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入黨積極分子自傳2000字範例

欄目: 入黨自傳 / 釋出於: / 人氣:6.61K

自傳,是自述生平和思想演變過程的書面文字形式,是黨組織全面地、歷史地、系統地瞭解入黨申請人的重要材料,是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。下面是小編為大家收集整理的3篇入黨積極分子自傳20xx字範文,歡迎大家閱讀。

入黨積極分子自傳2000字範例

入黨積極分子自傳20xx字範文一

我叫,女,漢族,1965年12月17日出生,中共黨員,國小高階教師,大專畢業,現在墳臺中心李七裡峰國小任教。

國小階段在杜臺村國小學習;國中階段在秦臺中學學習;1982年7月至1984年9月在中學學習;1988年7月至1990年7月在新樂師範學習;1990年7月至1993年7月參加河北教育學院函授學習。1984年參加工作,在口頭鎮中心萬里國小任教;1990年7月至今,先後在秦臺中心、墳臺中心教學。

學習上刻苦認真,練好內功,提高本領。我從小就喜歡教師這一職業,1984年高中畢業,適逢教育系統招收民辦教師,我就積極報名,並在錄取考試中名列前茅。參加工作後,非常注重加強業務知識學習,提高自身的業務水平和教學能力,1988年以優異成績考取了新樂師範,在校學習期間,學習成績突出,年年獲獎學金;1993年函授大專畢業;1998年通過國小教師七項基本功訓練合格達標;20xx年參加了《創造學》繼續教育;20xx年參加了計算機培訓學習,同年,世貿知識普訓合格,普通話考試合格;20xx年普通話又取得二級甲等資格證書,20xx年參加省中國小教師資訊科技教育考試合格,自身的專業素質不斷增強。

在工作上積極進取,努力創新。堅持學習新教法,認真鑽研業務,探索素質教育的教學模式。針對國小生感到作文難的現象,不斷進行探索研究,總結了一套行之有效的作文教學方法,1999年撰寫的論文《國小生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學研究所評為優秀論文,並獲一等獎,《加強引導豐富積累提高國小生的作文質量》一文獲金龍杯二等獎,並選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。

政治上,認真踐行“三個代表”重要思想,認真學習黨的方針、政策,時刻與黨中央保持一致,時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己,起好模範帶頭作用。重視學生的思想道德教育,加強法制教育,認真搞好家訪,教育教學成績突出,年度考試中,每年在全中心都名列前茅,受到領導和學生家長的一致好評,20xx年被團縣委、文教局授予優秀少先隊輔導員稱號,20xx、20xx連續兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。

一、思想政治方面。xxx年的教育、教學實踐,讓我深深地愛上了教師這一職業。我的為師格言是:不誤人子弟,學高為師,身正為範。工作以來,我不懈地為成為一名合格並且優秀的中學政治教師而奮鬥,自強不息,愛崗敬業,不斷提高自身道德修養和業務素質。認真學習黨的路線、方針、政策,用xx大精神和科學發展觀來武裝自己的思想。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規,嚴格要求自己,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠課。恪守教師職業道德規範,依法執教,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,在學生中樹立了良好的形象。我也被評為20xx年、20xx年校師德先進個人,優秀教師;20xx年被評縣文明教師;20xx年校評教評學活動“最受學生歡迎的教師。”

二、教育教學方面。從參加工作至今,我熟悉了高中各個年級的政治教育教學情況和規律,掌握了各年級各階段政治教學的各塊內容知識。經過多年來的教學實踐與摸索,形成了自己獨特的教學風格。在教學中,我既注重對學生的知識傳授,又注重對學生進行思想品德的教育,注重政治學科教學教學方法的創新。(1)形式多樣的課前五分鐘新聞播報。具體做法是:事前讓學生蒐集時政資料,在每節課課前組織學生到講臺上播報新聞,並要求學生對所播報的新聞運用所學知識進行理論分析,最後由教師進行點評。既培養了學生關注國家的方針政策的主動性,又有助於培養學生收集整理材料的能力,(2)提高課堂效率,注重能力培養,激發學生學習興趣。在教學中,既教書,又育人,教學方式儘量靈活多樣,常採用辯論、討論、錄音、錄影、圖片、多媒體課件等教學手段,讓學生在輕鬆的氣氛中既學到了知識,又培養了能力。(3)注重素質教育,開設第二課堂,擴大政治教學的外延。創新的教學方法,激發了學生學習政治的興趣,取得了優異的教學成績。

20xx年8月—20xx年7月,我擔任6個班政治教學工作,所教班級政治成績在全市統考和大學聯考中位居前列。

20xx年8月至20xx年7月,擔任高中05屆9班、10班、13、14班的政治教學工作,並擔任13班的班主任和政治教研組長。在20xx年大學聯考中,所教班級13、14班文科綜合平均分201.9分,被評為xx峽市有突出貢獻的優秀教師。

20xx年8月至20xx年7月,連續任高三三個班政治課,其中薛石磊同學在20xx年5月統考中獲政治單科第一。所教班級政治教學成績一直名列全市前列。

20xx年8月至今,響應國家新課程改革的號召,從高一起開始研究新課程,期間積極探討新課程下高中政治教學,取得了一定的成效。所帶20xx屆8班,20xx年10月,被評市文明班集體。

三、教育教學科研與交流。在工作之餘,我堅持學習,制定了長期的讀書計劃,逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學中逐步得到了學生的認可和喜愛,這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷汲取先進的教育教學經驗的同時,也把自己的所想所思形之成文,這對我的教育產生了深遠影響。所撰寫的《...》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《......》獲省二等獎。《......》發表在20xx年2月《中學課程輔導教學研究》;《.....》發表在20xx年5月《吉林教育》;《...》發表在20xx年4月《教壇聚焦》;《...》發表在20xx年11月《教育交流》;《...》發表在20xx年4月16日《學習方法報》上。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在往後的歲月裡,我願把教師工作當作自己實現人生價值的事業來做,執著而不悔。

入黨積極分子自傳20xx字範文二

敬愛的黨組織:

您好!

本人xx,男,漢族,1984年3月出生,大學本科學歷,中學二級教師,現在南京市xx中學任教數學。

我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭,我的父親先前是一名普通的工人,現在下崗在家,母親在鎮國小從事後勤工作,我的外公是一名老黨員,早年也是從事教育工作的,曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起,當我還是個孩子時,外公就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到"沒有共產黨就沒有新中國"的道理。

91年9月我成了一名國小生,就讀於土橋中心國小,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為祖國效力。在國小的學校教育中,我不僅學到了文化知識,而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌,國小一年級,我莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。並以優異的成績讀完了國小。

1997年我上了國中,人長大了,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不苟;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在八年級的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模範帶頭作用,自覺接受馬列主義和共產主義思想教育,我在團裡接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。

在20xx年的夏天我以優異的成績進入江寧縣中(現江寧高階中學)學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要„„所有這些說明中國共產黨是人民的公僕,是最先進的領導階級,堅持共產黨的領導是多麼的正確。我讀高中時,有個表姐讀大學,她也向我講述世界各國的科學發展情況,她在大學加入了中國共產黨,這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質,同時暗下決心:爭取早日入黨。

20xx年我高中畢業,考取了南京師範大學數學教育專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,並參加了業餘黨校的學習。

最後由於時間和名額的原因,在畢業之前我沒有能夠入黨。儘管如此,我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學習,另一方面在生活和工作中嚴格要求自己,力爭起到模範帶頭作用。

如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教於團結奮進的南京市臨江高階中學。在工作中,我能嚴格要求自己,加強各方面的學習與提高,思想上積極向黨組織靠攏,於20xx年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面,學校黨組織在李巨集興校長正確領導下,呈健康發展的態勢,每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統,艱苦樸素,勤儉節約,處處體現出了先鋒帶頭作用:汶川大地震後的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、為我校病重學生的捐款

„„在這樣的環境下工作,使我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

回顧自己成長的歷程,我每一步成績的取得,都是黨和人民教育的結果,是同志們幫助的結果。作為一名國小教師,我要肩負起時代賦予我們的歷史使命,一方面要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,確立為共產主義奮鬥終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求;另一方面,努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,不斷提高為人民服務的本領和水平。

作為一名時代青年,一名即將跨入黨組織大門的一分子,我將更加努力學習黨的xx大精神並以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模範行動時刻保持保持黨的先進性,以三尺講壇為陣地,忠誠黨和人民的教育事業,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人!

入黨積極分子自傳20xx字範文三

我叫,系**大學**專業學生,男,*族,1982年11月26日出生於**省**市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

我父親是一名中國共產黨黨員,母親是一名下崗工人,我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入國小,臨學前父親教育我,鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標誌,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話,上國小後,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒,不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。

從此,我學習更加努力了,在班上學習成績一直名列前茅,每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員” ,多次在地、縣、校級競賽中獲獎,並且,在國小六年的學習中一直擔任班長。 1994年6月國小畢業,我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。

當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,於1997年4月被評為遵義地區“三好學生”。1997年6月會考,我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習,高三時被編入全校唯一的重點班學習。

20xx年高中畢業,在大學聯考這座獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話,我不會後悔我所作的選擇。20xx年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一下學期,我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。

他對我的轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。二年級上學期,我被選為學院學科部副部長,擔任學生幹部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才幹,鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間,認真履行自己的職責,對學科部事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間閱讀了《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》等書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。

從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和願望,我願意加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習,由於我學習刻苦,被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織彙報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮鬥甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥。