我叫某某，性別女，苗族，於1988年6月出生於湖南省湘西自治州古丈縣的一個普通家庭。現系x學校電子資訊工程系07電子商務301班的學生。
我對黨最初的認識是來自於我的母親和外公。我的父親、母親均是愛黨敬黨的普通群眾，年輕時候都知過青，所以，他們對後來的生活都十分的感恩，對黨的領導有著深深的信仰，只要沒有什麼特別的事情，他們每天都會準時收看晚上七點的新聞聯播，關注國家的動態，學習黨的領導人下達的思想。從我記事起，家中客廳的搶上就掛著一幅毛澤東主席的畫像，逢年過節，母親都會擦掉上面的灰塵。我的外公曾是政府機構的幹部，是個黨員，對黨有著深厚的感情，堅定不移地跟著黨的步伐走，經常向我講述著一些關於黨的光輝事蹟，而外公的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。這些都教育著我要不斷努力學習，不斷努力向黨組織靠攏，做一個擁有無私奉獻精神的人。
一九xx年九月，我進入古丈縣古丈坪完小，接受正規的教育，開始了我的求學生涯。母親很關心我的學習，也嚴格地要求著我。由於我在學校的表現不錯，在國小一年級的時候，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，學長學姐們為我們帶上紅領巾，我第一次莊嚴地舉起了右手宣誓，光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員。校長充滿希望地看著我們：“祖國的花朵們，我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命換來的，鮮豔的紅領巾是少年先鋒隊的標誌，你們只有好好學習，天天向上，才不會辜負黨對你們培養……”我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，成為一個有用的人。現在我已經不能清楚地描述自己當時激動的心情，不過，母親替我收藏了那條鮮豔的紅領巾，作為我成長的一個見證。國小二年級起，就再也沒有分過班，所以，同學之間的感情就越來越深，一堂主題為“我的理想”的班會，使我們對未來充滿了希望，學習上相互競爭，共同進步，生活上團結友愛，互相幫助，強烈的集體榮譽感也是在那時候萌發出來的。我真誠地很感謝國小時的同學們，很感謝那時的老師，也很感謝那個集體。
二零零一年我以優秀的成績進入古丈縣第一中學的國中部，開始我人生受教的第二個階段。隨著只是的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須向團組織靠攏，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己堅持不懈的努力，沒有辜負父母親的期望，我很光榮地在七年級的時候加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感覺到一種責任，這意味著更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，同時還要盡力幫助周圍的同學，大家共同進步。我再次堅定了刻苦學習的信念。國中時候的班主任是一位教我們語文的老教師，很多次鼓勵我們好好學習的時候，總不忘說著：“學習並不僅僅是為了優秀的成績，更為的是一種科學，只有科學才能幫助服務人民，擁有科學的人活著是為了更多的人更好的活著，還要為祖國的強大與繁榮而貢獻自己的力量……”我便慢慢有了與兒童時代不同的理想與人生觀。
二零零四年夏天，我在古丈縣第一中學繼續就讀高中。在高中的學習期間，政治、歷史更進一步闡述了中國文化與中國的歷史，使我對黨的敬佩之情更加濃厚。教我們這一屆學生的老師，大多數都是本科應屆畢業生，其中有一部分是黨員，因為年齡相差不是很大，所以課餘時間老師會給我們講述大學時期那些事，最令老師自豪的，就是在大學期間經過自己的努力成為一名合格的中黨員，記得當時全班同學都羨慕得不得了，對自己以後的大學生活充滿了期待，也對加入黨組織有了無限的嚮往。高中的三年裡，家鄉開始迅速的變化，無論從樓房還是馬路，都變得越來越好了，我強烈的感覺到黨領導下的祖國社會主義現代化程序的快節奏，我告訴自己，除了學習之外，還要不斷地提高自己的思想，把努力學習考上大學，並且在大學裡面向黨組織靠攏定為自己的奮鬥目標與學習的動力。
二零零七年九月，我進入長沙師範學校，翻開了人生嶄新的一頁，為著目標開始了我新的奮鬥與跋涉。入學後不久，就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了，並且第一次慎重地向黨組織遞交了入黨申請書。我很榮幸能有機會參加入黨積極分子培訓班學習，並且順利結業，成為一名合格的入黨積極分子。通過學習有關黨的各方面的理論知識，拉近了我和黨的距離，我對黨的認識也逐漸清晰，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導著人民通往人類最美好的社會——共產主義。
上了大學，不只是意味著年齡的增長，還意味著對自己負責。我深深懂得，只有樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，實現遠大理想，無止境的追求，作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予的歷史使命，才會生活得更有意義。我渴望加入中國，更加嚴格地要求自己，希望能為祖國的現代化建設作出一份貢獻，為實現共產主義的美好明天奮勇前進!
我叫某某，男，漢族，1987年11月7日出生於湖南省湘潭縣一個農村家庭，現為湖南省邵陽學院中文系07級漢語言文學專業1班學生。
家中一共四口人，年過八旬的奶奶徐順如，父親洪海文和母親曾毛利都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都為群眾。
自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，的名字就一直出現在我面前，沐浴著的春風，我充分享受著黨給我們帶來的幸福生活，並一直心存感激，一曲“沒有就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。
1993年9月，未滿7歲的我進入了湖南省湘潭縣響塘鄉中心國小，走進了知識的殿堂，邁出了人生學習的第一步，在國小7年的時間裡，我接受了正規的教育，不但跟老師們學習了很多的文化知識，也開始與人交往，開始與人相處，而且在各種各樣的素質教育中，我初步接觸到了中國這個偉大的名字，知道在家鄉毛爺爺的帶領下有了今天的幸福生活，知道了在中國的領導下香港、澳門的回到了祖國的懷抱，並且勵志要成為對社會有用的人，為建設祖國的明天而奮鬥。伴隨著“我們是社會主義的接班人……”的歌聲，二年級的時候，戴上鮮紅的紅領巾，我莊嚴地舉起了右手，成為一名少先隊員，“我熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備著為共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊迴響，並激勵著我不斷進步。在國小7年的時間裡，我一直擔任這班幹部，積極參加學校的各項活動，勤奮學習，和同學們和睦相處，在歡聲笑語中度過自己快樂的童年，最終以優異的成績完成了國小的學習。
隨著“九年義務教育”的普及，xx年9月，我進入湖南省湘潭縣響塘鄉南谷中學開始了國中3年的學習。面對新的環境和新的面孔，我積極調整自己的狀態，儘快使自己適應新的生活方式。同時，隨著年齡的增長，我幼小的心靈有了些許的成熟，對於自己的將來有了一絲責任感，所以，在國中三年的生活中，我不斷完善自己：學習上，我勤勤懇懇，一絲不苟，在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上，我和同學相處融洽，互幫互助，得到了同學們的好評;工作中，我一直擔任班長，團支書等職務，在各類活動中積極表現，成為老師的幫手，同學的榜樣。正因為如此，在國中一年級， xx年1月1日我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的後備組織，當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候，我意識到自己身上的責任，團員的身份時刻提醒著我嚴格要求自己，在生活學習中起模範帶頭作用，同時，我接受了來自團的洗禮，參加團組織的各類業餘活動，不但使自己對於組織有了進一步的認識，還在活動中讓自己的能力得到提高。在團的影響下，我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功著陸，北京申奧成功，讓我看到了中國這個神聖的組織所具有的特殊的領導魄力，併為之所吸引，將日後成為其中的一員作為奮鬥的方向。
xx年9月，我以優異的成績考入湖南省重點中學——湖南省湘潭縣一中。第一次出遠門到縣城，又是一個陌生的環境，一種嶄新的生活方式，特別是第一次走出鄉村到了一個嶄新的城市，面對著紛繁複雜的一切，我看到了城鄉之間的那種無形的差距，同樣，這也更堅定了我努力學習，勵志為建設家鄉做貢獻的決心。在接下來3年的學習生活中，我積極主動和老師同學交流，既保持鄉村孩子的那份淳樸，又樂於接受新鮮的事物，讓我在生活中重新找回了那份自信。特別是進入高三以來，面對大學聯考的壓力，我深深感到自己身上來自家長和老師的期望，以及自己多年來努力的艱辛，所以，我全力以赴。儘管有沉重的學習壓力，我總堅持在空閒時間翻開教室的報紙去追尋那些黨走過的足跡，在這3年裡，我看到了在不斷成長的痕跡，從保持員先進性教育，到《反分裂國家法》的實施，到神舟六號的成功發射，再到人大代表對“三農”問題的關注，我再一次感到了這個集體“為人民服務”宗旨的偉大，從而更加堅定了要成為其中一員，履行“為人民服務”職責的信念。
xx年大學聯考過後，因為發揮失常，大學聯考落榜的我毅然選擇了進入湖南省湘潭縣晨光大學聯考補習學校開始復讀的道路。此時的我心中只有一個為自己的以後創造一個新平臺的念頭——考入一所理想的高等學府。為此，我將自己全身心投入緊張的學習之中，同時還在班上擔任班幹部的職責，因為“為人民服務”的信念一直存在於我內心深處，儘管是一些平常的小事，卻也做得心滿意足，即使有時並沒有得到大家的肯定。因為學習課程的需要，我更加關注窗外世界發生的一切，更由於學習的深入，我理解了構建和諧社會，提倡科學發展觀的深層意義，我理解了“八榮八恥”口號的用心良苦，我感受到了費俊龍、聶海勝兩位英雄幕後的艱辛，這些都最終歸結於中國這個偉大組織的領導，此時在我眼裡不再是“沒有就沒有新中國”，而是“沒有就沒有新型的中國”。黨組織精明的領導才能，員們忘我的奉獻精神，無一不讓我內心深深顫動。儘管有沉重的學習壓力，但是磨滅不了我心中對於加入的那份熱情，為此，我時刻關注著身邊的先進人物，把他們當作學習的榜樣，讓自己在日常生活中儘量向他們靠攏，學習他們在工作中一絲不苟，兢兢業業，在生活中本本分分的優良作風。
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