，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共產主義青年團，20xx年7月畢業於商丘師範學院生物教育專業，20xx年10月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚，具體情況如下：
1、關於本人歷史、家庭主要成員、主要社會關係情況。
該同志出生於農民家庭，國中時加入中國共青團，大專畢業後到中共永城市委宣傳部工作實習，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由於工作需要借調到市委宣傳部工作，工作後曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關係清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關於“文化大革命”和中的情況。
經審查，該同志“文革”結束後出生，期間，該同志正在單縣李寨國小就讀，沒有問題。
二、組織培養、考察情況。
該同志於20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書後，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。20xx年元月12日被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，市委宣傳部黨支部給他發毛澤東思想、鄧小平理論和《文遜、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛鍊和考驗他，並指定專人負責孟凡忠同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，並能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實幹精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責資訊報送、網路工作，連續幾年被評為先進。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織彙報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據孟凡中同志的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
，男，19xx年x月出生，漢族，大專文化程度，19xx年x月參加工作，19xx年x月加入中國共產主義青年團。現為(單位、科室)科員。
一、 基本簡歷
19xx年x月—19xx年x月，就讀於x學校; 19xx年x月—19xx年x月，就讀於x學校 19xx年x月—20xx年x月，xx單位
20xx年x月—到今，xx單位
二、家庭主要成員及主要社會關係的政治情況
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯絡親密的社會關係是清楚的。
妻子： 群眾 xx單位 無政治歷史問題; 父親： 中共黨員 xx單位 無政治歷史問題; 母親： 群眾 xx單位 無政治歷史問題
三、本人現實思想工作表現情況
自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的群眾基礎，關心集體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養人談心，找其它黨員同志徵求意見，並多次向黨組織彙報思想。經過黨組織一年多來的培養、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，願意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。
不足之處：按黨的要求，還有一定的差距，如自學的主動性不強，政治理論水平不高等。
四、黨內外群眾座談建議
x年x月x日黨支部分別召開了有關黨內外群眾參加的座談會(參加人員x人)，對入黨的問題廣泛徵求意見，參加座談會的黨員共x人，黨外群眾x人，與會同志充分發表了吸收加入黨組織的意見，大家一致認為自確定為培養物件以來，思想進步很快，政治覺悟明顯提高，工作踏實肯幹，成績突出，在群眾中能起到模範帶頭作用，已經基本具備了黨員條件，可以作為黨員重點發展物件進行發展。
五、能否發展的意見
根據一貫表現，經廣泛徵求黨內外群眾意見和情況，一致認為已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。
20xx年x月x日
*黨委組織部：
某某某同志的母親系我單位職工，*年*月出生，*族，河北**人。**年*月參加工作，大學本科學歷，中共黨員。
該同志政治思想堅定，擁護中國共產黨的領導，堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，自覺執行黨的路線、方針、政策，在大是大非面前立場堅定。該同志工作積極，品行端正，作風正派，無不良習氣，組織紀律觀念強，無違規違紀行為。該同志在文革期間無過激言行;在和事件中能夠和黨中央保持一致，無任何政治歷史問題。
特此證明。
二○**年*月**日
關於×××同志的政治審查報告
×××同志，男，漢，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份學生，高中畢業，××××年×月考入石家莊鐵道學院，編入××××分院(系)××××專業××××班學習至今。××××年××月××日在××省××市×××中學加入中國共產主義青年團。××××年××月畢業於××××大學××××專業，××××年××月參加工作，現任××××。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚，具體情況如下：
1、關於本人歷史、家庭主要成員、主要社會關係情況。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××國小上學;
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中學上國中、高中;
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀本科;
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生
該同志出生於農民家庭，國中時加入中國共青團，中專畢業後由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作，20xx年8月借調到縣委組織部工作，20xx年12月由於工作需要調入xx縣委老幹局工作，工作後曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關係清楚。
父親：×××，中共黨員，××省××市××××公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：×××，群眾，××省××市××縣××村務農，無歷史問題。
姐姐：
2、關於“文化大革命”和中的情況。
經審查，該同志“文革”結束後出生，期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉中心國小就讀，沒有問題。××××年，擁護黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。
3、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以後，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。××××年×月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛鍊和考驗他，並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化， 容易衝動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
×××黨支部支部書記：×××(蓋章)
××××年×月×日
，男，生於1987年8月，本科文化程度(在讀)。1999年9月參加中國共產主義青年團。20xx年9月考入我校生物系生物工程專業學習。20xx年10月遞交入黨申請書，20xx年11月被列為入黨積極分子並於20xx年11月參加院黨校的第三十期“入黨積極分子培訓班”並取得結業證書。20xx年11月至12月期間參加河西學院第十五期團學幹部培訓班，並取得結業證書。20xx年10月被列為發展物件。
該同志於1993年9月至1999年6月在甘肅省天水市新華門國小學習;1999年9月至20xx年7月在甘肅省天水市逸夫實驗中學學習;20xx年9月至20xx年6月在甘肅省天水市第一中學學習;20xx年9月至今在我校生命科學與工程系生物工程專業學習。
該同志家庭主要成員有：父親：…，現年50歲，黨員，幹部;母親：…，現年44歲，群眾，幹部;叔叔：…，現年44歲，黨員，幹部;舅舅：…現年43歲，群眾，幹部;經函調、查閱檔案、詢問本人，以上家庭主要成員和主要社會關係政治歷史清白。
經政審，該同志無政治歷史問題。
該同志自遞交入黨申請書以來，支部指定專人同本人談話，講解黨章、黨的歷史、黨的理論知識。20xx年10月確定入黨積極分子以後，支部指定專人為該同志的入黨培養聯絡人。培養聯絡人基本上每季度找本人談話一次，有本人彙報自己對黨的認識，本人的思想、工作、生活情況。培養聯絡人向其講解黨的方針、政策以及黨的理論知識，並和本人談話，瞭解思想動態。同時，肯定成績，指出不足並指明今後努力的方向。
支部適時讓其參加支部生活會接受教育。本人能定期交思想彙報，彙報近期的思想、學習、工作和生活情況。通過參加黨課學習小組和黨校入黨積極分子培訓班的學習教育，增強了對黨的認識，夯實了自己的理論知識。
經過以上多種方式的培養、教育和考察，成效明顯，本人對黨的認識由無到知，由淺到深。在學習和生活中能起模範帶頭作用;在大是大非面前，能堅持原則。全面發展是此人的另一大優點。
不足之處：做事不夠仔細，有時比較粗心，大局觀還需進一步提高。希望今後能夠在工作和學習中不斷加強自身的鍛鍊，提高個人辦事的能力，完善個人修養。
通過和班主任、同學以及任課教師座談和徵求意見，普遍反映該同志政治立場堅定，群眾威信較高，團結同學，尊敬師長。
支部委員會討論認為，該同志入黨動機明確，思想覺悟較高，政治品質、政治素質良好，能以黨員標準要求自己。生活簡樸、作風正派，已基本具備黨員條件，準備近期發展。
，女，x族，中國共產黨員(預備)，研究生學歷。xx年xx月出生於xx省xx縣，xx年xx月畢業於xx大學專業。xx年xx月至今，就職於xx有限公司。
該同志的主要表現如下 ：
一、思想政治上，政治立場堅定
該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持真理，不斷加強政治和業務知識學習，適應能力強。對黨的事業充滿信心，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。具有較強的大局意識、責任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。工作中能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，尊重領導，團結同志。
二、創新學習，工作認真負責
在工作上，該同志服從集體和領導的工作安排，為人踏實穩重，責任心強，有著強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神，想問題、做事情能從大局出發，以集體為重。在本職崗位上敬崗愛業，盡職盡責，在完成主要工作之餘，還及時完成領導交辦的各項業務活動，積極協助其他同事做好其它工作。
在過去的兩年中，為了更好地開展工作，該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習，充實知識、拓展業務能力，不斷完善和提高自身的理論結構和業務水平。
三、生活作風嚴謹，生活習慣良好
生活上，該同志嚴格遵守國家法律法規和公司規章制度，尊敬領導，團結同事;能勤儉節約，嚴於律己，誠實守信，注意保持公司服務的形象。平日裡樂於助人，積極營造和諧的人際關係，深受領導、同事的認可與贊同。
四、自覺執行廉潔自律各項規定
該同志能夠自覺貫徹落實廉政建設的要求，學習法律法規知識，崇尚誠實守信，不做違法亂紀的事，在工作中遵紀守法，自覺執行公司廉潔服務各項規定，保持良好的自身形象，能夠始終如一地保持著艱苦奮鬥、踏實進取的工作作風。
根據該同志的工作和思想表現，認為其符合事業單位人員的錄用標準，特此證明，請給予批准。
xx黨組織：
我院系貴單位，現向貴單位瞭解如下情況：
1、職業和政治面貌。
2、有無重大歷史問題。
3、現實表現。
4、家庭主要成員及主要社會關係有無重大歷史問題。
盼儘快函覆為感!
二0xx年月日
回信地址：注：請將證明材料用藍黑或碳素墨水填寫在背面欄內。
，男，漢族，x年xx月xx日出生。現為職工。
一、 個人簡歷
x年xx月至x年xx月在x國小學習;
x年xx月至x年xx月在x中學學習;
x年xx月至x年xx月在學習;
x年xx月至x年xx月在x公司工作;
x年xx月至今在工作。
二、獎勵情況：無。
三、家庭主要成員的情況：
父親：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 母親：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 配偶：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 四，其主要社會關係：
(關係)：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); (關係)：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 政治調查中，其家庭成員及社會關係政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。
五、培養教育情況：
於x年xx月xx日向支部提出入黨申請，x年xx月xx日被列為入黨積極分子，x年xx月xx日被列為支部發展物件。
六、黨內外群眾意見情況：
x年xx月xx日召開確定為入黨積極分子前的黨員及群眾座談討論會，x年xx月2xx日，召開將列為發展物件前的黨員及群眾座談討論會，大家一致認為思想積極要求進步，平時能嚴格要求自己，工作認真負責，積極肯幹，吃苦耐勞，無論是生活、工作還是學習上都以一個黨員的標準要求自己(詳見座談記錄)。
七、主要表現：
思想要求進步，積極靠近黨組織，自覺用黨員標準嚴格要求自己，工作中以身作則，發揮帶頭作用，響應黨的號召，參加各項活動。在工作中保持積極進取、吃苦耐勞的精神，對待同事熱心，得到單位同事的一致好評。
八、黨支部意見：
在徵求部分黨員和群眾意見的基礎上，橫扇水利站黨支部召開支委會認為：幾年來工作表現紮實、穩定，在工作中能夠配合分管領導開展工作，以身作則，處處起模範帶頭作用。在思想上能夠積極上進，經常向組織彙報思想和工作情況，並積極參加支部組織的黨課等活動，努力提高自己的理論水平。經支委會討論決定：可確定為組織發展物件，現報請上級黨委批准。
一、 個人基本情況：
，女，漢族，19xx年x月x日出生於xx省xx市，家庭出身農民，本人成份學生，文化程度大學本科，x年x月加入中國共青團，x年x月進入學習，x年xx月向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀於。
二、 個人經歷：
三、 家庭成員及主要社會關係
經審查，以上家庭主要成員及社會關係均無政治歷史問題。
四、 現實表現：
自20xx年x月x日向黨組織遞交入黨申請書以來，政治立場鮮明，政治素質高，在思想上積極要求上進，並能自覺地學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志的理論知識紮實，群眾基礎良好，學習刻苦認真，積極參加社會實踐和志願服務，各方面表現優秀，x年x月經團支部推優，x年x月確立為入黨積極分子，x年x月參加舉辦的第x期入黨積極分子培訓班學習，學習成績合格，順利結業。根據入黨申請及其實際表現，經廣泛徵求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合中共預備黨員要求，政審合格，決定提交支部大會討論是否被收為中共預備黨員
黨支部 年 月 日 同意支部意見
系黨總支簽章
，性別x，x族，x年xx月xx日出生，原籍，學歷本科在讀，x年 xx月加入中國共產主義青年團，現就讀於x大學xx學院專業。根據組織審查和本人介紹的情況，該同志政治歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚。父親，，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題;，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題。自xx年xx月xx日向黨組織遞交入黨申請書以來，政治立場鮮明，黨的理論知識紮實，群眾基礎較好，學習刻苦，對工作任勞任怨，責任心強，各方面表現優秀，被推薦參加我校第xx期入黨積極分子培訓班學習，學習成績合格，順利結業。在思想上積極要求上進,並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志政治立場始終堅定如一，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習、貫徹落實黨的方針政策，始終以一名中國共產黨正式黨員的標準嚴格要求自己，通過學習及實踐，不斷提高自身的政治理論水平，塑造了科學的世界觀、價值觀和人生觀，具有較高的政治理論及實踐修養。學習上刻苦認真，追求上進，努力學習科學文化知識。在生活中群眾基礎良好, 團結同學。工作上踏實認真,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀。但是在批評和自我批評方面進行得不夠徹底，聯絡群眾稍有不夠。
根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
x黨支部
x年xx月xx日
______同志，男/女，___族，19__年__月生於_____<填出生地，如"湖北武漢">，父親____，______ <填工作單位及職務>，______<填政治面貌，如"中共黨員">;母親______，________<填工作單位及職務>，_______<添政治面貌，如"中共黨員">。
______同志於19___年__月至19___年__月就讀於_____國小，19___年__月至19___年__月就讀於_______中學。在家庭和生活環境中濃郁知識氛圍的薰陶下，_____同志逐漸形成了沉穩、踏實的性格和積極向上的生活態度，培養了關心時事、勤于思考的良好習慣;而學校紮實的政治思想教育工作，使他逐步樹立了政治上積極要求進步的思想，並由於表現突出。進入高中以後，在家長和老師的積極引導下，_____同志認真學習了黨的基本理論，對我們黨的路線、方針和政策有了理性的認識，初步樹立了共產主義的信仰，並於19___年__月向黨組織遞交了入黨申請書。
20__年__月，_____同志考入清華大學環境科學與工程系學習。在清華優良的革命傳統教育下，______同志進一步認識到了樹立正確的人生觀和世界觀對於一個青年人健康成長的意義。他積極參加了校《黨的基礎知識概論》課和年級黨課小組的學習和討論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和知識有了更加系統、全面地瞭解和把握，對國家的大政方針和國內外局勢都有了比較深刻的理解和判斷，更堅定了自己的共產主義信念。______同志在工作上，積極努力，具有良好的大局觀和組織能力…… <本段對其在所負責的工作中的表現進行評價>;在學習上，嚴謹勤奮，成績優秀…… <本段對其在學習中的表現進行評價>;在日常生活中，待人誠懇，樂於發揮自身特長為班級、同學無私奉獻，受到一致好評…… <本段對其在日常生活中的表現進行評價>，在各方面起到了一名積極分子所應有的模範帶頭作用，在同學中擁有較高的威信。
綜合考察表明，______同志入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備了成為一名中共預備黨員的標準。據查，______同志本人、家庭及主要社會關係政治歷史清楚，無重大歷史問題。
支部書記： 學生組黨支部
20___年 月 日
關於政治審查報告
，男，漢，x年x月x日出生，原籍xx省xx市，家庭出身，本人成份學生，高中畢業，x年x月考入石家莊鐵道
學院，編入分院(系)專業x班學習至今。x年x月x日在xx省xx市x中學由、介紹加入中國共產主義青年團。
1、本人簡歷：......(從國小寫起)
2、關於政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯絡密切的主要社會關係清楚。
父親：，中共黨員，xx省xx市x公司銷售部主任，無歷史問題。 母親：，群眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。
姐姐：......
......
3、本人政治歷史情況
該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織彙報思想，能和黨中央在政治上保持一致。
4、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志x年x月x日向黨支部遞交了入黨申請書以後，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。x年x月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛鍊和考驗他，並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
5、本人現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易衝動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
x黨支部 支部書記：(蓋章) x年x月x日
某某教師，女，漢族，19xx年xx月xx日出生，廣東x人，大學本科文化程度，20xx年xx月加入中國共青團，20xx年xx月畢業於x學院，同年xx月參加工作，現在在x中學擔任教學工作。
某某教師於19xx年9月至19xx年7月就讀於x國小，19xx年9月至20xx年7月就讀於x中學，在家庭和學校雙重教育以及學習環境濃郁氣氛的薰陶下，某某教師逐漸形成了沉著、踏實的性格和積極向上的生活態度，她關心政治，關心時事，勤於學習，樂於思考，逐步樹立了政治上的積極要求進步的思想，20xx年考入x中學後，她利用空餘時間學習了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步形成了共產主義信仰。20xx年9月某某教師順利考上大學，在x學院優良的革命傳統教育下，某某教師進一步認識到樹立正確的認識觀、價值觀和世界觀對於一個青年人的健康成長的意義。她積極參加《黨的基本知識概論》課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論，20xx年5月參加學院的黨校學習，並順利結業，通過系統的理論學習，某某教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色社會主義的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產主義信念，並向學院提交了入黨申請書。20xx年8月，某某教師任教x中學，在工作中積極努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀;日常生活中，待人誠懇，樂於助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。
綜合考察表明：
某某教師參加工作以來，政治上積極要求進步，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經常主動向黨組織彙報思想、工作和學習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與集體、學習與工作的關係，有全域性觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該同志工作作風紮實，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自己，對自己的缺點錯誤能認真加以克服，進步較快。
審查意見：
經審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會關係的政歷清白，沒有政治歷史問題，根據某某教師的以上情況，我們一致認為：某某教師入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備成為一名中共預備黨員的標準。
審查人簽名：
中共x中學黨支部
20xx年4月26日
，男，漢族，xx省xx市人，生於1970年3月10日;家庭出身工人，本人成份學生;文化程度高中;x年x月參加工
作;x年x月加入中國共產主義青年團;現任副教授。
一、本人簡歷
x年x月至x年x月，在xx省xx市xx國小上學;
x年x月至x年x月，在xx省xx市xx中學上國中、高中; x年x月至x年x月，在xx大學系讀本科;
x年x月至x年x月，在xx大學系讀碩士研究生;
x年x月在參加工作，先後助教、講師，現副教授。
二、直系親屬及聯絡密切的主要社會關係
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯絡密切的主要社會關係的政歷是清楚的。
父親：，中共黨員，xx省xx市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。
母親：，群眾，xx省xx市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，於20xx年4月因病去世。
妻子：，群眾，xx省分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的“三八”紅旗手，無政治歷史問題。
岳父：，中共黨員，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
岳母：，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。 伯父：，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
無政治歷史問題。“文。。治。風。波中，堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、 現實表現情況
參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他於1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書後，經常主動與黨員同志交流思想，並多次向黨組織寫思想彙報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，願意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮鬥終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研專案多項，有較強的科研能力，公開發表論文10餘篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。
不足之處：工作有時犯急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生於xx省xx縣;家庭出身，本人成分;文化程度;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀於xx大學。
一、本人簡歷
xx年x至xx年x月，在xx國小就讀
xx年x月至xx年x月，在xx國中就讀;
xx年x月至xx年x月，在xx高中就讀
xx年x至xx年x月，在xx大學就讀
xx年x至xx年x月，在工作
二、直系親屬及聯絡密切的主要社會關係
通過黨組織同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯絡密切的主要社會關係是清楚的。
：，在xx市工作，
：，在xx市工作
：，在xx市工作
該同志出生於家庭，國中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業後在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關係清楚。
二、組織培養、考察情況。
該同志於xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書後，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾於xx年xx月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛鍊和考驗他，並指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大
學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，並能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實幹精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織彙報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
xx黨支部(蓋章)
x年xx月xx日
，女，漢族，xx人，生於19xx年x月x日;家庭出身農民，本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。
該同志歷史清白，無政治歷史問題。198x年的xx期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批組織的活動，積極向黨組織彙報思想，能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
在學習上，該同志努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任某某職務，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛，同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了較好的效果。
特此證明
委員會xx黨支部
×年xx月xx日
父親政審材料
，父親，生於xx年xx月xx日，群眾，xx省xx市xx縣村民，務農，無政治歷史問題。
擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。“”期間尚未成年，故不予審查。在xx年時期，該同志能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“”做鬥爭的活動中，該同志能堅持原則，抵制“”的侵蝕，沒有參與練習“”及其非法組織，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
特此證明
委員會xx黨支部
×年xx月xx日
母親政審材料
，母親，生於xx年xx月xx日，群眾，xx省xx市xx縣村民，務農，無政治歷史問題。
該同志能夠認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，政治立場堅定。“”期間尚未成年，故不予審查。在198x年北京xx期間及揭批“”的鬥爭中，堅守工作崗位，態度明確，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正，為人忠厚老實，作風正派，有較強的組織紀律觀念;工作兢兢業業，勤奮努力，有較強的組織能力和工作能力，有較高的群眾威信。
特此證明
委員會xx黨支部
×年xx月xx日
，性別x，x族，x年xx月xx日出生，原籍，學歷本科在讀，x年 xx月加入中國共產主義青年團，現就讀於x大學xx學院專業。根據組織審查和本人介紹的情況，該同志政治歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚。父親，，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題;，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題。自xx年xx月xx日向黨組織遞交入黨申請書以來，政治立場鮮明，黨的理論知識紮實，群眾基礎較好，學習刻苦，對工作任勞任怨，責任心強，各方面表現優秀，被推薦參加我校第xx期入黨積極分子培訓班學習，學習成績合格，順利結業。在思想上積極要求上進,並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志政治立場始終堅定如一，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習、貫徹落實黨的方針政策，始終以一名中國共產黨正式黨員的標準嚴格要求自己，通過學習及實踐，不斷提高自身的政治理論水平，塑造了科學的世界觀、價值觀和人生觀，具有較高的政治理論及實踐修養。學習上刻苦認真，追求上進，努力學習科學文化知識。在生活中群眾基礎良好, 團結同學。工作上踏實認真,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀。但是在批評和自我批評方面進行得不夠徹底，聯絡群眾稍有不夠。
根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
x黨支部
x年xx月xx日
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