清楚孩子的啟蒙教育是多麼重要，但是我咬著牙沒有接回兒子，自己卻全身心投入到班級。我住在學校吃在學校，和學生一同生活，晚上，我總是給學生補課，然後認真查寢，這一點，沒有一個教師能做到。而我做到了。我的嗓子啞了，說不出話了。我仍在講臺上講著，我關心著班上每一個學生的學習，生活，卻忘記了關心自己。
我的母親在山東生活，檢查出乳腺癌，病情很重，很急，全家得知要做手術，都很著急，讓她儘快手術，醫生也說手術要越快越好.農民出身的母親認為就只有豔鳳這個孩子有出息，可以看明白醫院的醫生會不會打錯針(因為我的姥姥就是因為赤腳醫生打錯的一針而去逝的).再加上因為她做過了一次大手術，膽子小，一定堅持要我在身邊才做手術，醫院都找好了是青島401海軍醫院.我如果不回去，母親就不做手術.我想了又想，多想回去，馬上就走，但是，最後還是咬著牙給母親打了電話，說一定要等畢業班送走，這一屆畢業班是全體老師們三年的努力啊，不能因為我自己而讓象林士博這樣優秀的學生在學業上受損失，而且我的班級更不能沒有我，就這樣，我決定不請假了，不但沒有走，更沒有和領導和同事任何一個人說，而是把傷痛壓在心底，沒有影響一點工作，一心想著班級管理和教學工作，直到署期才回去，而母親就這樣等了一個學期，等我回去才做了手術，在母親的病床前，看著母親滿身的針管，和縫了40多針的刀口，我再也控制不住了，大聲的哭了出來--------
在我教師專業成長檔案袋中，有一疊厚厚的學生來信，這是做班主任工作十幾年如一日最好的見證，有人說：“一流的老師就是把三流的學生培養成一流的學生。”我很贊同，我不但要把一流的學生培養成為了一流的學生，更會把三流的學生培養成一流的學生。在學生來信中不僅有在大連外國語學院當博士生的吳豔;有中國科技大學的就讀的林士博，更有開理髮店的當年的羞澀小女生而今生意卻相當棒的於鵬，當年淘氣的男生李金龍而今成為小老闆的.我關注的是學生的全面發展.
XX年我接了九年級一個分流班，努力工作一個學年過去後，學生畢業了，任課教師說：“從來沒有這樣紀律好又仁義的分流班，從來沒有講完所有的課程，只有李豔鳳的分流班講完了九年級所有的課程”;校長說：“李豔鳳做班任，很棒!”全班43人無一人輟學，入海林職業高中23人，成為全海林市11個鄉鎮榜首，主管此項工作的教育局領導付奎全主任驚訝的握著我的手說：“小老師，你不簡單啊!”
自XX年擔任學校教導幹事工作以來，工作量超負荷，我全面主抓學校的藝體工作，學生和老師的學生流動等學籍管理工作，教師科研及教研工作，檔案的收集整理歸類裝訂工作，承擔一個學年的英語教學工作，及全校的音樂教學工作，我除了要象普通老師一樣精心備課認真上課，還要跨學科跨學年，對英語專業的我來說，音樂僅是我的愛好，我深怕自己不稱職，認真學習音樂課標，看優秀音樂教師的錄相課，從來沒對付過一節課，甚至音樂課上的比英語課還好，<走近日喀則>一課在海林市多媒體資源整合課的評選上，獲得校長及同事們一致好評，並獲得一等獎好。好鑽研的精神讓同行們刮目相看.
我始終按照科學發展觀的要求，堅持“服務青年教師成長，服務學校發展”的宗旨，立足學校實際，統籌各種資源，大力開展促進教師專業成長教育教學活動，為促進學校的可持續發展獻計獻策。經常與英語組成員一同組織英語會話表演賽;和音體美組成員一同組織每年一次的校園藝術節;多次帶隊與語文組成員參加市愛國主義讀書教育活動並獲得優異成績;負責日常教學常規工作;事務性的工作雜而多，負責學習的檔案材料的收發用歸類整理裝訂工作方面，在每一次上級工作檢查中，我整理的檔案材料都能得到上級部門認可，成為校長的得利助手;當別的老師下班回家休息上網種菜遊戲時，我的案前卻是要寫的材料和教學設計.夜深人靜時，我仍在為一節課的情境匯入很在苦想;仍在為如何創造性的開展自己負責的教學管理工作而思考.我和姬主任在一個辦公室，7年來，每天都是我一個人打掃辦公室，有人說，做一件好事容易，但能7年如一日一個人打掃兩人的辦公室，這也不容易.為了響應海林市三年藝體工作規劃，我一個人組建了學校口琴初級班和葫蘆絲初級班課外興趣活動小組以及小天使合唱團，每天中午犧牲休息時間進行教學，從不間斷。三個班的記實材料全，工作實，出現了張志涵，翟雪，程斌，李興東，柳瑋等優秀的學生學員。繁榮了校園文化。為創辦特色學校用了心思，動了腦子，想盡辦法。嘔心瀝血.
我常想：做教師的心態很重要，心態決定成敗。我總是象魏書生說的“鬆、靜、勻、樂”的面對每一天的工作和生活，總是站在教育一定的高度鑽研自己的業務。這些年來先後參與了五個英語科研課題研究，一個音樂科研課題獨立承擔一個英語學科的科研課題，積極參與教研活動，有20多篇論文先後發表，在總結教學經驗的同時，站在了一定的高度，為下一步的工作再開一個頭。在教導處工作的7年來，不再承擔班主任工作，但依然用同樣的心態較好的，主動地完成校長佈置的各項教學管理工作任務。始終銘記陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高師德。又一次得到全體教師的認可。我做到了超負荷工作，服務大局，促進學校可持續發展。
我秉持“以學生為本”的教育理念，恪守“教書育人”的職責，以飽滿的熱情投入到日常的教學工作中去。身為英語兼音樂的教師，深深懂得：不僅要教給學生科學的知識，培養創新的思維，也要教會學生學會做人，學會生活，要為學生未來的發展奠定基礎。為此，我教學中倡導“愉快教學法”，輕鬆幽默，增強課堂的吸引力，一改英語課枯燥刻板的印象，深受學生喜愛;在講課中，注重啟發式，探究式教學方法，深入淺出，善於突破重難點，做到有效教學;不僅積極探索科學、有效的教學方法，而且進一步解放思想，樹立正確的學生觀。尊重學生的主體地位，理解學生的個性，與學生相處，沒有架子，關心學生的生活，傾聽學生的心聲，做學生的朋友，當學生的知音，構建起平等、民主、和諧的師生關係。
“給學生一杯水，教師要有源源不斷的活水。”為了更好的教書育人，開闊視野，作為教師，一桶水已遠遠不夠了，願做源頭活水，我深深知道現在已經是學生選擇老師的時代了，深深牢記董玉華校長在全校教師校本研修講座上講的《名星，球星，名師》的區別時說到名師就是靠教學留住學生的的理論。所以多年來，我不斷為自己充電，不但自覺複習了大學裡學過的心理學，教育學理論，又補充了二輪的繼續教育培訓學習，班主任遠端培訓，新課程培訓，計算機培訓，普通話培訓學習等，只要是上級相關部門組織的培訓她從沒有落下過的。而且很好的把所學知識運用於教育教學實踐中去;為了能有源頭活水，我還完成了牡丹江師範學院英語本科專業的學習，邁克爾外語學院對英語教師的培訓。我對英語學科教學的基礎理論和專業知識掌握的系統而堅實，在全國中學英語教師教學技能大賽中她獲牡丹江賽區一等獎;在學習本專業的同時，不忘學習相關學科，進行學科知識整合，博學其他。在輔導讀九年級兒子的同時，也重新複習了國中全部的語文，歷史，地理，生物，政治，數學，物理及化學教程，這樣，在從事教導處管理工作時，給各科教師教研評課時都能說到位，從英語到語文到數理化，成了老師尊敬的全才。大大加強了教導處的教育教學管理工作。多年來，我堅持寫作，曾在《牡丹江日報》《晨報》和《黑龍江日報》等報紙電臺上發表多篇教學報導和人物報導，並有散文《明天你是否依然愛我》收錄於中國文聯出版社的《世紀未散文隨筆》，《談國中英語寫作》收錄在《陝西教育》裡。我全面瞭解課改理念，XX年到教導處工作以來，走在了教師的前面學習新課改，學習現代教育資訊理論，學習現代教育資訊科技的應用，在教導處常規制表，powerpint多媒體課件製做，繪聲繪影視訊剪集及電腦做系統方面能熟練操作，經過努力學習和全國統下考試。我成為全校唯一的一名獲高中英語教師資格證的教師，老師都很羨慕我。現在正在學習flash製做。立足崗位，善於鑽研的我，為全體教師樹立了新時期黨員教師的新形象.
作為一名黨員教師，應不斷提高自身的師德修養。還要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後的精神。其實教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那麼就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起，那麼就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。我會進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予的重任。在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，推進教育事業的又好又快發展。”
自傳範文2
我叫xxx，性別男，漢族，現為中國共青團員，是x學院資訊科學與管理分院x班的學生。我x年x月x日出生於x市x縣杏花村的一個農民家庭，父母親皆是無專無術唯在家務農的普通農民。父親很沒有知識，很多事情只有靠母親去考慮。母親應該算是一個比較有知識的，國中時她和我的姨媽就一直爭著年級的第一名與第二名，但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中。從小母親對我們的教育可以說是與眾不同的，她允許我們自由自在的做事，只要不違法不範矩。用母親的話說，範錯與成功都是你們自己的，成功會給你們自信，能發現和增加你們自己的興趣，而範錯也會讓你們自己成長更快，並且，隨著時代的變遷，很多的事情你們比我們還更知道。因此，在母親的這種教育方式下，我很小就變得獨立，堅強。所以說，我現在的成功，必須第一個感謝有這樣的一個好母親。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個母親而感到自豪和驕傲。
然而我最初接觸到中國共 產黨這個名詞，應該是從一個鄰居身上。鄰居是一名老黨員，他家裡種了很多的果樹，每年都會結果很多，但他從不拿去賣，而是叫其它鄰居去他家摘。而且，他還常去陪那些很年老的長輩們聊聊天。那時他常跟我們說起黨，說我們家鄉某某在解放前是一名戰士，幫毛主席開過坦克，有和毛主席在起的照片等等，這對當時上四五年級的我們是很不能理解的，但現在想起，更有能體會他喜歡唱的“……沒有共產黨，就沒有新中國……”。
在貧窮的家鄉默默的讀完了國小，1998年7月上了國中，在1999年宣誓光榮的加入了中國共產主義青年團，成為一名中國共青團團員，開始接收團的教育。在老師的領導下，經常和其它團幹一起去大街上、敬老院等地方做義務勞動，也因為勞動很積極不久加入了學校的學生會。那時我很珍惜各種難得的機會加入了多種學習興趣小組，努力的學習和工作，先後當過勞動委員、紀律委員和班長，尤其是在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累，很受老師們的歡喜。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我逐漸有了對黨的認識。
戴著鮮豔的紅領巾走過中學時代，xx年上了*市職業中專，讀計算機應用專業。當時的學校党支書記知道我們家鄉有一個在解放開過坦克打過戰的前輩，所以在各方面對我很好，我也從他的身上開始慢慢地萌發了要加入中國共產黨的想法，在他的建議下我在學生會中擔任幹部，在領導和老師的教育中成長。參加過第十八、十九屆全國青年少年計算機奧林匹克noip競賽，取得了較好的成績，記得第十九屆競賽時全省只有我一箇中職生參加最後的複賽。也在xx年先後獲得微軟的atc產品高手認證和atc技術專家認證，在其它的技術技能比賽中均取得了很好的佳績。我為我自己也為學校尊光。後來為了能更好的學習專業技術轉了大學聯考班。在高中的四年裡先後兩次被評為“優秀團幹”，多次被評“三好學生”、“優秀學生幹部”、“學習積極分子”等榮譽。
現在我瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是對黨有充分的認識，有堅定的入黨的信念，能在漫漫中自清，能以身作則，嚴以律已，真正在實際行動中，在點點滴滴中關心、幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。從開始懂事的國中到成人的現在，我時刻都刻苦努力學習，把自家的貧窮當作學習上的另一動力，各處爭當優秀，一直在班級或學校的學生組織擔任幹部職務，永遠把真誠與責任放在第一，想別人不想與想不到的，做別人不做與做不到的，讓能做的人做得更好。在平時的學習和生活中，用心生活，以誠待人，努力幫助同學，關心集體，積極組織和參加各種活動。先後組織過“雷鋒精神永遠銘記在人心”、“傳承革命傳統，紀念長征勝利70週年”、 “紀念長征勝利70週年大型簽名活動”、“青年杯”籃球賽、“共沐春風同創和諧”、“傳播溫暖 灑播陽光”等系列主題活動，取得很好成績，為支部為班級獲得了榮譽，在學院起到了很好的模範表率作用，受到學生和領導的歡迎和贊，也使班級同學、團支部團員們在這些活動中在系列活動中從多方面得到了很大進步。
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