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黨性教育分析材料範文

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:1.43W

加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。下面是本站小編蒐集整理的黨性教育分析材料範文,希望對你有大幫助。

黨性教育分析材料範文
黨性教育分析材料範文篇一

近日,學習觀看了中政光榮傳統報告,接受了一場生動黨性教育,加深了對“立警為公、執法為民”理解認識,進一步加深了立足本職,紮實工作,崗位奉獻的自覺性。

一、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是當前時代的要求

94年來,我們黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,團結帶領各族人民艱苦奮鬥,克服艱難險阻,從一個勝利走向新的勝利,獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會主義建設的偉大成就。偉大成就來之不易,是無數前輩先烈拋頭顱灑熱血,用生命換來的。當前,改革進入攻堅,各種矛盾突顯。勞教事業中的每一名黨員,必須堅持黨的宗旨、發揮黨的傳統、結合勞教工作實際,切實履行崗位職責,做實教育矯治,做公平正義捍衛者、做人民群眾生命財產安全捍衛者、做社會主義建設的捍衛者,切實維護社會穩定。

二、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是履行職責的要求

我們黨所取得的偉大成就,無不是在人民群眾的支援取得的的。勞教工作,肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨,走從群眾路線,才能得到群眾的支援,形成合力,取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察,應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學管理的要求,做細做實勞教日常管理;依照循序漸進、因人施教的教育方法,做好勞教教育矯治工作,切實把教育矯治質量的提高做為工作的第一要務,作為衡量工作水平高低的首要標準,把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民,促進社會的長治久安,履行勞教人民警察的神聖職責。

三、堅定正想信念,發揚光榮傳統,是黨性修養內在要求

我們黨是偉大的黨,有鐵的紀律和要示主。作為一名黨員,要時刻銘記入黨誓詞,嚴守黨的紀律,以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己,吃苦在前,享樂在後,紮根一線,勤奮工作,不記得失,無私奉獻;工作中大事講原則,小事講風格,維護組織團結,執行黨的決定,積極為黨工作,不斷增加工作的責任感,使命感,不斷提高工作的主動性、積極性,全面履行工作職責,做好本職工作。

黨性教育分析材料範文篇二

一、在思想作風上:

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、用心性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關聯密切的才學,與工作關聯不大的少學。學習一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的精神實質學習明白不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義,抵制不夠。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學習,並利用業餘時刻學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求,如圖書館業務所要求具備的理論知識不足,計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求,而且隨著計算機技術的不斷開發,圖書館管理的方式方法不斷增加,相應的技術手段不能及時落實到位,學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現了的種種困難,如計算機管理系統利用率低,歷史遺留的的資料凌亂,新業務技術困難重重,使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮,應對各項技術任務的壓力,感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路,對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做員工思想切入點有時把握不準,批評管理教育學生的方法過於簡單,效果不明顯,處理突發事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由於礙於情面樂於做和事佬,有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行為監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放鬆,同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想用基本原理聯絡具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理群眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,用心投身館內改革,在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平,能針對不一樣時期的任務要求,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取,圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求員工、學生做到的事情,自己務必先要做到,時時處處以規章制度的要求約束自己,牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程式辦事。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實處,引導員工愛崗敬業。

黨性教育分析材料範文篇三

自己1991年參加工作,20xx年8月28日參加中國共產黨,現任黨委工作部幹事。年初,公司在全體黨員中發展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大範疇的集中教育運動,是黨內政治生活中的一件大事,是新局勢下提高黨的執政能力,牢固黨的執政基礎,實現黨的執政使命的一項重要舉動。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對於我個人來講,也是一次提高政管理論水平、增強黨性觀點、加強黨性素養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治任務感加入其中。

在學習動員階段,我積極參加了部分組織的群體學習,並充足應用業餘時光加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得領會。通過系統、全面的學習,使我受益匪淺。

一、學習中的懂得

1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教導讀本》和重點學習黨章,深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深刻了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對增強黨的執政能力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。

2、通過觀看先進性教誨系列電教片,使我進一步理清了思路,加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治實踐水平,為今後引導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、通過學習榜樣先進人物事蹟,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的義務感和使命感,增強了以實現黨的巨集大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深入反思,進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。

4、通過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、盡力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的名稱。

在先進性教育活動分析評議階段,我部門通過下發意見徵詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作風格、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現就演繹整理出對區域性人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。

首先,針對各單位提出的見解與倡導,我都將踴躍聽取,虛心接受,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對比檢討。即使有些問題存在片面性,但仍然應當尊重和理解他們的意願和主張。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中,我在密切聯絡幹部和工作方式方法上還有些不足,不能真正瞭解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論接洽實際的教訓不足,從而導致工作上浮現對基層提要求時主意很多,而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和民眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精力。

2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制,從而影響了工作的發展。

3、思想方面。有單位提出,部內工作職員應端正立場,虛心向老黨員學習,提高本身素質等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴,缺乏周到的思維,遇事後不進行認真客觀地剖析,造成了一些負面的影響。

4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先應該是一個高尚的人,一個對公民有利的人,一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸菸、隨地吐痰等不良習慣,誠然都是一些小弊端,但無形中影響了個人形象和公共衛生。

三、思想根源的分析

1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理龐雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不切當,不夠紮實的結果。

2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,不靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少翻新。產生這些氣象的主要起因是自己思想不重視,有厭學感情,學習方式措施不切當,沒能將武裝頭腦、指導實際、增進工作有機地聯合、統一起來。

3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位,渴望工作能盡如人意,但由於才能有限,往往大喜過望,因而思想上發生了一些浮躁情感,靜不下心來理順工作脈絡,甚至產生從眾心理,放鬆了對自己的請求,沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思維進步提高不明顯。

知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足,我將首先從思維上高度重視、當真看待,做到踴躍意識不足、改正不足,敢於面對自我,自發接收同道們的批評與監督。

四、今後努力方向及整改方法:

1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有盤算,每週工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向四處同志求教,多與基層進行溝通,始終提高自己的業務水平和處理複雜局面的才幹。

2、增強學習的自發性,戰勝厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業餘時間學習各方面的理論知識,豐富自己的常識層面,提高綜合素質。

3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,搖動幻想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

能力有限,努力無限。在今後的工作中,我將保持邊學邊查邊改的準則,從當初做起,從小事做起,總結教訓,提高意識,克服不足,以實際舉措堅持共產黨員的進步性和純潔性,做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮鬥終生!