作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為社會主義現代化建設添磚加瓦! 現在，就來看看以下三篇範文吧!
公務員入黨自傳
尊敬的黨組織：
李xx，男，漢族，26歲(生於一九八二年某月某日)，大學文化，籍貫xx縣xx鎮xx村，現居住xx縣xx街xx號。家庭貧農成分，個人學生出身。現在xx州xx縣扶貧辦履行“三支一扶”志願服務，主要從事辦公室文祕工作。
一、個人簡歷
1986.9—1987.6，在xx鎮xx村xx幼兒園啟蒙讀書。證明人：xx*
1989.9—1994.6，在xx鄉國小讀書至國小畢業。證明人：王xx
1994.9—1997.6，在xx鎮中學讀書至國中畢業。1996年5月在xx中學入團。證明人：王xx
1997.9—XX.7，在xx縣中學讀書至高中畢業。證明人：魏xx
XX.9—XX.6，就讀於xx大學xx學院xx專業。在校期間擔任過校學生會主席，連續四年獲校一等獎學金，於XX年6月畢業。證明人：文xx
XX.7—XX.5，待業
XX年7月至今，在四川省xx州xx縣xx鄉履行“三支一扶”志願服務，於XX年3月借調到縣扶貧開發辦公室工作。證明人：xx*
二、家庭主要成員及其基本情況：
關係 姓名 出生
年月 政治
面貌 工作單位、職務等基本情況
祖父 李xx一生務農，政歷清楚，於1986年病故。
祖母 一貫務農，政歷清楚，表現很好，住xx鎮xx村。
父親中共黨員
母親 一貫務農，政歷清楚，表現很好，現住xx*
弟弟共青團員 在某某單位工作，工作出色，表現很好。
弟媳
三、主要社會關係及其基本情況：
關係 姓名 出生
年月 政治面貌 工作單位、職務等基本情況
大爸中共黨員 xx縣xx鎮中心國小教師，已於XX年退休在家，現住xx鎮xx村。
大媽 一貫務農，政歷清楚
從國小、國中、高中到大學畢業，自己經過了20xx年的系統、正規的國民教育。在校期間學習努力、思想進步、品德優良、作風正派，一直受到學校、老師和同學們的好評。
本人一貫熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，自覺堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持四項基本原則，認真學習和貫徹執行黨和國家關於社會主義初級階段的基本路線、方針、政策，不斷提高思想政治覺悟。在校學習期間和出身社會後，自己做到了明辨是非、立場堅定，從未參加“xx功”等xx組織的反動活動，也從無違法亂紀行為。
大學畢業後，自己積極響應黨的號召，踴躍參加我省組織的“三支一扶”志願服務活動，把自己學到的知識奉獻給祖國和人民。我在xx自治州xx縣xx鄉政政府和縣扶貧辦工作期間，克服了高原缺氧寒冷、工作和生活條件艱苦等困難，虛心向當地老同志學習在少數民族地區工作的經驗，深入藏區群眾宣傳黨的扶貧政策，深入調查研究少數民族地區群眾的生產生活現狀、貧困成因和扶貧對策，給單位領導提出參考意見和建議，得到了領導好評和同志們的信任。領導分工我搞辦公室工作，我做到了盡職盡責、刻苦學習、勤奮工作，不僅出色完成了扶貧規劃實施過程中相關材料的上報工作，還編髮了每月2期以上的扶貧動態及其他簡報，在去年上半年全州18個縣的扶貧系統材料資訊上報考評中被評為第三名。
我將繼續深入學習、貫徹黨的xx大精神，用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦，做到在政治上頭腦清醒、思想上不斷成熟。認真學習各項法律法規和專業知識，不斷增強為人民服務的本領。在學習上虛心對待，謙虛謹慎，不斷進步;在工作上熱心對待，忠於職守，勤勉盡責;在為人處事上誠心對待，誠實守信，清正廉潔，恪守職業道德，遵守社會公德，用實際行動做一名組織放心、領導信任、人民滿意的公務員。
公務員入黨自傳
敬愛的黨組織：
我xx年xx月出生於xx省xx市。到目前為止，我的成長曆程就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會，如今在縣農業局工作，現在當一名大學村官，為鄉村致富出謀劃策。
xx年xx月xx日，我懷著童年的夢想上了xx-x國小。在這段時間裡，給我印象最深的，對我幫助教育的就是我的老師xx-x。老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。於是我按照老師的要求，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學 補習功課，因此受到父母的稱讚和老師的表揚。在三年級，我早早埋藏在心中的願望實現了，終於戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。從那以後，我擔任了班級學習委員等職務，由於表現突出，被評為優秀幹部、縣級三好學生等。在老師的培養下，xx年，我以優異的成績考入x x x中學。上中學以後，思想上積極要求進步，努力學習，積極參加學校的各項活動。同時認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共-產-黨的助手和後備軍。
從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在xx-x年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了高中時代，邁進了眾多人嚮往已久的高等學府。在我大學聯考報志願的時候，也是經歷了一番思想鬥爭的。我國是一個人口多、底子雹經濟較為落後、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考大學。但我卻毅然填報了x x農業大學。來到學校後，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上農業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯絡將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。該大學生村官入黨自傳範文有入黨範文網為大家提供的。 我和另兩名同學還獲得獎學金。大學期間，在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，並在假期裡深入農村，同農民廣泛接觸。瞭解到黨的致富政策給農民帶來的鉅變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧-小-平南巡講話，十四大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極彙報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步， 自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。
xx年結束了大學生活，剛參加上作，對於以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了彙報。我決心在今後的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此後，黨組織分配我去東北當一名大學村官，改變那裡的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上 ，與當地村幹部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富專案，農林牧並重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹等，為他們提供技術服務，僅一年多的時間裡，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等專案，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子，走向致富。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民群眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望。
作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為社會主義現代化建設添磚加瓦! 請組織幫助我，考驗我.
公務員入黨自傳
尊敬的黨組織：
本人xxx，女，壯族，於xxxx年 xx月xx 日出生於xxxxxxxx，父親xxxxx，在xxxxxx公司工作，中共黨員;母親xxx，在xxxxxxx任教，中共黨員;妹妹xxx，在xxxx大學就讀，中共黨員;丈夫xxxx，在xxxxx擔任xxxx，中共黨員。本人現在xxxxxxxx辦公室從事xxxxx工作。
xxx年x月我進入了xxxx國小，開始了長達 15 年的讀書歷程。在國小五年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。xxxx年7月，經過初考，以優異的成績進入xxx中學的校園。國中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。 xxxx年 7 月，會考來臨，由於準備充分，我繼續升入xxxx高中部升造。高中三年，我積極要求進步，並向校共青團遞交了申請書，並於xxxx年 5 月光榮加入中國共產主義青年團。
xxxx年的夏天，經過黑色七月的洗禮，我進入xxxx大學中文系，實現了我的大學夢。在大學裡，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，積極參與系學生會工作，擔任系宣傳部副部長。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛鍊的同時，也加深了對黨的認識，對共產主義的信仰更加堅定了。
xxxx年大學畢業，我參加了公務員考試，順利考入xxx縣xxxx辦公室工作。參加工作以來，我堅持以高度的責任感和事業心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細緻的工作作風，得到領導和同事們的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於xxxx年x月慎重地向xxxx辦公室黨支部遞交了入黨申請書，並於xxxx年x月被吸收為入黨積極分子。今後，我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己，努力學習，積極工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養。
此致
敬禮!
自傳人：
20xx年x月x日
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