黨性修養意識不夠原因分析範文

黨性修養意識是黨員個人進行自我剖析、自我教育、自我提高的一個重要過程，可以認識到自己的不足。下面是小編為大家收集整理的黨性修養意識不夠原因分析，歡迎大家閱讀。

黨性修養意識不夠原因分析範文篇一

我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照先進典型，對照中央八項規定和“三嚴三實”要求，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查詢宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯絡自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距，查詢自己的問題和不足。根據要求，現將個人報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

(一)貫徹落實情況。自從參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一，堅持反對分裂黨、牴觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。

(二)存在差距和不足。理論學習還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現行法律政策的看法，認為國家應加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態被破壞等問題。

二、貫徹落實中央八項規定、“三嚴三實”要求以及省委九項規定方面情況

(一)貫徹落實情況。自中央八項規定出臺以來，我堅決擁護和執行黨的《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定》和省、市實施辦法，時刻嚴格要求自己，切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關係、朋友關係、同事關係。一年來，我能夠按照中央改進工作作風、密切聯絡群眾“八項規定”、《實施細則》、省委“九項規定”的要求，採取積極措施，認真貫徹落實，工作效率進一步提高，密切聯絡群眾進一步加強，貫徹落實“八項規定”和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。能自覺接受法律監督、組織監督、群眾監督和輿論監督，機關各科室內部監督，適時在全體幹部職工會議上進行批評和自我批評，並嚴格執行個人負責任制，誰違紀誰負責，對違反規定的情況保持“零容忍”，摒棄吃、拿、卡、要等行為，有效地確保中央“八項規定”、《實施細則》、省委“九項規定”和相關規定落到實處。 在“三嚴三實”方面，能做老實人、說老實話、幹老實事，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的優良傳統。

(二)不足之處。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不繫統不全面，聯絡實際也不夠緊密。聯絡群眾意識不強，主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。沒有真正瞭解師生的思想和工作思路，有時對師生提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給予一定的答覆，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。沒有時刻以高標準嚴格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、檔案上，對基層情況瞭解不夠深入，造成落實不到位，有時還存在應付上級檢查的思想。工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，存在著應付以求過關的想法，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

三、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題。對政治理論學習存在片面性，對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業務知識的學習，重視對法律法規的瞭解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細緻深入，掌握得也不夠全面，總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認為看了，有擺樣子求形式的心理。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統深入學習，只是把相關內容抄一遍，筆記本記錄的內容厚實了，但腦子裡並沒有裝那麼多。實際工工作中疏於精確細節，比較注意重要的問題和節點。

黨性修養意識不夠原因分析範文篇二

通過支隊開展“加強黨性修養、錘鍊思想作風”教育整頓活動，本人深受啟發，感受頗多，這次教育整頓活動，是一次破解自身存在問題的極好機會。通過學習，自己充分認識到，只有深化理論學習，進一步解放思想，求真務實地工作，才能忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命。只有著力加強黨性修養，著力糾治傾向性問題，著力提高法規制度執行力，才能使自身黨性觀念不斷得到增強，政治信仰更加堅定。只有不斷地轉變作風，增強作表率的意識，才能樹立良好的學風、工作作風、生活作風，更好地推進部隊建設科學發展，個人價值才會得以實現，聯絡本人實際進行深刻反思，查擺自己存在的問題，找到了不足。

一、存在的主要問題

1、黨性觀念不夠強、宗旨意識有所淡化。在高舉旗幟、聽黨指揮的大是大非問題上頭腦是清醒的，立場是堅定的。但在一些具體問題上敏銳性不夠強，講政治的具體能力不夠高，對社會上一些似是而非甚至一些錯誤觀點見怪不怪，對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色東西抵制力與監督力不夠，有時在原則問題上缺乏較真碰硬作風，對一些小事堅持原則性不夠好，存在小錯能改就行的錯誤思想，對自己及下屬有錯誤時，偶爾有做老好人的現象。有時受家庭事情的影響，沒有把全部心思和精力用在工作上。對階段性工作有急於求成的想法，存在思想浮躁。對上級的決策指示學習不夠深入、理解不透徹，對意識形態領域鬥爭、國家和軍隊深化調整改革大局、官兵的思想動態關注不夠，存在反應麻木等現象。

2、作風漂浮、工作求真務實有差距、主動性不強。對上級交待的工作任務雖能盡心盡力去完成，但主動想事謀事少，出謀劃策少。存在做事情、幹工作只從自身業務出發的思想，在無私奉獻上做得還不夠好，特別是對 “雜”、“繁”、“瑣”的工作，有厭煩情緒，總覺得是一些小事，不想幹。對紮根警營幹事業信心不足、動力不強，抓經常打基礎的默默無聞的工作用心不夠，獻身警營意識有所淡化，有一些患得患失情緒，存在著攀比心理，工作熱情與科學態度不統一，存在報喜藏憂、掩蓋矛盾，大事化小、小事化了的現象。

3、素質能力有差距，開拓創新意識不強。認為對本職業務已瞭解掌握，自己能勝任本職，缺乏應有的緊迫感和責任感，理解思維能力停留在原來的層次上，一度放鬆了對自己的標準和要求，工作上求穩怕亂。存在習慣思維，思想習慣性、方法習慣性、行為習慣性，對一些工作、一些事情自覺不自覺的抱著過去的東西不放，一旦不一樣就產生排斥心理，覺得這不正常，有時做工作不重視時效性，習慣按部就班，小進則滿，小進則安，盲目樂觀的現象。對新時期軍事、政治工作了解不多，同新時期複合型人才、學習型幹部的標準相比，差距比較大。對部隊建設中出現的新情況新問題，有時感覺想不出，悟不出更多的新東西，提不出好的建議，離首長、領導的要求有一定距離，缺乏創一流、出精品的高標準。

4、群眾觀念不牢、服務意識有所淡化。對貫徹xx倡導的“四種風氣”落實比較好。但在工作指導上有偏差，對部隊建設一些深層次問題、難題關注不夠，對工作中出現的新情況、新問題把握不準，為官兵服務意識不夠深刻，對上負責與對下負責不一致，一些實際困難存在強調客觀原因，主觀努力、破解難題的力度不夠。

5、號令意識不強、法紀意識淡薄。能做到廉潔自律，嚴格要求。但仍然存在一些標準不夠高、要求不夠嚴的問題，缺少法律知識，法紀觀念不強，對落實指示存在打折扣、報喜藏憂;自律意識不夠強，存在社會交往不夠慎重，對庸俗文化津津樂道，精力外移的現象。

二、存在問題的原因

1、宗旨觀念淡化，對理論學習重要性和必要性的認識不足。一是認識上有偏差。認為世界觀、人生觀已經基本成形，政治理論多學一點、少學一點關係不大，直接效果不明顯，也動搖不了理想信念，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象;二是思想上有鬆懈情緒，對學理論總認為是形式，滿足於表面上的一知半解，缺乏足夠的知識恐慌感和本領恐慌感;三是對務虛和務實的關係處理不好。總認為理論是虛的，幹才是實的。只要把工作幹好了，任務完成了，理論學習馬虎點不顯形，不要緊。

2、思想鬆懈，缺乏敏感性和緊迫感。面對知識更新速度的加快和部隊新情況新問題的不斷湧現，缺乏應有的危機感和緊迫感。對新知識特別是對高科技知識學習興趣提不上來，因而學習抓不緊，導致理性思維能力和謀劃能力停滯不前，呈文辦事能力與稱職的基層幹部和履行職責要求還有一定的差距，由於思想進取意識淡化，導致放鬆要求。

3、自我要求放鬆，工作標準降低。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，在工作上安於現狀，不思進取，忽視了自我的進一步完善和提高，工作缺乏積極性、主動性、創造性，滿足於能基本完成現有的工作任務，不是高標準嚴要求，因而影響工作質量。

三、整改措施及今後努力方向

1、堅定理想信念，奠定思想基礎。正確的理想信念，是履行歷史使命的靈魂，是確保增強幹部事業心責任感的思想基礎。自己要牢固樹立科學發展觀的思想，堅決抵禦意識形態領域錯誤思潮影響，在大是大非問題上能夠站穩立場、保持清醒頭腦，始終與黨中央、xx保持高度一致，始終把黨和人民利益放在第一位，把心思和精力用在部隊建設上，增強工作的原則性戰鬥性。

2、改進工作作風，樹立良好形象。堅持以高標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實作風，一切以法律法規和黨紀政紀、軍紀為準繩，以條令條例和部隊的各項規章制度來約束自己，經常進行自我反省、勇於開展自我批評，正確對待個人名利，解決好做人與做事的問題，任勞任怨，不計較個人得失，刻苦鑽研業務，及時為基層解難題。樹立正確的政績觀，端正工作思想，注重質量效益，堅持求真務實，堅持依法開展工作，克服形式主義、官僚主義，集中心思和精力幹工作，堅決反對和克服私心雜念。

3、加強學習、提高自身素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性、強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，學好xx的重要講話，在真學、真懂、真用上下功夫，把理論學習與自己的工作、思想實際結合起來，提高工作能力、判斷和分析能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習成果轉變為工作思路和措施。拓寬知識面，更新知識結構，加強機關公文寫作能力和呈文辦事能力，確實做到“站起來能講，坐下來能寫、蹲下去能幹”的合格幹部。

4、加強黨性修養，陶冶道德情操。加強世界觀、人生觀改造，注重品行修養，自覺遵紀守法、遵守各項規章制度，規範自己的行為，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，清清白白做人，紮紮實實做事，時刻牢記自己是一名共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，做到不當奢侈者，爭做勤儉人，保持黨員先進性，以高度的事業心責任感投身於部隊建設。

黨性修養意識不夠原因分析範文篇三

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統一安排部署，我本站個人在近期重點學習了《局黨委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《局黨委關於認真貫徹落實**書記調研**教育實踐活動的指示精神進一步“發揚光榮傳統，爭取更大光榮”的通知》以及研讀了習在**調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群幹群關係。

通過學習、查擺、對照，特別是聯絡自己在**局這兩年的思想和工作實際，雖然工作出現了一些起色，經營取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查詢自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題：

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。 主要表現在：

一是在實際工作中，重視巨集觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作佈置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。

主要表現在：

在實際工作中，抓行政工作多，關心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。

3、政治理論學習功底不夠紮實，運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現在：

一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。 二是學習制度堅持的不好。本站客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。 三是學用結合的關係沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然近兩年**及時地推行了經營發展方面的“五個調整”，本站也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。 主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對**經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

主要表現在：

一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能切實關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。如，**各單位收入水平參差不齊，管理結構、效益結構、人員結構以及薪酬結構的調整還有待繼續推進。

二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和檢查，不夠全面系統，與幹部群眾談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部群眾解決實際困難不多。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關係，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在**的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。 對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公僕意識。本站導致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

三、對照檢查今後改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平

要通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。本站特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的檔案、通知、要求，認真理解習在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實築牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而後人。”在活動中發揮模範帶頭作用。 “善禁者,先禁其身,而後人。不善禁者,先禁人而後身。”作為部門(單位)的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂範以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾群眾。本站要在這次活動中起模範帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。 要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進部門(單位)生存發展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層、到鄉鎮，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為領導幹部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭巨集揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效

要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全域性的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，本站圍繞我**的長遠發展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

同時，要進一步務實創新，針對**的經營狀況及可持續發展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的不斷提高。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在上級領導和同志們的幫助支援下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領**幹部群眾出色完成各項工作任務，為**又好又快發展多作貢獻。

通過群眾路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規定和領導幹部行為準則的學習。結合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇於負責擔當的精神，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。

對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領導同志及同事們予以批評指正。

一、遵守黨的政治紀律情況

作為一名黨的基層領導幹部，我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置於自己人生的首位。我始終如一的擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，能夠堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，遵守黨的政治紀律，特別是在堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，及在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發展穩定大局、黨的領導和社會主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺在大局下想問題、做工作。

從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模範帶頭作用的發揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產黨員，必須履行應負的責任。”基於此，我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉履職工作，做到我應有的作為。我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，敢於制止背離黨性的言行，及時提醒和糾正違反政治紀律的行為。對中央已經做出決定的重大方針和政策、決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距，

二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況 本人從內心擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定》，並以此嚴格要示自己，切實轉變作風。按照中央八項規定要求，結合自己的工作情況，從以下幾方面進行了貫徹和落實。

在思想和態度方面：一開始我認為改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定，只是一陣風，走走過場。甚至認為自己沒有大的問題，學習學習就萬事大吉。通過學習和貫徹，使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正既是檢驗領導幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員幹部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。 在工作作風方面：我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。在商務往來中時有大手大腳、鋪張浪費、講排場比闊氣的情況發生。通過貫徹八項規定精神，轉變工作作風后，要求自己在每次會議前要寫一個發言提綱，並有一個時間安排，對職務消費和接待工作進行了細化，並完善和加強了相關制度，並在費用上進行了大幅縮減，堅持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的工作作風。今年招待費用比去年縮減了10%以上。

在領導作風方面：對於一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合汙，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。與同事溝通交流的態度還有待改善。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較複雜的問題。甚至有時不讓別人把話說完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不同的聲音。通過這次對照八項規定的活動，我認識到作為一名基層經營單位的主要負責人，當在工作中發現了問題，產生了不良後果之時，要經常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過群眾提、上級點、互相幫、自己找，終於發現，是自己找“病因”的方法不對路，“就醫”找錯了醫生。“醫治”領導幹部身上“四風”之病的最佳醫生是人民群眾，依廣大人民群眾的評判標準解決領導幹部身上“四風”之病，才是最好的就醫治病的方法。

黨性修養意識不夠原因分析範文篇四

XXXX年12月，我光榮的加入中國共產黨，進入黨組織後，我自覺的以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想作為指導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，圍繞自身的崗位工作，認真的進行了業務學習，使自身的知識水平有了明顯提高。近期，以xx為首的黨中央開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，學校黨委按照要求，對活動進行了部署和安排，作為學校的一份子，我認真的學習了相關材料，按照活動的安排，深刻的進行了自我批准，轉變了自己以往的一些工作作風，改變了自身的一些不足，對照《黨章》、兩個務必、八個堅持、八個反對，聯絡自身的思想和工作實際進行了檢查，通過“照鏡子、正衣冠的方式，我發現自己離黨和群眾的要求還有距離，主要表現在以下幾個方面：

一、 政治理論學習不夠紮實

在工作時能做到參加各類學習，能夠按照學習要求，寫學習體會，業餘時間對政治理論學習不紮實，主觀上不能積極主動自覺學習，不能主動去擠時間進行學習，往往以時間緊、工作忙作為藉口，即便在有時間學習的情況下，也無暇靜下心來進行認真學習，同時，缺乏學習的恆心和毅力，有時自己訂下的學習計劃都不能對照計劃堅持下去。

二、工作標準要求不夠高

在平時的工作中，對自己的標準要求過低，基本上滿足於把

領導安排的事情辦完，把基本的本職工作做好，雖然能按照要求完成工作任務，但是標準不夠高，在個人業務水平上滿足於現狀，缺乏鑽研的精神，缺乏創新精神。

二、 工作不注意方式方法

在日常的工作中，個人出發點是想通過自己的努力，實現自身

的價值，得到領導的肯定，現實工作中，往往對事物內在規律把握得不好，一心只想幹出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急於求成，性格急躁，不注意方式方法，不提前系統的研究工作性質，做事不紮實，不細緻。

四、 個人綜合素質較低

個人綜合素質與自身的工作崗位還有差距，無論是文化知識還是業務水平都有所欠缺，突出表現在語言表達、文字書寫、理論理會、管理協調、業務知識幾個方面，長期以來在基層的工作，養成了做事標準不高，要求不嚴的習慣。同時，對自己的情緒控制能力較差，很容易將家庭的負面影響帶到工作中來，看待事物比較片面，

針對自身存在的問題，結合這次教育實踐活動 “照鏡子、正衣冠，治治病”的要求，我決心做到以下幾點：

一、加強自身的黨性鍛鍊

嚴格按照此次“黨的群眾路線教育實踐活動”的總體要求，

對照“四風”，洗掉自身上的各類汙垢，治治自身的一些“頑疾”，真正的俯下身子幹工作，首先自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。克服自身的一些毛病，尤其是散漫、懶惰、沒有恆心這些長期以來在身上存在的毛病，加強理論學習，常言說：政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每天抽出自學時間，學習黨的基本理論、業務知識、管理知識，紮紮實實的進行學習，不流於形式，要系統而不零碎、聯絡實際而不空談表面。提高解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。同時我還應根據自己的工作需要崗位實際，堅持學習管理等業務知識，豐富自己的基礎理論。

二、高標準做好本職工作

在工作中要充分發揮主觀能動性，積極主動的做好自己的本

職工作，遇到事情多研究規律、研究特點，對待普遍存在的問題要善於總結，善於挖掘。改進自身的工作方法，提高工作效率。

杜絕工作時做其他事情，做與工作無關的事情、辦自己私事等等。嚴格要求自己的工作作風，促進自己工作不斷上臺階、上水平。時時處處嚴格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖名利，勤勤懇懇，兢兢業業，首先做一名合格的教師，做到愛國、愛學校，處處以學校的利益為重，嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步。

三、通過開展自我批評不斷提高自己

定期對自己的學習、工作和思想進行彙報和總結，查詢自身存在的問題和不足，查詢一個，堅決糾正一個。要把個人的追求融入黨的事業、謹記黨的章程，履行黨員義務，無論在公共場合還是私人空間，都要自覺的維護黨和學校的形象，始終做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，嚴格執行共產黨人的標準，保持共產黨人的本色。

以上是我的個人的黨性分析材料，更是一份自我批評，我個人要以這次教育實踐活動為契機，深刻反省，不斷深挖自己的缺點、毛病，逐步進行改正。成為一名真正的優秀的黨員，優秀的教師。

黨性修養意識不夠原因分析範文篇五

開展黨組織五個基本建設工作，是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。每個黨員都應嚴格貫徹中央的要求，通過教育，去我不斷努力增強黨員意識，在學習實踐中增強黨性，提高素質，更好地發揮先鋒模範作用。一方面要進一步抓好學習，緊密結合個人的思想實際和分析評議階段的工作要求深入學習黨章，做到真學、真懂、真信、真用;另一方面，要對照黨章，找準黨員個人身上存在的實出問題，尤其是要找準群眾反映強烈的突出問題。在此基礎上，深刻透徹地剖析原因，實事求是地認識自己，並採取切實有效的措施，努力解決思想上、作風上、學風上的問題和不足，才能增強黨性，踐行宗旨，取得進步。

回顧反思近年來個人在工作、思想、生活等方面的種種表現，特就以下問題作一分析並找準解決問題的辦法。

一、個人存在的問題

近年來，由於受社會大環境的影響，本人在思想上、工作上、作風上還存在著與保持共產黨員先進性要求不相適應、與黨章要求不相符合的問題，有些問題甚至比較實出，主要表現為：

(一)學習黨的理論、政策不夠系統、全面。主觀上放鬆了對自己學習的要求，學習態度不夠紮實，學習的自覺性有所降低。在學習的方法上，滿足於用什麼學什麼，不能做到全面學，深入系統地學習，因而，有時對黨的政策和理論理解得不夠深，把握得不夠準，對有的重大理論觀點難以很快消化，不能及時在工作中融會貫通，從而導致理論功底不夠紮實，理論聯絡實際、理論指導工作的價值和作用未能充分顯現出來。

(二)黨員意識有待增強。

由於受社會不良風氣的影響，也存在著淡化黨員意識、黨性觀念的現象。例如，對不良傾向、無組織紀律現象抵制不力;為了照顧一部分人的情緒和麵子，在工作中要求不高、管理不嚴等等，都是黨員意識、黨性觀念不強的表現。

(三)與不良思想傾向、風氣和作風作鬥爭不夠堅決。堅持原則，時刻保持先進性，堅決同各種錯誤思想、不良作風和社會風氣作鬥爭是黨章對黨員的規範和要求。但是自己在工作生活中放鬆了對錯誤思想，不良作風和一些消極傾向的堅決抵制。有時為了爭取團結，對違反紀律，甚至搞個人主義、無政府主義的個別現象妥協、忍讓，導致歪風邪氣在一定範圍內滋生蔓延，給單位的工作帶來負面影響。

(四)遇事不夠冷靜，工作方法有時過於簡單化。作為一名黨員幹部，一個單位的負責人，要出色完成上級組織交給的工作任務，必須做到果斷而不武斷，遇事冷靜而不盲從，心胸豁達而不意氣用事，思慮周祥、處臵得當而不馬虎從事、顧此失彼。但對照這些標準檢驗自己的所作所為，在遇到矛盾和衝突時往往不夠冷靜、不夠沉著，有時對人對事情緒比較激烈，從而增加了處理、解決問題的難度，給工作造成被動。

(五)工作標準不高，要求不嚴。健全制度，嚴明紀律，嚴格管理是一個單位負責同志必須一貫遵循的行為準則。就近期醫院管理工作來說存在著不盡如人意的地方。主要表現為，制度健全了，可是執行不到位;管理水平提高了，但仍然還有不少漏洞;職工的紀律觀念增強了，但仍有不能一慣遵守紀律的現象存在。這些問題的存在，說明自己對待管理工作標準不高，要求不嚴，主觀上怕傷了別人面子，傷了和氣，怕得罪人，甚至對待少數同志有袒護、放縱之意，以致於問題不能得到徹底解決。

二、產生問題的主要原因

(一)學風不夠紮實。學風問題是個方法問題，也是個原則問題，端正學風是搞好工作、學習的根本保證。而學風不踏實是產生上述問題的主要原因。主要是認為自己乾的是基層基礎性工作，各方面的工作頭緒多，事務繁，成天只顧忙具體事情，抽不出時間學習，因此，在思想上產生了學習方針政策、檔案精神代替學習政治理論的錯誤思想，好學上進思想談化，對自身的要求也不嚴，不知不覺在學風上出了問題。

(二)思想方法不科學。衛生行政管理工作是一項系統、複雜的工程，涉及面廣，涉及人多，專業性強，因此在進行具體工作中會遇到許多困難和阻力。這些困難和問題有客觀環境造成的，也有人為造成的。在這些複雜的問題面前，我在思考問題時不夠周密，不夠嚴謹，有時顧此失彼;對複雜問題的思考、判斷，有時存有偏差;對突發事件和矛盾的處理有時不冷靜，這些都在不同程度上影響了自己的言行，也是導致工作方法簡單的主要原因。

(三)黨的宗旨觀念不牢固。xx同志“三個代表”重要思想核心問題之一就是黨要代表最廣大人民群眾的根本利益。全心全意為人民服務是衡量每一個共產黨員是否稱職的標準。在實際工作中，我雖然也能深入聯絡群眾，為群眾著想，為群眾謀利，但這種聯絡有時不夠經常，有時服務不夠到位，對下情、民意掌握得不及時、不全面。另外，認為自己過去幹的工作受到了群眾和領導一致的好評，現在可以歇口氣，輕鬆一下了，因此，思想上放鬆了對自己的要求，思想一放鬆，行動上就有懈怠了。

(三、今後努力的方向

1、要加強理論學習。要制定個人中長期學習計劃，自我加壓，自定目標，完成學習任務，持續、深入、系統地學習黨的政策理論，力爭成為一名既有較高政策理論水平、又有豐富實踐經驗的黨員領導幹部。近期，要全身心投入到五個基本建設活動中去，要認真學習馬克思、列寧和毛澤東、鄧小平的精典著作，力爭使自己在理論上更加成熟，從而達到政治上的成熟、立場上的堅定、行動上的自覺。學習理論要入腦入心，多做筆記，多寫體會;要克服老氣橫秋、無所作為的暮氣，要恢復以前那種認真學習的勁頭和勤動筆勤思考的習慣，不做政治學習的懶人，理論思考的愚人，聯絡實際解決問題的笨人。

2、要切實轉變作風。要以整風的精神深刻反思思想作風、工作作風等方面存在的問題，要進行反思，開展自我批評，時時處處給自己敲響警鐘,堅持活到老，學到老，改造到老。此外，作為一名單位的領導幹部，要在工作和日常生活中常思“兩個務必”，努力保持艱苦奮鬥、勤儉節約的美德。要學習吳天祥等優秀共產黨員撲下身子做事、挺直脊樑做人、上為政府分憂、下為百姓解愁的事蹟。要學習他們的好思想、好作風、好方法，從小事做起，從平凡事做起，用實實在在的成績回答“入黨為什麼，當幹部幹什麼，身後留什麼”的問題。

3、要加強思想改造。思想改造要從根本抓起，最根本的是要樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，做“三個代表”重要思想的實踐者。幹工作、想問題要以為人民造福謀利為最高標準，堅持黨的實事求是的思想路線，一切從實際出發，能辦則辦。要樹立正確的榮譽觀、得失觀，對群眾有利的事就辦，對群眾不利的事就不辦。努力改造主觀世界。要在做好本職工作，創造實實在在的成績上下功夫;在改進工作作風、加強黨風廉政建設上下功夫;在加強黨性修養、當好人民公撲上下功夫;在強化公僕觀念、當好表率作用上下功夫。爭當一名優秀的共產黨員。

黨性修養意識不夠原因分析範文篇六

軍區此次組織的‚加強黨性修養，錘鍊思想作風‛教育整頓活動，是加強黨對軍隊的絕對領導，保持黨員隊伍的先進性和純潔性的重要舉措;是提高黨員幹部政治覺悟，增強政治敏感性的必要手段;是黨員做到自重、自省、自警、自勵，保持高昂的革命精神狀態的當務之需，

黨性修養不夠強原因分析。通過理論學習和對照檢查，我感到，自己政治信念是堅定的，政治立場是牢固的，思想作風是嚴肅的，廉潔自律是過硬的，工作作風是紮實的。但按照合格機關幹部的標準要求來衡量，自己在很多方面還做的不夠到位，能力素質還相差甚遠，需要要在以後的學習工作中不斷努力、積極進取、鍛鍊提高。下面我就六個方面的問題進行對照檢查如下：

一、政治敏銳性方面

作為一名黨員，能夠在思想上和行動上時刻與黨中央、xx保持高度一致，堅持 正確的原則立場，在大是大非面前保持清醒頭腦。能夠認清社會發展的規律，正確看待改革開放的曲折性和複雜性，正確面對國家和個人遇到的困難和挫折。能夠做到在任何時候任何情況下，都堅定對共產主義的信仰、對社會主義的信念、對社會主義現代化建設和改革開放的信心。堅決做到一切行動聽指揮，保持一名黨員所應具有的政治敏感性。在平時不存在傳播政治笑話和不良資訊，對黨的路線方針、政策說三道四的現象。沒有對社會上消極現象和黨內腐敗問題看得過重，對社會主義事業信心不足的問題。

主要存在不足是：一是理論學習不深入。在理論學習中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁，對黨的創新理論掌握不精不細，精神實質理解不深不透。理論基礎不紮實，總是組織學什麼就學什麼，隨聽隨看，存在疲於應付的現象。二是理論與實際結合不緊密。真正做到學而用的時候少，停留在學習表面的時候多，分析問題和解剖問題的水平不高，看問題看不到問題的本質，不能很好地運用理論回答解決當前的難點、熱點問題，對一些社會現象，存在著知其然、不知其所以然的問題。三是對今後的學習缺乏長遠的目標，缺乏比較貼近實際的學習計劃，思考、謀劃問題不夠全面，求知慾在一定程度上有所下降。

二、黨性修養方面

在黨性修養方面，我能時時處處以一個普通黨員的身份要求自己，堅持過黨的組織生活，接受組織的監督，注重在

實際工作中不斷加強自身的黨性鍛鍊，強化黨員意識。能夠服從大局，正確處理個人、家庭和工作的關係，全身心投入工作。在工作中能嚴格貫徹執行上級的各項指示，認真落實各項規章制度，從處理日常業務做起，履行好一名黨員的職責。沒有對上級命令指示打折扣、搞變通，說假話、報假情、欺上瞞下，弄虛作假的問題。

存在的不足：一是自我要求還不夠嚴格，自我加壓、自我激勵、自我提高還不夠，幹工作的艱苦性、紮實性、細緻性還不足。做工作標準還不高，缺乏爭創一流的精品意識。有時怕負責任，怕挑擔子，只求過得去，不求過得硬，缺乏主動承擔的意識。二是執行制度還不夠規範，由於自己剛到機關，對規章制度不熟悉，標準不掌握，對部隊的實際情況不瞭解，因此在下部隊檢查工作時，對部隊存在問題和薄弱環節把握不準，不能有的放矢地落實檢查，不能及時準確地進行批評指正，只是私下委婉地與部隊交換意見。在按標準程式把握工作程序中，有執行標準不嚴格的現象。

三、指導思想方面

作為一名黨員，能夠以對黨和部隊建設負責的態度，保持高昂的精神狀態，把工作當事業幹，兢兢業業，任勞

任怨，做到按方針政策辦事，按標準制度辦事，按命令指示辦事。不講價錢，不喊困難，不打折扣，儘自己最大努力，積極完成好上級賦予的各項工作任務。始終牢記黨的宗旨，服從組織決定，幹一行、愛一行。雖然來機關以後，一切都得從零開始，但我能夠努力學習，積極實踐，加速追趕，幹工作盡最大努力往好裡幹，儘量能使領導滿意，自己稱心。不存在名利思想過重，抓短期行為，搞表面文章的現象，沒有對基層服務不主動、不及時的問題。

存在的主要不足：一是有時畏難情緒過重。由於經驗閱歷、思維方式、資訊渠道、工作基礎等方面的因素。自己在工作時帶有一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹慎有餘，闖勁不足。有時缺乏自己的判斷和創新，標準要求不高，隨大流的時候多，主動思考的時候少。當遇到自己解決不了或解決不好的問題時，心焦氣燥，急於求成，靜不下心來幹工作，缺乏樂觀的工作精神。二是有時精力不夠集中。表現在工作上有時不夠認真，工作節奏不夠緊張，平時蒐集整理資料不夠及時，工作上有時有拖拉的現象，缺乏雷厲風行的作風。三是有時工作墨守成規，習慣於從前的思維方法和工作方式，不善於學習新知識、解決新問題，一事當前，首先看過去做過沒有，看別人幹過沒有，看以前的文章有沒有，考慮問題不是想方設法地高標準完成，而習慣於照搬照抄，穿新鞋走老路。

四、履職盡責方面

在工作中，我能夠能任勞任怨，勤勤懇懇地幹好每項工作，把自己能幹的事，能解決的問題，哪怕是簡單的小事，也認認真真、專心致志地辦好;紮紮實實、一心一意地辦成。不追名逐利，不譁眾取寵，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持昂揚的精神狀態，嚴格要求自己，做到心胸開闊、積極向上。精神是振奮的，鬥志也是旺盛的。不存在精神不振作、不思進取、無所作為的現象。

存在的不足：一是工作能力還有待加強。作為剛剛進步機關的新同志，我在按程式辦事，執行規章制度方面還存在很多紕漏，主要是對規章制度不是很熟悉，特別是一些具體的管理規定，執行辦法等掌握不夠到位。業務知識學習抓得還不緊，業務基礎偏弱，不懂不會的問題多，有時在工作過程中，自己心裡沒有底，對應知應會的內容還不能脫口而出，需要用時還要翻本本。工作中主動承擔、獨擋一面的意識還不強。二是工作作風還不夠紮實。滿足於把上級安排的指示落實好，把領導的要求落實好就行了，上級怎麼說就怎麼做，領導怎麼講就怎麼幹，創造性地開展工作還不夠，缺乏幹不好工作寢食不安的緊迫感。有時機械地執行命令、指示，思路不夠開闊，思想不夠靈活，對上級的指示精神和實際意圖把握得不夠準確。

五、人際交往方面

作為一名黨員在任何時候都必須保持頭腦清醒，在面對各種誘惑時嚴於律己。因此，在人際交往上，我能夠擺正私情和公理的關係，按原則和規定辦事情。做到講團結、講正氣、講大局。不搞拉拉扯扯，吃吃喝喝，一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關係。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，淨化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈。做到平淡處事，平淡為人。不存在追求低階趣味，涉足不健康場所，亂拉關係、交往過濫的問題。

六、遵章守紀方面

能夠自覺用黨紀國法和部隊條令條例為準繩來要求

自己，約束自己的言行，增強責任意識、大局意識和紀律意識，注重自我管理，自我提高，追求文明向上的生活方式，在工作中，自覺做到慎獨、慎微，能夠耐得住艱苦，抗得住誘惑，管得住小節;在崗位上做好本職工作，說老實話、辦老實事、做老實人。真抓實幹，開拓進取。不存在執行規章制度不嚴，講排場、比闊氣，追求享樂、貪圖享受，公款請客送禮的現象，沒有網上亂交友、聊天、精神空虛的問題。

存在的不足：有時對自己要求還不夠嚴格，有律己不嚴、不重小節、紀律觀念鬆弛、忽視從細微處嚴格要求自己的現象。有時不夠自覺，在公共場合不注意個人形象，有因公外出時，不戴帽子;因私外出時，不著便服、在公共場所使用行動電話的現象。有時公辦秩序不夠正規，有檔案、書籍沒有及時入櫃上鎖的情況。

存在問題的主要原因是：

一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策瞭解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般幹部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。

二是能力素質尚待提高。作為一名機關幹部，應該具有較強的機關辦事能力和紮實的文字功底，具有較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由於自己一直在基層連隊工作，協調工作的經驗較少，文字材料寫得少，理論基礎不紮實，有關裝備保障能力方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程式也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限於完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程式和業務知識，還需要進一步努力。

三是進取精神還不夠強。在實際工作中，由於目前所從事的崗位與以前工作環境有較大的差異，在一定程度上存在一個適應的過程，在逐步調整和適應當中，由於不自覺產生的畏難情緒，使我對工作缺少了一些激情，積極性受到影響。在主觀上表現為缺乏開拓進取的意識，缺少高標準的工作姿態，缺失長遠的工作目標。放鬆了對自己的嚴格要求，逐漸滋生蔓延出一絲惰性，從而產生進取精神不強，思想鬆懈的問題。

今後的努力的方向：

在以後的工作生活中，我要把這次教育整頓作為一次增強理想信念，增添工作動力，增長知識才乾地寶貴契機，突出薄弱環節，認真梳理反省，加強理論學習、著力總結糾改，從而增強紀律觀念，改進工作作風，強化自律意識，堅定政治立場，嚴格約束自己的一言一行。

一是進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高階幹部隊墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對於每個共產黨員來說，理想信念是立身之本，不知道為什麼活著，為誰活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，提高黨性原則就是一句空話。因此，我們必須在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩腳跟，抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗，就能為黨的事業和人民的利益貢獻自己的一切力量。

二是進一步提高學習質量，不斷改善知識結構。

俗話說，活動到老、學到老，要把學習作為一生的政治任務。首先要繼續加強對黨的先進性理論的學習，樹立科學發展觀，把學到的理論知識用於指導自己的工作實踐;其次要不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，增強做好本職工作的實際能力;再次要認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規範自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不說;做到講真話，辦實事，言行一致，表裡如一。

三是進一步改進工作作風，不斷提高能力素質。

毛澤東同志講過：‚世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。‛這就是說只要我們認認真真做事就沒有做不好的事。對自己乾的每一件事都要認真對待，克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。只有認真對待，才能在一點一滴中提高能力，增強才幹。一方面要勤學苦練。捨得花力氣，不怕吃苦，只有做到這一點，本事才會提高，工作才會出精品。另一方面要善於總結，在學習實踐中不斷積累沉澱，積極思索，總結提高，才能有新的進步。第三要堅持工作高標準。努力做到出主意深思熟慮，辦事情滴水不漏，平時要多學、多想、多幹、多總結，從而不斷提高履行職責的能力。同時，在以後的工作中，還應謙虛謹慎，戒驕戒燥，積極探索，勇於實踐。做到穩得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，培養紮實細緻的工作作風。

四是進一步確立奉獻和進取精神，創造性地開展工作。 一是要有責任意識。能否完成好分管的工作、領導交給的任務，很重要一點是責任心問題，責任心強，工作標準高，完成任務就好。因此，必須牢記自己肩負的責任，　自覺做到重事業、淡名利，以強烈的事業心、責任感，兢兢業業做好本職工作，完成份內各項任務。二要勤於幹事，要把領導交給的任務看成是領導對自己的信任和能力素質的認可。要經常想一想自己的素質是否達到了崗位的要求，心思是否都用在了工作上，要謹記得過且過不會好過，誤事漏事要出事的警示。三要樹立雷厲風行的作風，努力做到‚五個不讓‛，即：不讓事情在自己手裡延誤，不讓工作在自己手裡中斷，不讓檔案在自己手裡積壓，不讓差錯在自己手裡出現，不讓黨員幹部的形象在自己身上受到損害。