學黨章強黨性活動方案

我黨歷來高度重視黨章，始終把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章作為黨的建設的一項基礎性工作，堅持不懈地加以推進，學黨章強黨性活動對黨員應該加強黨章的學習，增強黨性修養具有重要作用，學黨章強黨性活動有什麼內容呢?下面是小編為大家收集整理的學黨章強黨性活動方案，歡迎大家閱讀。

為深入學習、貫徹和執行黨章，進一步加強黨的建設，引導廣大黨員加強黨性修養、強化黨性鍛鍊、增強黨員意識，按照調兵山市委組織部落實黨建專案工作要求，結合婦聯工作實際，市婦聯黨組決定在全市婦聯絡統內開展“學黨章、用黨章”活動。具體實施方案如下：

一、指導思想和目標要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強黨性修養、發揮先鋒作用，認真學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的要求，學習貫徹黨的精神重要內容，把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來，切實解決部分黨員信念不牢、作風不實、律己不嚴、為政不廉的問題，努力建設“政治堅定、紀律嚴明、言行規範”的黨員隊伍。

二、活動內容

開展主題實踐活動，要以深入系統地學習黨章為切入點，引導廣大黨員自覺遵守黨章、貫徹黨章和維護黨章，進一步統一黨內思想。重點突出兩方面內容。

一是抓學習教育，提高黨員黨性修養，增強黨員對黨組織的認識。把學習和踐行黨章貫穿主題活動始終，重點組織好黨的綱領、黨的宗旨、共產黨員的標準、黨員權利與義務、黨內生活準則以及黨風黨紀的教育與學習。黨組要把學習黨章納入理論學習計劃，通過學習貫徹黨章，教育和引導廣大黨員，深刻認識黨章的地位、作用，深刻體會新形勢、新任務對黨的工作、黨的建設和共產黨員提出的新要求，進一步堅定理想信念，堅持黨的宗旨，自覺把群眾是否滿意作為辨別是非功過、衡量工作得失的標尺，把維護群眾利益作為一切工作的出發點，努力提升思想境界，加強道德修養，不斷強化全心全意為人民服務的意識。

二是抓引導，發揮先鋒作用，增強紀律觀念。開展黨員學黨章、用黨章活動，進一步引導廣大黨員自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨風廉政建設的有關規定，維護黨的權威，樹立黨員形象。

三、活動安排

學黨章、用黨章活動要長期堅持。

一是通讀《黨章》。每個黨員都要認真、仔細的通讀《中國共產黨章程》，要逐字逐句地讀。認真領會黨的性質和黨的綱領，牢記黨的宗旨和黨員義務，熟悉黨員權利和黨的紀律，時刻盡一名黨員的責任。

二是專題輔導。要結合工作實際，組織黨章學習的專題輔導。可以邀請相關部門的理論骨幹進行學習輔導，也可以在本單位中確定理論水平高、政治素質強的同志擔任黨章學習輔導員進行專題輔導，讓黨員幹部進

一步加深對黨章的理解，樹立黨章意識。

三是開展專題研討。以黨組為單位，在黨員中開展 “學黨章用黨章”專題研討活動，黨組書記要帶頭研討，引導全體黨員對照黨章規定的八項義務，認真查詢和糾正黨性、黨風方面存在的問題，按照黨章規定的六項基本條件，開展批評和自我批評。

四是組織重溫入黨誓詞活動。以黨組為單位，組織黨員重溫入黨誓詞活動，讓每一名黨員進一步牢記入黨誓言，堅定為共產主義事業奮鬥終身的理想信念。

四、組織領導及宣傳

(一)強化領導，落實責任。市婦聯黨組書記付秀麗負責活動的領導和督導、檢查，把這項活動作為加強和改進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的重要舉措，認真組織實施。黨組書記要率先垂範，做好表率，投入足夠的時間和精力，帶頭學習黨章,帶頭貫徹執行黨章，抓好各項工作措施的落實，確保活動取得實效。 (二)廣泛宣傳，營造氛圍。各級婦聯組織要採取多種形式推進此項工作，採取組織生活會學習、安排佈置自學，組織形式多樣的學習收穫分享活動，利用黨建工作宣傳平臺，廣泛宣傳，形成濃厚的學習氛圍。

為貫徹落實局黨委關於在局直屬學校全體黨員中開展“學黨章、強黨性”活動的通知(鄭教黨[20xx]34號)，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，深入學習精神，經學校黨總支研究決定，在學校全體黨員中開展以“學黨章、強黨性”為主要內容的教育活動，現結合學校實際，提出實施方案細則： 1、 開展一次講黨章、上黨課活動。學校將在4月24日下午

第三節課，由黨總支書記做一次講黨章輔導報告會。 2、 重溫一次入黨誓詞。本學期我校有兩名入黨培養物件將要

通過審批，屆時將組織全體黨員與新黨員一起重溫入黨誓詞，使黨員增強黨性觀念、自覺遵守黨章、嚴守黨紀，更好地履行黨員義務。

3、 組織一次黨章知識測試。為配合市委將在“七一”前夕舉行的萬名黨員大測試”活動，學校在五月舉行一次黨章知識測試，遴選出優秀選手參加市委的這次活動。

4、 開展一次“送溫暖”活動。在“七一”節前夕走訪慰問老黨員是學校長年堅持的一項傳統。今年仍將把這項工作做好做實。

5、 組織一次黨員樹形象活動。建立學校黨員學雷鋒志願服務隊，並積極開展工作。開展“三亮三創三評”活動，讓黨旗飄起來、黨徵戴起來、形象樹起來。

6、 組織一次“學黨章、強黨性”徵文比賽。在五月上旬組織“學黨章、強黨性”徵文活動，每個支部在評選的基礎上向總支報送一篇，彙集後參加局黨委的評比。

為推動全校黨員特別是領導幹部繼承和發揚黨的優良傳統，切實加強黨性修養、樹立良好作風。按照省、市黨委的安排部署，結合我校實際，現就我校深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動安排如下：

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和 “忠誠乾淨擔當”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態、把握新機遇、實現學校新發展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

二、目的要求

通過學習教育，黨員幹部尤其是領導幹部要切實按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發興、尹錫山、李桂科等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”：一是對照嚴以修身，查理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強看齊意識。二是對照嚴以用權，查是否堅持用權為民，是否按規則和制度行使權力，是否搞特

權、以權易權、謀私利，增強規矩意識。三是對照嚴以律己，查是否自覺維護中央權威、貫徹省、州黨委決策部署，是否嚴格執行政治紀律、組織紀律和廉政紀律，是否做到有令必行、有禁必止，增強自律意識。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發謀劃策劃工作，是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案，增強決策能力。五是對照創業要實，查是否腳踏實地、真抓實幹，是否能直面矛盾、解決問題，是否創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、說老實話、幹老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責任、敢擔當，增強認真態度。

三、具體安排

(一)參加範圍

在學校廣大在職黨員幹部中開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動，重點是校級黨員領導幹部，非領導職務幹部、全體教職工參加專題教育活動，但非中共黨員職工可不撰寫黨性分析材料。

(二)時間要求

我校開展專題教育的時間，服從中央和省、州黨委對“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育的時間安排。根據州委的安排，學校將於“七一”前後召開“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題民主生活會，我校將根據州委活動辦要求認真開展專題教育活動。

(三)活動安排

1月23日前，我校的實施方案報州委專題教育領導小組辦公室和州委第11督導組審定;1月26日(星期一)下午，黨總支召開動員大會對深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育進行部署。

四、主要措施

(一)認真開展學習教育。把理論武裝放在首位，重點做好思想動員、宣傳發動和學習教育。

1、突出學習重點。學習五篇文章：關於“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》、xx同志在安徽調研指導時的重要講話和李紀恆、陳豪同志在雲南省深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題動員大會上的重要講話和州委樑志敏書記在大理州深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題動員大會上的講話精神。

讀四本書。《系列重要講話讀本》、《談治國理政》、《之江新語》、《擺脫貧困》等書目的系統學習。使學習活動成為堅定信念、創新思路、破解難題、提升能力的過程，把學習成果轉化為忠誠乾淨擔當的實際行動。

2、堅持領導帶頭。校級領導帶頭，進一步完善學校黨總支理論中心組學習制度，每年開展集中學習兩次以上，積極參加州委及州委活動辦安排組織的各種培訓。制定學習計劃，採取理論中心組學習、個人自學等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現場體驗，觀看一部警示教育電教片“十個一”學習活動，確保學習教育全覆蓋。

3、創新教育方式。黨總支組織開展學習貫徹“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題研討，從正反兩方面典型組織黨員幹部深入學習焦裕祿、楊善洲、高德榮和普發興、尹錫山、李桂科等先進人物事蹟，學習大理州在黨的群眾路線教育實踐活動期間編寫的《感動大理》一書，教育引導領導幹部見賢思齊，築牢思想防線。組織開展警示教育，引導黨員領導幹部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

(二)從嚴查詢突出問題。突出問題導向，廣泛聽取幹部群眾意見。

1、結合實際找問題。要以“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”為標尺，對照教育實踐活動“兩方案一計劃一清單”，認真查詢整改工作存在的不足和問題，分析原因，結合20xx年度民主生活會查擺問題情況，進一步找準找實自身存在的突出問題。

2、深入基層找問題。切實端正態度，轉變作風，採取多種形式，深入到群眾中聽心裡話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。

3、暢通渠道找問題。採取個別走訪、召開座談會、設定意見箱、開通學校活動辦電話(0857-3660006)、校園網上公開徵求意見等方式聽取意見建議。

(三)從實進行黨性分析。重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1、深刻進行自我剖析。切實按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發興、尹錫山、李桂科等先進事蹟為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”。

2、認真撰寫黨性分析材料。緊密聯絡個人思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料。

3、召開高質量專題民主生活會。20xx年“七一”前後，學校領導班子要以踐行“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會，進行自我剖析，開展批評和自我批評。

(四)切實解決存在問題。

1、校級領導作出整改承諾。結合自身思想和工作實際，提出整改對策，建立整改臺賬，作出整改承諾，兌現整改承諾，接受黨員群眾監督。

2、抓好整改落實。下大力氣解決群眾最關心最直接最現實的教育教學質量、安全衛生、生活、上學等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。

3、實行銷號管理。建立整改臺賬，對整改承諾事項實行動態管理，整改完成一項銷號一項，並及時向黨員群眾公開，接受監督。 通過專題教育活動，確保完成學校制定的會考目標，認真抓好會考複習備考，20xx年會考成績在20xx年的基礎上穩步提升，

確保會考各項重要指標在二類學校居榜首位置，確保會考500分以上絕對人數及比例。

(五)持續深化專項整治。

1、專項整治經常化。建立長效機制，持之以恆，常整常改，兌現向群眾作出的承諾，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，推動工作作風、校風、學風持續好轉。

2、強化正風肅紀不鬆勁。堅決貫徹中央決策部署，切實落實好黨總支主體責任和紀檢監督責任，嚴格執行黨政領導幹部廉潔自律各項規定。堅持領導幹部個人事項報告制度，深入開展會風、工作紀律整治活動，促進會議風氣和工作紀律根本好轉。

3、重點整治執行不力、不敢擔當、推諉扯皮、作風不正等各種不良表現。堅決剷除庸、懶、散、慢、玩、浮和不敢負責不敢擔當的生存土壤，保持積極進取的工作狀態，形成權責對等、平等公正的良好導向和全校上下齊心協力抓質量的良好氛圍。

五、組織保障

(一)加強組織領導。學校成立了專題教育活動領導小組，由黨總支書記任組長，校長、副校長任副組長、總支委員及相關處室負責同志為成員，下設辦公室，負責專題教育日常工作。各黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求，作為重要任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到省、州黨委的要求上來。

(二)堅持統籌兼顧。要在深入學習的基礎上，結合學校實際，以“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”為標尺，以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子，進一步深化思想認識，查詢差距不足，明確努力方向。與大力推進依法治校結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與全面提高教育教學質量結合起來，與鞏固雲南省一級一等高階中學和全國文明單位辦學成果結合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統籌兼顧，有序推進。