對黨員開展兩學一做學習教育，主要是為了進一步提出四講四有的合格黨員標準。下面是小編整理的關於政治合格方面四講四有對照檢查材料，歡迎借鑑。
正在全黨開展的“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內教育的又一重大部署。中央在開展這次“兩學一做”學習教育時提出，全體黨員都要做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員。組工幹部作為管幹部的幹部、管黨員的黨員，更要以身作則，率先垂範，帶頭踐行“兩學一做”，對標“四講四有”，堅持“五講五做”，努力做忠誠、乾淨、擔當的優秀組工幹部。
講學習，做勤學善思、業務精通的組工幹部。
組織工作政策性強、原則性強、專業性強，每一項業務都是黨員幹部關注的焦點、群眾關注的的熱點，要求每一位組工幹部都要熟知政策、通曉業務。因此，組工幹部必須把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立終身學習的理念，不斷提高自身政策水平和業務能力。要善於學習。組工幹部要幹一行、愛一行、鑽一行，從工作需要和個人實際出發，有目的、有針對性地精心選擇學習內容，發揚“安專迷”精神，堅持向書本學、向實踐學、向同事學。從事幹部工作的同志，要熟悉幹部工作的方針政策，精通《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等相關政策法規;從事基層黨建工作的同志，要熟悉黨的方針政策和基層黨建工作情況，並能靈活運用，努力使自己成為本職工作的行家裡手，成為組織工作的“政策通”、“活字典”。要善於思考。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有邊學邊思，聯絡實際，才能真正地消化吸收、避免學用脫節。要把學與思有機結合起來，多思考、多探索、多積累，在學習思考中掌握規律，理清思路，達到學以致用的效果。要學之以恆。指出：“為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。”組工幹部要樹立持之以恆的學習態度，與時俱進，不斷更新和拓展自己的知識面，補齊知識“短板”，以更好地適應組織工作發展面臨的新形勢、新任務、新要求，時刻站在時代發展的前列，爭做組織工作的“排頭兵”。
講政治，做信念堅定、對黨忠誠的組工幹部。
組織部門是黨的政治機關。政治堅定、對黨忠誠是對組工幹部的第一要求。要加強化理論學習。理論上清醒，政治上才能堅定。要把“學黨章黨規、學系列講話”同學習中國近代以來的歷史，學習黨史、中華人民共和國史、改革開放史結合起來，把學習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，真正做到真學真懂真信真用。要加強黨性錘鍊。理想信念是共產黨人的靈魂和特質，也是組工幹部講黨性的精髓和靈魂。組工幹部要把黨性鍛鍊作為一輩子的任務，一刻也不能鬆懈。要常照正反兩面鏡子，用好中國革命歷史，從革命先輩身上汲取精神力量，經常對照自己，反省自己，看看自己還有什麼差距、存在哪些不足，更好地改造自身;用好反面典型這個鏡鑑，吸取教訓，正心修身，徹底解決世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題。要堅定政治立場。立場就是態度，立場就是方向。組工幹部必須堅定政治方向、政治立場和政治觀點，增強政治定力和責任感，在大是大非面前站穩立場、經受住考驗，用高度的政治敏銳性、洞察力觀察分析事物，思考處理問題。在選人用人上，堅持把政治標準放在首位，把工作實績放在突出位置，切實把好選人用人的政治關、作風關、能力關、廉潔關，樹立正確的用人導向。必須增強看齊意識，自覺在思想上、政治上、行動上、紀律上同以同志為的黨中央看齊，始終保持高度一致，做到思想上高度清醒不含糊、政治上堅定自信不動搖、行動上落實決策不走樣、紀律上嚴格遵守不越軌，始終忠誠於黨、忠誠於組織，做政治上的明白人。
講規矩，做紀律嚴明、廉潔乾淨的組工幹部。
在xx屆中央紀委五次全會上指出：“講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗，是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。”組工幹部作為管黨員的黨員、管幹部的幹部，更要堅持原則，照章辦事，努力作講規矩的表率。要增強規矩意識。組工幹部要認識到政治紀律和組織紀律不是空洞的口號，而是具體硬性規定。要真正把紀律和規矩挺在前面，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己。要深入學習貫徹《黨章》、《準則》和《條例》，真正明白什麼事能做、什麼事不能做，哪些事該怎樣做、哪些事不該怎樣做，哪些事要遵循什麼規矩，哪些事可以簡化程式、哪些事只能按程式辦，哪些事該發揚民主、哪些事該請示報告，真正將紀律和規矩內化於心、外化於行。要增強自律意識。嚴格的組織紀律性，是對組工幹部最基本的要求。如果沒有自律意識，不注意防微杜漸，就極易被腐蝕、被利用，跌入犯罪深淵。要常思律己之益，常思放縱之害，時刻勒緊心中的“緊箍”，把自己置身於黨組織和人民群眾的監督之下，把自律當成一種習慣，時刻以“四講四有”標準對照檢查自己，深挖思想上的積弊，不斷強化自律意識，從源頭上防控風險，做到自重、自省、自警、自勵。要增強行動自覺。組工幹部要堅持講政治、講正氣、講原則，懂規矩、講規矩、守規矩，講黨性、重品行、作表率，帶頭遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格執行《準則》、《條例》以及省委、市委出臺的各項規定，堅持原則，按照程式規則辦事，該履行的職責必須履行，該報告的事項必須報告，該把的關必須把住，該批評的必須批評。要全面貫徹落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，把好民主推薦、初始提名、考察、醞釀、討論決定等選人用人重要關口，從源頭預防“違規用人”“帶病提拔”。要自覺純潔社交圈、管住生活圈、規範工作圈，嚴守生活規矩，保持健康的生活情趣，抵制各種誘惑，做規矩人、說規矩話、辦規矩事，成為“生活圈”中恪守規矩的典範。
講道德，做品行端正、公道正派的組工幹部。
國無德不興，人無德不立。組工幹部講道德，就是要做到品行端正、公道正派。要強化宗旨意識。要始終牢記並踐行黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨，把黨和人民的利益擺在高於一切的位置，牢固樹立社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，常修為政之德，常思貪慾之害，常棄非分之想，常懷律己之心，做到慎獨、慎微、慎行，堅決反對和抵制個人主義、自由主義、拜金主義、享樂主義，經得起各種誘惑的考驗。要堅持公道正派。公道正派是組織工作最本質的要求，是組工幹部最鮮明的職業特點和必須始終恪守的職業道德。要公道待人，堅持五湖四海、唯賢是舉，不分遠近親疏，不講門第背景，做到一視同仁、不偏不倚。要公平識人，堅持實事求是，全面、歷史、辯證地看幹部，多渠道、多層次、多側面地瞭解幹部，不戴有色眼鏡、不搞先入為主，真正瞭解實際情況、考察出每個幹部的特點。要公正用人，對好乾部用當其時、用其所長，不搞論資排輩、平衡照顧，做到人崗相適、才盡其用。要準確把握新時期好乾部的標準，堅持“德才兼備，以德為先，以廉為基”的用人導向，努力提高知人善任的能力和水平，切實把“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的要求貫徹到選人用人工作中去，不斷提高選人用人的公信力和滿意度。要追求高尚情操。要培養健康的生活情趣，堅持實事求是的思想作風。在工作上，敢於負責任，勇於挑擔子，按照客觀規律辦事。在生活上，選擇正確的個人愛好，遠離低階趣味，慎重對待朋友交往，自覺抵制歪風邪氣。要建立良好的“三圈”，促進思想道德情操的提升和生活品位的提高，做到明是非，慎己行，講操守，重品行，做品行端正、公道正派的組工幹部。
講奉獻，做敢於擔當、真抓實幹的組工幹部。
組工幹部講奉獻，就是要立足本職崗位，愛崗敬業、樂於奉獻，敢於擔當、真抓實幹。要愛崗敬業，樂於奉獻。奉獻是組工幹部的一種品質，是組工幹部的一種情懷。做一名合格的組工幹部，一定要把為黨委政府舉賢薦能、為科學發展育才用才作為根本價值追求，自覺做到淡泊名利、甘為人梯。要愛崗敬業，把組織工作當作鍛鍊自己、提高自己的機會，不和別人比待遇、比升遷，而要和別人比學識、比才幹。要始終以一顆平常心，以一種淡泊的胸懷，以一個健康的心態，正確對待個人的升降去留，多奉獻、少索取，不唯名、不唯利，抵得住誘惑，耐得住寂寞，在奉獻中實現自己的人生價值。要敢於擔當，真抓實幹。事業興衰，關鍵在幹。組工幹部要做事有激情、幹事高標準、遇事敢負責。要立足本職崗位，精學業務、嚴謹求實，始終把幹好、做優工作放在首位，制定高標準，追求高質量，實現高效率，用一流的業績展現組工幹部的新形象。要在選幹部配班子上敢於擔當，真抓實幹。要深入學習貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅持“20字”好乾部標準，把“三嚴三實”作為幹部考核評價的重要內容和選拔任用的重要標準，樹起幹部選拔任用的“方向標”。要深入推進“三個一批”工作常態化，注重和加強幹部選任的事前監督和過程監督，突出抓好乾部的日常監督，疏通幹部下的渠道，在從嚴治吏、重新整理吏治上見成效。要在建隊伍聚人才上敢於擔當，真抓實幹。要統籌推進人才工作體制機制創新，做到謀劃人才工作實，出臺人才政策實，服務人才措施實，全面做好人才的引、選、育、留、用，助推人才強縣。要在抓基層打基礎上敢於擔當，真抓實幹。要全面實施“一帶三創”，壓實黨建責任，夯實基層基礎，突出基層黨組織規範化建設，紮實做好黨員隊伍教育管理，後備幹部培育發展、大學生村官和“第一書記”管理使用、農村黨組織優化設定、軟弱渙散基層黨組織整頓、基層黨建“三級聯創”、村級集體經濟“破零”、基層基礎保障等工作，全面提升基層黨組織建設水平。要在服務中心工作上敢於擔當，真抓實幹。要通過“兩學一做”學習教育，進一步增強組工幹部的大局意識和服務意識，增強工作的主動性、預見性和科學性，把“融合創新、協調、綠色、開放、共享‘五大發展’理念、實現小康縣、文明縣、宜居縣‘三縣共建’目標”同組織工作的實際結合起來，在實施“兩大攻堅、打造三大基地、扶持六大產業”的程序中踐行“兩學一做”，發揮組工幹部的模範帶頭作用。
政治合格方面四講四有對照檢查材料篇2自“兩學一做”學習教育開展以來，本人通過認真學習系列重要講話精神，重溫黨章黨規，參加黨委會和支部會，聆聽有關講座，組織省交通運輸廳“重走長征路，看隴原交通鉅變”主題活動和全省交通運輸系統“兩學一做”知識競賽，使我深刻認識到：開展“兩學一做”學習教育不僅可以增強黨性，而且可以提高自己的理論素養，提高政治鑑別力和政治敏銳性。作為黨員幹部，就要在“學”和“做”上下功夫，爭做“四講四有”黨員。
一是做講政治、有信念的表率。政治是人生的靈魂，政治是前進的方向。黨員幹部只有講政治，才能把握好方向，才能堅定政治信念、遵守政治紀律，才能不致在政治上迷路。要不忘初心，保持共產黨人的政治本色，挺起理想信念的“主心骨”，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。要增強看齊意識，積極向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，向革命先輩、模範典型看齊，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。要認真研讀以同志為的黨中央提出的一系列治國理政新思想、新理念、新戰略，堅定理想信念，增強道路自信、理論自信和制度自信，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
二是做講規矩、有紀律的表率。沒有規矩，不成方圓。作為黨員幹部，黨章和黨規就是必須遵守的基本行為準則，要始終堅持把嚴明黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，認真履行好黨章賦予的權利和義務，真正做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼。要帶頭遵守政治規矩和政治紀律，時時刻刻以法紀規範自己，事事以法紀約束自己，不碰“紅線”、不越“底線”，做到“仰不愧於天，俯不愧於地，內不愧於心”。心存敬畏，方有所止。緊緊抓住“兩學一做”學習教育契機，堅持問題導向，對照黨章黨紀，再聚焦、再細化、再檢查，給自己一個更加清晰的“自畫像”，切實找準找實自身存在的“頑疾”，持之以恆整改落實。
三是做講道德、有品行的表率。德不孤，必有鄰。厚德載物，深厚的德行才能承載外在的財富和名聲。道德問題是做人的首要的基本問題，要把加強道德修養作為終身必修課，踐行“三嚴三實”要求，做到言行一致、表裡如一。要自覺接受理想信念、宗旨意識、優良傳統的教育，格物致知，誠意正心，樹立正確的權力觀、政績觀、利益觀，堅守共產黨人的精神追求，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德，克己慎行、去俗就雅，永葆共產黨人的政治本色。要實事求是，堅持原則，對上對下一視同仁，處理問題不分親疏，敢於反映真實情況，敢於堅持正確意見，時刻做到慎初慎微、防微杜漸，始終做到相信群眾，依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
四是做講奉獻、有作為的表率。講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。要始終將黨和人民的利益放在第一位，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻。要牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公僕情懷。要心中有責，牢記責任擔當，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去。要始終保持幹事創業的精神風貌，以捨我其誰的勁頭勇挑重擔，對工作有一股鑽勁、拼勁，樹立“事雖難，做則必成”的信念，主動深入到條件艱苦的地方、工作阻力大的地方、職工群眾意見多的地方，全心全意為職工群眾辦實事、做好事、解難事。
政治合格方面四講四有對照檢查材料篇3對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調：“要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。”
開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育的物件是每一名黨員，學習教育的主體是每一名黨員，學習教育的要求針對每一名黨員，學習教育的成效決定於每一名黨員。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學得好不好，歸根結底要看做得到不到，要看學習教育的要求是否內化為每一名黨員的自覺認識，要看學習教育的目標是否轉化為每一名黨員自覺行動。
共產黨員，是無上榮光的稱號，是先鋒模範的標誌，是催人奮進的旗幟。“兩學一做”學習教育，中央明確提出黨員要做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。做合格黨員，就要對照“四講四有”的標尺，自覺查擺、解決自身存在的問題，時時對照、常常反省，不斷校準自己的言行，使思想行動完全符合“四講四有”要求。
不忘初心，方得始終。要以“四講四有”為標尺，不斷加強理論學習與黨性鍛鍊，強化政治意識，堅定理想信念，始終站牢人民群眾這個總立場，堅守共產黨人精神追求，補好精神之“鈣”，練就“金剛不壞之身”。只有如此，才能在喧囂紛雜中坐穩“冷板凳”、把準“方向盤”，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。
做合格黨員，要針對思想問題，結合工作實際，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，時刻繃緊規矩紀律的弦，自覺學習黨章及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，認真學習系列重要講話精神，進一步強化黨員意識，按照黨員標準規範言行。要對標黨規黨紀明確的責任和要求，保持高尚精神追求，遠離低階趣味，明確什麼能做什麼不能做，守住底線，不碰紅線。要時刻捫心自問：自己是否能在各項工作中身先士卒發揮模範帶頭作用?是否能在重大挑戰中敢擔當有作為?是否能在人情關係金錢誘惑面前保持廉潔品質?再具體一點，是否能夠嚴格執行民主集中制?是否能夠模範參加雙重組織生活?
針對問題主動解決。黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而提高，需要自身不斷努力。要有“與人不求備，檢身若不及”的精神，多看看自己身上的缺陷，多找找自己的問題。在學習教育中，每一名黨員要切實把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，列出問題清單，帶著問題學、針對問題改。黨員領導幹部更要從我改起，帶頭解決突出問題，做好示範和表率。通過黨員的自身努力和組織的嚴格教育，真正使“四講四有”的標準和要求落地生根，確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。
政治合格方面四講四有對照檢查材料篇4今年以來，黨中央著眼於新常態下對黨員提出新要求，號召在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。作為一名普通黨員，現結合教師實際，談談自己的學習體會。
一、要成為一名合格黨員就必須“講政治、有信念”。在現實生活中，一些黨員教師把自己混同於普通教師，沒有起到模範帶頭作用。其實質是理想信念模糊，沒有真正學習理解黨章，行為缺少準則，做事沒有依據，立場不夠堅定。指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，也是每一名教師的靈魂之鈣。必須加強思想修養，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。做為一名黨員教師，我牢記自己的入黨誓言，樹立為共產主義而奮鬥的理想信念，自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，處處以黨員標準來約束自己的言行。在平時的教學中，我一定要關注社會熱點，並把時政熱點與課程內容緊密結合，在學生中廣泛宣傳黨和國家的路線、方針、政策，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的道德情操。
二、要成為一名合格黨員就必須“講規矩、有紀律”。黨的紀律是穩壓器，是規範黨員行為的底線。我們黨如果沒有紀律和規矩的約束，同樣會成為一盤散沙。在現實生活中，對學校黨組織要忠誠，服從組織的決定，不能當面不說，背後亂說。當面一套、背後一套。要認識到自己是一名黨員，必須增強為教師、為學生服務意識，堅守紀律處分條例為行為底線，不觸碰國家法律這個帶電的高壓線，自覺遵守學校各項工作規章制度，積極履行教師工作職責，切實發揮好黨員的先鋒模範作用。
三、要成為一名合格黨員就必須“講道德、有品行”。一個合格黨員首先應該是個有道德高尚的人，一個品行端正的人，一個誠信無私、敢於擔當的人。孔子曰：其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”特別是黨員教師，應該是學生學習和效仿的榜樣和楷模。在平時工作中，黨員教師必須注重身教，為人師表。用崇高的人生理想、信念啟發學生，用純潔無瑕的品德去薰染學生。凡是要求別人做到，凡是要求學生做到的，自己必須首先做到，處處給老師、給學生做出表率。同時，我們黨員教師經常進行自我教育、自我反省、自我解剖，時時想著自己是一名共產黨員，是人類靈魂的工程師，處處嚴格要求自己。
四、要成為一名合格黨員就必須“講奉獻、有作為”。黨章第一章第二、三條要求全體黨員應“帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用”、“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”作為一名普通黨員教師和縣兼職教研員，我一定牢記全心全意為人民服務的宗旨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把老師和學生裝在心中，不講待遇，不談報酬，始終堅持在教學教研第一線，勇做教改的排頭兵，帶頭搞好教學教研工作，模範履行教書育人的神聖職責。
在建黨95週年的“七一”講話中說要“不忘初心、繼續前進”。作為一名黨員教師，只要我們有一顆對教育的事業心，只要有一股對學生的摯愛情，只要有一份對工作的責任感，勇於變革、勇於創新，不僵化、不停滯，就一定能為我們的教育事業和共產主義的偉大事業而奉獻自己的青春與力量!
政治合格方面四講四有對照檢查材料篇4當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發的《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求，做“講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員。“四講四有”是一個內涵豐富的有機整體，來源於黨的性質和宗旨，依據於黨章精神和規定，根植於黨的歷史使命和擔當，是新形勢下合格黨員的基本要求，為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。
“四講四有”來源於黨的性質和宗旨，體現合格黨員的價值要求
我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規矩的馬克思主義政黨。160多年前，馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“在實踐方面，共產黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面，他們勝過其餘無產階級群眾的地方在於他們瞭解無產階級運動的條件、程序和一般結果”。共產黨人“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”，“他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產階級的運動”。這些重大論斷，向世人第一次鮮明表達共產黨的政治主張和本質屬性，科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發展中的價值定位和理想追求，為今天堅持和發展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭。
19世紀末期，列寧把馬克思主義基本原理運用於俄國實際，為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素，締造了第一個新型無產階級政黨，為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀20—30年代，面對積貧積弱的舊中國和艱苦複雜的革命鬥爭環境，毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合，提出從思想上建黨，成功解決了在農民占人口絕大多數條件下的建黨問題。從那時起，建設一個什麼樣的黨、什麼樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題，一直伴隨著黨的建設和發展，既是我們黨自身建設的重要優勢，也是加強思想政治建設的重大課題。
今天，儘管時代環境變化了，但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;儘管黨員從事職業、所屬行業不同了，但對黨員的基本要求沒有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求，旨在喚醒黨員意識，迴歸黨員本位，履行黨員義務，實現黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看，它時刻提醒全體黨員，既要腳踏實地又要“仰望星空”：我們究竟是一種什麼性質的政黨、我們究竟因什麼而生存和發展、我們究竟如何認識和改造世界，這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提，也是做一個合格黨員的基本價值要求。
“四講四有”依據於黨章精神和規定，彰顯合格黨員的實踐要求
xx指出，“兩學一做，基礎在學，首先是學好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規矩。一部黨章演進發展史，反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程，記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發展歷程，體現了我們黨對“三大規律”認識逐步深化的歷史程序。
從黨章的地位作用看，黨章體現全黨最高意志，代表全黨最高權威，彰顯全黨最高規範，是黨內的根本大法。強調把學黨章擺在首位，實質上是對這個總規矩的全面迴歸，是對黨章精神的自覺尊崇，是對黨章各項規定的忠實踐行。“四講四有”中的每個“講”、每個“有”，都不是憑空產生的，都來源於黨章、依據於黨章，是對黨章精神和規定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看，“總綱”全面規定我們黨是一個什麼樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據總綱要求，從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規定。開篇第一章即為“黨員”，8條義務和8項權利，為“四講四有”提供了基本規範和源泉;第六章“黨的幹部”則在黨員義務和權利基礎上，對黨員幹部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求：“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章，我們會有一個強烈的感受，黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內涵，處處都在明晰“四講四有”的行為規範，句句都在強調“四講四有”的規定要求。
可以說，只要抓住了學習黨章這個基礎，踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規來源;做好了尊崇黨章這個基本功，踐行“四講四有”就有了根本依據和行為標杆;學悟了維護黨章這個終身必修課，踐行“四講四有”就有了持續動力和檢驗標準。
“四講四有”根植於黨的歷史使命和擔當，指明合格黨員的時代要求
xx指出：“人民群眾對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標。”這一重大論斷，是對黨的歷史使命和時代擔當有機統一的深沉考量，是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求，是對弘揚黨的優良傳統和發揮時代引領作用的偉大號召。
我們黨一路走來篳路藍縷，在各個歷史時期都湧現出許多優秀共產黨人。革命戰爭時期，以方誌敏、惲代英為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期，以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人，一顆紅心獻給黨，獻完青春獻子孫;改革開放新時期，以楊善洲、菊美多吉為代表的共產黨人甘於奉獻、一心為民。儘管他們踐行黨員要求的表現形式不同，但他們的身上都傳承著黨的政治基因，他們的心中都永遠裝著群眾，他們的行動都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。
今天，在決勝全面小康、建設經濟強省的新形勢下，踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統一的實踐過程。“講政治，有信念”要求我們，始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則，永葆共產黨人的政治本色;“講規矩，有紀律”要求我們，始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規範和自我約束，爭做遵規守紀的模範;“講道德，有品行”要求我們，始終把政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規範，自覺發揮模範帶頭作用;“講奉獻，有作為”要求我們，始終把黨和人民利益放在第一位，吃苦在前，享受在後，爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。
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