深入學習實踐科學發展觀活動已經開展了兩個多月,現在我從對科學發展觀的認識，存在的突出問題，今後努力方向和整改措施三個方面作一報告。
一、 關於對學習實踐科學發展觀的認識
科學發展觀內涵豐富，寓意深遠，博大精深。科學發展觀是黨的第三代中央領導集體對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，既一脈相承，又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。通過學習實踐，科學發展觀我在思想認識上的主要收穫有三點：
1、科學發展觀是共產黨人的政治信仰。把科學發展觀作為政治信仰，前提是必須深刻領會好三個方面的問題：一是深刻認識中國特色社會主義是引領中國社會進步的旗幟，是實現落實國強的唯一正確抉擇;二是深刻認識中國共產黨是唯一能夠帶領中國人民建設社會主義現代化國家的領導核心。在當今世界各種思潮的激盪中，堅定不移地樹好共產黨人的理想信念和政治追求，理直氣壯地堅守共產黨人的精神家園和信念支柱;三是深刻認識中國共產黨人沒有自己的特殊利益，掌權執政完全是為了替百姓做事，是為了讓人民過上越來越好的日子，而不能是為了個人謀取特殊利益，在市場經濟條件下形形色色的利益誘惑方面，要始終堅持立黨為公、執政為民、對黨忠誠、為黨分憂、對民盡責、為民奉獻。
2、科學發展觀是共產黨人的科學真理。
我覺得科學發展觀的真理性，主要體現在四個方面：一是堅持實事求是的原則，實現了馬克思主義發展觀的新飛躍;二是堅持了人民是歷史主體的觀念，強調經濟社會發展的本質應是人的全面發展。三是堅持社會是一個有機整體的觀點，強調了發展的全面性、協調性;四是堅持了發展的手段性和連續性相統一的原理，強調了發展的可持續性。把科學發展觀作為科學真理來堅持，我們就應該自覺轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，按照事物的本來面目認識事物，從而讓科學發展觀的理念、內涵和要求在大腦中深深紮根，作為指導和推動各項事業科學發展觀的強大思想武器和動力源泉。
3、科學發展觀是共產黨人的行動指南。
科學發展觀是行動指南，因為它是源於改革開放和現代化建設的偉大實踐，又對這種實踐發揮重要作用的科學理論。科學發展觀確定了以人為本的核心理念，設定了全面協調可持續的基本要求，提供了統籌兼顧的根本方法，是各項工作必須遵循的基本原則。把科學發展觀作為行動指南，重在落實，貴在執行。我們要轉變思維方式和工作方法，善於用科學的、全面的、聯絡的，發展的觀點看問題，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響制約科學發展觀的突出問題，把科學發展觀作為行動指南來踐行。
二、自我剖析
作為村委會主任，我能夠從巨集觀上把握整體工作思路，服從局黨組的整體佈局，想問題辦事情，能從大局出發，從支援主要領導的角度出發，聽從指揮，服從分配。特別注重班子團結，合作共事，求同存異，以誠相待，到位而不越位，能自覺維護班子的團結和權威性。在學習方面，利用平時擠出的時間，學習了黨的xx大報告，學習了黨的xx大以來中央關於科學發展觀的一系列重要論述，學習了中央關於厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的有關規定和要求，通過認真學習使自己在增強科學發展意識、增強憂患意識和全域性意識、增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念等方面，不斷提高和改進。
但是，按照科學發展觀的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，深感自己與組織的要求相比，還存在著明顯的不足：一是政治理論學習深度不夠。自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，不夠深入細緻，特別是自己潛心鑽研的時間少，學起來粗枝大葉，不做深究。幹工作、處理問題多依賴老路子、老辦法，不注重方法的創新，運用理論解決新時期工作出現的新情況、新問題能力還比較弱;二是開展的調查研究不夠。由於忙於事務工作，專門的調查研究的少，深度還不夠;三是廉潔自律工作方面。雖然自己始終能夠堅持黨的各項廉政建設規定，工作生活中嚴格要求，克己奉公，從不做違規違法之事。但廉政建設是一項長期而艱鉅的工作，自己在抓幹部廉政教育方面做的不細不深，教育僅侷限於會上講、會後抓，確保不出事。四是的發展經濟社會各項事業的工作緊迫感不足，發展手段依然滯後。以上問題的存在，雖然有一定的客觀性，但主要是主觀原因造成的。究其形成的原因主要有以下三點：一是學習積極性不夠，理論素養有待進一步提高。學習的自覺性、主動性不強，在系統學習和聯絡實際學習方面還不夠。正是因為有這樣問題根源，才使自己在思想修養上做的還不夠，在工作的開拓進取上與其他同志相比還有一定差距，這是自身存在諸多問題和不足的一個重要根源。二是黨的宗旨意識有所鬆懈。在日常的工作上、學習上、作風上有時對自己的要求還不夠，在提高自己工作能力，改進工作作風等方面離組織的要求還有一定差距。三是創新意識不夠。在實際工作中習慣於沿用老思維、老辦法分析和解決問題，創新意識不強，面對紀檢監察和執法監察工作中的新形勢、新任務和出現的新情況，缺少對策和辦法。
三、整改措施及今後努力方向
通過這次查詢和交流，體會很深。轉變觀念，找準定位，盡職盡責，將是自己下一步的重點。我要以這次專題民主生活會為新起點,針對自身存在的問題和不足,下力氣進行全面深入的整改，用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
一是在狠抓理論學習方面下功夫。我要堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是要深入學習和實踐科學發展觀。要認真刻苦的學，要紮紮實實的學，抓緊一切可以抓住的學習時間，不斷創新學習方式和學習內容，不斷擴大自身知識面，不斷提高自身綜合素質，努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要，爭做一名學習型、複合型的黨員幹部。
二是在狠抓調查研究方面下功夫。在今後的工作中，我要牢固樹立公僕意識，大局意識，多到村戶瞭解情況，摸實情、解難題，切實做到想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，把為人民服務落實到具體工作中，進一步做好本職工作，真正起到一把手的參謀助手作用。
三是在為群眾辦實事辦好事上下功夫,努力提高自身為民服務的能力和素質,想群眾所想,做群眾所盼,認認真真,紮紮實實地辦好每一件工作,把涉及全村村民切身利益的大事小事辦好辦實.
五是在狠抓黨性意識方面下功夫。要進一步加強道德修養，工作紮紮實實、追求實效，不搞花架子，不做表面文章，艱苦奮鬥，廉潔自律，防微杜漸，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。增強組織觀念，自覺維護班子的團結。
根據省××局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這個主題，通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》和《厲行節約，反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目，重溫楊善洲同志的先進事蹟，個人的思想認識得到較大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎上，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下，請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況
(一)遵守黨的政治紀律情況。我於××年分配到省××局工作，××年入黨，先後在農村處、辦公室、離退辦工作。回顧××年的××生涯，無論在哪個階段、哪個崗位，都能堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排，找準角色定位。但是，對照黨章和黨員的標準，仍有較大差距、還存在很多不足，政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定》，堅決擁××省委和××省政府關於進一步改進工作作風的相關規定及實施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，認為老幹部門既不管錢又不管物，沒有迎來送往等應酬，更沒有以權謀私的條件和土壤，八項規定和反腐倡廉與自己關係不大，有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠紮實。表現在對全域性離退休同志的情況掌握滿足於大概，對老同志所思所想關注不夠，工作方法簡單。二是群眾意識不強。在老幹工作管理與服務中，存在只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有更多地關心老同志想什麼、盼什麼、急什麼，為老同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義，把握形勢、瞭解大局不深不透，理論聯絡實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脫節。
(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹於職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入離退休幹部傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，工作要求過高，對處內同志體諒、理解、關心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先，進取精神有所退步。××年參加工作至今，已××年，時有“幹累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。其次，在局機關各部門中，離退辦是說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門，在思想上對工作重要性認識不足，有“求穩多、求進少”傾向，忙於事務多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮鬥精神有所弱化。現在條件好了，不自覺就提高了生活和消費標準，淡忘了艱苦奮鬥的光榮傳統，勤儉節約意識減弱了;二是堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事，糾結、麻木，有時甚至隨波逐流。
三、產生問題的主要原因
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公僕意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一隻眼、閉一隻眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足於完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。
(四)自我要求有所放鬆。認為自己工作××多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉澱了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足於完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放鬆。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放鬆了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向
教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老幹工作做出新貢獻。
(二)整改措施
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、同志關於群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑑別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的物件是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、瞭解形勢、鑽研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有紮實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老幹部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老幹部工作的方針政策，豐富老幹部管理相關業務知識，並在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老幹工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老幹部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很複雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休幹部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休幹部數量則不斷增多，離退休幹部隊伍實際狀況不斷髮生變化，這些變化對老幹部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實幹的作風，把落實老幹部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實幹，把心思用在老幹部身上，以對老幹部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老幹部，思想上關心老幹部，生活上照顧老幹部，精神上關懷老幹部，瞭解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老幹部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老幹部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老幹部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態並以這樣的精神狀態搞好老幹工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老幹部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老幹部，用寬容的心善待老幹部，以真情服務老幹部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省××局這個大家庭的溫暖。
總之，在今後的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員幹部。
從XX年從事工作以來，在黨開展的保持共產黨員先進性教育活動、“三新”教育活動和科學發展觀活動學習中，自己通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：這些活動的開展，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。自己重新對照自己進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名司法行政工作人員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查詢自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，現認真剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)學習方面
總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯絡實際。具體表現為：
1、理論學習方面
一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“”的重要思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。
三是理論聯絡實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯絡起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處於推著幹就是忙於眼前的任務。
四是理論聯絡自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。
2、專業學習方面
一是在專業知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。回顧這麼多年的學習和工作，從現象上看，自己對專業知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在有限的學習時間內，學習更多的知識。
二是在專業知識學習上沒有系統性，學習的深度不夠，尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。
三是隻重視法律專業知識學習，忽視對相關專業知識的學習。
(二)思想方面
一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是對待民主集中制堅持不夠。表現為在局裡的事情都是局領導們的事情作為一名副科幹部沒有必要關心那麼多，有時不是積極主動;對一些問題不是那麼瞭解，沒有主動去與其他同志溝通。有時瞭解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。
三是宗旨觀念樹立不牢。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
四是黨風廉政建設欠佳。表現為對自己要求的標準不高(例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放鬆了對自己的要求)。同時存在與己關係不大的想法。認為黨中央對反腐敗鬥爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人願意怎樣搞就怎樣搞，與己關係不大。
五是精神狀態表現不佳。表現為不能很好地適應形勢發展的要求。革命熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，造成工作上不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
(三)工作方面
開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣於憑經驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往隻立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
近期，在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什麼，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什麼。在從事審判工作中，存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。
(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督，存在牴觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。
(四)在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足於過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理複雜案件、破解難題的能力不強。
(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。20xx年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束後，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。
二、存在問題的原因
(一)放鬆了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放鬆了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。
(三)全域性觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關係認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯絡起來，做好自己工作。
(四)進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了辦案的質量和效率。
(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細緻，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。
三、下步整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從於黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。
第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全域性觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全域性聯絡起來，認真做好本職工作。
第四，培養良好的作風。在今後的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生，逐漸養成嚴謹、細緻的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦"關係案"。
第五，努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。 在先進性教育活動期間，我反覆學習了"三個代表"重要思想和《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到根據我國改革開放和現代化建設面臨的任務，集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想，是在新的歷史條件下，概括了黨的先進性的豐富內涵和本質特徵，為新世紀加強黨的先進性建設提供了科學的理論指導。
一個缺乏足夠黨性修養，不善於運用正確的立場、觀點、方法分析和解決問題的共產黨員，不可能發揮其應有的作用，也不可能成為黨的合格的領導幹部。作為選調生中普通的一員，通過在基層一年多的鍛鍊，使我深深地認識到，要使自己不斷適應基層複雜的社會環境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務，使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業接班人，成為生活的強者、命運的強者、時代的強者，始終具有克服困難、戰勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強自身的黨性修煉，提高從政的能力。
一、強化黨性，不斷增強立黨為公、執政為民的意識
要真正把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好，就必須不斷強化黨性意識，不斷增強立黨為公、執政為民的意識，始終做到開拓創新、真抓實幹、淡泊名利、傾聽民聲。
開拓創新。當今社會瞬息萬變，市場競爭日趨激烈，在發展的道路上可以說前有標兵、後有追兵，稍有懈怠就有可能落後。一是永不滿足。始終要有改革進取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強化不進則退的危機意識;始終要有與時俱進的精神。二是刻苦學習。磨刀不誤砍柴工。刻苦學習各種知識，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷複雜形勢的能力。三是敢走“彎路”。由於自己步入社會的時間不長，缺乏足夠的經驗，難免會栽跟頭，走彎路。但只要及時總結經驗，善於吸取教訓，振奮精神，繼續奮鬥，就一定會不斷開創工作的新局面。
真抓實幹。切實端正作風，要始終具有不達目的不回頭、不克服難題不鬆手，不實現理想不罷休的精神和幹勁，真抓實幹。一是號準“脈博”。摒棄一個處方治百病的做法，既吃透上級的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準靶子再放箭，號準脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務求實效。對工作要有一抓到底的狠勁、一說就做的實勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細功夫、深功夫、實功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實，一個問題一個問題地解決。三是敢於揭“短”。要做到在問題面前不繞跑，勇於在揭“短”中求發展。對查出來的“短”，不迴避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽，能改的馬上改;一時改不了的，也要抓緊時間研究對策，想辦法，力求儘快解決。
淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業重如山，才能把更多的精神和時間用在聚精會神搞建設、一心一意謀發展上。一是樹立正確的權力觀。始終做到想問題應考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對自己是否有利;做決策應根據具體情況和實際需要，而不是為了個人的社會升遷;面對成績時應再接再厲，而不是居功自傲，藉此向黨和人民索取回報。要始終做到心裡裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。二是要正確對待個人得失。當個人的利益如願以償時，不要得意忘形，忘乎所以;當個人的利益一時得不到滿足時，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀的事來。要多一點公心，少一些私心，把事業看得重一點，把得失看得輕一點，把名利看得透一點，有一種寵辱不驚的豁達胸懷，努力做到淡泊明志，寧靜志遠。
傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅持把群眾在想什麼、盼什麼、急什麼、贊成什麼、反對什麼、希望什麼，從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據。一是要與群眾“零距離”接觸。經常到基層去，到群眾中去，到工作推不開的地方去，特別是要經常到貧困農村、貧困農戶中去，與群眾面對面地交淡。二是要平易近人。無論在什麼時候都要對人民群眾態度誠懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來贏得群眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實的想法傾訴出來。
二、以人為本，切實深入地做好群眾思想工作
改進作風，把群眾說懂。說懂，就是用群眾的語言讓群眾明白我們所做的工作，讓群眾真正瞭解情況。一是轉變作風。要放下架子，走進人民群眾之中，密切同人民群眾的聯絡，把我們所辦的事講清、把政策說懂，把道理說明，把利弊擺清，努力體現公僕情懷，體現人與人之間的真正情義，做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務、村務公開。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現幹部以權謀私的環節，如財政收支、計劃生育、土地流轉、集體經濟承包費以及各種涉農收費等，都要向群眾公開、公示，自覺接受廣大群眾的監督。三是充分發揚民主。凡涉及群眾利益的事，必須充分發揚民主，交給群眾討論醞釀，認真聽取他們的看法，充分徵求他們的意見，而不是進行空洞的說教，或我講你聽、“等級森嚴”地進行對話，或出點牆報、掛幾幅標語、喊幾句口號。徵求聽取意見，要做到動嘴與動手相結合，既到家庭院落拉家常進行開導，又到田間地頭幫工幫勞，真心實意地幫助群眾解決實際困難。
動之以情，把群眾說通。說通，就是讓群眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂意接受。更讓廣大群眾瞭解黨的政策，自覺地貫徹執行黨和國家的方針政策，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，自覺履行公民應盡的義務，自覺地跟著共產黨走。要實現這些目的：一是加強學習，熟悉黨的方針政策，掌握必要的稅務、法律知識及國情鄉情知識，學會運用市場的法則，提高自己運用經濟和法律手段解決好群眾生產生活問題的能力。二是搞好調查研究，提高做好群眾工作的預見性、針對性和實效性。要經常深入基層、深入群眾，瞭解群眾在想什麼、盼什麼、急什麼、幹什麼，切實掌握群眾的思想狀況，進而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認識與群眾的關係，真心實意地與群眾交朋友，堅持一切從群眾利益出發，尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴以律己，不斷提高政治修養和工作水平，樹立起幹部的良好形象。必須公平、公正、依法處理人民內部糾紛，真心實意地為民排憂解難。對群眾一時不懂的政策問題、一時不通的“意氣”問題、一時不服的利益問題，切忌採取單一乏力的“說教”，更不能簡單粗暴地“動武”，把群眾推向對立面。只有這樣，我們才能得到群眾的信賴，我們的工作才能得到群眾的理解和支援，才能真正把群眾思想政治工作做通。
曉之以理，把群眾說服。說服，就是讓群眾心悅誠服，認同接受。由於受文化水平、經歷和眼界局眼，一些基層群眾往往把由於自己適應市場的能力弱而在生產經營中產生的問題推到政府和集體經濟組織身上，對黨和政府的政策措施只從對個人是否有利為取捨標準，甚至由此產生不滿情緒，把自身利益強調到不適當的程度而對國家和集體的利益不管不顧;還有個別群眾法制觀念淡薄，擾亂社會秩序，甚至違法亂紀。對此，我們必須堅持曉之以理。一是積極引導廣大群眾愛國家、愛集體，正確處理國家、集體、個人之間的利益關係，明確自己的責任和義務。二是認真宣傳黨和國家的有關政策和法律，讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學會依法辦事，正確運用法律手段來維護自己的利益。三是強化政務公開、民主管理，提高政務的透明度，以得到群眾的理解和支援，調動群眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內容的“送溫暖”下訪活動，認真幫助群眾解決生產生活中的實際困難，並把愛國主義、集體主義、社會主義和科學的世界觀、人生觀、價值觀教育貫穿於這些具體的、實實在在的內容中，通過群眾喜聞樂見的形式真正把群眾說服。
我叫，20xx年9月懷著一顆紮根家鄉、服務家鄉的赤子之心，我來到了綦江縣丁山鎮，開始從事基層工作。 在基層工作的這一年裡，在組織的關心和培養下，在鎮黨委政府的直接指導下，我堅定信念、努力實踐，紮根基層、苦練本領，虛心學習、踏實工作，專心致志、樂於奉獻，通過多崗位、全方位的鍛鍊，增強了服務本領，增加了工作經驗，加深了對農村基層工作的認識，現將我的工作情況和工作體會對各位同志做如下彙報：
一、注重理論學習，努力提高政治素養
做一名合格的公務員必須要有堅實的政治素養、堅定的立場信念，要有敏銳的政治鑑別力，能夠保持清醒、向上的頭腦和為人民服務的宗旨。一年來，我一直堅持理論學習，努力提高黨性修養，力求做到自省、自警、自勵，更好的為基層群眾服務。
1、立足自身，加強理論學習
一年來，在原大學的基礎上，我認真學習了“xx大”報告和xx屆二中全會與三中全會決議以及其他關於建設和發展有中國特色社會主義的理論文章，深入分析了黨對農村工作的具體要求，在把握實質、提高認識上貫徹落實科學發展觀，做到了認真記錄學習心得體會，及時向鎮黨委彙報思想，使之學習工作化、工作學習化。通過不斷的學習，有
效的提高了自身理論水平，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，保證了在思想上同黨中央保持高度一致，完全服從組織的領導和指揮。
2、堅定信念、恪守為民之志
基層鍛鍊是成長的必修課，只有堅定信念、紮根基層、苦練本領，才能更好的為老百姓服務。一年來，我認真學習基層工作知識，深入瞭解鎮情、村情，努力實踐鎮黨委以旅遊發展為中心的理念，通過對國務院【20xx】3號檔案的學習，對“科學發展、高效覆命”的實踐，堅定了我紮根基層、服務基層、開拓基層的信念。我深深的感到：只有面對社會的不斷髮展，體會生活的酸甜苦辣，保持黨性的堅不可摧，才能培養出過人的本領、堅毅的品格、堅定的信念，才能恪守為民之志，更好的為人民服務。
3、與時俱進、提高黨性修養
目前，全縣正在掀起學習科學發展觀的熱潮，儘管我們鎮級單位尚未全面啟動，但我沒有等閒視之，而是變“要我學”為“我要學”，通過自學相關政策、法規和黨報、黨刊來提高自身黨性修養，通過撰寫學習心得筆記和思想彙報來鞏固學習成果。通過學習，我認識到科學發展不僅體現在思想上，更體現在行動上如何立黨為公、執政為民。實踐是檢驗真理的唯一標準，我只有在實踐中沉下心來，紮根基層、踏實苦幹，黨性修養才能得到鞏固和加強。以後的工作中，
我會繼續加強學習來提高政治理論素養，以適應社會發展的客觀需要。
二、紮根基層鍛鍊，努力提高工作水平
“麻雀雖小，五臟俱全”。街鎮是整個社會的縮影，通過街鎮工作可以瞭解和熟悉社會，掌握生活和發展的技能。只有在基層才能貼近群眾、融入群眾，才能瞭解百姓所思、所需、所急，工作才可能少走彎路、少出偏差、少有失誤。一年來，我珍惜來之不易的鍛鍊機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高工作能力，在磨練中增長才幹。按照組織安排，我主要從事綜治穩定、安全監管和共青團的工作。在這一年的實踐鍛鍊中，我緊緊圍繞全鎮工作中心，堅持以穩定促發展的宗旨，在實踐中求思、求變、求發展，力爭務實、穩重、高效的工作。
1、綜治穩定工作
雖然我剛從學校畢業不久，但由於我出生於農村，對農村情況比較瞭解，所以參加工作一個多月後就主動請纓參與轄區範圍內的一些矛盾糾紛調解。在這近一年裡，我鎮發生的各類矛盾糾紛中我參與了十多件調解工作，其中黃坪村6、8社社級公路矛盾糾紛等6件屬於疑難矛盾糾紛。通過鎮、村、社三級幹部的共同努力，20xx年9月至今未新增因矛盾糾紛而演變成上訪、上法院或其他刑事案件等行為，沒有到市進京信訪或集訪事件發生，確保了“小事不出村、大事不出鎮、疑難事不出縣” 的目標，實現了人民調解為人民的宗旨，獲得了縣委、縣府“建設平安綦江暨保穩定保平安工作20xx年度先進單位”。20xx年信訪人數和件數持續減少，保證了平安丁山的順利建設。
2、安全監管工作
由於丁山鎮屬於第三產業鎮即旅遊鎮，旅遊安全是我鎮旅遊可持續發展的堅強後盾，所以我重點在水上交通安全和道路交通安全這兩方面狠下功夫，力求萬無一失。考慮到安全監管工作對於我是一項全新的工作，為儘快進入角色，我常常晚上加班學習相關資料和歷年檔案，週末也在嘗試寫作安全方面的公文。在工作中，我要求自己堅持做好“五多”，即多看、多聽、多問、多想、多做，謙虛謹慎、不驕不躁，不懂就問、不斷學習，通過短短几個月的時間便基本掌握了安全監管工作的基本要領。為確保全鎮安全生產，自參加工作以來，我主動放棄了國慶、元旦、春節、清明、五一、端午等國家法定節假日的休息而堅守在安全監管第一線，確保了我鎮從20xx年9月至今未發生一起安全事故，獲得了“綦江縣20xx年度安全生產先進單位”二等獎。20xx年上半年度考核名列前茅，至今沒有發生一起安全生產事故。
3、共青團工作
自接手共青團工作以來，我利用與各村居、單位和學校接觸的機會，逐步摸清了我鎮青年和團員的數量、構成及各團支部現狀。這期間，我按時收繳團費和上報表冊;與丁山國小團支部和少先隊一起組織了20xx年春季運動會;以“健康綦江”為契機，結合“健康丁山”目標在四月份組織全鎮青年進行了“迎五一、慶五四”的籃球比賽;五月四日在丁山中學舉行了紀念“五〃四”運動90週年演出暨優秀團員表彰活動;20xx年7月中旬與西南大學、交通大學、科技學院等三所高效聯合舉辦了青年志願者暑期三下鄉社會實踐活動。同時，我還積極參與團縣委的有關會議和活動。今年“五〃四”，我鎮有1個團組織、2名團幹部和5名團員獲團縣委表彰。
4、其他工作
在這1年裡，我先後駐秋髮村、黃坪村和四角村，走訪過全鎮8個村居，對全鎮的基本情況有了一定的瞭解，並對走訪中發現的問題及時進行了思考和總結。在做好本職工作的同時，我還關注全縣經濟社會發展，積極參加一些活動並取得了一定的成績。20xx年12月取得了綦江縣旅遊景區解說員資格，今年3月獲得了綦江縣旅遊局和新聞社舉辦的“金點子”徵文二等獎，5月份獲得了20xx年中國重慶〃青年人才論壇綦江分論壇優秀論文三等獎。對於本鎮的新聞與資訊報送，以及重點工作調研，我也積極參與其中。其他領導及同事交辦的每一件事我都認真做好。
三、駐村工作體會
20xx年6月，我有幸加入“萬名幹部駐村”行動，開始了一項新的農村工作——村支部副書記，兩個多月的時間也有一定的體會。
1、由一名學生成為一名“村官”要做的便是要完成角色的轉變。剛一走出校門便走上“村官”的工作崗位，開始確實有些茫然，不知該從何下手。 學生時代，主要任務是學習知識，掌握技能，通過一系列的考試強化知識，檢測所學知識。而基層工作，當一名“村官”則意味著要運用所學知識幫助所負責工作的順利高效的完成。 學生時代，以學業為重 ，不需太多的合作協調能力，但是作為“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係，沒有村委會成員以及村民的支援，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。
2、融入村兩委，堅持原則，善於協調與溝通。村兩委成員都出自本村，就拿我村來說村委成員5人都擁有幾年以上村幹部工作經驗。他們不僅擁有豐富的處理農村現實問題的經驗，又熟悉本村各項事務甚至每家每戶的情況和背後錯綜複雜的人際關係。要積極的和村裡領導進行溝通，虛心接受他們的批評教育，要多向他們學習請教，提高自己處理農村複雜問題的能力。同時，與村委成員關係協調好，獲得他們的認可，才能順利地推行自己的觀點和發展思路，這樣不僅工作上可以得到各方面的支援，在處理事情時也會事半功倍，少走彎路，在這一過程中自身素質也才能不斷提高，進而適應開展農村工作的需要。
3、在實際工作中要深入實際，走進農村，向群眾徵求意見，聽取反映，瞭解村情民意，才能為開展工作奠定堅實基礎。沒有調查就沒有發言權，要主動到村民中間去，這就要求我們要帶著一腔熱情，一種對農村、農民無限的熱愛投入到工作中去。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的家鄉，將老百姓看做自己的親人。這種親切感有利於從根本上促進與村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。村官的權力取之於民，理應用之於民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。
但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、複雜。惡劣的態度會直接引起幹群關係的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重後果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、瞭解村民需求的重要因素。其次，我們仍要保持激情。堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法，要讓這些創意，這些新鮮觀點成為鄉村發展的良好建議，為新農村建設建言獻策。
一年的基層工作經歷，雖不算長但我深切地感受到新農村建設任重道遠，很多的問題急需我們不斷努力，選擇到基層工作，我無怨無悔。作為一名基層工作者，我們擔負著村民的信任和期冀，我將不斷加強自身各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，為老百姓謀實事、辦好事，努力讓自己成為村民眼中一名合格的“村官”，不辜負組織的囑託和培養!我覺得，用人生中兩年的時間當一次村官，是一件終生難忘的事情。在這裡，我以我的親身體會告訴在座的青年朋友，你們的選擇是正確的!農村、農民回饋給你的遠遠要比你付出的多。我也呼籲更多的大學生朋友們加入到我們的隊伍中來，到基層工作，感知農村，勵練技能，也讓我們為建設社會主義新農村貢獻一份力量!
敬愛的黨組織：
今年，中國共產黨將迎來建黨x週年。x載艱苦卓絕，x載榮耀輝煌。x年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮鬥凱歌。
我做為一名入黨積極分子，必須不斷學習黨的基本知識，認認真真的做好自己的本職工作，用黨員的標準時時處處嚴格要求自己。
中國共產黨要求黨員要與廣大人民群眾密切聯絡，全心全意為人民服務，做一名黨員要牢記住：凡是要求別人做的，我們必須做到;凡是要求別人不做的，我們必須不能做：別人能做的一些事情我們不能做：別人不願意做的一些事情我們必須做。這四句話的現實含義是明顯的。 近日，聽了一堂由重慶市委主辦的反腐倡廉生動的教育課。對我們教育之大，犯罪分子用自己生動的事實，告誡我們反腐倡廉的重要性。
目前，社會中一些黨員的貪汙腐敗，是社會發展的一些不可避免的問題，以及導致問題的一些原因，讓我們豁然開朗，並引以為戒。要避免黨員腐敗，學習、教育是基礎;制度建設是關鍵;懲治監督是保障。
要做一名優秀的黨員，需要提高自身的修養，提高理論修養，包括學習馬列主義，毛澤東思想，社會主義現代化建設的科學發展觀。 政治修養，要了解戰爭與革命，和平與發展的相關影響。 思想修養，要培養大公無私，為人民服務，遵守各項法律法規，發揚黨員的先鋒模範作用，牢記公民道德，和，並身體力行。
我要在工作中，多學習革命理論，培養黨性，多參加實踐，學會總結，向身邊的優秀黨員，幹部學習，虛心求教，不恥下問。
我要做以一名優秀的黨員的標準，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織在實踐會考驗我吧。
根據組織安排，我於X年3月到省委黨校參加學習。通過一個多月時間的學習，專家教授的理論教育，班級的黨組織活動，紅色革命教育基地的參觀學習，使我受益匪淺，感觸很深。對照組織要求，深感自己在思想、工作和作風等方面還存在很多不足之處，下面我就查詢的主要問題、剖析產生問題的根源、以及今後努力整改的方向彙報如下：
一、存在的主要問題
1、理論學習與實際工作需要有差距。一是理論學習不全面，缺乏深鑽細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為事務纏身，放鬆了學習，雖然有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足於對時事新聞，重大事項動態，主要理論觀點的瞭解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有一定差距。三是理論聯絡實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯絡實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論昇華不快，調研文章較少。
2、工作作風與組織的要求有差距。一是深入群眾、深入實際不夠，忙於事務性工作多，真正撲下身子，深入到群眾中解決重大實際問題少。往往是重工作部署、重目標責任考核，但深入解決具體問題等方面還做得很不夠。二是督辦落實不夠。在平常的工作中，會議開的多，具體落實的少;安排佈置的多，督辦落實的少;責任狀籤的多，結硬仗的少。雷厲風行、一抓到底的作風不強硬，一些工作還得不到圓滿的落實。
3、工作方式方法有待改進。與班子成員、鎮直單位負責人、村幹部等同志交流溝通少，“拿脈問診”少，在政治、工作、生活上關心不夠。有時溝通了，也是工作見面多、思想見面少，提工作方面的要求多、思想作風方面的教育少，批評多、教工作方法少。
二、產生問題的根源 1、理論學習還很欠缺，思考問題的深度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重幹輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不繫統，不善於結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑑先進單位的經驗，不注重沉下心來深入鑽研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來，對當前農村基層經濟社會發展中的困難與問題深入鑽研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鑽勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領導科學發展
能力的提升。由於對學習抓得不夠緊不夠實，導致了我們在思想認識上出現障礙，對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自己思想上保守的地方，沒有通過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。
2、執政意識不強，憂患意識不足。在工作中能夠埋頭苦幹，勇於接受任務，敢於擔當責任，但缺乏一種攻堅克難的鑽勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，還沒有真正認識到自己工作的地方與其他鄉鎮的差距以及與其他縣市區鄉鎮的差距。
3、思想解放不夠，創新能力不強。一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現有政策規定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快，還存在著不敢“冒進”的現象。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠，有時滿足於上級部署什麼就去抓什麼，主動謀劃、改革創新不夠，對工作缺乏深層次的思考。三是主觀能動性發揮不夠，一些創新性成果轉化不夠及時，沒有形成制度用以指導實踐。
三、今後努力方向
1、精鑽博學，孜孜不倦，做勤奮學習的表率。在加強學習上用心思，帶頭執行機關學習制度，形成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，帶動部屬“終身學習，全員學習”，全面提高黨員幹部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要和當前的中心工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變成為民辦實事、辦好事的思路和措施。
2、發揚民主，維護大局，做幹事創業的表率。克服思想和工作當中存在的思想狹隘、目光短小，本位主義的現象，進一步強化全域性意識、服務意識、開放意識和包容意識，切實履行好服務職能，進一步學習好、領會好、貫徹好科學發展觀，著眼於長遠，謀劃於整體，統籌安排好當前的各項工作，制定切實可行的工作措施和落實辦法，始終把握總體發展思路。認真貫徹民主集中制，加強與班子成員的溝通協調，努力創造一個寬鬆和諧的工作環境，樹立心往一處想、勁往一處使的團隊精神，與班子成員同心協力、一門心思謀正事、一心一意求發展。
3、改進作風，克難奮進，做開拓創新的表率。認真研究工作中遇到的新情況、新問題，在處理群眾反映強烈的突出問題上，進一步強化與時俱進、創新意識，從過去的老經驗、舊方法中走出來，努力做到運用市場理念、改革辦法、創新精神來推動工作發展，進一步在解放思想上求實效，在工作中實踐科學發展觀，在不斷改革創新中謀求又好又快發展，使各項工作再上新臺階。
4、真抓實幹，勤政為民，做密切聯絡群眾的表率。在工作中發揚求真務實的作風，加強調查研究，進一步轉變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地知道群眾盼什麼，基層想什麼，瞭解和掌握他們的利益訴求和願望，不斷拓寬自己的視野。建立健全工作制度，形成一級抓一級，層層負責任，人人抓落實的工作機制。進一步強化目標管理，認真分解落實目標任務;進一步強化工作督查到位，認真開展“回頭看”。樹立“有為才有位、無功即是過”的觀念，堅持以人為本，關注民生，切實解決群眾關心的熱點難點問題，順應人民群眾的新期待、新願望，著眼於提高群眾生活質量和幸福感，多制定一些利民惠民的政策措施，努力讓人民群眾共享改革發展的成果，推動和諧社會建設。
5、克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率。堅持以共產黨員標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。落實好領導幹部廉潔從政的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持勤政廉潔良好形象。
時光飛逝，在省委黨校的學習即將結束，在今後工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中，把培訓學習的知識運用到具體工作實踐中，進一步解放思想，努力幹事創業，為基層經濟社會的跨越發展貢獻自己全部力量。
一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，學習了黨章、《黨的群眾路線教育實踐活動--學習檔案選編》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》等。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性的有關要求有了進一步的認識和理解。現個人總結如下：
一、思想政治方面：積極要求進步，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。
二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極思考，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效。遇到場館管理問題，認真分析，仔細鑽研。通過刻苦學習，為公司的發展出力。
三、工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、使命意識，努力把“為人民服務”的理念體現在每個細節中;以講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地履行完成了自己崗位職責內的各項工作任務。
四、生活方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感，有較強的組織協調能力和溝通能力。
五、存在的不足：一是學習不夠深入。當前工作對我的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些知識，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步發揮模範帶頭作業!
按照縣、鎮兩級教育系統領導統一部署，在校領導的關心重視和直接領導 下，在各班主任通力協作、密切配合下，我校科普宣傳週活動開展的有聲有色。 本次科普宣傳週全面貫徹落實科學發展觀，以推動師生科學素質建設為宗旨，構 建和諧校園的目標，取得了明顯效果。使我們更好地科學學習、科學生活、科學 決策， 科學地去做每一件事。 在全體師生的共同參與下， 我們進行了講座、 競賽、 板報展覽等多種豐富多彩的活動，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，在 校內營造出了濃厚的科普氛圍，現將活動情況作簡要小結：
1、積極開展宣傳活動。在週一，由分管校長做了國旗下講話，對全校師生 進行動員。 簡介本校科普活動的方案，號召全體學生積極參加學校開展的各項科 普活動。 同時學校把主題口號製作成橫幅掛在學校大操場醒目位置，營造濃厚的 科普氛圍。通過張貼宣傳標語，黑板報、櫥窗，進行科普宣傳，努力形成濃郁的 氛圍。
2、組織全校師生開展了一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的 教育活動， 號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動， 如科普書籍讀書活動， 科普知識學習競賽活動， 科技創新興趣小組活動等，通過活動努力培養學生良好 的交流能力、 心理素質、 實踐能力和創新精神。 組織三至六年級學生參加了以“節 約能源資源， 保護生態環境”為主題的科學幻想畫的創作比賽。各班選出兩名選 手參加了校級比賽。 利用學校櫥窗進行了獲獎學生作品展。精心挑選了數幅學生 的科技幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構圖巧妙同 時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那麼神奇，那麼富有創造性。
3、利用中午時間舉辦科普知識講座。學校以年級為單位，利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學生做天文知識——日全食的專題講座， 以激發學生的想象 力和探索精神。組織五、六學生參加快樂科學校園對抗賽。每班三人組成各班代 表隊，分別進行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項活動不僅普及了科學知識， 增強了學生對科學的興趣同時培養了動手操作的能力和創新能力。
4、全校三—六年級各班出了一期以科普知識為主要內容的板報，以班級板 報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育，三、四年級分別獲得一、二 等獎，六、五年級級獲得三等獎。5、學校還在中高年級舉行了科學幻想畫競賽，將推薦 5 名同學參加縣兒童 畫創作活動比賽。
6、組織六年級同學開展“遨遊太空”科學幻想作文競賽，劉文靜、李紫薇、 唐寶靜等 18 名同學分獲一、二、三等獎。
7、組織開展了航模、車模競賽活動。此次競賽活動專案為：橡筋動力直升 飛機制作，為三年級、四年級參賽科目;遙控電動車為五、六年級選賽科目。經 過班級初賽，校級比賽，各個比賽專案都評出了一、二、三等獎和班級團體獎。 並在全體學生會上舉行了頒獎儀式，極大激發了學生對航模運動的興趣，一批航 模愛好者湧現在校園各個角落。
8、開展科普讀物閱讀活動。發動三～六年級學生每人看一本科普書籍，要求每 人撰寫一篇科普文章或科普日記，並進行了校內評比。通過閱讀讓孩子瞭解一些 科普方面的知識，通過寫作，激發學生的創新思維，弘揚創新文化。在科普宣傳 活動周內，根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任 課老師加強了輔導，激發了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。 為期一週的科普宣傳週結束了，我們會以此為新起點，結合學校實際情況， 開展形式多樣的科技教育和科普活動。同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活 動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之 中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動， 能推動全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部於20xx年6月13日召開了專題組織生活會，並於20xx年8月29日開展了民主評議黨員工作。由於會前準備充分，各項工作落實紮實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
一、認真做好會前準備工作
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每週學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什麼能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，並積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關於在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會並開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等檔案精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網路等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，並撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反覆修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，並召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
二、專題組織生活會嚴肅認真
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，並做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯絡自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今後的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因並提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻並且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯絡思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢於揭自己的“短”，亮自己的“醜”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今後的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇於剖析自己，又敢於批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今後的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇於正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌症正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人 ，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人， 差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，並通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、努力方向
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員幹部政治理論學習不夠重視或不紮實;開拓創新精神不夠，刻苦鑽研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯絡服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會xx屆三中全會和系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
自從監獄開展“民警隊伍紀律作風整頓活動”以來，本人認真系統的學習了檔案精神，深刻領會活動內容，結合自身工作情況進行自查自糾，通過自查自糾，提高了個人工作自覺性，並能夠認識到自身的不足，為日後更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎。
本次活動使我深刻的體會了愛崗敬業及無私奉獻精神。認真自查有無個人主義、自由主義並糾正了工作中不足。時刻督促自己要保持進取之心，要勇於承擔責任，要發揚不怕苦的精神。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀的重要思想武裝頭腦，打牢思想基礎，是自身在思想上、行動上與獄黨委保持高度一致。並在本監區做好帶頭表率作用，帶領監區幹警將監區政務提高一個新的臺階。
通過學習與自查，本人更深刻的體會了政法幹警核心價值觀重要性，同時要求監區民警樹立共同的價值信念，在幹警隊伍中形成對監獄的正確思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執行的態度，營造人和氛圍，樹立團隊精神，鼓起群體士氣，增強向心力量，促使每個人自覺作出最佳表現，有了共同的價值信念，就能目標一致、步調整齊、精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內心信念。從而實現監獄宗旨目標及個人價值。
培育共同價值信念是實踐提出的課題，是監獄事業進步和發展的需要、是捍衛法律尊嚴的需要，從有監獄開始到現在的各個發展階段都表明，只要有共同的價值信念，監獄事業就能得到鞏固、發展和進步。
嚴格要求自己，在原有思想基礎上繼續強化責任意識，加強責任心，進取心，提高工作標準。向老同志學習，學習榜樣。樹立更高標準的組織觀念、紀律觀念。
認真落實落實監獄黨委及上級部門下達的各項政令、制度，保證做到有令有行，令行禁止。堅守崗位，認真工作。嚴格按照政法幹警著裝要求著裝，以身作則，帶領監區幹警完成各項工作，杜絕各類違規違紀行為。
在此次活動中，通過自查發現了自身存在一些不足，比如對日常工作要求不夠細緻，也出現過懶惰思想，由於年輕也不夠穩重。但通過本次學習與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今後的工作中我會端正思想，勇於擔當。希望全體監區民警互相監督批評指正。
黨性是領導幹部的靈魂，直接關係黨的形象和中國特色社會主義事業的興衰成敗。在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調指出：“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”面對新形勢新任務，領導幹部要切實加強政治修養、理論修養和作風修養，不斷提高律己律人、幹事創業的能力，為經濟發展保駕護航，為人民群眾排憂解難。
一、把加強政治修養作為第一任務，堅定政治信念、提升思想境界
政治修養是共產黨員修養的核心。無產階級政黨進行革命和建設，必須有自己鮮明的綱領，中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，這是我們黨的政治方向和政治主張，展示了共產黨人政治修養的最高境界。實現黨的綱領，堅定黨的政治方向和政治主張不動搖，要求共產黨員特別是領導幹部必須具有高度的政治覺悟、堅定正確的政治理想信念。因此黨員幹部要把加強政治修養、堅定政治方向作為第一任務，努力提高自身思想境界，自覺把共產主義遠大理想同實現黨在現階段的歷史任務結合起來，堅定走中國特色社會主義道路的信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，在各種風浪和誘惑面前經得住考驗，始終保持政治上的清醒和堅定，在思想和行動上始終與中央保持高度一致。積極貫徹執行黨的基本路線，自覺把滿腔政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，做到關鍵時刻、危難關頭豁得出來、衝得上去。
二、把加強理論修養作為第一需要，強化理論武裝、指導發展實踐
黨員幹部提高理論修養重在加強理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺把理論學習與自身思想實際結合起來，把理論學習與自身工作實踐結合起來，提高理論素質，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣，緊密聯絡形勢任務、工作職責和思想實際，切實把創新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質，推進建設又好又快地發展。要牢固樹立實踐觀點，堅持理論和實踐相統一，把黨的科學理論與經濟社會發展實踐結合起來，著眼於解決實際問題，堅持學以致用，用有所成，著力提高理論思維、戰略思維和科學決策能力，把學習的成效轉化成謀劃發展的科學思路、推動工作的措施辦法。
三、把加強作風修養作為第一任務，強化廉潔自律、樹立良好形象
作風修養是領導幹部黨性修養的外在表現，它直接決定著領導幹部個人素質和工作水平的高低。黨員幹部要自覺踐行《黨員領導幹部廉潔從政若干準則的要求》，大興解放思想之風，大興求真務實之風、大興親民為民之風，大興廉潔從政之風，大興艱苦奮鬥之風，樹立高尚道德，提高作風修養水平，永葆共產黨人的政治本色。在工作中，要把主要心思和精力放在謀劃工作、服務人民、服務發展上，始終按照相應許可權和程式履行職責，公平正直，不徇私情，相互協作、主動作為，切實做到補臺不拆臺、到位不越位、作為不亂為。思想上，常思貪慾之害，常棄非分之想，時刻做到自重、自省、自警、自勵，築牢拒腐防變的思想道德防線。生活上，注重培養健康的生活情趣，自覺保持廉潔情操，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的作風，虛心聽取方方面面的意見，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事。
按照學校“守紀律 講規矩”學習教育活動的計劃安排，幾天來，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結合教育教學工作，認真地進行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，並彙報個人的整改措施。
一、 存在的問題及根源剖析
(一) 思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態度，為學生服務、為教師服務的公僕意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風，在關鍵時候沒有挺身而出，沒有做好群眾的榜樣。
(二)工作作風細緻不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創新性不夠。在從事的教育教學工作中，工作的主動性不夠強，質量要求不高。開拓創新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問題的根源：
1、在學校主要從事高中生物教學工作，自己認為教學已經十年了，工作不需要太多的創新了，這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用太動腦筋，工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創新意思不夠，有點墨守陳規。
2、有時候思想有懶惰情緒，認為只要幹好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。在教學中，不能及時汲取和採納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鑽研，也缺乏對教材的鑽研。備課欠於懶於思考教學方法，疏於練習教學基本功，由於缺乏對教育理念、教育方法和教學規律的深入研究，教學方法不夠創新。在教研方面熱情不高，態度消極。
(三)對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過於單一。存在問題的根源：
1、對有關教育法則法規認識不到位。
2、對少數惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所鬆動，缺乏黨性修養，理想信念在動搖。通過這次“守紀律 講規矩”學習教育活動，使自己深認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：
(一)加強黨性修養，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，起到黨員模範作用。加強政治理論學習，提高自己的政治素質。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到“守紀律 講規矩”學習教育活動中去，按照嚴格要求自己。作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結合起來，同時要切實加強教育法律法規的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中國小教師職業道德規範”，以良好的師德形象和優異的教學成績來展現共產黨員的先進性。
(二)不斷加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
今後，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力幹好工作，爭取新的成績，以無愧於共產黨員的稱號。
從事黨務工作以來，我一直注重學生思想政治教育和學生管理工作。在工作中，求真務實，勤奮敬業，清正廉潔，始終以一名優秀員的標準嚴格要求自己，做出了一些成績。20xx年曾被評為江西省高校優秀黨務工作者光榮稱號。我從以下幾個方面來談黨務工作者的一些體會。
一、勤奮學習，創先爭優。勤奮學習是我們黨員增強黨性鍛鍊、提高業務水平、做好工作的前提。我作為一名從事高校學生工作的黨務工作者，能夠努力保持開放的思想意識，堅持以學習求進步、以學習促發展，自覺學習理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，全身心投入黨的教育事業;自覺學習黨和國家的教育方針政策及法律法規，學習教育管理理論以及學生工作的業務知識，努力掌握高校學生工作的基本理論和方法，不斷提高工作的水平和能力。近幾年來，我作為學院一名普通的黨務工作者，不論從事什麼工作，都能與時俱進，善於學習，勤于思考，敢於突破，能緊密結合國內外形勢的新變化和學校的實際情況，善於從發展的形勢中找準工作的突破口和切入點，不斷創新工作思路和工作方法，大力推進各項工作。在創先爭優活動中，帶領黨員同志在工作中起先鋒模範帶頭作用。
二、求真務實，恪盡職守。求真務實是黨的優良傳統和*人應該具備的政治品格和工作作風。我在多年的學生工作實踐中，始終堅持求真務實的精神，履行崗位職責，作風嚴謹踏實，非常注重深入實際、調查研究，一貫勤勤懇懇、兢兢業業，埋頭苦幹、紮實工作，努力為院系和學生成長成才服務。在工作中針對性地加強了學生安全教育和管理，堅持教育與管理相結合，努力搞好學生教育管理和違紀學生的思想工作，積極維護學校穩定，妥善處理學生突發事件，有效地維護了學校的學習、生活秩序;緊緊圍繞人才培養中心，狠抓班風、學風建設，完善學生激勵機制，組織評選表彰學生先進典型，進一步促進了優良校風、學風的建設和發展;關心愛護貧困學生，認真落實貧困生資助政策，努力為貧困生排憂解難。
三、嚴於律己，率先垂範。我作為一名黨務工作者，能夠自覺地加強黨性修養和黨性鍛鍊，自覺地遵守黨的紀律和組織制度，自覺地接受黨組織和群眾的監督，工作中以身作則、嚴於律己，團結同志、顧全大局，清正廉潔、作風正派等各個方面能夠很好地把握自己，服從組織安排，努力當好參謀和助手，不論在什麼工作崗位上，也不論從事什麼工作，從不計較個人得失，真誠為學生成長成才服務，受到了學生和同事的好評。
黨員同志們，黨務工作是一項十分嚴肅、嚴謹的政治工作，要求我們要在發展黨員的工作中要嚴把質量關，養成踏實認真的工作作風，在工作中要求真務實、勤于思考、勇於創新、與時俱進。讓我們共同努力，為學院黨務工作作出自己應有的貢獻!
我20xx年9月來學院工作，在計算機系擔任學生輔導員，20xx年擔任計算機系黨支部副書記，從事黨務工作。從事黨務工作以來，我一直注重學生思想政治教育和學生管理工作。在工作中，求真務實，勤奮敬業，清正廉潔，始終以一名優秀員的標準嚴格要求自己，做出了一些成績。20xx年曾被評為江西省高校優秀黨務工作者光榮稱號。我從以下幾個方面來談黨務工作者的一些體會。
一、勤奮學習，創先爭優。勤奮學習是我們黨員增強黨性鍛鍊、提高業務水平、做好工作的前提。我作為一名從事高校學生工作的黨務工作者，能夠努力保持開放的思想意識，堅持以學習求進步、以學習促發展，自覺學習理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，全身心投入黨的教育事業;自覺學習黨和國家的教育方針政策及法律法規，學習教育管理理論以及學生工作的業務知識，努力掌握高校學生工作的基本理論和方法，不斷提高工作的水平和能力。近幾年來，我作為學院一名普通的黨務工作者，不論從事什麼工作，都能與時俱進，善於學習，勤于思考，敢於突破，能緊密結合國內外形勢的新變化和學校的實際情況，善於從發展的形勢中找準工作的突破口和切入點，不斷創新工作思路和工作方法，大力推進各項工作。在創先爭優活動中，帶領黨員同志在工作中起先鋒模範帶頭作用。
二、求真務實，恪盡職守。求真務實是黨的優良傳統和*人應該具備的政治品格和工作作風。我在多年的學生工作實踐中，始終堅持求真務實的精神，履行崗位職責，作風嚴謹踏實，非常注重深入實際、調查研究，一貫勤勤懇懇、兢兢業業，埋頭苦幹、紮實工作，努力為院系和學生成長成才服務。在工作中針對性地加強了學生安全教育和管理，堅持教育與管理相結合，努力搞好學生教育管理和違紀學生的思想工作，積極維護學校穩定，妥善處理學生突發事件，有效地維護了學校的學習、生活秩序;緊緊圍繞人才培養中心，狠抓班風、學風建設，完善學生激勵機制，組織評選表彰學生先進典型，進一步促進了優良校風、學風的建設和發展;關心愛護貧困學生，認真落實貧困生資助政策，努力為貧困生排憂解難。
三、嚴於律己，率先垂範。我作為一名黨務工作者，能夠自覺地加強黨性修養和黨性鍛鍊，自覺地遵守黨的紀律和組織制度，自覺地接受黨組織和群眾的監督，工作中以身作則、嚴於律己，團結同志、顧全大局，清正廉潔、作風正派等各個方面能夠很好地把握自己，服從組織安排，努力當好參謀和助手，不論在什麼工作崗位上，也不論從事什麼工作，從不計較個人得失，真誠為學生成長成才服務，受到了學生和同事的好評。
黨員同志們，黨務工作是一項十分嚴肅、嚴謹的政治工作，要求我們要在發展黨員的工作中要嚴把質量關，養成踏實認真的工作作風，在工作中要求真務實、勤于思考、勇於創新、與時俱進。讓我們共同努力，為學院黨務工作作出自己應有的貢獻!
學習目的與要求：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論“三個代表”重要思想科學發展觀為指導，深入學習中國特色社會義務理論體系，深入學習黨的、及xx屆三中全會原則，重要講話精神，使自己的理論信念更加堅定，理論基礎更加夯實，黨性修養得到加強。
在二個月的黨校培訓期間，必須端正學習態度，樹立學員意識，遵守課堂紀律，嚴格按照學員黨風廉政建設“八項制度、十個環節”“六不”承諾的實施細則要求自己，增創一名優秀學員。
根據教學內容，做好筆記，寫好學習心得，課題報告，同時自學。
1、學習黨史、黨情，瞭解重溫黨的發展歷程。
2、學習《中國共產黨章程》。
3、學習《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》。
4、學習《論群眾路線——重要論述摘編》。
5、學習《黨的群眾路線教育實踐活動檔案選編》。
6、學習《歷行節約、反對浪費——重要論述摘編》。
等重要學習資料，通過學習，提高自己對工作中存在問題的清醒認識，明確今後改進工作的方向和目標。
通過培訓學習，及紅安老區親身體驗，來達到提高理論水平，堅定理想信念，加強黨性鍛鍊的目的。
把二個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基礎理論教育、黨史教育、革命傳統教育，及相關知識的學習，進一步堅定正確的政治方向。
牢固共產主義的理想信念，樹立正確人生觀，世界觀和價值觀。培養良好的生活作風和情趣，加強思想道德建設提升，自身的道德修養，嚴格執行黨的政治紀律，組織紀律和群眾紀律，提升自身的紀律修養，將理論知識與實踐緊密結合，學習運用馬克思主義、中國特色社會主義理論的立場，觀點，方法、分析問題，解決問題，提升自身的工作能力，做一個合格的共產黨人。
程華強
為圓滿完成在××黨校20xx年第××期××培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛鍊計劃。
一、確定目標
把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
(一)理論武裝與能力培養
(二)當前形勢與任務教育
(三)金融特色課程學習
(四)黨性修養與群眾路線教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃，做好專題錄影、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閱讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。
在工作和學習當中，特別是通過近段時間的一個多月的黨校生活和學習，作為一名來自基層的黨員幹部，對黨性修養的重要性和必要性，啟發很大、感觸很深，覺得自己對黨性的要求，主要存在以下幾個方面。
一、存在的問題
(一)知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前，鄉黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定，帶領廣大幹部群眾實現強鄉富民目標。而在實際工作中，由於自己忙於事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，面對新形勢下的新要求，決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經濟規律，才能提高駕馭全域性的本領、才能更好地適應本職工作的要求。
(二)思想觀念與發展的要求不完全適應。面對青山經濟發展問題，雖然發展的意識很強、想法很多，很想在現有工作崗位上有所作為，但往往由於處理繁雜的事務較多，造成思路不寬、方法不得當，不能真正地跳出青山、發展青山。一個鄉鎮經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新，作為鄉鎮黨委書記，必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，著眼長遠規劃、理清目標思路、制定具體措施，使鄉域經濟儘快步入快車道，從而在增比進位上取得新進展。
(三)工作實際與群眾的期望不完全適應。青山群眾反映出來的實際問題表明，我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離，
我和班子成員所取得的工作成績，在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前，全鄉農民群眾增收緩慢，鄉域經濟發展不足，鄉財政實力不強，一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。這些問題處理不好，勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信，勢必影響廣大群眾對我們的信任，勢必影響全鄉增比進位目標的實現。
二、問題產生的主要原因
(一)放鬆了思考。在農村工作，一定的時間用於接待上級領導和客人，從而造成沒有足夠的時間用於調研、用於思考，工作上不求創新、作風上不求深入，與同志們談工作任務時多、談思想聽取意見時少，沒有全面瞭解群眾思想動態和工作中存在的困難。
(二)放鬆了學習。自己作為一名黨的基層幹部，遇到了一些新情況、新問題，工作的著力點放在瞭如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上，而放鬆了對政治理論的學習、對政策法規的學習，即使參加一些學習活動，也是淺嘗則止、未深入進去、且聯絡實際也不夠，由於帶頭學習做得不夠好，造成鄉機關學習氛圍也不濃厚。
(三)放鬆了拼勁。作為一名基層領導，首要任務就是要為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，不管遇到多大的困難和問題，我們都應該盡心盡力的去做，去努力克服，想盡千方百計給予解決，這是我們的職責。但自己總感到鄉鎮工作複雜，思想上求穩，無形中形成了發展上的障礙，加之一些矛盾和問題一時又難以解決，造成工作上有些瞻前顧後。
三、今後努力的重點方向
通過自我剖析和黨性鍛鍊，自己思想認識有了新的提升;責任意識有了新的增強;自身建設有了新的標準;奮鬥方向有了新的目標。在今後的工作和學習期間我將努力當好表率。
(一)樹立自強的理念，做力爭上游的表率。將把廣大全鄉群眾對我的殷切期望作為自己幹好工作的不竭動力，腳踏實地、埋頭苦幹，從群眾最不滿意的事抓起、從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法、不斷改進工作作風，堅持高標準抓好經濟、黨建等方面的工作，用一流的幹勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。
(二)樹立榜樣的理念，做加強學習的表率。結合自身的工作實際，學以致用，堅決克服“工學”矛盾，在確保組織上要求的學習任務外，抽出休息時間多學，在班子和全鄉幹部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鄉機關幹部的學習，健全學習制度、落實學習內容、注重學習方法、講究學習效果，著力建設學習型機關，通過加強學習來提高全鄉幹部的整體素質和業務能力。
(三)樹立發展的理念，做解放思想的表率。將著眼於寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鄉經濟和各項事業的快速發展;將努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，注重開動腦筋，著力研究適應農村新形勢發展的新方法和新舉措;將立足資源優勢，瞄準市場前景，突出工作重點，大力發展特色產業;將帶頭轉變觀念、帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。
(四)樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作為黨委書記，在一個班子中是班長、是領頭人，自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任，將繼續保持旺盛的工作鬥志、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感，心繫群眾、獻身事業，不畏壓力、勇挑重擔，切實肩負起富民強鎮的神聖使命。
(五)樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴於律己，帶頭執行廉潔自律的規定，非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範、做善於團結的模範、做聯絡群眾的模範、做廉潔奉公的模範，清清白白為官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力為班子做出榜樣。
通過原原本本地學習理論，紮紮實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。
一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。對自己工作進行反思，我認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作， 在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。
三、工作作風紮實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵，聯絡群眾，傾聽官兵意見，樹立“士兵第一、基層至上”的觀念，想官兵所盼，急部隊所需，解官兵所難，切實把領導就是公僕的要求體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。
個人存在的問題分析：
一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習，寫好心得體會，但對待政治理論學習時緊時鬆，不紮實、不繫統，聯絡工作實際不夠。對於政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往藉口時間緊、工作忙，抱著應付態度來對待，導致理論基礎知識薄弱。
二、堅持學習的恆心和毅力不足。由於院務處事情雜，頭緒多，總有一種疲於應付的感覺，堅持學習的恆心和毅力逐漸放鬆。儘管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺，認真分析起來，也是由於自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體的工作，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深， 與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鑽"勁、般通讀多，重點精讀少，使理論水平不能儘快得到提高。
三、工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，後勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮於表面的瞭解，有的只限於操作此事時，集中時間突擊瞭解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在於先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作幹勁沒有永續性。
四、工作有時急於求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的願望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想幹出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急於求成。
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
一、加強黨性鍛鍊，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。
二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少於四個小時的自學時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯絡實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習後勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴充套件知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善於總結，善於挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，紮紮實實，有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查詢問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高 度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新， 以一流的業績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯絡工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。
近日，學習觀看了中政光榮傳統報告，接受了一場生動黨性教育，加深了對“立警為公、執法為民”理解認識，進一步加深了立足本職，紮實工作，崗位奉獻的自覺性。
一、堅定理想信念，發揚光榮傳統，是當前時代的要求
94年來，我們黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領各族人民艱苦奮鬥，克服艱難險阻，從一個勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會主義建設的偉大成就。偉大成就來之不易，是無數前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來的。當前，改革進入攻堅，各種矛盾突顯。勞教事業中的每一名黨員，必須堅持黨的宗旨、發揮黨的傳統、結合勞教工作實際，切實履行崗位職責，做實教育矯治，做公平正義捍衛者、做人民群眾生命財產安全捍衛者、做社會主義建設的捍衛者，切實維護社會穩定。
二、堅定理想信念，發揚光榮傳統，是履行職責的要求
我們黨所取得的偉大成就，無不是在人民群眾的支援取得的的。勞教工作，肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，走從群眾路線，才能得到群眾的支援，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察，應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學管理的|||要求，做細做實勞教日常管理;依照循序漸進、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實把教育矯治質量的提高做為工作的第一要務，作為衡量工作水平高低的首要標準，把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民，促進社會的長治久安，履行勞教人民警察的神聖職責。
三、堅定正想信念，發揚光榮傳統，是黨性修養內在要求
我們黨是偉大的黨，有鐵的紀律和要示主。作為一名黨員，要時刻銘記入黨誓詞，嚴守黨的紀律，以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己，吃苦在前，享樂在後，紮根一線，勤奮工作，不記得失，無私奉獻;工作中大事講原則，小事講風格，維護組織團結，執行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責任感，使命感，不斷提高工作的主動性、積極性，全面履行工作職責，做好本職工作。
三優範文網