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黨性大教育心得

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:9.35K

黨員幹部要以堅定的思想信念,孜孜不倦的工作態度,為加強黨性教育有效性開闢道路。以下是本站小編精心蒐集的黨性大教育心得範文,希望對你有幫助!

黨性大教育心得
黨性大教育心得範文篇一

通過在黨校的學習,使我深深地明白,加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高,特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課,是黨校函授教育的重要特色。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現。由於階級利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無產階級的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務是中國共產黨考慮一切問題,處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準,在行動上作為人民服務的模範。

我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。黨員應該自重、自省、自警、自勵,在各方面以身作則,樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了,在社會生活中,黨員幹部是人民的公僕,他們手中的權力是受人民之託,用來為人民服務的。所以,作為一個黨員幹部,我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵,同那樣違背黨性原則的行為作鬥爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員幹部來說,黨性教育課程的結束,並不意味著改善自我、完善自我的過程的終結,黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中,我將嚴格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統一,言行一致,表裡如一,知行統一,“從我做起,從現在做起”,結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養,更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。

黨性大教育心得範文篇二

增強黨性教育的有效性,是完善黨性教育工作手段的重要內容,也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期,新的資訊科技革命帶來了前所未有的生產力與生產關係的變革,人們的思想觀念、行為方式都發生了巨大的變化。又由於改革開放,拉近了中國與世界的距離,各種思潮、生活方式湧入我們的政治生活、經濟生活和社會生活,滲透到了社會的各個角落,在這樣一個海量知識資訊爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代,加強執政黨的建設,尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性,堅定理想信念,不受腐朽頹廢思想侵蝕,保持共產黨員的先進性,發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,從而帶領人民群眾貫徹落實黨的路線方針政策,推動社會主義建設事業的發展與不斷進步,就顯得尤為重要。因此,應當注重黨員黨性教育的有效性,在教育的內容、方式方法上創新變革,以豐富教育內容,完善教育手段,提升教育效果。

一、 抓好核心、知識、能力教育 堅定信念

實現共產主義理想社會,是我們黨為之奮鬥的理想信念,共產黨員終身為黨的事業而努力工作,這是我們黨的性質所決定的,也是黨員終生的必修課程。因此,要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

一是,要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨,是黨員黨性素質的根本要求,從思想上加入了黨的組織,才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養建黨積極分子開始,就要加強理想信念的黨性教育,加強入黨動機的考察,把好入黨黨性教育關,解決從思想上入黨的問題。實踐中,有的黨員滿足於組織上履行了入黨手續,放鬆世界觀的改造,入黨前後兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”,作為“攀爬”官階的工具,脫離群眾,工作消極,貪一已之利;有的黨員入黨後,放棄了黨性修養,甚至對理想信念產生動搖。因此,不解決思想上入黨問題,不能端正入黨動機,理想信念就會滑坡,甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。

二是,要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題,也是理想信念教育有效性昇華的前提條件,沒有知識更新,理想信念教育只能停留在過去式,停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”知識是素質與能力的基礎,讀書是堅定信念、加強修養的重要途徑,知識文化修養是黨性修養的重要方面。因此,順應資訊社會知識更新的日新月異,是加強黨性教育 有效性的必要條件,也是必經之路。實踐中,我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的,但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討,還不敢越雷池一步。筆者認為,形成這種認識,有教育者理論水平欠缺的原因,更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠,不善於結合中西方文化思想的實際,廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網路資訊的傳播及開放度,超越了任何障礙和阻力,人們無時無刻不在這些資訊門前徘徊、疑惑,如果我們的教育工作躲閃、迴避,不去正面引導,便極容易造成人們思想上的混亂,造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論,極易造成腐朽思想的侵蝕。因此,注重和擴大知識更新,在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野,滿足被教育者的知識需求和渴望,是加強黨性教育有效性的客觀要求,這也是我們黨性教育應當重視的問題。

三是,要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑑別能力、科學發展的理解能力、執行 黨的方針政策的執行力,工作崗位的操作力和創造力,都是我們踐行理想信念的重要基礎。為黨盡心盡責的工作,是要用能力去實現的,而不是停留在紙上,停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中,能力教育還不盡人意,黨校培訓教育,成為加強中層以上領導幹部能力補給的唯一培訓渠道,有的黨員滿足於文憑、滿足於位子,票子,滿足於飽食無憂,把努力學習以提高能力素質當成包袱,不思進取,但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題,還要解決實踐問題,把自覺的為能力素質提高“充電”“加壓”與實現理想信念統一起來,把考察、考核黨員的能力素質科學化、制度化、規範化,以推動黨員能力素質提高自我學習,自我完善的過程。同時,應當完善能力素質教育培訓機制,豐富教育內容、教育形式的多樣化,為黨員踐行理想信念,科學、有效地履行工作責任,創新工作業績奠定基礎。

二、抓好黨性教育連貫性建設 強化監督黨性教育是黨的教育工作的中心工作,不間斷地黨性教育,才能使黨員信念上始終有一面旗子,思想上始終有一面鏡子,行為上始終有一把尺子,做到不為權所迫,不為利所動,不為色所惑。理想信念的牢固樹立,來源於不間斷的黨性修養、黨性覺悟、黨性鍛鍊的積累,於不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此,這種不間斷性,是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中,黨性教育的制度化建設缺乏監督機制,制度執行與否,無監管、在問責,制度的建立流於形式,止於文字書面。黨性教育有時處於“斷接”狀態,割裂了有效的積累及必要的警醒。因此,應當建立和完善黨性教育有效性的監管機制,從“入心入腦”、著實解決思想觀念,紮實提高黨性素質為抓手,拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條,擯棄滿足於“考核一張紙,方框一個勾”的教條式做法,把考核的重點放在震撼黨員思想發生變化的觸點上,放在黨員主體的思想改造過程中,放在提高黨性素質的工作實績中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中,使黨性教育真正發揮推動黨員“修養”、“鍛鍊”的作用。

三、抓好黨員領導幹部榜樣作用 提升形象

黨員領導幹部是黨的財富,是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量,他們的一言一行、一舉一動,舉手投足都關乎著人心向背,關乎著黨的形象,他們起著榜樣的作用,他們的黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質高低強弱,對普通黨員都有著強烈的示範、激勵和鞭策作用。反之,也會損害黨的形象,削弱黨性教育的有效性。實踐中,模範英雄人物,總是以堅強的黨性,特殊的人格魅力,給人以向上的力量,讓人們敬仰和嚮往。反之,從反面的案例可以看出,還有一些黨員幹部理想信念動搖,精神狀態萎靡、道德情操低下、甘願腐敗墮落,他們的思想行為除了讓人們不恥之外,有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們:黨性教育工作還有著不少盲區和空白,教育的有效性亟待加強。因此,加強黨性教育,尤其是加強廉潔勤政教育,是抓好黨員領導幹部黨性教育、樹立模範示範形象的根本,也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環節。因此,重視和強化領導幹部的黨性教育,提高理論和政治修養水平,以保持政治上的清醒與堅定,強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。

四、抓好黨性教育的理論隊伍建設 答疑解惑

黨性教育,是一個歷史範疇,是一個系統工程,需要長期努力的思想引導和思想教育活動來實現,需要一大批有著專業知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍,及時解答現實生活中存在的困惑、疑慮,及時地發揮黨的思想政治工作的優勢,及時調動黨員的工作積極性、創造性,這對於抓好和增強黨性教育的有效性,有著重要的積極意義。實踐中,講師團、網路視訊講座、大專院校的教授講課,為黨性教育的有效性增添了異彩,對於豐富黨性知識、國情知識,推進黨建工作,起到了有效的促進作用。但是,筆者認為,僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的,理論上是強了,具體到結合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領導幹部講黨課也是一種方法,但是由於工作性質與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同,也很難抽出足夠的時間來備課講授,答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此,應當注重培養基層黨的理論宣傳工作隊伍,他們接觸第一線的思想實際最直接,聯絡群眾最緊密,獲得的資訊也最真實,解決思想問題也最有說服力。因而,要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍,提高這支隊伍的思想理論水平,這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的變革 寓教於樂

黨性教育,是提高黨員思想修養、黨性鍛鍊、素質養成的根本途徑。教育的效果如何,與教育的形式、方式方法有著直接的關係。長期以來,我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式,臺上臺下,“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例,會後的討論,泛泛告終。當然,現階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發展,有一些形式也得到了認可和歡迎。筆者認為,無論那一種方式,都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應,以達到增強黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質提高的目的。誠然,課堂式的灌輸教育是必要的,黨性理論教育是基礎,是牢固樹立黨性觀念的基石,填壓式的灌輸是基本的方法,也可以通過自學的方式,掌握黨性的基本理論。關鍵在於如何能融會貫通,從理性認識上升到感性認識,解決真正的思想實際問題,而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式,寓教於樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點,增強了感性認識,直觀效果明顯,縮短了教育與被教育之間的距離,應當提倡並加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發,受到鼓舞,克服不應有的負面影響存在。

增強黨性教育的有效性,有著其自身規律,把握住規律,就能把握住教育有效性的脈搏,尤其是當今時代,資訊如潮,思想多派,瞬息萬變,目不暇接,給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度,我們應當順應歷史的變革,勇於探索規律、掌握不斷變化了的思想脈搏,以堅定的思想信念,孜孜不倦的工作態度,為加強黨性教育有效性開闢道路,增強教育的效果,推進黨員思想素質的不斷提高,從而有效地增強黨的組織建設、作風建設和思想建設,為黨建工作做出不懈的努力。

黨性大教育心得範文篇三

縣政府組織各個機關事業單位部分黨員領導幹部參觀了泗陽廉政教育基地,期間我們觀看了廉政圖片展,和講述泗陽看守所犯人的一天生活的影片。一天的警示教育使我內心深受觸動。

紀錄片《犯人的一天生活》中展示了獄區高大的圍牆,緊閉的鐵門,森嚴的戒備,醒目的警示。這是一塊沒有自由的地方,眾多的在押罪犯告別了高牆外面的精彩世界,在此日復一日,年復一年地進行著勞動改造。在監控房,才能讓人感到自由人的驕傲,囚犯的一舉一動都在管教的目光下,要想投機取巧是不可能的,這裡沒有自由的空間。通過這部紀錄片我基本瞭解了監獄裡的構造、在押犯人的生活狀況等。聳立的高牆,蕭瑟的鐵絲網,厚重的鐵門,巡邏的武警,簡陋高森的牢舍,失去自由的人們,靜坐或蹲著的姿勢加上頹廢或幼稚的臉龐給了我深深的心靈震撼,特別是那位眾興鎮某村的支部書記的懺悔讓我感觸良多。

該村支部書記書記業務能力強,在工作上也做出過成績,但他最終沒有守住自己的信念,抵擋住金錢的誘惑,因為走錯了一步而淪為階下囚;當講到他犯罪後的悔恨,講到他父母、孩子時,禁不住聲音哽咽,後悔莫及。通過他的講述使我明白,其實犯罪分子和正常人之間的距離,並不象我們想象的那麼遙遠,也就是那麼一念之間的事情。然而高牆內和高牆外的生活卻是迥然不同。人,一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;心存僥倖,以身試法,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放鬆了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐,但是由於監督機制缺乏,在僥倖的心理下,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的各種誘惑,才能面對市場經濟大潮保持警醒、保持冷靜、保持操守,立於不敗之地。

通過警示教育使我堅信,作為一名黨員幹部,一定要時刻牢記黨的宗旨,堅定理想信念,做到自警、自省、自重、自律,努力增強自己的拒腐防變能力,永葆共產黨人的浩然正氣。在今後工作中做到以下幾點:

一是要加強學習。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機關工作者,只有不斷加強學習,才能提高自身素質和能力。只有不斷學習,才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能提高黨性修養,不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。

二是要堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持教育為人民服務,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

三是要以案為鑑。通過他們的現身說法,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了“三點警示”:警示一:黨員幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放鬆黨性修養和鍛鍊,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:從幹部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自己的前途、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄。黨員幹部如果以身輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。作為一名共產黨員,一名基層氣象局紀檢領導更要牢固樹立法治意識和警醒意識,準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策,時時處處用黨紀國法約束警示自己,規範自己的行為,越軌的事不去做,在各種誘惑面前耐得住寂寞,守得住清貧,不為金錢所動。

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