在保持共產黨員先進性教育中,我認真學習了有關檔案,優秀黨員的先進事蹟,檢查自己的工作和思想,很有觸動.計算所有一批優秀的共產黨員,他們就生活在我們身邊.他們的忘我拼搏精神令人感動.計算所這幾年有明顯進步,黨員帶頭起了重要作用.與朝氣蓬勃的年青人相比,我發現自己已有幾分暮氣.這次教育也給我一次鞭策,決心加快步伐,開拓計算所工作的新局面.
存在的問題
黨性觀念不強,對黨的工作重視不夠.
我思想上黨性觀念還不強,很多事情習慣於從行政的角度考慮問題.雖然自己也是黨委委員,但碰到黨委該抓的工作,我總認為書記一定會管好,所以很少主動過問.除了參加黨委會討論黨的工作外,平時很少考慮黨的工作.計算所的改革和業務工作中碰到障礙時也很少想到發動黨員去突破.黨支部組織的一些參觀學習活動我也較少參加.所領導對研究室佈置工作,一般是通知室主任參加,即使支部書記參加會議,我也很少對支部書記提出什麼要求.在一段時間裡,有些室的支部書記沒有參加室務會討論工作,經鄧書記提醒後,我才在全所幹部會上提出支部書記要參加室務會的要求.總之,要體現黨的核心作用,必須將黨的工作與行政工作密切結合起來.要做到這一點,我必須進一步加強黨性觀念,從思想上高度重視黨的工作.
群眾觀念不強,深入基層不夠.
計算所有300多職工,800多學生,還有一些客座人員,我接觸多的只是一些幹部和大課題組長.與幹部接觸也是談工作多,很少談思想拉家常.除了公開的接待日,平時很少找基層工作人員談心,瞭解他們的疾苦.有些員工反映我比較嚴肅,有些怕我,這說明與基層員工還沒有打成一片,感情上還有隔閡.對計算所一些大事作決策前,往往是開幹部會,較少召開基層員工座談會,聽取第一線職工的意見.所里布置工作,往往也是佈置到中層幹部,很少召開全所大會.
管理工作不具體細緻,抓而不緊.
我雖然已做了十多年領導工作,但管理能力並不強.管理工作主要體現在開所務會做決議,佈置工作,但工作佈置下去,往往沒有檢查督促.許多工作抓而不緊,不細緻深入,因此效果並不理想.工作中缺乏雷厲風行一竿子抓到底,不達目的決不罷休的氣魄與決心.對計算所的改革也有些瞻前顧後,優柔寡斷.有些工作是靠慣性在推動,缺乏具體的改革步驟.
存在問題的原因
我是從美國留學回來以後在計算所入的黨,黨齡不長,參加黨組織的活動也不很多.在思想深處還是把自己當成一個普通的科研人員.儘管當了黨委委員,還沒有真正把自己看成是一名黨的工作者.講所裡的工作往往是就科研談科研,沒有把搞好計算所的管理與鞏固黨在科研戰線的執政地位聯絡在一起.黨性不強來源於組織觀念不強,首先要加強組織觀念.只有認識到黨組織的強大力量,才會在工作中主動考慮依靠黨組織發揮核心堡壘作用.
深入基層不夠表面上是工作忙抽不出時間,本質是群眾觀點問題,是為誰服務的感情問題.我是做科研出身的知識分子,習慣於與書本打交道,不善於與人打交道.當了所長以後,實際上地位已有變化,自己不覺得,別人往往把所長當成"官"看待,無形之中就有了隔閡.即使是言談舉止的小事也可能拉開與群眾的距離.善於發現員工的優點,善於從基層工作中發現積極因素應該是領導者必備的素質,我恰恰缺乏這種本領.要加強群眾觀點就要培養這種素質.從客觀上講,我在工程院,863專家委,國家資訊化專家委,計算機學會等單位與組織都有兼職,外面活動較多,減少了在計算所工作的時間.今後要儘可能保證更多的時間在計算所上班,儘可能擠出時間深入到基層,與更多的一線職工接觸,瞭解他們的實際想法.
管理工作不具體細緻抓而不緊既是工作方法管理能力問題,也含有工作責任心問題.對我這種60出頭又當了院士的人,雖然還沒有"船到橋頭車到站"的得過且過思想,也還沒有達到"榮辱不驚"的境界,但激勵措施對我作用已經不大,基本上是憑自己的良心做事.人們常說應把"要我做"轉變成"我要做",強調提高自覺性.但這種轉變也不能走極端,不能把組織上任命的嚴肅工作完全依託在個人的良心上,所謂使命感不應僅僅是指個人的心理感受,而應有一種完成組織交待的任務的責任心.一項工作佈置了不檢查其實也是責任心不強的表現.毛澤東同志講,"世界上怕就怕認真"二字,共產黨員就最講認真,科學家的精神其要點也是認真仔細,一絲不苟.我既是共產黨員,又是科學家,應當加倍地認真做事,要真正做到言必行,行必果.不僅僅對自己負責,還要對上級負責同時對下級負責.
整改措施
提高黨性觀念要從理論學習抓起,要更加認真地學習黨的檔案,要用心領會黨的核心作用.時時刻刻要想到自己是共產黨員,是黨組織的一分子.計算所凡有重大決策,尤其是涉及改革和大多數職工利益的事,一定要想到通過黨組織去發動群眾.黨委與行政的配合是雙方面的事,這幾年計算所黨政班子比較團結,主要是鄧書記支援行政工作,工作認真細緻,化解了所裡很多矛盾.作為行政領導,我應當主動與書記配合,更好地發揮黨組織的核心作用.對於工作中起到表率作用的黨員應多在全所宣傳表揚,在全所形成向先進黨員學習的正氣.各室的支部書記有些不是研究員不是大課題組長,不能光從業務的角度看待支部書記的作用,要主動與他們溝通,讓他們瞭解所領導班子的意圖,在各室發揮更大的作用.
聯絡群眾不夠的問題過去也檢查過,但改變不明顯,通過這次保持黨員先進性教育,要把這件事提高到黨性高度來認識.從現在開始要把召開基層員工,學生座談會作為一種例行制度,不能等完全有空間才安排,要把與群眾溝通擺在更高的優先順序上.除了所領導公開接待日外,要在所務平臺上開闢所長意見箱,有問題有意見就迅速回答反應.在合適的時候多開幾次有較多基層員工參加的溝通會,不僅僅是領導做報告,而且要安排員工發表意見,使員工的意見真正得到重視.加強對員工與學生的基本思想情況調查也是正確決策的基礎.
現在的學生把早點畢業當成第一追求,不太安心做科研,做大事的理想似乎不如前輩,這究竟是普遍情況還是個別情況,究竟他們的困難是什麼,所領導仍然心中無數.如果就業確有難處,計算所應加強就業指導,主動推薦學生,減輕學生的思想負擔.所領導的一項主要責任是創造好的環境,特殊是科研環境.一定要認真分析計算所與國外一流科研機構在科研環境方面究竟有哪些差距,如果是國外的一些學術團體我們沒參加影響科研,就要抓緊加入這些團體,要爭取做到在計算所做科研與在國外做科研環境差不多.
工作抓而不緊等於不抓.多年來計算所已經形成一些不良習氣,改進計算所的管理要下大力氣.首先要從所務會的工作模式抓起,根據年度規劃要制定季度規劃和月計劃,每個月要抓幾件大事.每月七年級定要明確規定,月底或下月初要檢查是否已貫徹下去,是否達到預期效果.若未達到預期目標,要查出原因在哪裡.所務會不能滿足於佈置工作,而是要辦實事,取得實實在在成效.全所要大興務實之風.
第二要落實職責,嚴格按照中央對國家科研機構的要求做事,儘快做到"職責明確,評價科學,開放有序,管理規範".根據科研機構的所級領導還承擔一定的科研任務並指導學生的實際情況,所務會要明確每位領導幹部在管理中的職責,不能幹多少算多少.要特別重視發揮各個處專職管理幹部的作用.
第三要分清主次,抓主要矛盾,分析清楚影響計算所發展的主要問題然後對症下藥.克服自滿情緒和安於現狀情緒可能是計算所取得更大發展的主要障礙,要提倡高標準嚴要求,要時時刻刻記住做"三頭",要不斷檢查我們的產出影響,要保持改革的銳氣和力爭再上新臺階的朝氣.借這次保持黨員先進教育的東風,把計算所的工作推上一個新臺階.
在××學院保持共產黨員先進性教育第一階段的學習培訓活動中，通過系統的學習培訓，分析評議，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結、查詢原因、明確整改，純潔思想、錘鍊黨性、提高素質的目的。
一、對黨性的認識
在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料，通過重溫黨章，重溫入黨誓詞，我深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為一名普通的高校教師黨員，深刻體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹xx大精神，更好地宣傳、發揚“三個代表”重要思想。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查詢自身存在的問題和不足。
二、存在的問題和不足
通過本次學習，並圍繞黨委組織部提出的“五個對照”和進行“六查六看”，我感到自己在思想和工作等方面，還存在著一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準在某些方面還有一定差距，主要表現在以下幾點：
1.加強黨性修養還不夠深刻。黨性是共產黨員的立身之本，沒有黨性的黨員不是一個真正的共產黨員;黨性不強或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產黨員。加強黨性修養和鍛鍊，是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己在以下幾個方面做得還不夠好。一是理論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習。尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質上下功夫還不夠。二是思想道德修養與優秀黨員相比還有一定差距。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識，但在具體工作中，為群眾、為基層、為同事、為學生辦事做得不夠;在正確對待權利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到同齡人職稱晉升比自己快，心裡多少有些急躁。三是作風修養不夠。在教育教學工作中，作風還不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性還不是很強，只是完成領導交待的任務，對其它的一些創新性工作做得還不夠。
2.全心全意為人民服務的宗旨觀念還不是很牢固。在日常教學和科研工作中，時刻為學生服務、為同事服務、為交通學院和管理系的發展服務的公僕意識還不是很深刻。沒有完全做到想為群眾之所想，急為群眾之所急;想為領導之所想，急為領導之所急。
3.業務鑽研還不夠。在平時的教學和科研工作中，對業務知識的學習鑽研還不夠，缺乏一種強烈的開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以應付一般的教學和科研任務，缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習和工作精神。為學校和管理系發展主動想辦法，主動獻計獻策做得還很不夠。
三、存在問題和不足的根源分析
通過系統的學習，深刻反省，分析評議，對照交通學院和管理系黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
1.平時對政治理論的學習有所放鬆，自身黨性的鍛鍊還不夠。平時政治理論學習，學得還不夠深，抓得不夠緊，沒有完全把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，還不是很完善，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，有一些私心雜念。
2.對黨的宗旨意識理解不夠深，公僕意識不夠強。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足於做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為群眾服務、為同事服務的意識不很強。對於與自己眼前關係還不是很密切的問題關心不夠，沒有主動承擔這些工作。存在這些問題的根源在於，自己有時考慮個人得失，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公僕的意識還沒有深入內心。
3.敬業精神還不夠強，滿足於應付眼前工作。在日常教學和科研工作中，滿足於一般性地完成任務，有時認為上好自己的課，完成自己的科研任務就行了。工作上有時滿足於一般化，基本上處於一種應付狀態，交一件事辦一件事，工作沒有創新，工作有時縮手縮腳。對於關係交通學院和管理系發展的重大問題，還沒有做出自己應有的貢獻。
四、改進提高的措施和努力方向
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以後的教學和科研當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改：
1.加強黨性修養鍛鍊。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛鍊。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者本質的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的表現。我個人加強黨性鍛鍊，就是要像所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難時刻豁得出來”。在日常的教學和科研工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護管理系的整體形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境，為交通學院和管理系的發展發揮自己應有的作用。
2.牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們共產黨人區別於其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯絡。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集體利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，要像焦裕祿同志那樣，“心裡時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位裡，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，高質量地完成教學和科研工作;要圍繞學校的中心工作，為提高交通學院和管理系的核心競爭力而勤奮工作。
3.勤奮學習，努力提高自身的教學能力和科研水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。作為一名普通的高校教師，擔負著傳道、授業、解惑的重任，必須更要加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政策理論水平，把握正確的方向;二是要加強業務學習。結合教學和科研工作，學習相關的管理學的知識，努力擴大知識面，搞好知識積累。同時，要積極向教學經驗豐富的老教師學習，不斷提高自己的教學水平，提高駕馭課堂的能力。
總之，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質，在教學、科研和生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，紮紮實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業績和良好的精神狀態，爭創先進，以無愧於共產黨員的光榮稱號。
時代的發展經濟的不斷騰飛對黨員的要求也在提高，一個黨員只有嚴格按照黨章的規定和精神去做才能不斷保持共產黨員的先進性，才能在工作和生活中不斷落實科學發展觀的基本要求，順應潮流。做一名合格的共產黨員。面對社會的突飛猛進，針對自己前面的工作和學習情況，參照黨章的標準我認真剖析自己的工作表現，對自己的黨性進行分析如下：
一、在黨員的培訓和參加組織學習方面，我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規範自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫好讀書筆記，和學習的心得體會。高質量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求。真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現了學有所用的基本要求。
二、在履行和行使黨員的權利義務方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規範自己的言行，在工作中一切從工作出發，不記個人得失，團結同志緊密聯絡廣大人民群眾。牢記黨員的義務，在工作中積極貫徹和落實科學發展觀的基本要求，在維護國家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。
三、在工作中存在的主要問題和今後的努力方向，對照黨員的標準，自我剖析認為在與一個優秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現在學習的持續性欠缺點，與群眾座談和撰寫黨性分析材料方面不夠細緻，在今後的工作中，我將揚長避短充分發揮自身資源優勢。自覺接受周圍群眾的監督。為不斷推動經濟建設和全面建設小康社會貢獻自己的力量。
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