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預備黨員黨性分析報告大綱

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:2.62W

撰寫黨性分析材料的過程,是黨員深化學習、接受教育、鍛鍊黨性、增強黨性的過程。下面是小編為大家收集整理的預備黨員黨性分析報告,歡迎大家閱讀。

預備黨員黨性分析報告大綱
預備黨員黨性分析報告一

我在201x年入校後即向黨組織遞交了入黨申請書,後經過民主推選和輔導員稽核推薦,有幸參見了201x年下半年的第一批即第21期黨校培訓,經過一個多月的集中學習,順利結業;後來作為班級團支書,順利被推優;20xx年12月經過黨支部稽核,被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員;並在一年的考察期滿後,正式轉為一名共產黨員,為此我深感榮幸。然而我也明白,儘管現在的身份是一名共產黨員,但是,無論在思想上還是實踐中,我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創先爭優”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動,讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題。現在結合自身思想、工作等各方面實際,向黨組織作以下彙報。

一、存在的不足

1、學習意識不強。首先是學習理論不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想深鑽細研不夠,滿足於學習了,不全面、不繫統,缺乏對科學體系和精神實質的把握,日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在學習的方式上,理論聯絡實際、指導實踐不夠,不能真正做到在幹中學,在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不深不透,不能精益求精,不是力求全面發展,有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容,感到知識貧乏。三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“xxxx”的學習理解和把握上就只限於知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則,老好人思想存在,開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中,對於出現的工作問題和漏洞,不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足財政職能,為廣大人民群眾服好務,謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和群眾打成一片,做到多聯絡、多交流。

4、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

在思想和工作作風方面。儘管是年輕人,但是思想還不夠解放,不能夠與時俱進,

開拓創新方面還很差,對於工作缺少創新意識,仍然是按照老傳統、老慣例辦事,不能把工作與。。。。的目標結合起來;平時對於開拓性的開展工作方面考慮的較少,只是忙於日常工作,工作的前瞻性不強,缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高,獨擋一面的能力較差,處理複雜問題的能力不強;平時忙於分管工作和部門事務性的工作,對工作的研究不夠,工作質量有待提高;工作不夠紮實,有時候粗心大意,出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入,深入基層很少;缺乏和基層黨員、幹部、群眾和本系統其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下,有時候缺乏統籌安排,顧此失彼;平時對於業務學習的不夠,學習時間不能夠保證等。

5、對一般性的、事務性的工作,動腦筋不夠,創新和開拓精神不是很強。

6、工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

二、分析上述問題產生的原因是

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在於放鬆了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依賴於服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放鬆了對自己的要求,有鬆口氣、歇歇腳的思想,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高,工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取迴避的態度,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自然出現,雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。

三、整改措施

(一)、深入學習黨的精神,堅定理想主義信念。

利用近期支部組織的學習交流活動,積極主動學習、理解黨的歷史與發展歷程,真正瞭解、認同黨的精神,堅定理想主義信念,並在偉大信念的指引下,為實現共產主義偉大目標而奮鬥。

(二)、自主加強理論學習,努力提高政治思想素養。

首先要加強學習的系統性和全面性,深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓,並用這一理論體系武裝自己,豐富自己,充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、牴觸學習的錯誤態度,正確處理工作與學習間的矛盾,擠時間,靜心研究偉大理論。第三,更要理論聯絡實際,把所學理論知識和方法運用到實際中去,在實踐中檢驗學習效果,在實踐中充實和發展自己。

(三)、端正工作態度,提高思想作風。

要更加積極、主動的參加黨內生活,自覺履行作為一名共產黨員的基本義務和職責,用心做好每一件事。並自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,定期的向黨組織彙報思想工作動態;另外,也要加強與黨內外其他同志和群眾的交流,不斷提高服務水平和服務意識,同時,也能增進同志間的友誼,有利於共同進步。比如還是進寢室這件事,不僅可以採取同時進寢室的形式,也可以將它們單獨約出來,保護他們的隱私,讓他們真正感受到黨組織對他們的關懷。而我們進寢室的同志之間,也可以私底下多交流經驗,探討更好的工作態度,改進以前不合適的工作方法。

(四)、增進先進意識,當好先鋒模範。

要準確把握新時期共產黨員先鋒模範作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任,在思想和行動上表現出共產黨員應有的覺悟和情操,杜絕“中間派”的保守思想,真正的當好支部要求的五個模範,充分發揮先鋒模範作用,樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折,積極向黨組織尋求幫助,以及時準確的處理好問題。

我深信,通過這種方式深刻解剖自己,查詢問題,積極拿出應對措施,再加上黨組織的英明指導,我們一定會不斷提高自身素質,更加堅定共產主義理想信念,更加勤奮學習、紮實工作,為實現偉大的共產主義而奮鬥。

預備黨員黨性分析報告二

在20xx年6月9日通過黨支部預備黨員轉正大會,我轉正成為一名中國共產黨正式黨員。於20xx年6月25日,物流與工程管理學院成立學生黨支部,支部大會上選舉我為學生黨支部書記。近一年以來,經過黨組織的培養考察以及自身的學習,我在各方面都有了很大的成長。通過參加支部學習會議和平日裡的自我學習,加強了理論知識基礎,武裝了頭腦,更新了觀念,解放了思想,提高了服務水平,振奮了精神。同時根據自己的崗位和職責,把學習實踐科學發展觀具體到自己的工作、學習、生活的具體行為中,明確目標,認真對照,查詢自己在黨性方面存在的實際問題和不足,並剖析根源,查詢原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、產生的根源、整改措施做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

一、存在的主要問題。

1. 理論知識水平有待提高。這是一個老生常談的問題,但支部裡成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現象。每次都要等到寫思想彙報的時候才會感覺書到用時方恨少,每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多麼的不足。剛閉幕不久,近段時間學習了精神,學習了新黨章,但仍舊感覺理論水平有一定的欠缺。

2. 支部工作方法有待改進。由於物流與工程管理學院學生黨支部成立不久,擔任支部書記的我對於有些工作不是非常熟悉,工作方法過於細化,沒有從支部巨集觀發展的角度去統籌。

3. 不夠密切聯絡群眾、團結黨內同志有待加強。學生黨支部四個黨小組由於專業不同,黨內同志之間還存在相互不認識的情況,黨內凝聚力不夠。

二、產生問題的根源。

1. 沒有深刻認識到理論知識學習的重要性,感覺枯燥無味,缺乏主動性去學習。對於一個合格的學生黨員來說,紮實的理論基礎是我們必備的素質。

2. 沒有認真學習黨支部書記相關培訓材料,思考問題角度過於微觀細緻化。

3. 支部集體活動較少,沒有加強對黨內同志思想的學習與提高,出現部分渙散現象。

三、整改措施。

1. 平時加強政治理論知識學習,每天關注人民網的時政新聞。學習是一個長期的過程,需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃,比如具體到哪個星期要讀哪本書,然後做好讀書筆記,寫下讀後感。

2. 在以後的工作中,我會加強自身工作方法的改進,立足於巨集觀層面,做好統籌規劃。

3. 黨員進新生寢室嚴格定期進行,並要求一定成效,做好密切聯絡群眾的工作。定期開展支部學習會議,更加頻繁的組織黨組織生活,安排支部全體成員出行參觀紅色景點,提高黨內同志的理論知識水平與思想覺悟,促進黨內團結,增強支部的凝聚力。

預備黨員黨性分析報告三

我於XX年向敬愛的黨組織遞交了我的入黨審請書,經過學校培訓,黨組織檢驗等各個過程,終於在XX年12月成為了一名預備黨員,成為一名共產黨員是“優秀”的代名詞。

12月15日週日晚上,我們全體學生黨員一起學習了理想主義精神,從中我深深體會到了“信仰”二字的偉大力量,同時,我陷入了思考,空間何為理想主義精神?與抗戰時期千千萬萬的共產黨員相比,我空間缺少了多少成為共產黨員的資格?綜合所思,我覺得要成為一名合格的共產黨員,我在以下幾個方面還存在不足:

一、思想態度方面,到現在為止,即使已經成為一名預備黨員,我仍然無法將黨員合理的定位。在這裡我要做以下檢討,曾經熱切地盼望加入共產黨,因為我覺得黨員都是優秀先進的人,成為一名共產黨員,這就向別人證明我是一個優秀的人,這樣的想法多多少少帶了一些功利的性質,其次,由於生活在和平年代,我周圍的人包括我都忘了,黨員的職責是什麼,當生活被冠以現實之後,我們也都成為物質的追求者,忽略了精神的需要。當然,我不得不承認每週日學習培訓時,我曾經腦海中浮現過這樣的想法,花幾個小時的時間去學習一些純理論,虛的東西,還不如將時間留給我去做一次英語測試,去學習一些專業技能,到時去找工作,企業不會因為你能深刻理解“xxxx”重要思想而去聘請你,這就是,這就是社會競爭,腦海中出現這樣的想法我真的感到羞愧,我甚至陷入了迷茫的境界,最後我問了自己一個問題“既然這樣,那你為何要入黨?”是啊,我是黨員,別人有這樣的想法,因為別人不是黨員,既然我是黨員,我就有義務去學習這些理論知識,有義務去提高甚至去改變別人的思想覺悟。

二、學習方面,無論是黨知識的理論學習還是自己專業課程的學習,在現階段都顯得很浮躁,特別是對於黨理論知識的學習,我都侷限在知識的表面層次,並沒有深入理解他的具體含義。比如說“xxxx”的含義,即使背的滾瓜爛熟,我也沒有理解“中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向”,這裡的先進究竟如何理解。作為一個黨員,我們應該去做些什麼去詮釋黨的先進性。

存在這些問題並不可怕,只要我有決心去解決它,鑑於以上存在的問題,我打算從以下幾個方面努力,讓自己成為一名合格的共產黨員。

一方面,認真學習黨的理論知識,這裡的學習是指用心學習,而不是為了應付黨校考試,死記硬背一些東西,考完就丟掉。有句話是這樣說的“幹革命,光有激情、勇氣是不夠的,要有理論基礎”。只有擁有紮實的理論基礎,我才能真正去提高自己的思想覺悟,去更加有力地擁護黨、發揚黨,讓黨的理論深入到身邊人得思想中。

另一方面,以身作則,在各方面嚴格要求自己,除了要認真學習自己的專業知識,使自己變得強大,做一個對社會有用的人外,碰到一些情況,還要以自己的行動去詮釋一個黨員的義務,給廣大學生樹立一個良好的榜樣光說不採取行動是不行的,我一定會嚴格要求自己,做到以上幾點。 敬愛的黨組織:

近期我在上網查詢資料的過程中發現,網路文化安全成為廣大網民熱烈討論的問題,通過參與討論,我對網路文化安全與管理問題產生了一定的思考,同時也增強了自身努力學習的使命感、責任感和緊迫感。結合我讀研以來對網路文化安全的研究,主要從以下幾方面來談談我的感想和認識。

一,用資訊時代的新思維對網路文化安全進行重構:在資訊時代,既要通過各種媒介手段構築倫理道德制高點,又要藉助於包括民主法治建設在內的合力作用。順應網路文化的主流化趨勢,對網路文化安全的建設與管理,關鍵在於服務,在於直面問題,在於主動應對。這需要用資訊時代的新思維對網路文化安全進行重構,切實由“以官為本”轉為“以民為本”。據媒體報道,湖北省XX年掀起的“治庸問責”風暴,圍繞“強化履責,優化作風,務實高效,開拓創新,庸下能上”主題,開展旨在提高工作效能、優化投資環境的整風運動,在網上網下深受好評。

二,凝聚社會力量激發維護網路文化安全的“價值共振”:從網路社群、論壇等平臺發表和聚攏來的資訊與意見,代表了這些階層的利益。只有對這些聲音加以重視維護其合法利益,才能形成“價值共振”,形成維護網路文化安全的“人民統一戰線”。具體可通過成立相關的網路文化協會、網路社群等組織,在加強行業自律建設同時,及時進行社會化服務和引導,並與相關部門溝通和聯動,取信於網民、服務於網民,樹立主管部門和組織的良好形象。

三,維護網路文化安全要弘揚主旋律,提倡多樣化:在慶祝建黨90週年的新聞宣傳活動中,新興大眾傳媒工具起到了很好的作用,網友通過微博等形式表達對黨的深厚感情。這得力於主動運用網路新媒體“弘揚主旋律”,而網路文化節系列活動,則在“提倡多樣化”過程中讓廣大網民共享網路文化盛宴。這有利於構建全新的網路倫理道德,從而彰顯出維護網路文化安全的標本意義。

四,在依法治國背景下開展依法治網及其平衡度的把握:1.堅持依法治網。我國雖無專門的傳播法,但憲法、法律、司法解釋、行政法規、特別行政區法律法規,以及批准加入的相關國際公約中,與傳播言行相關條款內在地形成了較為完善的傳播法體系。與網際網路有關的部門規定、辦法、決定等,從1994年至今已有近20個,基本覆蓋了網路文化傳播的各個方面。2.把握好各階層利益平衡的契合點。華中師範大學出版社總編段維曾經指出:“對版權的必要限制,無論是合理使用、法定許可還是強制許可,都應該儘可能地平衡作者、傳播者和社會公眾之間的利益”。這一“平衡原則”,對依法治網也有頗多啟迪:過於高壓有違網路的開放性與多元性特徵,而過於放任則可能導致網路環境下的無政府主義。“xxxx”的落腳點是維護最廣大人民的根本利益。因此,依法治網及其平衡度的把握,要以最終是否符合人民根本利益為轉移,而不是部門利益。

五,在“三網融合”條件下構築網路安全技術的“萬里長城”:XX年1月13日,xx主持召開國務院常務會議,決定加快推進電信網、廣播電視網和網際網路三網融合。

當前和今後,要在三網融合條件下,構築網路安全的“萬里長城”:一是可以設立網路安全研發基金;二是借鑑美國的反黑客部隊經驗,我國應組建網路安全技術的精英團隊;三是相關部門及時立項,結合職能開發網路安全檢測、監測軟體;四是在維護國家網路安全前提下,開展對外合作,借鑑國外先進技術和管理經驗,實施“走出去、請進來”戰略。

共產黨員更有維護網路文化安全的責任和義務:一個基本的傳播過程,由傳播者、受傳者、資訊、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網路文化安全問題,可以發現網路文化作為資訊在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網路文化安全建設,要敢於和善於在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過,網路本身作為工具是一把“雙刃劍”,關鍵看掌握在什麼素養的人手中。喪失武德者會淪為打家劫舍之徒,而堅守武德者則會成為俠義之士。作為中國共產黨黨員,更有維護網路文化安全的責任和義務,自覺發揮黨員在網路領域的先鋒模範作用。要大力倡導網路倫理、大力構建人文網路、大力推行依法治網,優化體制機制,才會使和諧網路、安全網路、文明網路的美好圖景變成鮮活的現實。

我結合自身經驗以及自己對網路文化安全與管理問題的學習和研究,談了以上一些膚淺的看法,還存在很多缺陷和不足,對網路文化安全與管理的認識有待於進一步深入。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,今後更多地鑽研這方面的資料,將理論應用於實踐。總之,要永葆黨員的先進性,以實際行動踐行科學發展觀,爭取在資訊時代為維護網路文化安全作出應有的貢獻。