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黨性分析及自我評價(精選15篇)

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:2.03W

黨性分析及自我評價 篇1

X年3月31日,省社會科學院召開了保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結暨第二階段動員大會,我院的保持共產黨員先進性活動轉入第二階段,即查擺問題、黨性分析、民主評議階段。黨性分析、民主評議是先進性教育活動中一個十分重要的階段,認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。

黨性分析及自我評價(精選15篇)

在前一階段學習培訓的基礎上,在這一階段的教育活動中,我認真落實院黨委和中心黨支部的要求,深入學習《黨章》和衚衕志在《新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時的重要講話精神等學習內容,積極參加專題組織生活會、民主生活會,對照《黨章》、《新時期保持共產黨員先進性的基本要求》和《河北省社會科學院共產黨員先進性的具體要求》,從理想與信念、立場與宗旨、作風與形象、遵守紀律、立足本職等方面進行了認真的自查,開展批評與自我批評,實事求是地對自己進行了深刻的自我剖析,廣泛徵求意見,和黨員之間、群眾之間進行了談心活動,做到與人為善,坦誠相見,並寫了書面的黨性分析材料。本著“有著改之、無則加勉”的坦誠心態虛心地接受了來自群眾和黨員反饋的意見。從各方面反饋的意見來看,同志們對我本人及我各方面的評價是肯定的,這也將鞭策我今後進一步發揚成績、再接再厲。經過這一階段的學習教育,我對自己有了更深層次的認識。

第一,一個共產黨員要堅定共產主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和發展的科學觀。

第二,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,更好地為科研服務,為群眾服務,為河北更快更好發展的大局和我院“建強院、出名家、創精品”的辦院方針服務,。第三,遵守黨的紀律,聽黨的話,不做有損黨的形象的事。第四,保持良好的工作作風,提高工作效率和效能,把保持黨員先進性的要求同履行崗位職責結合起來,做好本職工作,發揮先鋒模範作用。在肯定成績的同時,我將認真審視自己存在的不足,並對自己提出更高的要求,制定切實有效的整改措施,爭取在各方面有更大的提高,爭做一名優秀的共產黨員。

黨性分析及自我評價 篇2

按照廳黨組統一部署,我對照有關規定,認真學習《黨章》 《黨內政治生活若干準則》《廉政準則》以及教育警示資料片,認真查詢自身在學習、思想、工作、紀律等方面存在的問題,分析原因,現剖析如下:

一、存在的主要問題

1、學習的主動性不強。在日常的工作中,學習的目的性、系統性和計劃性不夠明確,工作中用到什麼就學什麼,前瞻性較弱。在政治理論學習上,也缺乏足夠的自覺性和主動性,思想上滿足於完成黨組織安排的學習計劃,沒有更好地從學習理論重要性,必要性高度去認識。

2、工作方法和工作效率有待提高。隨著自己本職崗位的變化,自己擔當的職責和角色的變化,要求自己在工作統籌、工作計劃以及工作方法上要有較大的調整,在如何帶領部門同志儘快的適應崗位的要求,高效完成整體工作上,自己思考的還不夠,方法也有待進一步提高。

3、工作中畏難思想時有發生。節能監管體系建設和綠色建築推動的都是新開展工作,各地成熟的經驗很少,國家的有關政策還不是很完美,工作推進中難免遇到困難和阻力,畏難思想就經常表現出來,影響自己的工作效率。

4、創新和開拓思想不足。新的工作要求不斷創新,但自己更多的時候擔心突破常規後會讓自己犯錯誤,工作中不敢大膽創新,拘泥於遵守常規,導致工作推進比較緩慢。

二、存在問題的主要原因

1、對理論學習重要性和必要性認識不夠。作為一名黨的領導幹部,要在自己的本職工作中能夠發揮到領和模範帶頭作用,必須有足夠的理論知識做支撐,加強政治理論學習,是提高自己黨性修養,擺正自己價值觀,人生觀的重要前提,是正確理解和把握黨的政策方針的重要途徑,而專業理論知識的學習,更是自己提升工作能力,提高工作效能的基本條件。

2、放鬆了對自己的要求,工作上滿足於完成領導交辦的事情,思想上認為自己工作還算認真、勤懇、沒有以更高更嚴的標準要求自己,主動工作的積極性有所減弱。

3、工作方法有時簡單。在工作中總覺得把份內工作做好就可以了,工作方法,尤其是領導方法不夠注意,處理和協調方面思考的比較少,挖掘調動大家的工作積極性的主觀能力性不是很強。

4、無私奉獻的意識不強。工作中出現畏難情緒、畏難思想說明自己怕失敗、怕犯錯,有時是怕引起別人誤會或反感,其根本原因還是奉獻精神不強,工作敬業精神不強。

三、今後努力的方向

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事,任何時候都不能放鬆,紀律教育的根本還是要從思想上擺正對待工作的態度,增強為民服務的意識,只有不斷加強理論學習,提高思想修養,才能在工作中、學習中、生活上有具體的、自覺的表現,才能始終以高度的責任感、事業心來完成各項工作。

2、求真務實,開拓進取。思想上的提高要在一言一行,要在各項具體的工作中來體現,今後要在加強思想政治修養的基礎上,進一步積極、主動加強專業技術知識的學習,加強建築節能、綠色建築是我國xx期間的重要戰略之一,這方面我們現在的知識已遠遠不能滿足工作的需要,加強學習是保證工作質量的根本。如何結合我省實際有創造性的開展工作,深厚的知識積澱和提煉是必須的,多學習,多請教是自己工作創新的重要方法。

3、嚴格要求,履行職責。作為一名黨員幹部,必須要能夠從各方面嚴格要求自己,廉潔自律,拒腐防變,真正做到自重、自省、自警、自勵,同時還要帶好頭,做好表率,帶領部門同志共同學習,進取,充分發揮團隊優勢,最大程度挖掘每位同志潛力,發揮每位同志優勢,認真履行好部門職責,出色完成黨和人民交給的每一項工作任務。

通過這次紀律整頓集中教育月活動,我收穫很大,及時遏制了自己有所放鬆的苗頭,又一次為自己繃緊了不斷提高的弦。當然,學習絕不是暫時的,階段的,警鐘長鳴,時刻也不能放鬆。

紀律整頓是手段,轉變作風才是目的。這次整頓月以深化教育來促進工作作風,提高工作效能,對我們每一位黨員幹部來說,都是一次再學習、再認識、再提高。

“五不準”是作為一名人民公僕最起碼的工作生活準則,這次由省紀委重申要求,實在是需要讓每一名黨員深刻反思。我們怎樣才能對得起自己這個職位,對得起人民群眾,對得起自己的良心,這更是我們應該認真思考的問題。我認為:

提高思想覺悟,牢記宗旨是首要。不能在市場經濟的洪流中動搖了自己的人生觀、價值觀,不能被利益和金錢左右了自己的思想和目標,自己選擇了現在的這份工作,就應當擔當起應負的責任,履行好自己的職責。

提高能力是保障。有了理想,有了正確的認識,但若沒有足夠的知識和技能做支撐,履行好職責就容易落空,加強學習,主動學習,才能不斷提高自己完成工作的能力,才能更好的履職。

加強廉政自律是底線。工作能力可以逐步提高,但思想防線卻必須從一開始就築牢,築嚴,正如警示教育片裡講的,沒有誰一走上工作崗位,走上領導崗位就不想幹好工作,就準備貪汙腐敗,但是,如果沒有警鐘長鳴,沒有時刻自重、自省、自警、自勵就容易“溼鞋”“染泥”甚至逐步走向深淵,防微杜漸,時刻牢記廉政準則,並在工作中、生活中不斷檢查反思,才能潔身自好,才能堅守原則。

“”建築節能和綠色建築將會成為國家重要戰略部署,工作任務一定會越來越重,自己肩上的擔子也會加重,努力學習,踏實工作才能對得起自己的良心,才能擔當起這份職責。

黨性分析及自我評價 篇3

按照段黨委和黨支部的部署要求,我通過學習《讀本》、參加集中培訓、交流,提高了思想認識,懂得作為一名黨員就要在工作、學習和生活中充分發揮先鋒模範作用;加強了黨性觀念,對照黨員先進性標準,看到了個人距離合格共產黨員還有很大差距;增強了宗旨意識,明確了今後努力方向,就是要把為人民服務當作自己一切工作的唯一目的。隨著思想覺悟的提高,自我認識和反省的不斷加深,我充分認識到黨員和群眾在民主測評中對我提出的57條意見和建議,是客觀公正、實事求是的,是對自己成長的關心、愛護和督促,我將虛心接受,並積極進行整改,請組織監督。現將個人自20xx年8月入段以來的現實表現情況作如下剖析總結:

一、存在的主要問題

1、理想信念不堅定。具體表現在雖然知道共產黨員的遠大理想就是實現共產主義,但是總認為中國特色社會主義只是彌補我國社會制度在資本主義階段發展的不足。覺得社會主義國家同發達資本主義國家相比,國民生產總值和人民生活水平都存在明顯差距,看不到社會主義制度的優越性,感到非常困惑。

2、宗旨意識弱化。具體表現在一是不能正確對待身邊老職工在工作中對自己提出的意見和建議,對他們的意見和建議不重視,總認為自己對。在日常工作中,當車間主任或工長要求自己多承

擔一些工作時,心裡很不情願,在多吃苦,多吃虧,多為工區服務方面做得還不夠,有時多幹了,心裡總覺得很不平衡,甚至有時認為錢不多拿,多幹活、多吃苦不值得。二是在利益問題上,雖沒有去與別人爭利益,但思想深處還是對個人得失考慮較多,一事當前,為自己想的多,為集體和他人想的少。對集體的事雖然能夠去做,但是存在乾點就行的思想,還做不到全心全意。

3、組織紀律觀念不強。具體表現在一是對組織和車間的政策、決定,自己贊成的做起來比較情願,反之就不情願,甚至不分場合亂髮議論,忘記了《黨章》規定的組織觀念,也沒有考慮到群眾影響。二是有時把參加組織生活和黨內學習看作是一種負擔,不得不參加,人雖坐下來,心卻沒進去,思想上有開小差的現象。在組織生活會上,不願意開展相互批評,覺得自己黨齡和參加工作的時間都太短,說話沒有什麼分量,怕得罪老職工,所以有什麼事情就得過且過了,即使開展了相互批評也是避重就輕,隔靴搔癢,有好人主義思想。三是在工作中有時認為是車間和工區交辦的事,不辦不行,態度不夠認真。有時不能從黨性觀念出發,不能以大局利益為重,對有利於小團體和個人利益的事情贊成,反之就不贊成,甚至有時表面上贊成,心裡並不情願。

4、工作作風不紮實。具體表現在一是對訊號崗位的業務知識僅僅滿足於一般的學習,在求深求細上有差距,導致個人業務水平不高,在對裝置進行維修和處理故障時,存在盲目性。工作缺少責任感,滿足於領導叫怎麼幹,自己就怎麼幹,幹不好也不是

自己的責任。二是缺乏吃苦耐勞,任勞任怨的精神。對領導交代的工作,有很強的任務思想,不願意多幹,特別是自己認為難度較大、較麻煩的事情,總想一推了事,不願意承擔重任。三是平時雖能與周圍黨內的同志打成一片,但閒聊多,有目的地進行思想交流少,也不注意徵求他們的意見。對身邊的同事們在思想方面存在的問題,感到無從下手,抱著“多一事不如少一事”的思想,不願意去過問和解決。

5、黨員先鋒模範作用發揮不夠。具體表現在一是自我要求不嚴,不是以黨員先進性標準嚴格要求自己,也不向優秀黨員和先進人物看齊,而是滿足於不比別人差,能完成任務就行,不願意當先進,認為那是出風頭,也不願意當後進,覺得丟人,工作滿足於現狀,沒有體現出黨員的先進性。這也是黨員群眾對我意見反映最集中的一條。二是理論和實踐脫節。在支部對我的“上級點”意見中提到了這一點。但我對自己存在的本職業務不能獨當一面的缺點,不是努力學習,迎頭趕上,而是給自己找客觀理由,覺得自己的理論水平還是可以的,主要原因是沒有在現場幹過多長時間,理論和實踐的脫節是很正常的。三是存在無過就是有功的思想,在急難險重的任務面前產生畏難情緒,工作中不能充分發揮黨員先鋒模範作用,混同於一般群眾。

二、產生問題的原因

1、理想信念淡薄的原因分析:對政治理論學習不重視,從思想上始終覺得學習政治理論是領導幹部的事,自己作為一名普通

黨員,組織和上級叫怎麼幹就怎麼幹,學不學政治理論無所謂,缺乏學習的自覺性和主動性。由於長期放鬆學習,使自己對黨的基本理論知識的瞭解和掌握不準確、不到位,對中國特色社會主義特別是初級階段理論認識模糊,概念不清,不能運用科學的立場、方法去分析、看待當前社會出現的新問題和麵臨的新形勢,導致在對社會主義和共產主義的認識上出現迷茫,分辨不清是非,理想信念發生搖擺。

2、宗旨意識淡化的原因分析:一是沒有真正樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識,缺乏自覺當好群眾利益的忠實代表的責任感,忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益,認為管好自己,幹好工作,不讓群眾有意見就夠了,沒有真正理解“三個代表”重要思想的深刻內涵,錯誤地將為車間和工區的同事們多辦實事和好事當作額外的負擔,沒有將“三個代表”重要思想貫穿於工作始終。二是沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關係,存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想,不做怕別人說自己不像黨員,多做又覺得沒必要多付出,認為說得過去就行,存在多做吃虧的思想。三是沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老師傅們學習的意識,不注意在有經驗的老師中汲取豐富的營養,存在盲目自滿和自以為是的思想。

3、組織紀律觀念不強的原因分析:一是對《黨章》學習不夠,瞭解不深。過去也學習過《黨章》,但是沒有象這次教育活動學習的這麼全面、系統和深入,對一個黨員到底在黨性觀念和組織紀律方面應該怎麼做不是十分清楚。二是自身黨性修養不夠。認為組織上入黨了就是一個黨員了,而對怎樣爭取在思想上完全入黨想的不多,做的不夠。三是沒有認識到黨員必須參加組織生活,而把參加組織生活看成一種任務,甚至是一種負擔,更沒有認識到參加組織生活是鍛鍊和增強自己黨性的有效途徑。四是沒有正確認識和處理好個人利益與黨的利益的關係。為了不得罪人,就對黨員隊伍中和黨組織內的一些不良思想傾向視而不見,不敢大膽開展批評和進行鬥爭。

4、工作作風不紮實的原因分析:一是沒有正確認識和擔負起黨員應有的政治責任,只滿足於平時幹好工作,完成任務就行,不注重自身思想水平的提高和工作方法的改進,導致了思想觀念轉變緩慢,思路呆板,方法機械,遇到問題只會就事論事,影響了處理問題的效果。二是思想浮躁,幹工作、做事情風風火火,往往只浮在面上,不能沉下心來全面細緻的思考問題,認為幹工作只要能完成任務就行了,而在求深求精上做地不夠。三是在處理好與群眾關係的認識上有偏差。認為與車間、工區的同事們打成一片就是與大家處好關係,加深感情,就是為他們解決一些工作、生活中的困難,而沒有意識到一個黨員還負有宣傳黨的路線、方針政策,為他們解疑釋惑的責任。

5、不能充分發揮先鋒模範作用的原因分析:一是對新時期黨員先進性的認識有差距。認為在社會主義市場經濟條件下,特別是在當今社會大環境下,黨員先進性的標準不宜過高,對黨員要求過嚴不現實,放鬆了對自己的要求。二是責任意識不強。入黨前,自己決心很大,但因為自己是在學校入黨的,激情有餘,理性不足,經過在單位上遇到的一些與自己的最初想法相出入的事情,自己在思想上一時承受不了,就產生了認為許多時候沒正事、沒真事、人心隔肚皮的思想,覺得人太能幹了是犯傻,自己社會經驗太少,還是別太冒尖,才不會招致別人的誤會和白眼,忘記了自己作為一名黨員的責任。三是進取意識逐漸淡化。覺得女孩子在電務行業中發展空間不大,加上自己學歷又不高,看上去沒有什麼發展的機會,能有個安穩的工作就很滿足了,忘記了黨員應該始終保持旺盛的革命鬥志和強烈的進取意識,始終保持先進性。

三、今後的整改措施

1、加強自身政治修養,提高政治意識,進一步堅定理想信念。要加強自身政治理論的學習。指出,思想政治工作的實踐說明,我們的陣地如果無產階級不去佔領,非無產階級思想就必然會去佔領。那麼,我們共產黨人的無產階級思想不去鞏固和提高,也必然會逐漸被非無產階級思想擠佔,失去黨員資格,導致難以估量的後果。所以自己要加強政治理論學習,特別是要加深對中國特色社會主義和初級階段理論的學習,以解決自己概念不清的問題為重點,制訂個人學習計劃,堅持按計劃自學,同時積極參加黨組織各項學習和黨性實踐活動。切實提高自己運用科學立場和方法看待問題的能力。

2、把樹立全心全意為人民服務的宗旨意識與實踐“三個代表”重要思想結合起來。在西柏坡講話中指出,不論我們黨取得什麼樣的成就,都必須長期艱苦奮鬥,始終堅持馬克思主義的政黨和宗旨,不斷維護和實現最廣大人民的根本利益,這樣我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯絡,始終得到廣大人民群眾的擁護和支援,始終立於不敗之地。實踐我們黨的宗旨,不能喊口號,說空話,而是要實實在在地落實在崗位上,落實在行動中。所以自己一是要在這次教育活動系統學習的基礎上,繼續加強對《黨章》和“三個代表”重要思想的學習,加深對黨的宗旨和“三個代表”深刻內涵的認識,重點使自己搞清楚新時期共產黨員在履行黨的宗旨時應該幹什麼的問題,明確個人努力方向。二是結合自己從事的電務維修工作,按照《黨章》和“三個代表”重要思想的要求,給自己制定嚴格的工作標準,精檢細修,把堅決保證裝置運用安全作為自己實踐“三個代表”重要思想的有效途徑。三是要正確處理好個人利益與同事們的利益的關係。在工作中時時處處為大家著想,為大家服務,對身邊老黨員和老師傅們的正確的意見,要虛心聽取,不斷改進提高自己的工作水平和質量,做到時時處處以車間和工區同事們的利益為重,決不與他們爭利益。

3、加強自身的黨性修養和組織紀律觀念。黨員要不斷加強自己的黨性修養,增強組織紀律觀念,通過保持自身先進性,來維繫黨的先進性。一是要加強對《黨章》的學習,堅決克服過去不求甚解的學習態度,爭取在現有基礎上,通過進一步深入、認真的學習,重點加深對黨員應有的黨性修養、黨的政治紀律、組織紀律等的理解和掌握。二是要加強自身黨性鍛鍊。積極參加組織生活和各項活動,主動接受黨組織的教育幫助,自覺貫徹、堅決落實黨組織和各項決議,在實踐中不斷增強黨性觀念和組織紀律觀念,重點解決好組織上入黨,思想上還沒完全入黨的問題。三要正確認識和處理好個人利益與黨的利益的關係,事事處處以黨的利益為重,切實做到個人利益服從和服務於黨的利益,不利於黨的利益的話不說,不利於黨的利益的事不做,為黨的利益竭盡全力,堅決同損害黨的利益的行為做鬥爭。

4、端正自身思想作風和工作作風。黨員的思想和工作作風的好壞將直接影響黨在群眾中的形象和地位,所以黨員一定要按照黨員先進性標準的要求,不斷端正自身思想作風,夯實工作作風。今後,我一是要增強自身政治責任意識,努力克服“普通黨員就要聽從指揮,服從安排,幹好工作,管好自己就是合格黨員”的模糊認識,要站在忠實實踐“三個代表”重要思想的高度,加強自身政治學習,提高政治素質,轉變思想觀念,不斷改進工作方法。二是要克服浮躁作風。把主動為同事們排憂解難與解決他們的思想問題結合起來。今後要做到定期找身邊的老師們談心,交流思想,及時瞭解他們有何困難,在想什麼,需要什麼幫助,主動協助黨支部和車間做好群眾工作。三是要在實際工作中培養自己紮實、果斷的工作作風,堅持做到任勞任怨,主動在艱苦工作中鍛鍊自己,使自己早日具備一名共產黨員應有的紮實過硬的作風。

5、努力發揮先鋒模範作用。《黨章》對黨員應盡的8條義務做了明確的規定,每個黨員都要做遵守和履行黨員義務的模範,在今後的學習和工作中,我一是要以這次教育活動為有利契機,認真抓好個人學習,積極參加各項活動,廣泛徵求黨內外群眾意見,深刻剖析自己,大膽開展批評和自我批評,切實解決自己在新時期共產黨員先進性認識上的偏差,進一步明確合格黨員和黨員先進性標準,明確自己努力方向。二是以《黨章》為標尺、為鏡子,經常對照檢查自己,用黨員條件嚴格要求自己,按照“三個代表”重要思想的要求,時時處處發揮黨員的先鋒模範作用,當好群眾的表率。三是增強進取意識。努力克服認為自己沒有前途的思想,以只爭朝夕的精神,投入到工作和學習中。加強對本職業務的學習,儘快適應電務新裝置、新技術的發展要求,確保安全生產。

以上是我對自己X年8月入段以來,在工作和學習方面情況所做的黨性剖析,如有不正確、不全面、不深刻的地方,請組織和同志們給予批評、指導和幫助。

黨性分析及自我評價 篇4

作為一名黨員幹部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全域性觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全域性觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係,始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,知道了,缺少實際應用和理論聯絡實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙於事務性工作多,靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教

育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,一方面感到與自己工作關係不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的瞭解,沒有刻苦鑽研。

二是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導幹部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心裡。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等於沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員幹部,通過這些群眾路線教育,通過徵求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛鍊和整改。

(一)堅持黨性鍛鍊,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導幹部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮鬥,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮鬥與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇於負責,當好表率,做到艱苦奮鬥的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、辦公室事情,當作自己的事情來幹、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

柳偉榮

X年XX月XX日

黨性分析及自我評價 篇5

作為一名黨員幹部,總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到,自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全域性觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全域性觀念,能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己,該得到黨和國家都給我了,不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係,始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了*員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,知道了,缺少實際應用和理論聯絡實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,忙於事務性工作多,靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己受黨教

育和薰陶的時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,一方面感到與自己工作關係不大,用不上;另一方面,感到自己年紀比較大,學不進、記不住,信心不足,對待學習比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的瞭解,沒有刻苦鑽研。

二是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,內外環境和諧,職工隊伍穩定,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導幹部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心裡。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利,就不等於沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員幹部,通過這些群眾路線教育,通過徵求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛鍊和整改。

(一)堅持黨性鍛鍊,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心職工,團結職工,愛護職工,培養職工,努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導幹部,要始終保持先進性,為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求,不斷增強工作的前瞻性和科學性,推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮鬥,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮鬥與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇於負責,當好表率,做到艱苦奮鬥的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作、辦公室事情,當作自己的事情來幹、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

柳偉榮

X年XX月XX日

黨性分析及自我評價 篇6

西渡國小董梅娟

自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。

2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先考慮怎樣做到,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、存在問題的根源

1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

2、對於工作作風方面的問題。由於工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對於沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

三、整改措施和今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛鍊自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

在今後的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個*員應有的先進性。

黨性分析及自我評價 篇7

西渡國小 董梅娟

自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。

2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、存在問題的根源

1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

2、對於工作作風方面的問題。由於工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對於沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

三、整改措施和今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛鍊自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

在今後的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

黨性分析及自我評價 篇8

一、學習情況及體會

按照"中心實施方案"的安排,通過集中學習和分散學習,系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策,重溫了入黨誓詞,觀看了影像資料世紀偉人毛澤東和周恩來,共寫心得體會3篇,讀書筆記24000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,確有臉紅心熱的感覺,增強了發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題和不足

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

2、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部門業務出發,對市委作出的一些關係肥城發展全域性的重大決策理解不透,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年,拼也拼過,幹也幹過,立過功也受過獎,一度放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大,是關係執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索與肥城經濟發展密切相關的新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個"務必",更新觀念,大膽工作,作為一名視窗工作人員,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,儘自己全力保證我市經濟發展所需的建設用地,為建設好肥城經濟發展軟環境做出應有的貢獻。最全的黨性分析材料,僅供學習,不得抄襲

3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力幹好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

黨性分析及自我評價 篇9

本人於1981年12月在縣車隊參加工作,1987年11月入黨,1989年在縣直機關工委工作,1992年2月任縣委組織員,1993年8月任復興鎮鎮長,1995年9月任金家鎮鎮長,1997年12月任金家鎮黨委書記,20xx年7月任縣城投公司經理,20xx年12月任縣農辦主任,20xx年3月任民政局局長。開展保持共產黨員先進性教育活動,是新時期黨的建設的一項基礎工程,是貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的重大舉措。這次教育活動規模大、範圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。作為一名黨員領導幹部,我以飽滿的熱情和積極的態度認真參加到活動中去。

在組織抓好全系統黨員教育活動的同時,自己以普通黨員身份自覺參加黨支部組織的集中學習,擠出時間通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》,聆聽了專家的輔員報告和各級領導重要講話,聽取了身邊先進黨員的典型事蹟報告,觀看了電影《張思德》及反腐專題錄影片,積極引導黨員幹部開展形勢教育的同時,加強了自我的形勢教育,認真參加了黨員“兩個具體標準”的大討論。通過學習和討論,我對黨員意識有了進一步提高,更加加深了對“三個代表”重要思想的理解和對先教活動極端重要性的認識。特別是先進典型人物的優秀事蹟,使我深受啟發和教育,在為他們超人的人格魅力感動叫好的同時,進一步明確了自己的奮鬥目標,加深了對共產黨員先進性標準的理解。在學習中,真評真議動真情,真查真改見真效。我注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、個人存在的問題

通過民主評議,廣納意見,與同志們開展交心談心活動,對照民政系統先進黨員的具體標準,自己所查擺出的問題主要包括以下幾個方面:

1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習,熟悉業務知識,但忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就學得多一點,與本職業務聯絡不緊的就學得少一些。

2、政策理論水平不太高。黨建、市場經濟、科技等方面的知識學得不繫統、不全面。

3、日常工作中,對黨員意識這根弦繃得不夠緊。

二、存在問題的主要原因

一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,還不能全面應用先進的理論來指導、決策和駕馭重大複雜問題。

二是對領導幹部應具備的全面素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是業務部門的領導幹部,只要熟悉業務相關知識就行了,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

三是樹立正確的“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)上還存在一定的偏差。對世界、對人生、對存在價值的認識還不很全面,還不能充分應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來全面樹立世界觀、人生觀和價值觀。

四是科學的發展觀還未真正全面樹立起來。對事業的協調、健康發展的度把握得不好,注重了一些方面的發展,但又忽視了另一些方面的發展,把涉及群眾利益方面的軟體建設相對看得輕一些,把短期發展看得重,長期可持續發展看得輕一些,使科學的發展觀出現了一定的片面性。

五是從根本上樹立起正確的政績觀還有部分誤區。儘管做了許多服務民生方面的實事、好事,但政績觀上還有部分誤區,重執行結果,輕執行過程。但在真正維護好、發展好、實現好人民群眾的基本生活權益和民主政治權利方面還有許多工作要做。

六是對權力觀的認識還不十分全面。權力是組織賦予的,是人民賦予的,但在實際工作中還未能全面實現“權為民所用”,未能完全將“立黨為公,執政為民”的執政理念植根於靈魂深處。

三、整改措施及今後努力的方向

(一)加強理論學習,增強黨性修養

學問是鑄器的工具,拋棄了學問便是毀了自己。我將以孜孜不倦,技之以恆的精神更加重視提高個人的思想政治素質和理論素養,堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,在學習鄧小平理論科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣,下真功夫。加強黨性修養,強化宗旨觀念和公僕意識,自覺地用“三個代表”的標準要求自己,自覺做到在思想認識上有新高度,指導工作上有新思路,在抓落實上有新舉措。帶頭按照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的標準,按照民政系統黨員先進性的具體要求,認真履行自己的職責,進一步樹立了全心全意為人民服務的思想,認認真真做人,踏踏實實為官。

(二)牢固樹立民本意識,一心一意謀發展

“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。”“以人為本,為民解困”是民政工作的宗旨。維護和保障廣大人民群眾的基本生存權始終是民政工作的第一要務,作為民政局長,心中要始終裝作人民群眾。把群眾呼聲作為第一訊號,把群眾需求作為第一選擇,把群眾利益作為第一考慮,把群眾滿意作為第一標準,多為群眾辦實事、辦好事、解難事,當好群眾的“貼心人”。辦事情、作決策,充分體現人民群眾的意志;抓改革、促發展,充分依靠人民群眾的力量;察民情、解民憂,努力讓人民群眾得到更多的實惠。以人民公僕的赤誠,以一個共產黨員的歷史使命感和責任感,抓住黨政之所急,群眾之所需,民政之所及的交會點,實實在在、勤勤懇懇地為人民群眾服好務。多作得人心、暖人心、穩人心的工作,為構建社會主義和諧社會作出貢獻,讓自己的黨性在崗位服務中閃光。

(三)勤政務實,力戒“形式主義”

民政工作是一項非常實在的工作,來不得半點漂浮,作為民政局長,必須帶頭倡導“以實為首,以和為本,以勤為樂,以廉為榮,以績為準”的優良作風,勤政為民,真抓實幹。始終保持朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,堅持思想求實、工作務實、效果講實的作風,團結帶領廣大幹部群眾,一切從民政工作的實際出發,創造性地開展工作,多幹打基礎利長遠的工作,堅決不做違背民意、圖顯政績的事情,埋頭苦幹,不圖虛名,無私奉獻。堅持求真務實,轉變工作作風,切實減少文山會海和事務性活動,少開會,少應酬,開短會,說短話,拿出更多的時間和精力,到基層和群眾中去,到問題多、困難大的地方去,察真情、解難題,辦實事、求實效。

(四)堅持民主集中制,抓好班子帶好隊伍。

我將把加大社會開放度、增強社會透明度、擴大社會參與度、提高群眾滿意度作機關建設目標,建設“通風型、透氣型”的民政機關,打造強勢民政,誠信民政。率先垂範,做貫徹執行民主集中制的表率;既要謀劃大事,總攬全域性,更要努力維護班子團結,虛心聽取大家意見,集思廣益,齊心合力共謀發展,最大限度地調動班子成員和廣大幹部職工的積極性。要增強民主意識,深入群眾,傾聽群眾意見,做到“知民之所想,察民之所慮,親民之所愛,為民之所需”,集思廣益,全面提高民政隊伍執政能力;堅持公道正派,任人唯賢,樹立正確的選人用人導向,舉旗幟,抓班子,帶隊伍,促發展。

(五)堅持清正廉潔,做勤廉公僕。

對領導幹部來說,常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心,既是黨性原則,又是修養方法。我將牢記“兩個務必”,認真執行廉潔自律的若干規定和黨風廉政建設責任制,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀,做到自重、自省、自警、自勵,模範遵守黨風廉政建設各項規定,權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,做到一身正氣、兩袖清風,清清白白為官,堂堂正正做人,實實在在幹事。樹立民政工作者清正廉潔的形象,勤政為民的形象,誠實守信的形象,做勤廉公僕。

黨性分析及自我評價 篇10

**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先後在、工作。

黨性分析、民主評議會議以後,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下一、自身存在的問題分析

在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員,自身體會到的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查詢自身存在的問題和不足,主要有以下幾點

一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、群眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能儘可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯絡實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

二、下一步打算

針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,在“中心”黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點

一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯絡實際;

二是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。

黨性分析及自我評價 篇11

西渡國小 董梅娟

自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。

2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、存在問題的根源

1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

2、對於工作作風方面的問題。由於工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對於沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

三、整改措施和今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛鍊自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

在今後的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

黨性分析及自我評價 篇12

西渡國小董梅娟

自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。

2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先考慮怎樣做到,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、存在問題的根源

1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

2、對於工作作風方面的問題。由於工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對於沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

三、整改措施和今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛鍊自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

在今後的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鑽研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個*員應有的先進性。

黨性分析及自我評價 篇13

中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來,公司黨委高度重視,精心組織,一段時期以來,本人按照統一部署,結合自身工作情況,紮紮實實地進行了學習,認認真真地參加了培訓,通過學習,我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性,決心按照目標要求,努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識,以優秀共產黨員事蹟為榜樣,保持共產黨員先進性本色。下面將第一階段學習情況總結如下:

一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨,保持黨的先進性,關係到黨和人民群眾的魚水關係能否持之以恆發展下去,關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質,加強基層組織,服務人民群眾,促進各項工作。

二.黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的,從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨,他們心裡裝的不是群眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私慾膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點:

首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,紮紮實實地樹立為人民服務的思想。

第二,要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作,都要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

第三,要善於學習,提高業務能力。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力,只有這樣,才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用

在戰爭年代,共產黨員始終是衝鋒在前,這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後,我們黨領導全國人民,以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業,同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中,共產黨員更應該勇立潮頭,勤于思索,敢於實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中,兩種價值觀、人生觀一碰撞,必然會產生一些消極因素,這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用,衝鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性,就要勤儉刻苦,生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的錚錚言詞,今天,我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質,具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。在物質享受面前,共產黨員要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關係,在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來說,保持共產黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規範的行為保持先進性,把握時代脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習xx大檔案,時刻不忘黨的性質和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際貢獻走在群眾前列,充分發揮先鋒模範作用,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

黨性分析及自我評價 篇14

根據局黨總支的統一安排,我就個人在遵守黨的政治紀律、反對民族分裂、自身“四風”方面的表現等方面進行了深刻反思,在群眾提、督導組點的基礎上,對照“自治區黨員幹部政治上不夠堅強和‘四風’方面的22條主要表現”,進行了逐條自查。現將對照檢查情況報告如下:

一、 嚴守政治紀律、反對民族分裂方面的基本情況

在工作上和生活中能夠遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律,能夠發揚民主和聯絡群眾,遵守民主集中制,鑑定黨的領導、堅持黨的原則、擁護黨的決定、執行黨的決策。堅決反對一切極端宗教勢力、“三股勢力”及其所從事的民族分裂與暴力恐怖活動,能夠做到旗幟鮮明、態度堅決,並積極參與到反對民族分裂活動鬥爭中。中央“八項規定”、自治區黨委“十項規定”及扶貧局“六要八不準”出臺後,能夠嚴格遵守各項規定要求,不參加與業務或工作有利益關係的請託,確實有接待任務也是按照規定和要求執行。

存在的問題:一是遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準,發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些重大事件或中央出臺的重大決策、黨內一小撮貪腐分子的行為及其一些失誤發表一些不負責任的言論,有些甚至是損害黨的形象、詆譭黨的信譽的言行時不敢直面鬥爭,有時還隨聲附和;沒有做到不信謠不傳謠,甚至對一些明顯攻擊汙衊黨和政府的簡訊當做笑料隨手轉發,對自治區黨委、政府的一些政策有評頭論足的現象。二是存在一些違規違紀現象。在中央“八項規定”和自治區黨委“十項規定”出臺之前,自己也是隨波逐流,特別對一些明顯不符合規定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痺了,不能明辨是非,對一些不良傾向和不良作風習以為常,逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動,標準或規模也會超標;逢年過節也收受基層扶貧機構、水利水電專案業主單位送來的菸酒和土特產。三是理想信念有所弱化。

對中央和自治區黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透,有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發聲。對黨的民族宗教政策進行系統的學習不夠,致使自己的政治敏銳性不夠強,遇有突發或重大政治事件時會不知所措,不能夠看到事件的本質;對與“三股勢力”及新疆反分裂鬥爭的長期性、尖銳性、複雜性認識不足,對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。四是政治鑑別力不夠強。對“四個認同”、“三個離不開”的實質領會不深,不能入腦入心,自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑑別力。五是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區黨委的重大戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏對策和方法,缺乏開拓創新精神,有等靠要思想,破解難題的辦法、手段不多。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面。一是滿足於一般性的學習。特別是政治理論學習多,業務學習少;泛泛學的多,認真領會少;學得多用的少。突出表現在:對扶貧安置、監督評估、稽察、資金管理等業務知識掌握較少,特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠,理論聯絡實際不夠緊密,缺乏思路。二是工作部署多,檢查指導少。存在以會議落實會議、以檔案落實檔案的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見,以為別人都不懂就是自己清楚明白。

(二)官僚主義方面。一是服務觀念不夠強,宗旨意識有所淡化。習慣於別人為自己服務,缺乏為別人服務的意識。公僕意識不強,個人位置擺的不正。局機關有些安排佈置的工作沒有有效落實好,工作中出現打折扣、搞變通、做選擇,對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢於擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多,對全域性的工作關注少,缺乏大局意識和全域性觀念。綜合處與業務處在相互配合上,綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單,領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理,有些工作分工流於形式,致使下屬有推諉情緒,既影響了工作的推動,也影響了下屬工作的積極性。

(三)享樂主義方面。一是隨著年齡的增大,進取精神和拼搏精神逐步削弱,艱苦奮鬥的精神越來越少。二是覺得有分管領導在,自己身上擔子輕、壓力小,遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓,思考問題、發現問題、研究問題、解決問題的主動性少了,習慣等局領導安排佈置工作,被動性強。三是開拓創新意識淡薄,習慣於老套路、老辦法,有些工作能拖就拖、能推就推,實在推不動就慢慢拖,有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。

(四)奢靡之風方面。一是隨著生活環境越來越好,自己對工作生活條件的要求也越來越高了,同時收到社會上一些奢靡之風的影響和侵蝕,自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法,看到別人發展的好有攀比思想,到普通飯館吃飯不適應了,對於高標準的接待、參加一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人喜歡到高檔酒店接待。接受基層、業主單位饋贈的禮品、土特產感覺心裡挺好。四是艱苦奮鬥的精神越來越淡薄,看到一些浪費現象既不反對也不制止,有時自己辦公室的燈徹夜不關,看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。

三、產生問題的原因分析

一是政治理論學習不夠紮實。理論是武裝頭腦的武器,理論的深度決定思想的高度,同時也決定了工作方法和工作思路的尺度。多年來,雖然在學習馬列主義、中國特色社會主義理論,但只是學了皮毛,沒有理解其精髓,更沒有做到結合實際入腦入心。理論的欠缺導致自己黨性修養不夠,對黨的方針、政策理解認識不到位,對黨的群眾觀理解認識不夠,出現工作方法簡單、政治意識和大局意識不強,出現工作失誤時,不敢於擔當。二是對黨的民族政策理解不夠深刻。對黨的民族宗教政策學習的自覺性不高,對形成民族問題的根本原因以及境內外敵對勢力和“三股勢力”利用民族問題進行恐怖活動和分裂祖國的本質認識不清,對“三個離不開”的暴恐活動,對鬥爭的長期性、複雜性、尖銳性認識不足,不能從政治上思考問題,不能透過現象看本質,不能及時甄別和發現自己身邊的一些不利於民族團結的言行。三是宗旨意識不夠堅定。“四風”問題的產生,歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾意識淡化、群眾意見執行不力的問題。

多年來隨著工作職務的升遷,工作環境的改變,與群眾的距離越來越遠、越來越大,平時似乎很平易近人,但潛意識裡或不自覺流露出一種官氣,所以和群眾說話的聲音大了,出現這樣那樣脫離群眾的現象。四是黨性修養不夠全面。作為一名黨員,特別是一名領導幹部,雖經黨培育多年,但隨著身份變了、地位變了,工作忙了、事情多了,黨性鍛鍊的主動性、自覺性卻慢慢放鬆了,警惕“四大危險”的政治之弦愈來愈鬆。對照“兩個務必”、對照“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,作為一名黨員,尤其是黨的領導幹部,我應始終帶著崇高的責任感、使命感,牢記“興黨憂黨、人人有責”,自覺把加強黨性修養作為終身的必修課,長期修、經常修,以堅定的黨性作為克服“四風”的利劍。五是正確的世界觀、政績觀、權力觀樹的不牢固。“四風”方面存在的問題,說到底是與世界觀、政績觀和權力觀樹的不牢固緊密相關。形式主義本質是主觀主義、功利主義的表現,根源上是沒有很好地樹立和堅持正確的政績觀。

四、今後努力方向和改進措施

一是進一步增強政治敏銳性。堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就必須持之以恆的加強黨性鍛鍊,始終保持共產黨人和領導幹部應有的政治敏銳性和政治鑑別力,在紛繁複雜的環境中站穩政治立場,自覺廓清思想迷霧,堅決抵制錯誤思想,進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,堅決地在思想上、政治上、行動上與以同志為的黨中央保持一致,堅決反對“三股勢力”,不折不扣的貫徹執行中央的方針政策和自治區黨委的決策部署。

二是進一步加強勤學善思。這是解決“四風”問題的內在要求。我將堅持不懈地加強學習,特別是認真學習馬克思主義理論和中國特色社會主,全國最大的大學聯考資源網 end#義理論體系,深入學習一些列重要講話精神,學習黨史國史新疆史、民族發展史,自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷提升馬克思主義理論素質和履職盡責的能力和水平。堅持理論聯絡實際,進一步端正學風,老老實實、原原本本的學,聯絡實際思考,做到以知促行、以行促知、知行合一,進一步把綜合處工作抓好。

三是進一步增進團結和諧。這是解決“四風”問題的前提。我將進一步改進作風,自覺按照程式辦事,按照規則辦事,克服主觀武斷,提高民主決策、科學決策、依法決策的水平,充分調動和發揮全出同志的積極性、主動性和創造性,團結同志、依靠同志。敢於直面和善於解決矛盾問題,不繞彎、不迴避、不退縮,不急不躁,建立與相關同志定期交心談心長效機制,基於基層和下屬更多的理解、體諒、關心和支援。

四是進一步嚴格廉潔自律。這是解決“四風”問題的關鍵所在。我將堅持從嚴律己,認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定,嚴格執行中央“八項規定”、自治區“十項規定”以及局機關“六要八不準”,把握大局,注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自勵。切實採取有效措施,下大力氣整改自己在“四風”方面存在的問題。反對形式主義,著重是解決有些工作抓的不實的問題,狠抓工作落實。敢於擔當,敢於負責,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義,著重解決“官本位”的問題,堅決克服不良作風,增強服務意識,樹立一盤棋的思想,主動搞好協調配合。反對享樂主義,著重克服追求生活安逸的思想傾向,堅持慎重交友,精華交往圈子,培養健康的生活情趣和高尚的精神追求。牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風,著重抵制資產階級腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費和大手大腳等不良習氣。

黨性分析及自我評價 篇15

在我局保持共產黨員先進性教育活動的“分析評議”階段,通過我本人的查詢、剖析,徵求黨員同志意見建議,聽取黨組織和黨組的反饋意見,找出了自己在思想、作風和廉政方面存在的差距。按照市委保持共產黨員整改提高階段的總體要求和局實施意見的具體安排,制定如下整改措施。

一、存在的主要問題

對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,按照“三個代表”重要思想的要求,多層次、多角度全面總結了近年來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況,認真進行了“四對照、四剖析”,深入查找了自己在黨性黨風方面存在的四個問題。

(一)理想信念有所鬆動。堅定的理想信念是保持共產黨員先進性的前提和基礎。離開理想信念來談黨員先進性,就違背了黨的宗旨,只能是無本之木、無水之源。近年來,我的理想信念有所鬆動,具體表現在兩個方面:一方面是事業心有所減退,對於如何抓好自己分管的工作,協助局長開展工作,沒有積極主動的去思考,去研究,滿足於已經取得的成績,在主觀上有安於現狀、小進則滿的思想意識。在具體抓工作、抓管理時,有時比較機械的貫徹落實,沒有很好地發揮自己的主觀能動性和創造性,造成在遇到困難時有畏難情緒,有時怕得罪人,求穩怕亂。另一方面是進取精神不足。按照共產黨員先進性的標準對照檢查起來,我在抓工作、做工作時的進取精神減弱了,沒有了以前的那股闖勁、幹勁,缺乏一股朝氣和銳氣,覺得大事有上級領導、有局長拿主意,自己只要貫徹落實好了就行,對自己不具體分管的工作了解、掌握不夠,對分管工作的要求不夠嚴格,安於工作一般化,一些該做好的工作沒有做好,工作的效率不夠高,滿足於既有成績,習慣於按部就班,憑經驗和傳統辦事,缺乏創新。

(二)發揮黨員模範作用不夠好。按照黨員的基本義務,特別是領導幹部的要求來對照檢查自己,我在發揮黨員模範作用方面還做得不夠好,具體表現在:一是艱苦奮鬥的精神有所減弱,我具體分管辦公室工作,經常接待客人,但有時自己不能夠堅持接待標準,時有發生超標準接待現象和公車私用行為。二是在學習、工作中的表率作用不夠明顯。認為自己參加工作近30年,加入中國共產黨也近20年了,因此,放鬆了對自己的要求,沒有處處以黨員的標準嚴格要求約束自己,而是甘於平凡、甘於平淡,主觀上有不求有功,但求無過思想,沒有在學習上、工作上、生活上為局幹部職工起到很好的表率作用,在工作中只求過得去,不求過得硬,在學習上滿足於一知半解。三是批評與自我批評做得還不夠,首先是不能正確認識、正視自己在工作中存在的缺點、錯誤,自我批評勇氣不夠。其次,對於黨內同志和同事在工作中的缺點也不夠大膽提出評議意見,存在老好人思想,甚至對社會上的一些腐敗現象也有點見怪不怪,覺得自己能夠引以為戒,能夠管好自己就行了,未能自覺與之開展堅決的鬥爭。

(三)工作作風不夠紮實。自己的工作作風與新時期共產黨員先進性要求相比,仍然存在較大差距:一是聯絡群眾不夠。自己平時會議多、工作忙,與幹部群眾的聯絡溝通不夠,特別是對農村的廣大農民的生產生活,缺乏深入的瞭解,有時候到農村去了解情況,也是匆匆的來,匆匆的去,較少專門蹲下來傾聽群眾的意見建議。與局機關的幹部職工,自己平時與他們深入交談、互相交心的時間也不多,對幹部職工的思想狀況、學習、工作、生活情況瞭解得不夠及時、全面和深入。對群眾的冷暖關心不夠,對局幹部職工的實際困難關心不夠。二是缺乏調查研究。平時自己強調日常事務多、工作忙,坐機關多,下基層少。每年深入基層實地調查研究次數少,時間短,調查研究的深度也不夠。未能很好的深入基層開展調查研究,傾聽群眾呼聲,直接影響了自己的工作效果。三是服務意識不夠強。坐在機關等著人家來辦事多,主動到單位、基層服務少。服務的方式方法過於形式簡單,對外來辦事的幹部、上訪的群眾不夠熱情,有時不夠注意服務態度,被動服務多,主動服務少,特別是對一些一時難於解決的問題,未能主動提供跟蹤服務,盡力幫助單位、基層、群眾解決好實際困難。

(四)廉潔自律方面有差距。對照貫徹落實“兩個條例”,《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,自己在執行領導幹部廉潔自律規定方面還有差距,比如:由於工作關係,在對外交往中和來人接待方面,有時礙於面子,不夠勤儉節約,有講排場、比闊氣、超標準接待的現象;有時過不了人情關,接受一些單位、個人的宴請,對有些單位送的一些菸酒茶葉以及一些土特產,沒有堅決拒收,有公車私用現象。在生活上還不夠艱苦樸素,甚至有時還追求高消費。

二、整改措施

針對自己存在的問題,我結合個人的實際情況制定具體的整改措施:

(一)加強學習,提高自身能力素質

1、勤於學習,增加學習的時間。面對財政經濟的發展形勢,我要進一步端正學習態度,本著“活到老,學到老”的信念,增強自己的學習自覺性,把學習當作提高自己的整體素質、提高自己的工作能力的重要途徑。一是嚴格按照局學習制度的要求,充分利用工作間隙和休息時間加強學習,堅持做到每星期都有半天自學時間,並認真做好學習筆記和心得體會。二是主動參加各種培訓班,增強自己的工作技能。

2、善於學習,增強學習的針對性。要結合自己的思想實際和工作實際,正確處理好學習與工作的關係,在廣泛學習的基礎上,重點學習鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,加強對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定共產主義的理想信念,鞏固思想道德防線,增強抵禦風險和預防腐敗的能力。同時要堅持政治理論學習與業務學習相結合,加強對省激勵財政政策、公共財政理論以及部門預算、國庫改革等財政業務的鑽研,堅持理論聯絡實際,把理論學習的成果轉化為工作思路和決策,提高自己的依法行政、依法理財的能力,提高為人民服務的能力。

(二)主動服務,增強執政為民意識。

1、當好人民的公僕。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和“群眾利益為小事”的思想觀念,在想問題、辦事情、做決策時,把實現、維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點,急群眾所急,想群眾所想,關心單位幹部職工,誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事;嚴格遵守法律法規的規定,堅持依法行政和依法理財。在接待群眾來訪、辦事時,堅持做到主動熱情,提高服務水平和質量。

2、當好領導的助手。堅決克服思想意識上的自滿情緒和打消“鬆口氣、歇歇腳”的念頭,按照分工負責的原則,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,認真抓好所分管科室的工作,掌握工作的主動權,及時發現工作中存在的不足並提出意見建議,供領導參考決策。主動為領導分憂,協助局長抓好事關財政發展全域性的重要工作,當好助手。

3、加強調查研究。堅決克服怕苦、怕累和貪圖安逸思想,勤於動腦,對財源培植、增收節支、財政改革等各個方面,要深入基層、深入群眾、深入單位積極開展調研,掌握更多的實際情況,多想辦法、多出注意,全面推動財政事業的發展。

(三)改進作風,樹立勤政廉政形象。

1、提高辦事效率。對自己能夠馬上辦理的事情,立刻按照規定的程式辦理;對於一時不能辦理的事情,及時向群眾和幹部職工解釋清楚,並擬定計劃儘快辦理。對自己分管科室承辦的事項,我會認真、及時督促檢查,確保在規定時間內完成承辦事項。

2、轉變工作方法。大力發揚迎難而上、勇於開拓、積極進取的精神,按照“分工不分家”的原則,我一方面要認真抓好所分管的工作,另一方面要積極協助局長、配合其他黨組成員抓好財政工作,發揚艱苦創業的精神,勇當“栽樹人”,踏實工作,任勞任怨。

3、主動接受監督。嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制,主動接受幹部職工的監督,堅持廉潔奉公,嚴於律己,多講奉獻,少求回報,做到自重、自省、自警、自勵,乾乾淨淨做事,清清白白為官。

三、整改目的

通過整改,要達到以下三個目的:一是理想信念更加堅定,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,主動為人民群眾辦實事、做好事;二是工作作風更加優良,堅持勤政廉政,自覺抵制和反對鋪張浪費和各種腐敗行為;三是工作能力更加突出,協助局長抓好財政各項工作,促進財政事業的健康、快速發展。

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